【必备】礼物作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的礼物作文5篇，欢迎大家分享。
礼物作文 篇1
12月23日这一天早晨，我一进教室，几个同学就围着我七嘴八舌地说：“你的课桌里有几颗糖。”我说：“有糖？我不知道呀。”我飞快地跑到课桌前，掀开课桌一看：哇！真的有两颗漂亮的糖果，一颗是黑乎乎的巧克力，一颗是包着红纸的牛肉糖，一看就让我口水直流，不过，我还是忍了忍 ，留着中午吃。
后来，吕老师还给我们看了一封圣诞老人写的信，信上说：“二（2）班的小朋友，你们都收到了我送给你们的糖果了吧，桌子整洁的小朋友可以有两颗糖，桌子脏乱的小朋友只能得到一颗糖。祝你们圣诞快乐！”
这个圣诞节真有趣！
礼物作文 篇2
王老师今天 给了我们一个神秘的惊喜。 王老师在这 堂课上给我们分享了一个非常优雅的小礼品盒，小礼品盒式一个淡淡的西瓜色组成的，看着这美丽的蝴蝶结，似乎看见了蜜蜂采蜜似的情形，还有那两只可爱的小熊手上还拿着一颗爱心。好像在对老师说:老师您辛苦了，小熊好像又说 了一句:iloveyoux真是一只懂事的小熊。
当老师问我们有没有问题时大家左顾右盼，似乎在等谁说答案似的，最终还是班长说出了我们藏在心中一个依久的问 题。那就是里面是什么。
王老师答应了我们的要求，就动起手哦拆了起来，我好奇地望着老师中的礼盒，颜开就要打开了，但里面还有一个盒子。
老师慢慢地把盒子打开了，哇！真是一个精美的小礼品呀！里面是一个小男孩吹着笛坐在船上，还带着一顶礼帽，像一个小音乐家在给小鸟们伴奏，那声音好像小鸟清脆的歌声。
再看看那鱼笼好像里面的小鱼也在鱼笼里欢快的游来游去。
我想那 6年级的那个姐姐送王老师这样肯定是希望老师在疲劳或伤心事看看这笔筒，再看看那小人一定会感觉到大自然的美好，和那小男孩的笛声的优美！
礼物作文 篇3
只要热爱生命，一切都在意料之中。——汪国真
一
“哇—哇”，又一个小生命降临了。产房里，白衣护士，两手托起她的“小蛮腰”，她的四肢极力蹬动着，只是想让产床上的妈妈记住这瓷碗大小的脸蛋。
她是个早产儿，因为贫困，没有了保温箱的滋养，她只能接受一层又一层厚重的棉被，因为这是她的保命符。然后她拼命汲吸着妈妈那点卤汁，因为她要活下去。她极力地伸展四肢，因为她要成长。
二
皎白的灯光下，是一个面色焦黄，满脸病态，身子单薄的女孩无力地躺在病床上。“砰的一声，门外冲进来一个身材魁梧却咯显苍老的男人。眼光一扫过病床那柔弱的女孩，他眼中晶莹了。他向后仰了仰头，始终没让眼泪流出来。因为他知道他是这个家唯一的男人，床上孩子的父亲，身边女人的丈夫。然后手往口袋一摸，掏出几张崭新的钱递给了对面那位眉头紧锁的医生。医生没有接的意思，却将要给了那位男人。男人没有拿，硬将钱塞到医生手里。转身抱起孩子，拉起身边女人地手大步走了出去。一路上，老两口手挽着手，望着怀里的孩子，一起落泪了。( )
三
月光下天籁洋溢，一个女孩在对着满园的鸡禽说话唱歌。唱累了，又跑到妈妈那里。接过了一把黑米糊，米糊的.汤水。她捏着鼻子，一口灌了下去。攥紧了小手，使劲让徘徊在喉咙口那苦涩的草药汤流下去。转过来，还要笑着呼着满口药味说：“明天还要和妈妈去山上采这个，好甜啊！”女人颤抖着接过碗，眼泪奔涌而出，梗咽着说道：“我的好孩子”。
四
教室里，依然洋溢着那天籁般好听的声音，运动场上依然飘扬着她那轻易地身姿。她穿着缝补过的校服，就坐在第一排。她的眼神是那么充满期待。
五
今年新年，显得格外热闹。女人脸上又出现了久违的笑容，抱起女孩转了好几圈。用满洋溢着幸福的声音说道：“爸爸打工回来了，带着他自己的建筑队回来了”
六
不几年的光景，她家住上了小洋楼，开上了小轿车，她也因坚持了“拼命吃饭”的“好习惯”而发福了。如今在最后一排的她一直坚持着在前排时认真完成作业，细心听讲，积极回答问题的好习惯。讲台上也经常飘扬起那天籁般的声音。尽管体重增加了，她也绝不会在运动场上掉队。就像她和妈妈上山采药时那样，因为心中只有眼前的目标，所以不会感到疲惫。
她是幸运的，无比幸运的：她接受她是个早产儿，所以上帝赐予她了最强的求生欲；她接受生活的环境艰苦，所以上帝赐予她怀抱最温暖的妈妈；她接受病痛，所以上帝赋予她“最甜的灵药”，她接受挑战，所以上帝赋予她一座座可攀登的高山；她接受贫穷，所以上帝赋予她一个最勤劳的爸爸；她接受身材矮小，所以上帝赋予她最好的习惯。
她是最幸运的，因为她欣然地接受了上帝赋予的一份份或好或坏的礼物。
礼物作文 篇4
在日常生活中，很多时候，根据礼节，人们之间要相互送一些礼物来表达心意。比如，过年时走亲戚要带礼物，中秋节要送月饼等等。我们同学之间也有类似的情况。比如同学过生日送个小礼物什么。这都是表达情意的方式。对于送礼物，很多人有话要说，观点不一。有的说，和同学长时间在一起，大家结下了深厚的友谊，过生日不送礼物怎么能行？也有的说，同学之间过生日祝他生日快乐就行了，没有必要送礼物。到底同学过生日到底要不要送礼物呢？这是一个大家关注的话题，我也有话说。
我认为，同学过生日可以送礼物，但不要送太贵重的礼物，能表达心意即可。同学们朝夕在一起，学习生活，有着共同的经历和快乐，结下了深厚的友谊。这种友情不是用送不送礼物或者送的礼物是否贵重来衡量的。古人说过：千里送鹅毛，礼轻情意重。送上一句祝福、一个拥抱也可以表达情谊。送礼物只是一种表达方式，表达同学之间的情谊。礼物不能太过贵重，是因为我们还都是小孩子，自己没有经济能力，不能给家长增加经济负担，也不能给对方家长增加心理负担。中国向来看重礼尚往来，你送我一个贵重的，明天你生日的时候我就要送你一个更贵重的，这不是增加家长负担吗？这个同学送了个200元的礼物，那个同学送个100元的就会不好意思，感觉拿不出手，可是大家都是一样的好朋友。同学之间非常容易造成攀比，这样，友谊也就变了味。
所以，我提倡大家可以互送礼物，不要太贵重，可以送一些书籍、文具等，既有实用价值，又能表达情谊，何乐而不为呢？
礼物作文 篇5
大年初二是我爷爷和奶奶结婚五十周年纪念日，这是当天我才知道的消息，一家人都非常高兴，但我心里总感到缺少了一点什么。
晚上在床上辗转难眠，妈妈关切地问，“你怎么啦？”。
我说，我想买点礼物送给爷爷和奶奶，妈妈说，明早就去。
第二日，我一起床就叫上妈妈上街，去给爷爷奶奶买礼物。
到了超市，看了看，商品倒是真多，把我都看花了眼。给爷爷送瓶酒，爷爷年龄大了，喝酒伤身子；送蜂蜜，大姨二姨已经买了许多，估计三年之内都吃不完；送点补品，大多数吃了没有什么效果又不划算，有些还是假的呢！；送烟，爷爷不吸烟标呀！唉，为难死我啦。
想了许久，在超市从头到尾，从南到北，逛了很长时间也没找到合适的礼品，我只好买了一条泡泡糖来消去我心中的不快。
出了超市，我嚼着泡泡糖无所事事地和妈妈在街上走着。
妈妈好像看出了我的心思，说：“走，我带你去一个好地方”
我于是便跟着妈妈往西走。
不一会儿，我们来到了一个小巷子里。周围都是买白菜，买菜苔的人。
我问：“这不是卖菜的地方吗？”
妈妈笑了笑没作声继续往小巷深处走去。人渐渐地少了起来，一阵阵若有若无的花香传了过来，我正诧异时，忽然听到了一声清脆的鸟叫。我到了花鸟市场？于是，我迅速地搜索起来，果然不远处有一家花鸟店，再看看，哇！好多花鸟店呀。我望了望妈妈，妈妈又笑了笑。我明白了，妈妈的意思是送只会唱歌的鸟给爷爷奶奶，这也正合我的意思。
进入一个小小的店，“我想买只鹦鹉”
我对老板说。“20元一只。”
“哇，这么贵，武汉只卖10元呢。”
“这鸟是从武汉进来的。”
“那八哥呢。”
“三十。”
我想：太贵了吧，我只有几十元钱，买不起，怎么办，向妈妈借点？正犹豫间，忽然一种灰色的小鸟引起了我的注意。
“这是什么鸟？”
“相思鸟，十元两只，又便意又好。”
我想了想又说：“鸟笼多少钱？”
“十二。”
买对相思鸟祝爷爷奶奶永远恩恩爱爱不是很有意义吗！
于是说：“我要两只相思鸟。”
“好的，送你一包饲料，祝你新年快乐。”
我又问了问到养鸟的基本常识，提着鸟笼和妈妈一起往爷爷的家走去，心想：爷爷奶奶一定会非常开心。