【集合】六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我踏着阳光织成的地毯，迈着欢快的步伐来到外公家。
刚刚走近那座披着金色外套的屋子，便看见一个身影正站在门口张望，那双溢满慈爱的眼睛在望见我之后，便轻轻弯起一个美好的弧度。我赶紧奔上前去。
“外公。”我喊了一声，他踱着步子走来，拉着我的手把我带进客厅：“来！快进屋歇会儿。”待我坐定，他又嘘寒问暖起来：“你这样跑过来，累不累？要是饿了，尝尝这鸡蛋煎饼，我才买的，热乎着呢！”抬眼，映入眼帘的是一块有着与周围阳光相融的金色的饼，正散发着阵阵诱人的香甜味。“我记得，这是你小时候最爱吃的呢。”外公轻轻笑着，似是回忆起什么往事了。
是啊，这是我打小就爱吃的。记得那时，我还小，外公身体还很健朗。每当我星期五放晚学，外公总会骑着他那辆老式自行车，载着我去西长街买鸡蛋煎饼，这似乎成了惯例，甚至那香喷喷的气味不在我的`鼻尖萦绕，我就浑身不舒服。
我坐在自行车后座等着煎饼时，总会惊奇地望着洒满阳光的饼，像是均匀地涂上一层金色作料般，一点点染上阳光的颜色。在阳光的精心煎制下，变得诱人起来的饼，捧在手中，温温的，热热的，残留着阳光的气息。
“外公外公，为什么这饼会这么好吃啊？”我咬着饼，美滋滋地品尝着，昂起头问道。外公过头，在阳光下越发灿烂的笑容透着宠溺：“因为它是阳光做的，阳光跑进去了呀。”他这样说，我便也觉得周围明媚的阳光也很美味。
可惜，阳光的味道，我很久都没有感受到了，已渐渐地淡忘了，那段阳光灿烂的日子也在记忆中蒙上一层灰。如今，那富有穿透力的阳光又照在我的心田里，那段记忆也因为手中金灿灿的饼，重又鲜活起来。
我抬起头，凝视着外公，他已不复健朗，在阳光下的银丝反射着微光，刺痛我的眼睛。的确是时光蹉跎，外公那原来从不弯曲的背，被什么压得直不起来了？阳光勾勒出眼前老人的身影，好像在提醒我：外公已经老了。
我忍住眼中的酸涩，扯了一半的饼递给外公：“外公，你也吃。”我看着外公嚼着饼，像小时候外公问我一般，我轻声问道：“香吗？”“香！”回答我的，是一串爽朗的笑声。
外面的阳光此刻无比温柔，抚摸着外公每一根发丝，亲吻着他每一条时光刻下的皱纹。
啊，那些阳光灿烂的日子，不正是我们经历过时光洗礼的情感的结晶吗？阳光依旧灿烂，但又好像变了，变得更温和了，它让我坚信：那阳光灿烂的日子还会继续着，那沉淀在阳光中的情感，依旧会渗入我的生活，哪怕点点滴滴。
六年级年的作文 篇2
生活中，有许许多多令我们难忘的事情。它像一滴矿泉水，净化你的心灵；它如一阵清风，轻拂你的心灵；它如一缕暖阳，温暖你的心灵。它，让你受益终身，它让你收获快乐。一抬头，一回首，便看见了书架上古怪可爱的草娃娃，便想起了她……
汽车开过凹凸不平、弯弯曲曲的山路，窗外的树枝张牙舞爪。汽车抖上抖下，溅起一身车泥。我板着脸，紧紧地抱着两本厚厚的书，我的心里有万分不舍——要把这两本我最爱的书送给山区的小朋友。
过了好久，终于到了那个偏僻山区的学校，我把书抱得死死的，极不情愿地走进他们的教室——一个破草棚子。大大的石板用墨水涂了之后，就是黑板。孩子们一个个笑容满面，异口同声地喊着：“欢迎来自远方的大哥哥大姐姐们！”我惊呆了，把头埋得很低，心中万般不舍。我反复问自己：“送？送？还是不送？”我的心里像一团乱麻，十分纠结。他们穿着又破又旧的棉袄，有的棉花都露出来了，鞋子破了有好几个洞，有的脚趾都露在外面，我更纠结了。
突然，一个声音把我叫醒，“下面请大朋友们给我们送礼物！”小朋友高兴得想跳起来，欢呼声一浪高过一浪！大朋友们纷纷向小朋友们走去。我仍旧站在原地，一动不动。“大姐姐，可以把你的书送我吗？”一个瘦小的女孩怯怯地说道，眼睛里满是渴望。她看起来小小的`，有点黑，一双大大的眼睛，樱桃似的小嘴，扎着两个辫子，头望着，手拉着我的衣角，水汪汪的大眼睛渴望地看着我。我的心像一下子被什么东西打动了一样，心里酸溜溜的。“你放心，我很爱干净，阿妈说不能把你们的东西弄脏，要好好留着用呢！”稚嫩的声音回荡在我耳边。我蹲下来，摸摸她的头，笑着说：“来，拿去吧，送给你。”她小心翼翼地接过书，轻轻地抚摸着书皮，小小的眼神里得到了满足。“你放心，我一定会好好学习，不让你失望。”她又抬起头来望着我。我的心麻麻的，酸酸的，泪水夺眶而出。“对了，我也有礼物给你！”她突然说，从腰包里掏出了一个粗糙可爱的草娃娃，可我却觉得这个又肥又丑的娃娃如此美丽，我小心翼翼地接过来，泪流不止。
汽车徐徐离去，我心中竟有一丝不舍，紧紧攥着那个草娃娃，泪水还在眼里打转。
如今，每时每刻我都记着那个草娃娃，看见它，想起它，我便又忆起了她，受益终身，永生难忘，难忘那份无价的礼物，难忘她纯净的心灵。
六年级年的作文 篇3
说起这位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年级的班主任——王老师。
回忆起这位“大朋友”，我们都会心照不宣的相视而笑。
还记得，那是五年级的第一堂语文课，上课铃刚打响，他迈着大步走了进来，高高的个子，一脸温和的微笑，当他走到讲台前，先是环顾了一下教室四周，然后就听见他那爽朗的声音：“亲爱的同学们，大家好！我是你们的班主任王**，你们就叫我老王吧。”这一句话把原本忐忑的我们逗笑了，整个课堂气氛也非常活跃，下课后，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷，都在说王老师好随和啊！
王老师也是一个非常有责任心的老师。每一次誊写的作文，他经常要改到深更半夜。第二天，我们都能看到他敖红了得双眼，当作文本发下来的时候，我打开一看，真仔细呀，一个错别字也逃不过他的“法眼”，旁边还有好多批注，表扬的、建议的都有。看到他拖着疲惫的身子出现在教室门口时，滚烫的泪滴在我眼眶里打转儿。
王老师，您是园丁，用智慧和心血浇灌着祖国的花朵；您更像慈母，把满腔的爱无私的献给了您的学生；生活中，您无微不至的呵护着我们的健康。
记得那是一年一度的校运动会，我们班的“飞毛腿”宋**一路“过五关斩六将”，势如破竹地闯进了总决赛。只听见发令枪一响，宋**就如同飞驰的'骏马，向前狂奔，可是，天有不测风云，隔壁班的运动员突然改变“航线”冲进了宋**的跑道，由于宋**速度极快，被他绊住了脚跟，重重的摔在地上，王老师在后方远远的看见了，不顾一切的冲了过去，那种飞奔的速度恐怕连“飞人”罗伯特也望尘莫及。只见他抱起宋**，推开人群，向校医务室跑去。后来一看，宋**已经上了止痛药水，再看王老师，满头大汗，衬衫都湿透了。那流淌的汗里，是关爱，更多的是焦急……
上课时，他是我们亲爱的“大朋友”，下课后，他又是生龙活虎的体育健将，很快便与我们男生打成一片，打篮球、踢足球……到处都有他潇洒的英姿。快看，足球场上王老师“狮子一甩头”，嘿，球进了！围观者的欢呼声不绝于耳，操场上空回荡的喝彩声经久不息。
学期结束了，我们将要分开了，心中有太多的不舍。打开老师写给我的评语，仔仔细细的读了七八遍，其中一句话深深震撼着我：孩子，风雨中练就硬功，雄鹰才能搏击长空。我会把这一句话藏在心底，我要在风雨中磨练自己，成为王老师说的搏击长空的雄鹰！
王老师不仅是我最尊敬的老师，更是我心目中永远的“大朋友”！
六年级年的作文 篇4
春天它是一个美丽的季节，是一个彩色的季节，是一个富有生命的季节，它还是一个忙碌的季节。
在春天这个季节里，我发现柳树抽出了新的枝条，上面被一点一点的翡翠般的嫩绿色点缀着。看，它正与春风共舞呢！梧桐树也开出了紫色的小花。更有趣的是，杨树絮儿里面的白色的绒毛从天上飘下来就像下雪了一样。
我在草坪上玩耍时发现在那已经枯萎的杂草里藏着几棵嫩绿的小草，他们好奇地从土地妈妈的怀抱里探出头来，它们是多么的'顽强啊！
春天的麦田里，一望无际全是绿色。春风悄悄地一吹，绿色的麦子就像波浪一般涌来，美丽极了！
春天里，花朵都开了，它们谁也不让谁，外表一个比一个开得美丽，颜色一个比一个开得鲜艳，有红的、粉红的、紫红的、黄的、金黄的、橘黄的……而我最爱的是金黄色的油菜花，远远的就能闻见一股香味飘过来。
在春天里动物们都睡醒了，大家都已经开始工作了。小鸟忙着盖房子；蜜蜂忙着采花蜜；蝴蝶忙着传花粉……大家都忙得不可开交。
春天的风，是股温暖的风，是股神奇的风，是它吹暖了大地，吹美了大地，吹醒了大地。
我爱这个美丽的季节——春！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-20
我的六年级作文_六年级作文01-20
发现六年级作文_六年级作文01-20
告别六年级作文_六年级作文01-20
梦想六年级作文_六年级作文01-20
六年级的作文字_六年级作文01-20
六年级年的作文(精选)07-23
六年级年的作文(经典)08-02
(经典)六年级年的作文09-27