六年级作文300字

六年级作文300字[实用3篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　我的家乡一年四季都迷人，春天百花齐放，夏天绿树成阴，秋天果实累累，冬天寒风呼啸。但是我最喜欢家乡的秋天。

　　家乡的秋天，天特别蓝，像是画出来的一样，空气特别新鲜，好象是被滤过似的。田野就更不用说了，远远望去，黄澄澄的稻田翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞落在田野里，近了，我看清稻谷熟了，沉甸甸的，压得稻子直不起腰来。可是它们还是使劲的随风摇摆，好像为金色的秋天舞蹈。

　　西山有一片果园。那橘树像一位驼背的老人，树上挂着沉甸甸的橘子，压弯了腰。橘子红得那么好看，像小姑娘的脸蛋，又像一个个灯笼红嘟嘟的真惹人喜爱。你看那闻名中外的'澎大橙子，黄澄澄的多鲜艳呀，要你在这边山梁就可以闻到西山飘来的水果香味。

　　山上，开满了菊花，菊花竞相开放。你看，那艳丽的花朵有的红如火；有的黄如金；有的白如玉；有的显出一幅庄重的神态。它们千姿百态，亭亭玉立。而令人赞叹的是当百花凋零时，它却傲然怒放，显出生机勃勃。傲风雪，斗严寒，这是多么高贵的品德呀！

　　我爱秋天，我爱家乡的秋天！

六年级作文300字 篇2

　　戒尺，这个名字应该不陌生吧？是的，从古至今，从私塾到学校，相信大多数的同学都见过。

　　戒尺，外观和别的尺子没什么区别，许多同学却对它恨之入骨。因为它是用来惩罚的，打起人来十分痛。有的'学校用戒尺打人成为家常便饭，许多媒体曾经报道过戒尺打人的事件。

　　曾经，我也和许多同学一样十分讨厌戒尺，因为我也是被戒尺打过的受害者。但是每当被打完的那一刻，就会深深地意识到自己的错误，并且下次再也不会犯同样的错，因为下次不想再被打了。

　　戒尺是一个两面性的东西。一面是收获，让你长记性，接受教训，不会再犯同样的错误；而另一面付出，让你受到皮肉之苦，在同学们面前丢面子。同学们往往注意到的是戒尺不好的一面，却从不注意它好的那一面。

　　正确看待这一问题？其实我们可以换个角度，首先，戒尺只是工具，老师基于爱心和责任，运用它，是希望学生更好地学习文化知识；其次，批评是老师的教育方式之一，与表扬良好地结合成老师培养学生成才的主要手段；其次，犯错后没有受到处罚（代价），就不会记忆深刻，促进自省、革新。

　　凡事都有两面性，有好的一面也有坏的一面，需要你正确理解体会；一味地负面理解，反而阻碍我们接受批评并改正自己的错误。

六年级作文300字 篇3

　　在上一个寒假发生了一件事，至今我都无法忘记。

　　那天早上，天空还飘着雪花，我穿上厚厚的棉袄，冲出家门，奔向雪地，找我的朋友玩去了。朋友们找齐后，就到离我家不远的.雪堆上打起了雪仗。( )

　　分好队后，游戏就开始了。第一局，对方战队的灵魂人物买少恒实力雄厚，追着我边跑边打，我也在不停的反抗，可反抗似乎没多大作用。我们队被炮轰乱炸，这一局完全败下阵来。第二局我们商量了一下，最后决定让张航科和董奕辰合攻击他们的灵魂人物买少恒。

　　第二局开始了，董奕辰和张航科把买少恒吸引到其他地方，张航科手持一把雪，董奕辰把买少恒按在了地上，张航科趁机把雪装进他衣服里后，急忙跑开啦！剩下的人一对一进行攻击，这一局我们组轻松获胜。

　　第三局我们依然使用第二局的战术，可对方也机灵起来，早有防备，我们的计策不起作用啦！于是决定换个战术，分两组各对一边，我和买少恒对决，我和他同时摔倒在地上，边打滚边扔雪，一会我俩都快冻死啦。哈哈！可我还是勇敢地坚持着，最终我胜利了。

　　那次打雪仗，是我整个寒假里最开心的一件事，现在想起这件事，还兴奋不已呢！

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