六年级作文

[优]六年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　世界上，有许多诗文歌曲是赞美母亲的，却很少有赞美父亲的，因此我们常常忽略了父亲，但在我眼中，父亲却是我成长道路上的一盏明灯，是一盏希望明灯。

　　我的父亲既不像主持人那样巧舌如簧，也不像明星那样帅。他只是一个平凡的普通人：中等个子，留着小寸头，鼻梁上架着一副眼镜，看起来还挺睿智，说起话来干净利落，决不拖泥带水，一看就是一个斯斯文文的父亲，然而，有件事却让我看到了父亲刚强的一面。那是一个风雨交加的夏夜，妈妈因为工务，出差去了。家里只剩下了我和父亲。可能白天吃多了冰淇淋的缘故，从夜里起我开始不停的上厕所，早已没有了力气，浑身软绵绵的，我晃悠悠地爬起来，胃里突然一阵翻滚，喉咙里一些东西涌了出来，我开始呕吐，吐完后我眼冒金星，胃部还是很难受，真后悔白天贪嘴，现在简直连死的心都有。我跌跌撞撞地又上了一趟厕所，从厕所出来后，我一下瘫在了地板上，嘴里发出微弱的求救声：“爸爸，我不行了”。父亲一个箭步冲了过来，看看地上的呕吐物，又看看地上的我，似乎明白了什么，二话不说，穿上衣服背起我就走。路上，他用雨衣包裹着我，可雨顺着雨衣滑进了我的衣服里，细心的`父亲连忙脱下自己的外套，披在我身上，并安慰我：“小贝，坚持一下，希望就在前方。”雨一直在下，越下越大，风一直在刮，越刮越猛。父亲全然不顾自己，雨水顺着他的头发流进他的脖子里，风呼呼地吹，阻止着父亲前进。终于到了医院，我的鼻子酸酸的，眼泪不争气地流了出来：“爸爸，为了我你受苦了！”“傻孩子，谁让我是你的爸爸呢？”他扶我坐下来，擦了一下脸上的水。抖了抖湿透的衣服，又为我忙碌起来。以后，父亲说的那句：希望就在前方。一直激励着我，成了我的座右铭。平时，每次考试我成绩不理想的时候，父亲总是不骂我，而是打开试卷，耐心地帮我分析原因，查找错题，鼓励我不要灰心，希望就在前方。

　　每当我一次次失望，一次次想放弃时，我就会想起父亲刚强的身影和他的那句话：希望就在前方。

六年级作文 篇2

　　人生有如一幅画，时而美丽，时而丑陋。也许大家会厌恶人生中的不幸，也许有人生这幅画，由你来描绘些人也会为人生中的幸运儿喜庆，但却从不知道人生该做什么。人类是软弱的，因为软弱，所以要刻苦努力向上。

　　大家都知道的一句话，“分”=“命根”，在考试中，往往会出错。但某些人却怪出卷子的人出的难题，从不深刻探讨一下自己的.问题。所谓“一个天才，百分之一来自学习，百分之九十九都是来自汗水”汗水就是指的我们的努力，你没有努力，就算你学习再好，也会一落千丈。如果你努力了的话，其次，第二步：某些人之所以努力过了但却屡屡失败，是因为懦弱。虽然恐惧这个情感每个人都有，但是我们却把他时时放在心上，导致一些事情我们会对他恐惧，而后就再也不敢去想，不敢去做这件事。“懦弱会把你推向失败的地狱”这句话算是应对了这些人。一些事情我们就算恐惧，也无济于事，如果你肯再去尝试，你肯不会恐惧他，我想他自己也会怕你，而你也不会在恐惧他，会变的坚强起来。因为至少你克服了自己的困难，战胜了自己，让这个人生没有恐惧，只有欢乐与温馨。

　　大家一定都想成为哲理学家吧，但也再担心会不会变成“书呆子”，这种担心的是多“人生”这幅画的第一步你将会把他描绘的更加美丽，更加动人。

　　余的。多余的担心会让自己的人生出现屡屡的问题。整个人生不用去刻意的安排，上帝也不会安排你的人生，人生完完全全是你自己决定，因为你有这样的权利。诗情画意的人生，灿烂多姿的人生，整个人生是自己的权利，没人可以干涉你的人生。

　　人生这幅画不是上帝所赐，而是自己的描绘，相信每个人都能描绘的更加的诗情画意，更加的美丽动人。在青山绿水之下，有副斑斓多姿的“画”。

六年级作文 篇3

　　或许是缘分所致，小学生涯中的两位老师不但都姓陈，且一刚一柔，如八卦图中的黑白两色，完美融合，给我的小学生涯注入一股清新的文学之风。

　　刚逢入学，不善言语的我坐在教室不起眼的一角，我怯于发表自己的意见。随着年纪的升高，我越发平庸。一向刚劲利落的第一位陈老师走进了我的世界。她时常叫起我，让我找到了自己的舞台，可我却以书掩面。我想着法子让我自信，我却每每逃避她的眼神。终于，有一天，我同往常一般认真对待着永远不会有起色的作文，那篇是写有关“绿”的文章，我不知道为什么自己竟能写得如此流利，我交了上去。

　　很平常地，老师站在讲台边，却用不平常的口气说：“这次作文的最高分你们准猜不到，而它的.得主更难以猜到。”

　　“谁？几分？”“200分”“应该是李想吧！”“不，是毛雨辰，石林她们。”同学们窃窃私语。

　　我满心希望是自己，焦虑中，我默默地看到老师的目光在与我对视，似乎在述说什么，是我？不可能！我沮丧地垂下了头。

　　“这个人呢？是——”陈老师侧着头，有些卖关子地停顿了一下，“李霁婷”。

　　啊？真是我？我觉得晕乎乎的，只是笑，傻傻地笑。我有些恍惚地接过作文本，迎面是陈老师无比平静的双眼，没有一丝波折，澄澈得不可洞察。

　　200分！绝对刚劲有力的数字，绝对利落简单的鼓励，我觉得我像只小鸟，只要给我一方天空，我就能飞出一路精彩。

　　在惊喜过后的数月，陈老师调走了，我心头空落落的。但或许是上天可怜我这个刚拥有自信的小孩，让我遇到了绝对柔和，却柔中带刚的又一位陈老师。

　　无论是烈日下，失败后，胜利时，寒风中，您总是那么平静而淡然，如母亲，默默地守护着孩子们。您教会了如何与老师亲近；如何去面对失败；如何去爱护自己；如何做一个人；如何去领会柔刚相加的太极……

　　我的习作也进一步升华，我的作文时常作为范文朗读。

　　我要谢谢两位陈老师，是你们的柔刚太极道，给我留下了一片片美好……

六年级作文 篇4

　　在一阵阵雷鸣般的掌声和同学们此起彼伏的议论声以及部分人诧异的眼光中，女孩站起来了，她终于成功了！一下子，她从一个默默无闻的丑小鸭变成了小天鹅，并成了班里的主角，以往的星星已经成为了“众星捧月”的月亮。

　　这一切，让女孩不由得想起就在几年前的一个中午，她把对的少得可怜的数学作业改好之后去进行“复批”。“你该努力了！”这句看似平常的话，刺痛了女孩稚嫩的心田。数学老师的眼神是那么严肃，女孩虽小，但她也懂得这句话的份量。女孩曾经多少次，蒙着被子泪流满面，为的，就是摆脱瘟疫一般的这句话，摆脱瘟疫般可怕的眼神。女孩开始努力，努力再努力！功夫不负有心人，不久捷报频频传来，语文没落下，照样数一数二，但是数学，女孩已把成绩的中等偏下赶到了名列前茅！这中间花了女孩多少汗水和泪水啊！

　　今天，是女孩短短十二年人生中第一次感到扬眉吐气的时候，女孩稚气又略见沧桑的'双眸中，终于现出了一丝自豪和兴奋，从她抿起的嘴角中，可以读懂女孩的心跳。因为，今天她终于坐上了“班长”这个让人梦寐以求的宝座——而且前面没有加任何的字。

　　女孩曾当过班里的副班长，脑海里清晰地记得那么一件往事。有一次，班主任老师让女孩她们几个写一篇发言稿，这稿至关重要，下周一就要交。女孩记住了班主任交代的任何一条细节，并提出意见，而，另外几个人则漫不经心地听着。女孩回到家，就在写字台上开始写起来。这一个简单的任务对于女孩来说是超负荷的，女孩面对的关卡是那么严峻啊！其他几个人要么驾轻就熟，要么才华横溢，只有女孩毫无基础……那一个星期天下午，女孩的手不断地动，屋子里只有动笔的“沙沙”声和时有时无的拍打着脑袋的声音。终于在无数稿子中写出了令女孩有些满意的。

　　这是女孩的第一次小成功，她的稿子只改了一小部分就进了演播室，为此女孩兴奋了好几天。

　　如今，女孩又受到老师的称赞，又听见了同学们啧啧的赞叹声，又在表扬簿上见到了自己的名字，又一次在期末考试里得到99、100分，并且又一次地把握了机会。女孩明白，一切的一切，都是因为自己把握住了机会。于是，女孩悟出一个真谛：“机会不会上门找人，只有人去觅它；机会面前，人人平等，但善于追求者优先”。

六年级作文 篇5

　　突然，狂风大作。唤醒了沉睡中的我。我想天下撒下的珍珠散在人间。如烟一般轻，如柳一般柔，还像仙女一样飘飘忽忽，婀娜多姿。我是美丽的雪花，可爱的雪花。

　　我慢慢的落下来，远远地望见了许多朋友。他们都在迎接我！有四季常青的松树大哥。还有房子大哥，小溪妹妹……

　　我飘飘忽忽的落了下来，到了小溪旁。小溪沉睡着。水面上结起了厚厚的冰。像一面光滑平静的镜面。溪中的'石块，好像一块一块白玉雕成。溪岸上的梅花竞相开放。一小朵一小朵的梅花星星点点的。轻轻一吸，一股清香扑鼻而来。我落在了一朵含苞欲放的梅花上。梅花妹妹向我倾诉；“H嗨，雪儿，我正愁今晚没有漂亮的晚礼服穿呢，你能帮帮我吗？我实在不忍心看到她那愁眉苦脸的样子。我轻轻一吹，大树就披上了白色晚会盛装。

　　我们不知疲倦的展现着优美舞姿，远处山坡，田野，树木，地面都银装素裹，粉妆玉砌。好像铺上了一层层厚实的鸭绒大地毯。近处，枝头犹如开满了梨花，蓬松松，沉甸甸的。寒风哥哥来做客，树枝开始摇曳。伙伴们欢快的跳在地上，如银粉似玉屑。

　　太阳急急忙忙赶来接班了。柔和的阳光把雪堆融化了把梅树的晚礼服收了起来，把鸭绒大地毯放进衣柜。消息又一轮新的奔跑。我也该回家休息了。

六年级作文 篇6

　　你觉得两张纸挂在衣架上，一阵风从两张纸中间吹过，纸会紧贴在一起，还是分开往上卷？你一定会说，当然是分开往上卷了，那你就错了，为什么呢？现在就让老师来告诉我们答案吧！

　　只见老师把纸夹在衣架的两边，让我们从一边吹纸，同学一吹，两张纸就紧贴在一起了，我不屑地说：“难道这就是您要变的魔术吗？”老师说:“不，现在就是见证奇迹的时刻！”我们目不转睛地盯着老师的手和两张纸片，生怕老师做了什么手脚。老师叫来力气最大的同学，叫那同学使出全身力气，用力往两张纸中间吹。刚开始我觉得纸片应该往两边卷，但是那同学用力一吹，两边的纸竟紧贴在一起，向同一边飘去。我不服气，说：“两张纸都折过了，肯定会重合在一起，向一边飘去的'。”老师说：“既然你们不服气，那我就现场拿纸来验证。”于是，老师立刻裁了一张纸，待我们验证之后，夹在衣架上，让我亲自来吹，我使劲一吹，还是重合在一起了，老师得意洋洋地说:“这回服气了吧？”我们不可思议地问：“这是什么原因呢？”

　　老师说：“空气中存在着气压，空气流动得越快，气压越少，气压越少，两张纸就贴得越紧。”我顿时恍然大悟，原来老师做得魔术都是有科学依据的啊！

　　你觉得两张纸挂在衣架上，一阵风从两张纸中间吹过，纸会紧贴在一起，还是分开往上卷？你一定会说，当然是分开往上卷了，那你就错了，为什么呢？现在就让老师来告诉我们答案吧！

　　只见老师把纸夹在衣架的两边，让我们从一边吹纸，同学一吹，两张纸就紧贴在一起了，我不屑地说：“难道这就是您要变的魔术吗？”老师说:“不，现在就是见证奇迹的时刻！”我们目不转睛地盯着老师的手和两张纸片，生怕老师做了什么手脚。老师叫来力气最大的同学，叫那同学使出全身力气，用力往两张纸中间吹。刚开始我觉得纸片应该往两边卷，但是那同学用力一吹，两边的纸竟紧贴在一起，向同一边飘去。我不服气，说：“两张纸都折过了，肯定会重合在一起，向一边飘去的。”老师说：“既然你们不服气，那我就现场拿纸来验证。”于是，老师立刻裁了一张纸，待我们验证之后，夹在衣架上，让我亲自来吹，我使劲一吹，还是重合在一起了，老师得意洋洋地说:“这回服气了吧？”我们不可思议地问：“这是什么原因呢？”

　　老师说：“空气中存在着气压，空气流动得越快，气压越少，气压越少，两张纸就贴得越紧。”我顿时恍然大悟，原来老师做得魔术都是有科学依据的啊！

六年级作文 篇7

　　一缕阳光歪歪斜斜地射进来，射到雪白的墙上，平时看起来干干净净的墙，现在却如此苍白，犹如阿太的脸。

　　阿太走了，走的是那样的突然。

　　阿太家在新浦一个较偏僻的地方，就连我妈也没去过几次。阿太八十多岁，在妈妈、大妈妈和舅舅三个人中，最喜欢妈妈。妈妈虽不像舅舅那样学业有成，也不像大妈妈那样精明能干，但阿太死前还惦记着妈妈。

　　在妈妈的记忆中，阿太的一生风平浪静，毫无波澜。虽说没做出过什么惊天动地的大事，但他十分大方，十分宽容，很富有同情心；虽然自己生活拮据，却常常接济周边比自己更困难的穷人；从不为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。阿太是笑着走过这一生的。

　　我只记得有一次我们去阿太家过年，那天晚上，烟花格外灿烂，阿太也笑得格外开心，双眼眯成一条缝，露出了他那所剩无几的泛黄的`牙，对我说：“阿甜哟，你一定要争气，你不知道，你妈妈为了能让你接受好的教育，花了多少心血，你一定要好好读书，你可别让阿太失望噢！”我点了点头。

　　今年清明扫墓，我站在阿太墓前，想起了阿太说过的话。

　　阿太，我不会让您失望的。

　　回头看，山旁，残阳如血。