六年级的作文【精品】
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的六年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
军训,结束了很多人都得到了摆脱,但是我真的很舍不得我们的教官文教官,他非常负责任,非常厉害,我非常喜欢他,我承认,我的确恨过他,但我更喜欢他,他是我的启蒙教官,教给了我解放军的精神,教给了我坚持,是的,他就是那么的厉害,大家都知道,我们在烈日洋洋的天气下站着时,最起码穿着短袖,但教官,外面是长袖,里面还有一件衣服,有时候我们可以休息,可以坐下,但是他站着,这就是解放军无私的精神,还有,他们一年四季穿一双鞋,昨天,他换了一双新鞋,高兴的不再对我们那么凶,唉,那一霎那我就快哭了,教官,你就是那么的'厉害,他们的坚强,我永远也不会忘记你,你是我的教官,你是我的启蒙教官,你是我最喜欢的教官,教官,我听说你老家在湖南,还听说你当了两年兵,也没回家,你说你从湖南到新疆来当兵坐了10天10夜的火车,你哭了10天10夜,每次你在后悔,你在反省,谁不会想自己的亲人,教官,你更厉害的是,在新疆当兵了2年,也没回家,你就是为了建设边疆,你是最伟大的,我们为你感到骄傲,你也肯定为我们感到骄傲,虽然这次会操我们获得了三等奖,其实,我们胜利了,我们比昨天做的更好,还有明天、后天……我们会进步,就代表我们一次次的获得胜利,教官,再见了,我们永远不会忘记你的!!
六年级的作文 篇2
我喜欢芳香四溢的桃花,也喜欢国色天香的牡丹花,但我最喜欢仙人掌,特别是还没吐花苞的仙人掌。
听说仙人掌是在秋天才开花的。现在还是春天,还得耐心地等待几个月才能看得到它的花呢。如果秋天一到来,说不定会有很多客人来欣赏我家的`仙人掌花。在这几个月里,我会精心培育它,等着秋天的来临、它开放的那一刻。
仙人掌有时候会装蒜——故意不开花。终于有一天,我的仙人掌吐出了一个花苞。可是一旁的牡丹高昂着头,摆弄起优美的身姿,似乎在对仙人掌说:“你结了花苞又怎么样?还不就是个浑身带刺的家伙,价值还不就和泥土上的野草一样!”
仙人掌听了,似乎在说:“我要开花,无论有没有人欣赏,有没有人夸奖,我都要开花。因为我要完成我的使命,我要用我的力量来证明我的存在。”就这样,它终于开放了。牡丹花似乎无话可说了,其它的花也都目瞪口呆了。
仙人掌,我喜欢你“为了完成自己的使命而不放弃开花”的精神。牡丹呀牡丹,真得好好向仙人掌学习。我喜欢我家十全十美的仙人掌,它像一位害羞的小姑娘。
六年级的作文 篇3
“开学啦!”随着这声音的介入,我从心里涌出莫名的兴奋。
我走进鸦雀无声的教室里,看见已经有十来个同学在教室里,他们脸上一直挂着笑容,还不时议论纷纷,我把书包放下,心里也很开心:开学离过年才多了13天,今年的开学会有什么不同?老师会不会奖给我们吃东西?或者其他的,想着以前开学的情景,今年会不会有新花样?我拭目以待。
大家迅速坐好,老师进来了,顺口说了一句:“同学们,新年好!”我听了这句顺口溜,心里暖暖的。等同学们到齐后,老师故作神秘地说:“新年新气象,我给你们一个惊喜。”她转身拿出一个小箱子,里面装满了红包!教室里顿时像炸开了的锅一样,大家叽叽喳喳,有的说:“红包最多有多少钱呢?”有的'说:“不管多少钱,也是老师的心意。”我心中是既兴奋又紧张。
同学们情不自禁地跳了起来,教室里一片欢呼雀跃。
老师问我们:“怎么发红包才公平?”同学们异口同声地说“今年是什么年?鼠年呗!当然是让小金鼠们先收红包啦!”老师想了一会儿,便说:“好。”
老师先让鼠年出生的同学上讲台收红包(包括我),我们心里甭提多高兴了,同时也很紧张:大红包里有多一些钱的吗?小红包里有少一些钱吗?然而,老师看透了我们的心思,她说:“你们不要以为大红包多一些钱,小红包就少一些钱。”我心里倒是没什么:不管红包里的钱的多少,也是老师的一片心意。前面的同学有的看了高兴,有的看了叹气;我也试一试运气吧。到我了,我迟迟不肯动手,我只好闭着眼睛乱拿了一个红包,心眼倒是不少:给我的红包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一个红包后,我说了一声:“谢谢老师。”就急不可待的打开一看,呀!是一张一元钱!当时心里有些失落:别人都拿到了五元、十元,我怎么就这么点钱呢?哎,不管是多少元也是老师的一番心意,只怪我运气不好。开学那天,我们发书,交寒假作业,收红包,忙得不亦乐乎!
难忘啊,开学那天。
六年级的作文 篇4
这是一个大年夜,在这个异常寒冷的夜晚,我们的小女孩在冷清的街上走着。这位小女孩非常可爱,她穿着一件厚厚的毛衣,火柴放在她那小小的衣兜里。可能是太冷了吧,她把那双被冻得通红的小手缩在那放着火柴的兜里。
“晕……”小女孩极力抱怨着。思绪飞到了上个星期的.一个下课。她和几个非常要好的同学聚在一起谈天。“哇,小女孩好可怜哦。真同情她……”一位女生说。我们的小女孩却不屑地笑着说:“那有什么?不就卖火柴吗?有什么了不起的!”那位女生听了不高兴了,为卖火柴的小女孩争辩着:“天,你这么没同情心!你想想,小女孩被迫去卖火柴,你能行吗?还是在那么冷的夜晚。”我们的小女孩不服气地哼了一声:“好吧,下星期也是大年夜,我就出去卖火柴给你看看。”女生笑着说:“好啦好啦,别当真嘛。”可我们的小女孩却固执地说:“不行,我就让你看看!”……
“唉,早知道就不这么傻了。真想不到会这么冷,这卖火柴的小女孩,真难为她了……咦?怎么了,我可不能轻易认输,就不信没人买我的火柴。”
这时,一位叔叔急急忙忙地从小女孩身边走过。小女孩像看到了救星一样冲过去拦住了那位叔叔,说:“叔叔,叔叔,买根火柴吧。”那位叔叔不耐烦地把小女孩推开,说:“去你的!”小女孩一下子倒在了路上,看着那位叔叔离去的身影和洒落一地的火柴,哭了。“我要回家,再也受不了了!”小女孩想,可是她的脚扭伤了,走不动,小女孩哭得更大声了,只是没有一个人来帮助她。每个窗户都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,小女孩更加伤心了。“可怜的小女孩呀,我终于能理解你的感受了。我……我真不应该这样说你啊……”
这时,我们小女孩的奶奶来了,看到倒在地上的小女孩,赶紧把她扶上来,关切地说:“真调皮,谁叫你这么冷还出来啦!唉呀,别说了,快回家,奶奶背你……”
小女孩伏在奶奶温暖的背上,再次流下了眼泪,有甜,也有酸。从此,我们的小女孩变得富有同情心了。
六年级的作文 篇5
爱是什么?我们每时每刻对被爱包围着,但是爱究竟是什么?爱没有形状,也没有气味。我们生活在爱的世界里,却经常忽略它。有人说,爱就像是冬日里的一把火,它会使你的心里无比温暖。如果你问我爱是什么,我会告诉你,在我的心里,爱是一句温暖的话语;爱是一个担忧的电话;爱也是涂抹在伤痕上的消毒水……
在小学阶段里,我被许多人爱着,如今我毕业了,可往事却还是历历在目。在我读一年级的时候,中午吃完饭,我们都会去拿挂在门后的抹帕清理自己的桌椅,所以,每到中午,无论是前门还是后门,都会有许许多多的同学。
那日,我一如既往地来到前门抢抹帕,不料,某位同学无意地一挤,“哐!”的一声,我一下摔在了讲台上,身后的铁桶也被我撞出了一段距离。腰间传来阵阵火辣辣的疼痛,我知道,那是在铁桶刮出的伤痕,我的泪珠如同断了线的珍珠一般掉落下来,这一却都被我们的班主任——李老师尽收眼底,她忙走过来将我扶起,神色紧张地问:“要不要紧?去不去医院?”我双手擦拭着泪珠,沉默地摇了摇头。李老师看了看我的.伤痕,她的眉头因担忧而皱成了“八”字,拿出手机,赶紧给我妈妈打电话,过了一会儿,妈妈果然来了,她的呼吸极不均匀,额头上还有丝丝汗珠,应该是下车后一路跑过来的,她看了看我的伤痕,问我:“还痛不痛?需要去医院吗?”我摇了摇头,说道:“已经不是很痛了,用不着去医院。”我不去,妈妈也不能勉强,只好带着满怀的担忧离开了。我靠在墙上,许多的同学过来问候,有一个同学给我提了个建议:“要不去陈老师那儿擦点消毒水吧。”另一个同学附和道:“不过很痛,我以前就去擦过的。”当我听到“痛”这个字时,犹豫了会儿,但又想到长痛不如短痛。我咬咬牙,还是带着忐忑不安的心情来到了办公室。那位陈老师,我已经不记得她的模样了,但我清楚的记得,那天,她轻轻的掀开我的衣角,用棉签沾了沾消毒水,在我那狰狞的伤痕上轻轻地涂抹着,我紧闭着眼睛,突然发现这并没有我预想中的那么痛,我放松了些,擦好消毒水后,陈老师又用创可贴贴在我的伤痕上。
我不知道爱究竟是什么东西,但我想老师、亲人、同学对我的关心,也是一种爱的表现吧,因为它使我的心里如同火把一般的温暖。