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六年级作文300字4篇[通用]
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
地球上有河流,小溪,大海,湖泊:有丘陵和高山,有灌木丛和树林,有很多国家和城市,有很多人民住在里面,你觉得地球很神奇吗?但是地球妈妈收到了严重的污染,我听见地球妈妈哭泣了。
很久以前,地球是很美的,天空那么清新,草是那么的绿,河是清澈透明的, 随便都可以看到有来有去的小鱼,那么茂盛的森林是鸟儿的天堂,动物们在那里自由自在的。
但是好景不长,随着工业迅速发展,人们的生活水平也越来越高,各种各样的工厂也越来越多, 原来那葱绿的森林,变得死气沉沉,清澈的小溪变得浑浊不堪,连鱼儿都像生了一场大病一样,现在走在街上,随处都可以看到纸屑,瓜子壳,塑料袋,快餐店的快餐盒,一次性筷子,还有烧烤摊上的一次性叉子,尤其是汽车的尾气,,不仅如此,人们让约一百万种生物在地球上消失了,啊,我不敢再想想下去,地球妈妈哭得更伤心了。
地球是我们唯一的`家园,我们应该要保护她,比如:不是很重要的事,不开车、不乱砍滥伐、不乱丢东西、多种植树木、不使用一次性筷子、叉子等。
来吧,让我们一起保护好我们这个美丽而又脆弱的地球吧!因为,只有善待地球——人类唯一的星球,我们别无选择。
六年级作文300字 篇2
戒尺,这个名字应该不陌生吧?是的,从古至今,从私塾到学校,相信大多数的同学都见过。
戒尺,外观和别的尺子没什么区别,许多同学却对它恨之入骨。因为它是用来惩罚的,打起人来十分痛。有的学校用戒尺打人成为家常便饭,许多媒体曾经报道过戒尺打人的事件。
曾经,我也和许多同学一样十分讨厌戒尺,因为我也是被戒尺打过的受害者。但是每当被打完的那一刻,就会深深地意识到自己的错误,并且下次再也不会犯同样的错,因为下次不想再被打了。
戒尺是一个两面性的`东西。一面是收获,让你长记性,接受教训,不会再犯同样的错误;而另一面付出,让你受到皮肉之苦,在同学们面前丢面子。同学们往往注意到的是戒尺不好的一面,却从不注意它好的那一面。
正确看待这一问题?其实我们可以换个角度,首先,戒尺只是工具,老师基于爱心和责任,运用它,是希望学生更好地学习文化知识;其次,批评是老师的教育方式之一,与表扬良好地结合成老师培养学生成才的主要手段;其次,犯错后没有受到处罚(代价),就不会记忆深刻,促进自省、革新。
凡事都有两面性,有好的一面也有坏的一面,需要你正确理解体会;一味地负面理解,反而阻碍我们接受批评并改正自己的错误。
六年级作文300字 篇3
星期五下午,学校要举行“奥数比赛”,同学们自愿参加,有获奖的可能,规定获奖者必须是满分,虽然说得一百分很难,但是一听说有奖,全体同学都想报名参加。
突然我们班的“小记者”把大家都拦了下来,他大声宣讲:“同学们千万不要报名,据内部人士透露,今天的'奥数题太难了!大家试想,如果你报了名,再考不出个好成绩,不被老师批死才怪呢?”
听了此番言论,同学大都退缩了。此时,只有我在左右为难,经过再三考虑,我决定:明知山有虎,偏向虎山行!
报名结束了,全校只有十名同学参加。经过一个小时的时间,考试终于结束了。过了几天,成绩公布了,我只考了91分。
看到别人获奖后的高兴样子,我有点儿失落。可是反过来一想,失败乃成功之母,人生不可能都是一帆风顺的。人是在挑战中生活,在竞争中生存,只有尝试才会有机遇,只有敢于挑战,才会走向成功。
六年级作文300字 篇4
书,是儿时的伙伴,中年的财富,老人的怀念,可想而知读书的重要性有的大。我家的书柜子里,有许多精美的书藉,成套成套,我每日必不可少的.便是阅读它们。今天我就向大家推荐一本自认为很好的书——《鲁滨逊漂流记》。
这是一本耐人寻味的书,读起来津津有味,犹其书中所蕴含的道理,激励人,让我们重拾信心,下面让我来给大家介绍下吧!
鲁滨逊的家境是算好的,不用挨饿受冻,也不用明枪暗斗,但他却不愿一直过这样的生活。不顾父亲母亲的劝说私自下海。经历了种种危险,也彷徨过。犹其是后来在荒岛求生那段时间,可后来终究还是出了荒岛。
刚到那儿的时候,他没有衣服穿,也没有地方住,他有一瞬间的绝望,但却有活下去的勇气。第二天,他所乘载的大船被卷到岸边,给他希望。后来,他把船里有用的东西都拿出来,靠着自己的聪明智慧,小草一般顽强地活了下来。
既然鲁滨逊在如此艰难困苦的环境下活下来了,那我们平常人,无大灾大害的平常人还能怕什么,说什么呢?人就应该坚强,直到最后一刻!向鲁滨逊学习!最后我推荐大家看一下《鲁滨逊漂流记》这本书,希望能够带给大家启发!
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