教师节的礼物作文

时间:2021-09-09 18:09:20 礼物 我要投稿

【精选】教师节的礼物作文600字(通用31篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的教师节的礼物作文600字,希望能够帮助到大家。

【精选】教师节的礼物作文600字(通用31篇)

  教师节的礼物作文 篇1

  啊,今天不是9月10日教师节吗?为此,我很早就起来了,因为今天是老师的节日!是园丁的节日!是我们亲爱的老师的节日!

  在去学校的路上,我苦苦的思索着:给老师送什么礼物才好呢?胸针?不行,太贵了。发夹?也不行,老师从来都不喜欢打扮的。那,送什么才好呢?路过后山的菊花地的时候,我有了一丝头绪。对,就送老师一束野菊花!!

  确定后,我快步向后山跑去,一路上,绿油油的小草为我助威:“加油,加油!”鲜艳的花朵为我加油打气:“快跑,快跑!”到了山上,漫山遍野都是花,简直是一片花的海洋,忽然,在这一片花的海洋中称不上美丽的野菊花吸引了我的眼球,啊!那不正像我们亲爱的老师吗?我想:野菊花虽然没有牡丹的华贵,没有月季的芳香,没有兰花的优雅,但是,野菊花的美在我心中胜过任何花朵。向前走,还有其他颜色的呢!我摘了一束蓝色的,一朵黄色的,黄色的在中间,被蓝色的包围着。用彩线扎了个漂亮的蝴蝶结。我这样扎可有一个意义呢——黄色的就好比是我,蓝色的就好比是老师,我在老师的精心呵护下茁壮成长。

  来到学校,我连书包都来不及放,便匆匆忙忙跑向老师的办公室,我猫着腰躲在墙下,屏住呼吸,就能感觉到心在“砰,砰,砰,”的跳动。过了一会儿,老师好象有什么事要出去,“真是天助我也!”我想。在确定老师出去后,我才慢慢的站起来,把花小心翼翼的插进了笔筒里,我看着桌上的语文书和厚厚的作业本,还有取下的眼镜,顿时,老师那中等的身材,慈祥的目光有浮现在我眼前,当我把花全部插进笔筒里,正准备走的时候,才发现日历上写着9月2日,一定是老师忘了翻日历了,我便将日历翻到9月10日,在那一瞬间,野菊花的香味弥漫了整个办公室,弥漫了整个校园!

  啊!老师,您为了我们茁壮成长,两鬓已经添了许多白发,就让我在教师节来临之际,对您说一声“教师节快乐!”

  教师节的礼物作文 篇2

  清晨,田野里的一切都是那样的清新,一片片金黄的稻子,散发着阵阵清香。小鸟儿在树上叽叽喳喳地叫个不停,露珠亲吻着行人的脚。小红哼着快乐的歌,迈着轻盈的步子,向学校走去。

  她的心中,藏着一个小秘密。今天,她起得早早的,就是为了去完成这个秘密的任务。

  经过一片小树林的时候,她放慢了脚步。她的目光,紧紧锁着树林边上那一丛丛开得正鲜艳的野菊花。金黄色的花瓣上凝着一层细细的露珠,像顽皮的小姑娘脸上的汗珠。小红弯下腰,仔细地挑选起来,过了好半天,她才挑出两束开得最鲜艳的野菊花。

  她捧着这两束鲜花,兴冲冲地向学校跑去。她要把这两束花作为礼物,送给王老师,因为今天是教师节。

  王老师是多么好的老师呀!

  那一天,王老师上课的时候来迟了。同学们很奇怪,因为王老师从来不迟到。过了好半天,王老师终于来了。他捂着胸前,脸色苍白。同学们知道了,老师的老胃病又犯了。班长站起来,轻轻地说:“老师,您去休息吧!我们自习好了。”王老师微笑着摇摇头,仍然打开了书本。

  王老师的声音透着疲惫,但同学们听起来还是那样的亲切;他的手也的一些颤抖,但他写的字还是那样清晰漂亮。

  同学们的眼睛模糊了,小红的眼睛模糊了。这么好的老师,怎不让人从心底里尊敬他、爱戴他呢?

  就在那一天,小红的心中,有了一个秘密:她要在教师节那天,送给王老师一份礼物,来表达她对老师的敬爱!

  清早的办公室里,悄无一人,但王老师的桌上,已经摆满了书、作业本,还有王老师的老花眼镜。小红知道,王老师一定又早到教室去“巡视”了,看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干净……她小心地把花插进老师桌上的笔筒里,带着真诚的微笑,在心里默默地祝福老师:王老师,教师节快乐!希望您像这野菊花一样,健健康康……

  教师节的礼物作文 篇3

  今天早晨,我来到学校,发现学校门口多了四位卖花的阿姨,我觉得非常奇怪,今天难道是妇女节么?不对呀,妇女节不是3月8日么?我左想想右想想,终于恍然大悟,哦——今天原来是我们敬爱的老师的节日“教师节”呀!我拍了拍我的脑袋一下,责怪自己:“哎呦——看我这个榆木脑袋,怎么能连这么重要的节日都忘掉了呢!”我赶忙摸了摸口袋,空空如也,就像是我改编的《望庐山瀑布》中的一句一样“一摸口袋没带钱!”不过没有关系,教师节又不是只有早晨才过,下午就不过了!就这样,我大摇大摆地走进了学校。

  下午,我穿着那双老爸花了2百多块钱的运动鞋,兴高采烈地跑去学校,在校门口时,我无视了所有的人以及所有的物,再次大摇大摆地走进了学校。到了班上,我看见,同学们手里竟然都拿着一朵朵的花,这是我才想起来,大叫道:“哎呀!忘买花了!”说完,我再次摸了摸口袋,再次出现了“一摸口袋没带钱”的场景,呃……怎么办才好呢?我的记性真是差到极点了!教师节木有给老师送花!我真的不淡定了!我都没脸再去见老师了!不过还好,第二节英语下课,最聪明,但最爱捣乱的杜同志想出了一个十全九美的主意,那就是,当我们的班主任梁老师推门而入时,我们就大喊“梁老师教师节快乐”这八个字,我本来还想现场飙戏,甩泪,可是由于技术不够,还是免了。

  在这紧要关头,报告情况的夏同志报告道:“梁老师来了!梁老师来了!大家快准备好!”听到这句话,我们立刻安静了下来,安静的连一根针掉到地上都能听得见。梁老师推门进入了!我们立即大喊:“梁老师教师节快乐!”由于不整齐,我们便再喊了一次。

  喊完之后我才觉悟,原来送礼物神马的都是浮云!大家这样不用花一分钱就可以报答老师才是最靠谱的呀!

  教师节的礼物作文 篇4

  今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……

  该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。

  你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。刚好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西:右上角有一本日历,已翻到今天的一页了,下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师平常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

  目睹老师这些教学用品,小华思绪万千……这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华一一不舍地离开了老师的办公室。那束菊花,在明媚的阳光的照耀下,显得格外鲜艳……

  教师节的礼物作文 篇5

  转眼间我上三年级了,又一次新的教师节来到了,还记得以前教过我的王老师、赵老师、杨老师、马老师等。

  回到过去,我刚上一年级时,映入眼帘的是人群——老师、学生、家长,到处是人,唯有她——我的班主任王老师与众不同,手里举着班号牌,把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼,从内心征服了我们。

  赵老师爱笑,声音细细的,轻轻的,像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的名字的时候,声音也是细细的,轻轻的,像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来,微笑着回答了她的问题,老师也笑了,她朝我亲切地点点头,让我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老师啊!

  一个暑假过去了,我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好老师,她们一位是我们的班主任也是我们的数学课老师杨老师,还有一位是我们的语文老师马老师。这两位老师很和蔼,我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮,带着一副红色的近视镜,披着长长的头发,说一口流利的普通话。讲话幽默,作风严谨。你说她和蔼可亲吧,她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧,可她有时会亲切地向同学问这问那。

  该说说我们的马老师了,马老师上课时,朗读课文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百听不厌;写起字来,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厌。我还知道了马老师一个秘密,那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里,马老师突然微笑地问我:“今天有没有送礼物给你妈妈?”我说:“送了。”马老师又问:“送了什么呀?”我说:“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说:“我也很喜欢手工花,你能送我一朵吗?”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师,马老师微笑地接过花,夸我做的真漂亮,并且谢谢了我。第2天,我又抱作业到马老师的办公桌上,发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里,我心里乐滋滋的,因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的,这就是我们二年级的杨老师和马老师。

  谢谢你们,敬爱的老师!你们把知识传授给我们,犹如春雨一般,滋润着我们这些祖国幼苗。在这里我要祝老师们教师节快乐!每天都开开心心,健健康康。也祝三年级的李老师,樊老师等教师节快乐!

  教师节的礼物作文 篇6

  今天是星期一,天气晴朗,阳光明媚。小红走出家门,忽然想起今天是教师节。送什么礼物给老师呢?去礼品店买?不行,老师不希望我们着样做。送贺卡?也表达不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一个大大的问号。

  走着走着,看见路旁有不少野菊花。她眼前一亮,心里暗暗高兴:就是它了。她三步并作两步跑过去,小心翼翼地采着。一朵,两朵……

  她捧着花继续向前走,不禁浮想联翩。记得那一次,自己因为生病而住进了医院。老师带着全体同学来看望,还给我买了一箱苹果。并对我说:“不用着急,安心养病,落下的课程我来给你补。“从那以后,您果然天天来给我补课。一天,天气不好,还下起了雨来。我以为您不来了,可您还是来了,而且为了使我不着急,加快了脚步,摔了一跤,还把脚脖子扭了。当您给我补完课,一瘸一拐地下楼时,我不禁热泪盈眶。

  她走到学校,把花分成两份,默默地在心里说:“老师,一束祝您身休健康,一束祝您节日快乐。”她快步向办公室走去,见到办公室的门关着,便从窗子外面把花插到笔筒里。在那一瞬间,她发现老花镜上,台历上,地球仪上,墨水瓶上,似乎都闪动着老师那忙碌的身影,使她不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛。

  在回教室的路上,她想:老师,两束花并不贵重,但我送给您的不只这点,还有一颗真诚的心。

  教师节的礼物作文 篇7

  昨天是教师节。收到了许多来自孩子们的礼物,看着一件件孩子们亲自做的礼物,一种幸福感溢满心头。

  今天来上班,以为教师节已经过去,一切都应该归于平淡。放下车子,走到班里的环境区,想看看大家的值日情况。这时,两个男生走了过来。手里都拿着东西,像是彩排好了一样,齐声说了一声:节日快乐。接过东西一看,是两块小石头,略有差别,但都写着:老师,祝您节日快乐!旁边还有彩笔画的小花。那一刻,我竟有一种想要跳起来的欲望。转过身走进教学楼,我终于抑制不住大笑起来,我想那个时候看到我的人大概都会说:“你笑的跟一朵花似的!”也许有人不明白了,不就一块石头吗,至于?是的,石头并不贵重,可是送它的人对我来说与众不同!这是两个上学期在班里总是惹事,经常打架的两个孩子!为了改变他们,我开始研究心理学,看管理书籍,进行了无数次的谈话……我真心的表扬他们的每一点进步,哪怕是今天他面对老师的批评不再横眉冷对,而是微笑!慢慢地,他们变了,懂得友善待人了,懂得控制自己了。

  开学两周了,他们一直都很好,没有惹任何事。我欣喜的发现,他们变了,变得成熟了,也懂得认真学习了。而在这个特殊的日子里,他们也学会了感激!作为老师,我想这个时候是最幸福的了。

  爱,可以融化一切坚冰!

  教师节的礼物作文 篇8

  一年一度的教师节又来临了,同学们都在想着送什么礼物为老师祝贺。

  这天清晨,阳光普照着大地,天空万里无云。山上的野菊花绽开了灿烂的笑脸,十分可爱。一位背着书包的小姑娘,脖子上带着鲜艳的红领巾,头上扎着红头绳。她一大清早就跑到山上去采菊花,准备送给班主任李老师。小姑娘一边唱着歌,一边看看这朵,挑挑那朵,终于采了一束最美丽的野菊花。

  她兴高采烈地捧着菊花来到学校,轻手轻脚地来到李老师办公室窗前,踮期脚,探着圆圆的小脑袋,一看,咦?老师不在,正是好机会。再看看窗前的办公桌,左上角的台历正翻到9月10日教师节那一页。桌上的教案还摊开着,一副老花镜正躺在翻开的教案上。左上角的地球仪端端正正地摆在桌子上,下方的墨水盒还打开着盒盖。想必老师昨晚备课又备到很晚,真是太劳累了。看着这一切,那位小姑娘仿佛看到了李老师深夜备课、改作业的身影;又仿佛看到了李老师耐心辅导同学的情景,想着想着,小姑娘看看手中的野菊花,心想:该插在哪儿呢?突然她眼睛一亮,对了就插在这儿吧。她把一束山菊花小心翼翼地插在桌上的笔筒里。顿时,小姑娘笑了,笑得那么甜,那么可爱……

  是啊,老师平时为我们付出太多了,我们要感谢她。就让这束山菊花表达小姑娘对老师深深得敬意吧!老师看到它,一定会露出欣慰得笑容。

  教师节的礼物作文 篇9

  一年一度的教师节到了,这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里,我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章,献给我尊敬的老师们,特别是我最喜爱的王涛老师。

  五年前,我还是一个年幼无知的孩子。但是今天,却成为了一个有文化知识,有道德观念的少年。在这几年里,是老师的辛勤培育,像园丁一样浇灌,才让我得到了知识。在每一个作业本上,在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命,但老师你给予了我知识,在这个特别的日子里,我十分怀念教过我的老师们,特别是王涛老师。

  王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默,让同学们每次都听得喜笑颜开;也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默,还能认真听取他人的意见,记得有一次他在讲题时,有一个答案不是太准确,一位同学向他提出了正确的答案后,他不仅认真听取,还夸奖了那位同学,过去的一幕幕像电影回放一般——浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊,转眼间,我上六年级了,但是,王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生,但是在我的心中,他却是我最尊敬的老师。

  老师,我尊敬的老师;明年的教师节,我就离开了这所我学习了六年的学校,离开了教了我六年的老师。但是,在几年,几十年后的,我取得了成功,我会带着奖状,金杯,回到我的母校来看望我尊敬的老师。

  教师节的礼物作文 篇10

  “谁言寸草心,报得三春晖”这句古诗流传已久,表达了人们对父母和老师的赞美!一年一度的教师节又到了,放学了,中队委员会里的成员在教室里迟迟不肯离去,大家在激烈的讨论着什么。

  只见中队长周冰从座位上“噌”的一下站了起来,走到日历旁。只见她梳着齐耳短发,穿着如云一般洁白的校服,佩戴鲜红的红领巾,穿着苏格兰式的短裙,伸出她那洁白如玉的手,指着“9月10日”这几个鲜红的大字温柔地说:“明天是教师节了,大家准备送老师什么礼物?”文艺委员刘芳说:“依我看哪,我们应该送代表母爱的花——康乃馨吧!”体育委员说:“花几天就枯了,我们应该送老师工艺品。”其他委员也七嘴八舌的,好不热闹。只有学习委员王刚沉默无语,认真地想该送给老师什么礼物,赫然间他灵光一闪,跟中队长说起悄悄话……

  第二天,班主任穆老师迈着轻盈的'脚步走进教室。今天,老师穿了一件连衣裙。一走进教室,同学们站起来异口同声地说:“老师,教师节快乐!”说完,大家纷纷拿出了自己的礼物。这时,中队长和学习委员并肩站了起来朗声说道:“我们今天送给老师的特别礼物是一句话——让我们用优异的成绩来报答老师!”全班同学惊诧了一会儿,随后,教室里爆发出雷鸣般的掌声……

  这次教师节过得可真有意思!

  教师节的礼物作文 篇11

  马上就是9.10教师节了,大家都不约而同地觉得大家应该一起给老师送一份礼物,可送什么好呢?我思前想后,主动给大家提议给老师买一束鲜花,可买的又没有心意,不如我们去自家园子里摘吧! “好,就这么办。”大家异口同声地说。

  刚走进园子,我就闻到一股股沁人心脾的香味,这是什么呢?我走进一看,原来是粉红粉红的康乃馨。康乃馨本就是送给母亲的,而老师就相当于我们在校园的母亲,校园的园丁,而我们就像一个个含苞欲放的小花苞,靠他,我们才能茁壮成长,让自己绽放光彩,所以我觉得很合适,便摘了几朵。继续往前看,是香喷喷的百合花,它代表着纯洁,就像我们对老师的爱一样,纯洁无味,独一无二。再往前看,是一棵棵参天大树,上面挂着一个个小灯笼般的柿子,好像在为教师节的来到庆祝了,于是我又摘了几个火红火红的柿子放在鲜花上。

  教师节那天,我拿着一束鲜花送给了老师,但包装得有一点简陋。老师看着那束鲜花,欣喜若狂,开心地说:“孩子,你们长大了,懂得知恩图报了,真好,但我不需要这束鲜花,我最想要的礼物是你们能健健康康的成长。”说完,大家顿时热泪盈眶,七嘴八舌地谈论起来。

  老师谢谢您,教我们博大精深的知识,给了我们第二次生命。

  教师节的礼物作文 篇12

  今天的小记者活动是叶脉书签的制作,水晶老师给我们讲了很多关于叶子的知识如叶子的形状、叶子的排列法、叶子的结构等。老师说如果要做叶脉书签我们要选桂花树叶、茶树叶、玉兰叶等质地较硬的树叶。

  接下去开始制作书签,水晶老师把用神秘药水煮过的叶子浸泡在水里,等小朋友们到齐了,就把叶子分发给每一个人。

  拿到叶子第一步我们拿出事先准备好的牙刷给小绿叶“刷牙”,每个小朋友都很有耐心地仔细地刷着自己的小绿叶,直到把叶肉统统刷掉,只剩下叶脉。这可是个技术活,太轻了叶肉刷不下来,太重了会把叶脉也刷破,班里的男生就因为太用力把叶脉都刷破了,只能从头再来。

  我把我的小绿叶刷得干干净净,接下去的任务是给叶脉漂白,水晶老师说漂白水有腐蚀性让我们不要去碰,我们只好瞪大眼睛围着脸盆盯着自己的叶子,不然就不知道哪片叶子是自己的了。

  漂白好以后的叶子要进行染色,我给小叶脉染了个红色,特别漂亮。染好色的叶脉用纸巾包好夹在书本中干燥,然后有个爷爷帮我们在叶脉外面加了一层塑料,老师是说这叫塑封,加了塑封,叶子就不会坏了。最后给书签配上一个漂亮的小穗子,就大功告成了。

  我要把心爱的小书签送给亲爱的好老师,但我不告诉你她是谁,你要想知道那就等教师节到来吧!

  教师节的礼物作文 篇13

  今天是九月十日教师节,天气晴朗。王红想给张老师些东西当节日礼物,可却不知送什么。

  她背上书包,穿上最喜欢的红上衣,戴上鲜艳地红领巾,上学去了。一路上,她都在想送什么给老师呢?这时,她看见路边有许的野菊花。对了,就送野菊花,野菊花代表老师的朴实的心,老师一定会喜欢的。

  她跑到路边,挑漂亮的摘,没多久,她就摘了两束。

  王红高高兴兴地来到学校,跑到办公室。窗户打开着,看来张老师早就来了,现在一定去班里了。王红向窗户望了望,桌椅板子左边的台历上“九月十日中国教师节”的几个字十分醒目,中间放着一本语文书,语文书上放着一副老花镜,桌子右边是个雕花的笔筒,笔筒里放着几支老师用过的文具,笔筒边放着一个地球仪和一瓶红色的钢笔墨水。

  望着这熟悉的一切,就想起了张老师亲切的身影,她虽然五十多岁了,还为学生操劳。每天和学生们一起扫地;常常辅导差生写作业;生病了还坚持为我们上课 …… 多么可敬的老师啊|

  这花代表的是学生对老师的爱。把花插在哪儿呢?对,插在笔筒里。王红微笑着,她踮起脚尖,探着身子,把笔筒里的文具往一旁拢了拢,小心翼翼地把花一束一束地插在笔筒里。

  敬爱的老师,请接受着份特别的节日礼物,学生祝愿您节日快乐|

  教师节的礼物作文 篇14

  金秋的野菊虽然没有月季的芳香,没有牡丹的华丽,也没有兰花的优雅。但我觉得野菊花的可爱胜过初春的迎春花,盛夏的荷花,寒冬的腊梅。

  在百花之中,我对野菊花情有独钟,因而在教师节之际,我将向老师送上一束美丽的野菊花。

  九月十日的清晨,我早早地向后山奔去。一路上,绿油油的小草为我鼓劲儿:“快跑,快跑!”鲜艳的花朵为我助威:“加油,加油!”到了后山,我抬头一看:“哇!好多的野菊花呀!这么多的野菊花,好美啊!”迫不及待的我采了起来。

  不一会,我就采了满满的一大捧野菊花,有黄色,有白色。看着手里的花儿似乎在向我微笑。我的眼前浮现出老师和蔼,亲切的笑容。老师看见这美丽的花儿一定也会象这花儿一样微笑吧。飞快的我向老师的办公室跑去。

  老师不在办公室,还好窗户是打开的,我把那一捧野菊花轻轻地放在了老师的办公桌上。

  老师啊!老师,您是塑造人类灵魂的伟大工程师,您是培育鲜艳花朵的园丁,您是哺育我们茁壮成长的慈母。但您却象这毫不起眼的野菊花,默默的把芳香带给了我们。为了表达我对您的敬佩,对你的感激,就请让我用这毫不起眼的野菊花表达我的一份心意吧!

  又一阵瑟瑟的秋风吹来,野菊花散发出阵阵浓郁的芳香,弥漫了整个办公室,弥漫了整个校园……

  教师节的礼物作文 篇15

  一个晴朗的下午,李梅背着书包,走在上学的路上。她边走边想:今天是教师节,我送张老师什么礼物呢?没有一件礼物可以表达我对张老师的感激之情,可是,不能不送啊!就在这时,李梅闻到了一股清香的气味,往右一看,呀!山坡上长着多少野菊花啊!有黄的、蓝的、紫的,可漂亮了。这时,李梅眼前一亮:对呀,送野菊花给张老师吧,送37朵,代表我们班37个同学,就这么办!李梅立刻摘起了野菊花。

  放学后,李梅走到了张老师办公室的窗前,看了看屋内极其简单的陈设:一张小桌子上,有一小瓶墨水、一个陈旧的地球仪、一个用了好几年的笔筒、一副老花镜、一个只翻到9月9日的日历,李梅想着:老师,您为了我们,费了多少心血啊!您忙得都没时间翻日历了!李梅伸出手,把日历翻到了9月10日,这时,她眼前浮现出张老师对同学们所做的事:一为同学生病了,没来上课,您累了一天,可放学后,您没回家,而是去为那为同学补课去了。下雨的时候,您总是把伞让给没带伞的同学,自己淋着雨回家,发了高烧,可第二天,您仍旧来为我们上课……李梅想到这,觉得自己应该好好学习,报答老师的恩情。于是,她把菊花插到笔筒里,向家里跑去。

  一缕夕阳的余辉照射到菊花上,那么美。

  教师节的礼物作文 篇16

  今天是9月10日教师节。

  放学后,我一离开教室,就开始想:“教师节应该送老师什么礼物?”一阵香味突然扑鼻而来。我沿着香气走着,一座小山丘出现在我面前。山坡上长满了五颜六色的菊花。好漂亮的野菊花!黄色、蓝色、紫色和红色。它成了一个天然的大花坛。我收集了六十三朵《一个人叫秋花》的花,代表全班六十三个同学,然后选了最大的一朵,代表我们的丁老师。然后我高高兴兴地来到丁老师的窗前,只听见沙沙的敲击声。我探出头,怕老师发现。定睛一看,原来是老师在批改作业。但我有耐心,就静静地坐在窗台下等老师离开。过了一会儿,我坐在窗台下,只听见一声,起身看见门关着。老师的老花镜静静地放在桌子上,桌子上还有未完成的作业。钢笔还在笔筒里打转,红墨水瓶没盖,边上有个地球仪。背上书包,身体前倾,左手向前伸,脸上挂满了笑容。我把第一束花插入老师的笔筒。我不禁想起了今天早上看到整个房间都是奖项时发生的事情。上午语文课,看到同学廖周脸色苍白,丁老师赶紧上前问。只见廖周突然低下头,把早上吃过的饭都吐了出来。所有的学生都捂着鼻子走开了。但丁老师管不了,就赶紧抱着廖周,把脏东西收拾干净。

  老师有多关心我们。想到这里,不自觉地把右手放在胸前,祝福道:“老师,祝您身体健康,节日快乐。”

  教师节的礼物作文 篇17

  今天是9月10日教师节。清晨,小红早早地就起床了,她之所以起这么早,是因为今天要实行一“计划”送一分特别的礼物给她敬爱的李老师。她背上书包,来到了她每天上学都要路过的那片山坡,正值秋天,山坡上开满了五颜六色的野菊花,那些花儿争芳斗艳,美得清纯,美得淡雅。小红情不自禁地俯下身去摘了起来,一朵,两朵……小红挑了整整一大把。她把花儿小心翼翼地分成了两束,得意地看了看,笑着向学校走去。

  小红走进校门,便跑向李老师地办公室。办公室的窗子虚掩着,小红轻轻推开窗,探身向办公室里张望,咦,办公室里没有人。好!就让这份礼物给李老师带来惊喜吧!窗下,就是李老师地办公桌,办公桌上的物品小红太熟悉不过了———地球仪、墨水瓶,笔筒里插着各种文具,日历已翻到了“9月10日”。桌子上正中摆着李老师备课用的教学参考书,书上的眼镜都没顾上收拢,李老师昨天一定又工作到很晚。

  小红这样想着,把手里的花插进了李老师的笔筒里。菊花清鲜而雅致,散发着淡淡的清香,望着它们,小红在心里默念道:“野菊花呀野菊花,你今天是我派遣的使者,但愿你能把我对老师的尊敬,感激,祝福一齐带给她,带给我可敬的李老师,李老师看见你,一定会露出幸福的微笑的……想着李老师看到花之后的表情,小红也笑了,笑得那么甜。

  教师节的礼物作文 篇18

  今天是9月10日教师节.清晨,小红早早地就起床了,她之所以起这么早,是因为今天要实行一“计划”-----送一分特别的礼物给她敬爱的李老师.她背上书包,来到了她每天上学都要路过的那片山坡,正值秋天,山坡上开满了五颜六色的野菊花,那些花儿争芳斗艳,美得清纯,美得淡雅。小红情不自禁地俯下身去摘了起来,一朵,两朵……小红挑了整整一大把。她把花儿小心翼翼地分成了两束,得意地看了看,笑着向学校走去。

  小红走进校门,便跑向李老师地办公室。办公室的窗子虚掩着,小红轻轻推开窗,探身向办公室里张望,咦,办公室里没有人。好!就让这份礼物给李老师带来惊喜吧!窗下,就是李老师地办公桌,办公桌上的物品小红太熟悉不过了-----地球仪、墨水瓶,笔筒里插着各种文具,日历已翻到了“9月10日”。桌子上正中摆着李老师备课用的教学参考书,书上的眼镜都没顾上收拢,李老师昨天一定又工作到很晚。

  小红这样想着,把手里的花插进了李老师的笔筒里。菊花清鲜而雅致,散发着淡淡的清香,望着它们,小红在心里默念道:“野菊花呀野菊花,你今天是我派遣的使者,但愿你能把我对老师的尊敬,感激,祝福一齐带给她,带给我可敬的李老师,李老师看见你,一定会露出幸福的微笑的……想着李老师看到花之后的表情,小红也笑了,笑得那么甜……

  教师节的礼物作文 篇19

  一年一度的教师节到了,同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花,有的同学送贺卡……我想,这些都太普通了,我要送老师一个特别的礼物,这样才能表达我的心意。

  前天晚上,我突然想到了一个好主意——画一幅老师的画像作为礼物!第二天早上,朝读的时候,我偷偷地观察着郑老师,仔细地把她的大致样子画在一张纸上,卷卷的头发披在肩上,显得落落大方,一双大大的眼睛很有神,苗条的身材,穿着毛衣两件套,一条牛仔裤让腿显得又细又长,腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文,自己穿梭在每组之间,检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后,我找出一张白纸,一边回忆着郑老师的样子,一边参考草稿上的图案,再仔仔细细地画一遍,然后经过反复的修改,添上一朵花,加上一句祝福语,这幅画终于完成了!我喜滋滋的想,明天老师看到我的礼物一定会很开心吧!

  第二天早上,同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候,我把我的画交给了郑老师,郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候,我去郑老师办公室抱作业,我忐忑不安问郑老师:“郑老师,您喜欢我的那幅画吗?”郑老师微笑着说:“喜欢!画画得好看极了,比我本人都漂亮呢!”我顿时心花怒放,两手抱着作业飘飘然的走出了办公室,我觉得太高兴了,因为郑老师很喜欢我的礼物!

  我觉得,教师节的礼物,不在于礼物的贵重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老师节日快乐,老师您辛苦了!

  教师节的礼物作文 篇20

  从古至今,许许多多的人都把老师比做辛勤的园丁,默默燃烧的蜡烛等,小梅更是对老师怀着这种敬佩之情。

  今天,是9月10号的国际教师节,小梅想送给班主任老师一件礼物,来报答老师多年的辛勤培育之恩。小梅思忖着:应该送给老师什么礼物呢?是贺卡,饰品,还是钢笔,不,这些都不能表达我对老师的心意。突然,她看见花店里不起眼的角落摆着各式各样的菊花。于是,她的心里便产生了一个念头:菊花,它无私而又平凡,不是最能体现出老师们的作风吗?对就送老师一束菊花。她来到花店,精心挑选了一束菊花,用平时积蓄的零用钱买下了它,连蹦带跳地来到学校。小梅弯着腰,悄悄地来到老师的办公室,只见老师还不在办公室。她轻轻地推开窗门,见办公室的摆式十分简陋,一张很旧的办公桌,一把生了锈的椅子,桌上摆放了一个地球仪,一瓶还没用完的墨水,一本语文教科书,一个眼镜以及一本翻到了9月10号的台历。小梅踮起脚,侧着身子,把菊花小心翼翼地笔筒里。

  一阵清风吹来,菊花的淡淡幽香散发在办公室的每个角落,小梅心想:老师们为了培育我们这些祖国未来的花朵,花费了心血,付出了自己的一大部分精力,传授知识,培育着我们,促使我们攀向知识的顶峰。他们难道不应该得到回报吗?

  教师节的礼物作文 篇21

  今天我参加了由天心区政府为庆祝教师节而组织的演出活动,这是我参加乐队的第一次登台演奏,也是我为尊敬的老师演奏。

  进入省青少年活动中心大厅,在后台找了个地方坐下,匆匆忙忙地装好双簧管,拿起沉重的谱架走到候场的地方。马上轮到我们了,望着台下黑鸦鸦的一片,我的脚有点儿不听指挥,不停地颤抖,我想到这支曲子已经吹过n次,哪儿快,哪儿慢,吹的力度大小,手指技法……我都胸有成竹,我能行!我收回眼光,望着地板,做了几次深呼吸,心终于慢慢地平静下来了。

  “下面,有请仰天湖小学小天鹅艺术团的精英们为我们演奏《培尔金特组曲》。”伴着主持人优美的声音,随着观众热烈的掌声和刘老师小声的口令:“一二三,二二三!”演奏开始了,五颜六色的灯光照在谱子上,让我眼花缭乱。曲子的节奏时而急,时而缓,时而轻巧,时而沉稳,优美的音乐在大厅中回旋。

  台下的观众呆呆地望着,静静地听着,每个人都陶醉在美妙的乐曲中,高书记更是乐开了花。

  退场时,观众的掌声一浪高过一浪,主持人不得不啧啧赞叹。当我再次拿起沉甸甸的谱架时,却感到非常轻松,真像卸下了千斤重担!

  这次演出非常成功,我得到了一次很好的锻炼,也是我送给老师教师节的一份礼物,老师一定会为我高兴!

  教师节的礼物作文 篇22

  清晨,李虹早早地起了床。翻开一页新的日历,背上书包就出去了。她要干什么呢?原来今天是九月十日教师节,她想送年迈的张老师一个特别的礼物。可是,送什么好呢?早晨的空气格外清新,山间开着一朵朵清新可人小花。李虹想了想,就送老师野菊花吧!菊花可代表着正直呢!她在树林中精心挑选了一束蓝黄两种颜色的野菊花,然后便匆匆走向了学校。

  清晨的第一缕阳光透过敞开的窗户,直射进张老师的办公室。李虹悄悄地走了过去,想看看老师究竟在干什么。哟,老师还在睡呢!桌上放着来不及收拾的备课书与老花镜,连钢笔都忘了盖上盖子。李虹望了望头上布满银丝的张老师,想:张老师教学多少年了,不得不戴上老花镜才能看清同学们写的字。可她却严格要求同学们,不放过同学们的一丝错误。为了让我们学到更多的知识,老师连深夜都在备课。只有凌晨时才能睡下,到早上还得个我们上课。我们都在长高长大,可张老师却逐渐双鬓斑白,眼角上长满了皱纹。是您,把从乒乓球台下摔下来的同学背到了医院;是您,冒雨给生病的同学补课;是您,下课陪同学们玩耍。想到这儿,李虹的眼睛湿润了。她把花小心翼翼地插进笔筒里,然后望着花甜甜地小了。

  她想,当老师醒来后,会看见笔筒里的那一束美丽的花,也会露出同她一样会心的笑。

  教师节的礼物作文 篇23

  今天是教师节,我特意起了个大早,去给我敬爱的王老师准备礼物。

  我来到山坡上,哇,漫山遍野的菊花已经争先恐后地开放了,红的、黄的、紫的、粉的,各种美丽的花儿,像一条美丽的彩色地毯。看到这美丽的景色,我心中顿时有了主意,我顾不上再在这里欣赏这美丽的景色了,我立刻弯下腰来摘花,我摘了一大把,分成两束,准备把它送给我敬爱的王老师。

  我快步向教师办公室跑去,等我来到王老师的办公室,哈哈,窗户正好开着,真是天助我也,我轻轻地走近办公室的窗户,我向里望了望,还好没有人。

  突然,我看见了一本语文书摞在一本教案上,旁边还放着一副眼镜,呀!老师昨天晚上一定又熬夜了,我在心里埋怨到。我用我的红头绳把花扎了起来,小心翼翼地把它插在老师的笔筒里。

  这时,一阵秋风吹来,把菊花那沁人心脾的花香带到了办公室里的每一个角落,也把我的带到了办公室里每一个角落,带给了老师。

  看,旁边那已经用得褪了色的地球仪,它不知为我们班的同学转动了多少圈,随着地球仪一圈圈地转动,王老师的头发也在为我们操心的同时一根根的地变白。想到这里,我的鼻子不由得一酸,这时,我听见了一阵熟悉的脚步声,越来越响,我赶忙向教室跑去……

  花儿呀,请你把我的祝福送给王老师;风儿呀,请你把沁人心脾的花香送给王老师吧!

  教师节的礼物作文 篇24

  今天是教师节,我起了个大早,穿好衣服就立马向后山飞奔。金秋野菊虽然没有月季的芳香、牡丹的华贵和兰花的优雅,但它的美与可爱却别有一番风味。它坚忍不拔的精神更值得我学习。

  来到后山,漫山遍野的野菊花让我目不暇接。我来不及欣赏,精挑细选,好不容易摘了一把。这把花中除了金中带橙的野菊花,还有蓝中带紫的小野花。我把刚摘的花分成两束扎好,迅速返回学校。

  我悄悄走进老师的窗前,见老师办公室的窗子开着,就朝里面看了一眼,嘿,好机会,办公室里空无一人。我小心翼翼的将花插入办公桌的笔筒里让野菊花的香味充满整个办公室。我看见了旁边的地球仪,立马想起了老师从微薄的工资抽出钱,走了几十里山路到镇里买来的。她买地球仪是为了让我们更好的理解课文。我的目光从地球仪转到了墨水身上,这个地方意匠不知道换过多少次墨水了。随着墨水一点一点的减少,一行行漂亮的钢笔字出现在我们的作业本上。这字或许是作文点评;或许是期末点评;又或许是对大家的鼓励或批评……我随即又看见了放在桌子上的眼镜和语文教案,我想:老师昨天晚上大概又熬夜备课了吧。看着看着,老师那中等的身材,不高的个子,霜白的两鬓和慈祥的目光浮现在我眼前;那嘶哑的声音,亲切的教诲,热情的鼓励和严厉的批评萦绕在我耳际。

  “瑟瑟――”又是一阵秋风吹来,办公室里的野菊花散发出更浓郁的芳香,弥漫了整个办公室,整个校园……

  教师节的礼物作文 篇25

  教师节的脚步近了近了,我该送什么礼物给我亲爱的老师呢?

  送花?好花不常开;送可爱的泰迪熊?太幼稚;送小摆设?老师的桌上哪有这么大?想来想去,我只好选择了贺卡。

  我走进商店,仔细挑选。嗯,这张不错,干净利落,适合数学老师;啊!这张给人一种暖暖感觉,适合语文老师。回到家,我满意端详着这两张贺卡。突然,我想到了一件重要的事情---写什么祝语好呢?

  唉,都怪我这脑袋,“书到用时方恨少”,偏偏在关键时刻不开窍!我只好写下了干巴巴的两句话:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”

  礼物已经准备好了,就等教师节的到来。九月五号、六号、七号……我实在迫不及待了。在七号就把贺卡放进书包,准备给老师一个意外的惊喜。

  第一节课下课后,我从书里掏出贺卡,飞快地冲向老师办公室。哈!来得早不如来得巧。老师正在为我们的成绩而发愁呢!我轻轻地走进去,用俏皮的声调说:“两位老师,节日快乐!”老师们脸上的愁云顿时散开,即使是一张贺卡也让她们心花怒放,“谢谢!”

  之后的几天,教室的讲桌上会时不时地出现一些礼物。一朵朵花,一张张画,一个个礼盒,像一张张同学们的笑脸,一齐对老师说:“辛苦了!”

  这些礼物不仅漂亮,而且代表了同学们一颗颗感恩的心。

  教师节的礼物作文 篇26

  今天是教师节。小芳很早就起了床,心中一直想:今天送什么礼物给老师呢?哦,对了。她匆匆地拿了书包就向门外走去。她来到山坡前,只见漫山遍野的野菊花,有黄的、白的在阳光的照射下显得十分美丽。小芳采了两束野菊花,心里十分高兴。秋菊能傲霜,这朵盛开的菊花不正象征着我们的老师不畏困难的精神吗?送一束野菊花给老师是多么有意义啊!小芳越想越高兴,一路上蹦蹦跳跳地,头发上的蝴蝶结也跟在跳动。

  到了学校,小芳聂手聂脚地走到老师的办公室,看到办公室里没人。于是,小芳来到窗前,悄悄地把一束花插在笔筒里。笔筒里放着笔和尺,笔筒旁有一瓶墨水,墨水盖还打开着,显然刚用过不久。它旁边还有一个地球仪。最引人注目的还是那本台历,上面写着九月十日中国教师节这几个字,它是多么醒目,多么耀眼。桌子中间放着一本《语文》书,那本书上面渗透着老师辛勤的汗水啊!书上还放着老师摘下的眼镜。老师,您昨天备课肯定又是一个晚上。难怪您每次上课都讲得那么好,让我们学起来是那么明白。您为了上好每一节课,费了多少心血啊!老师啊!您太辛苦了!想到这里,她笑了,笑容里流露出对老师的感激。她悄悄地说了一声:老师,您节日快乐!手里握着另一束菊花离开了。

  老师回到办公室后,戴上眼镜,刚准备拿笔,发现笔筒里插了一束花,露出了会心的微笑。

  教师节的礼物作文 篇27

  今天早上,李丽早早的就起来了。因为她知道今天是一个不同寻常的日子——“教师节”。

  她背着书包一边走一边想:今天是老师的节日,我给老师送什么礼物呢?她想起老师那慈祥的面孔;想起老师那关切的话语;想起老师那无私奉献的精神就感到亲切。

  突然,一股清香的气味打断了她的回忆。她向旁边看去山上各色的野菊花招来了美丽的小蝴蝶,好看极了。

  她灵机一动想:我采88朵野菊花,代表我们班44位同学送给我们的两位老师,那该多好啊!她立马向山上爬去。经过她精心的挑选,采了88朵美丽的野菊花向老师的办公室跑去。跑到老师的办公室从办公室的窗户上偷偷望去,见老师还在那儿备课。她想:老师肯定又一夜没休息为我们备课了。她不想打扰老师,想给老师一个惊喜,便悄悄的离开了。

  她跑到学校后面的小山上,小心翼翼的用红色的绳子把那些香气扑鼻的野菊花扎成了2捆。一捆送给教他们:语文,物理,英语的王老师。另一捆送给教他们:数学,化学,自然的张老师。扎好后,她先来到张老师的办公室里,张老师不在办公室,张老师一定去帮同学们扫地了,张老师每天很早就去帮同学们扫地了。她把其中的一捆野菊花放在了张老师的笔筒里就悄悄的离开了。她又来到王老师的办公室里。王老师不在,只见书里还夹着笔,眼镜还放在桌子上。她把花小心翼翼的放在了王老师的笔筒里就离开了。

  李丽想:野菊花请带去我真挚的问候:“老师您辛苦了!祝您:身体健康,节日快乐!

  教师节的礼物作文 篇28

  美丽的花儿大多喜欢开在春姑娘的怀抱里,花香常是泌人心脾的,而那婀娜多姿的野菊花儿却长在秋母亲的怀抱里,花香是那么宜人,令人陶醉。

  金秋野菊花的美和可爱胜过初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的腊梅。

  小红背着书包走在上学的路上。她想,今天是教师节,送给张老师什么礼物呢?贺卡?还是笔记本?不行,每年都送这些,今年,我一定要给张老师一个特殊的礼物。到底送什么呢?她走着走着,忽然闻到一股浓烈的菊花香,抬头一看,在远处的山坡上长着许多的野菊花,有红的、黄的、白的、还有紫的,可漂亮了,对了送71朵菊花吧,71朵代表我们班71名同学,野菊花象征着张老师坚韧不拔的意志。

  小红精心挑选了71朵还带着露珠的野菊花,兴高采烈地来到了张老师的办公室,看见老师办公桌上的日历上写着“9月10日教师节”。桌上放着一大块玻璃板。玻璃板下,压着几张图画,玻璃板上是几本教科书,书上还摆着一副老花眼镜,桌上右边那瓶墨刹水,盒盖还未盖上呢。小红想可能是张老师昨天晚上备课的太晚了吧。小红小心翼翼将花插进了老师的笔筒里。

  一阵瑟瑟的秋风,办公桌上几束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香,弥漫了整个办公室,整个校园……

  秋菊啊,请你带去小红最诚挚的问候“老师,您辛苦了,祝你身体健康,节日快乐!”

  教师节的礼物作文 篇29

  今天是九月十日教师节。放学了,我一出教室,就马上开始想:“教师节送老师什么礼物呢?”

  突然一阵芳香扑鼻而来。我顺着香气走,眼前出现了一个小山坡。坡上面开满了五颜六色的也菊花。多美的野菊花啊!黄的,蓝的,紫的,红的。成了一个天然的大花坛。

  我一共采了六十三朵小菊花,代表着全班六十三位同学,然后挑选了一朵最大的花,代表我们的丁老师。然后就兴高采烈地来到丁老师的窗前,只听到一阵沙沙的笔划声。我稍微探出头来,生怕老师发现。定睛一看,原来老师在批改作业。可我有耐心,就静静地坐在窗台下,等老师离去。

  过了一会儿,我坐在窗台下,只听见嗵地一声,起来一看,门关了。老师的老花镜静静地放在桌子上,桌子上还放着没改完的作业,钢笔还在笔筒里打着转,红墨水瓶没有盖上,边上还放着一个地球仪。

  我背着书包,身子前倾,左手向前伸出,满脸笑容,将第一束花插入了老师的笔筒。

  我看到满房间的奖状,不由想起了上午发生的事。上午在语文课时,看到同学廖洲脸色苍白,丁老师连忙上前询问。只见廖洲突然低下头,将早上吃的饭全吐了出来,所有的同学都捂着鼻子走开了。可丁老师却顾不了这些,赶忙扶着廖洲,把脏物清理干净。老师是多么关心我们啊。

  我想到着,不知不觉地把右手合在胸前,祝福道:“老师,祝您身体健康,节日快乐。”

  教师节的礼物作文 篇30

  这时,在她熟悉的乡村小道上,迎面飘来一阵芳香,“是什么东西这么香?”小红随着香味望去,呀!是山菊花。小红情不自禁地跑上前顺手采摘了一把菊花,看着这束花,忽然想到今天是九月十日,不是老师的“教师节”吗?对了,应该把这花送给老师,作为教师节的礼物,感谢老师辛勤的教育和培养。小红想着又采摘了许多。

  采完菊花,小红就一溜烟跑到学校,来到老师办公室前,轻轻把窗户打开,用她那双水汪汪的大眼睛向里张望,没人!她迅速地把菊花插进了装满文具的笔筒,那山菊花在朝阳下十分艳丽。她边插着花边注视着老师的办公室。

  这间小屋虽然很简陋,但老师那用了许久、都有裂纹的办公桌却格外引人注目。桌子左边放着一个地球仪,右边放着一瓶用了一大半的红墨水瓶,旁边的台历正翻在9月10日的那一页上。语文参考书上架着一副老花眼睛,用这副眼睛的老师在教育工作岗位上已奋斗了三十多年,她为教育事业花费了多少精力。此时,小红仿佛看到了老师走进办公室向她投来欣慰地笑容,小红兴奋的差一点叫出声来,她连忙把手捂在嘴上,目光中流露出对老师的无限尊敬。她轻轻地关上窗户,深情地望着那束鲜花,离开了办公室,看着山菊花越来越小了,她终于笑了,这笑中包含了对老师的尊敬和祝福。老师:节日快到了!

  今天,这束美丽的山菊花仍开放在老师的办公室里,相信明天,这束山菊花定将开放在老师的心中。

  教师节的礼物作文 篇31

  今天早上,天气特别晴朗,王虹吃过早饭上学去,在经过自己家的菊花园时,突然想到今天一年一度的教师节。是啊!该给老师送什么礼物呢?啊,不如采56朵野菊花送给老师。56朵代表全班56个同学,菊花代表着老师不屈不挠、坚忍不的精神。对!就这样。于是,她便迅速剪下了56朵菊花蹦蹦跳跳地走向老师的办公室。

  当王虹走到老师的办公室窗前的时候,看到老师向门外走去,也许是工作了一早上,有些累,所以去洗把脸;也许是老师还没吃早饭,所以去吃早饭;也许是去阅览室查找资料,为下节课做准备 王虹被这一切所打动了,她又回想起上学期的一件事。有一次,王虹有一道题不懂,想去问老师,可又害怕老师发现批评她上课不认真听讲,所以不敢去问,当老师发现后,不但没有批评她,反而更仔细地给她讲,一直到她学会为止;还有一次,晚上她和妈妈吃过饭后出去散步,当她们经过学校时,发现老师办公室的灯还亮着,她知道老师一定又在批改作业了。王虹被深深地感动了,被老师那爱岗敬业的精神感动了。从此以后,她上课听讲更认真了,学习也更刻苦了,因而常常受到表扬

  想到这里,王虹便轻轻地从窗口把话插进了老师的笔筒里。啊!老师,谢谢您对我的辛勤培育,谢谢您把我们从一个不懂事的小孩子培育成一个个有知识有文化的小学生。今天,您的学生在这祝福您,祝您节日快乐,我一定会好好学习,来报答辛勤培育我们的您??我那可敬的老师!

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