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六年级作文300字4篇(实用)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
生日那天老爸把一只泰迪抱回了家，把它当做了我的生日礼物。
它很淘气，一离开笼子就开始乱跑，每次都把弟弟吓得哇哇大哭，弟弟跑去找爸爸，它就蹲在原地一动不动，一双水汪汪的眼睛，一动不动地看着爸爸，短短的尾巴不停地摇着。那样子把我逗得捧腹大笑，弟弟也破涕为笑。后来它成了我生活中不可缺少的伙伴，我散步时它跟在我身后，玩耍时它在我旁边跑来跑去，就连我看书时它也蹲在我身边与我一起一本正经地看着书……
燕子去了还有再来的时候，杨柳枯了还有再青的'时候，花谢了也有再开的时候。唯有时间这个残酷的家伙是一去不复返的。我已经养它五年了，它老了，也变丑了，身上的毛也开始掉落下来。爸爸打算卖掉它，可我还是不忍心，因为在我心里它仍然像以前一样惹人喜爱，所以我阻止了他。
直到有一天，我发现笼子里空荡荡的，小狗不见了，我像一匹脱缰的野马冲了出去，外面下着雷雨，雄壮的雷声让大地微微颤抖，闪电像一把利剑划破天空，我又着急又害怕，可我始终没有找到它，于是我垂头丧气地回到了家。
五年的深厚友谊就在一场雷声中离我远去，小泰迪你是我永远的好朋友，我多么希望有一天你能回来啊！
六年级作文300字 篇2
在暑假两个月里，发生了很多事情，有的令你开心，有的令你伤心，有的令你……让你回味无穷。
记得8月30日那一天，即将要开学了，我便想让爸爸给我买双鞋。可我爸爸工作没空，便让我拿钱自己买。当我向地上看时，便看到爸爸又脏又旧的鞋子，左脚那只鞋的鞋底已经断裂，用粗线缝合着，而且两只鞋已没有鞋跟了。
“春影，你怎么还不去拿钱？”这时，我才去拿钱。拿完钱，我飞奔鞋店。到了鞋店，我向里张望，漂亮的鞋子就摆在橱窗最显眼的地方。我想：穿上它，我就可以神气十足地走在校园里。我心中忍不住一阵激动，可就在这时，我一眼看到了另一个货柜上写着“清仓大削价，五折优惠”，那里摆着几双合爸爸的鞋子。我不由得想到了爸爸那双没根的'鞋子，想到在秋天，爸爸穿这双鞋子工作，心里一阵阵地心疼爸爸。顿时，我心里出现了两幅画面：一会儿是我穿上漂亮的鞋子，一会儿是爸爸那双破鞋。我心里不知如何是好。最后，我还是买了一双43码的鞋子，走到收银台，交了钱。
我拿着这双为爸爸买的新鞋跑向爸爸的工厂，我给爸爸说：“爸，这是你的鞋子。”爸爸惊讶得半天说不出话来。
这件事令我难忘。
六年级作文300字 篇3
未来的神奇教室充满了奥秘，现在我就告诉你们，我心目中的神奇教室。
我心目中的'神奇教室一定要特别，教室门是自动的，只要你一喊开门，它就会自动解锁并把门打开，如果上课时，老师不希望被打扰，那就喊关门，谁都不许踏入，放学了，喊一声锁门，就可以了。桌椅如果不整齐，只要说桌椅变整齐，它们就会自动变整齐。地板如果脏了，而且还不想扫，说扫把，把地扫了，然后再大喊拖把，把地拖了。不想擦黑板吗，说黑板变干净就行啦，老师不想费劲在黑板上写字，那老师就可以说，我要写什么字，黑板上就会自动显示老师要写的字。上课时，老师不想费时间去管那些大吵大闹的同学，但是不行呀，按一个神奇红光器，哪位同学做跟上课无关的事，红光器会照他，第一次是提醒，第二次是批评，第三次会直接被老师吵，是不是很神奇呀。教室的班班通老师不想用手点，怎么办呢，哈哈，其实老师不用动手，只需要动动嘴，说说话就可以了。下课了，好多同学都在玩儿一些危险的游戏，比如说在教室内奔跑，老师很发愁，不用发愁，有红光器，只要它照到谁，谁就会被带到老师面前，哈哈哈。
这就是我心目中的未来教室，你们喜欢吗?
六年级作文300字 篇4
在我的学习生涯中，我有过好多同学。当然，同学们之间也少不了为了鸡毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我当然不例外！
有一次，我和我的.同桌史业贤正在写作业，我写着写着不小心碰了史业贤的胳膊肘一下，让他一下子写错了那个笔画。因为在那是我们已经升上三年级，开始用钢笔，一写错就没法儿擦掉了。史业贤立刻就说：“你溅是不是，动我干啥？我又没动你。”我立刻小声反驳道：“我又不是故意的，你那么凶干嘛？再说了你用改正液改一改不就行了吗？”史业贤就说：“我又没改正液，你那么小气又不借给我，我怎么擦呀！”就这样，我们一直吵到下课也没有和好！
还有一次，我们同学们一起上美术课的时候，老师本来让我们预习的时候，这节课要带上剪刀和手工纸，可是有些同学们却忘记带了，有些同学特别小气，明明自己带了好多手工纸，却硬说自己也没带一张手工纸。而又些带手工纸不多的同学却装大度，借给这个借给那个，而自己却用一点手工纸。
我觉得：我们这些同班同学聚集在一个班已经算很有缘了，我们应该有福同享，有难同当互相谦让！
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