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（实用）六年级的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
在人的一生中，会有许许多多的第一次。而在我记忆的港湾中，也会停有许许多多的小船，每一个小船里都记载着我曾经拥有过的每一个经历。第一次自己一个人在家过夜的经历使我一直不能忘怀。
午夜，我又一次醒来，看了一下表即将12：00了，我又一次闭上眼，可总觉得头顶有幽灵在盘旋，身后有一大波僵尸向我冲来，我坐起来，点开所有灯，发现并没有异常后心想：爸爸妈妈真是的，把我一个人留在这么偌大的家，还说什么要锻炼我，真是的！我拿起书，看着看着，上下眼皮开始打架，于是丢开书，关上灯；这已经是第三次了。可是又像以前一样醒来，无奈我打开电视机，现在快到午夜1点了，正看到一半就停电了，我害怕了起来，这不正是《午夜凶灵》里的场景吗？我不敢去点蜡烛，据说在午夜1点点亮蜡烛，会有古埃及法师坐在你面前，我不敢往下想了，大喊一声“这些都是骗人的”顿时，我的脑子清醒了许多，闭眼，睡觉，我克制自己不去想那些，不一会儿就进入了梦乡。
第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次的感觉永远是新鲜的`，第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始。
六年级的作文300字 篇2
“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的习俗。我要介绍的习俗是家乡新年时的过庙会。
新年，大家都不陌生，但新年的时候家乡都在干什么呢？我们家乡新年的时候会过庙会。
过庙，乡称“赶庙”，“赶会”。在新年的时候，家家都会穿着新衣到庙会上去看一看。小孩子们去了，像撒了欢一样，庙会上有各种稀奇的玩意儿，孩子们走到这，停一停，走到那儿，睁大眼睛瞧一瞧。一切事物在孩子们眼里都变得稀奇古怪。大人们则是互相聊一聊今年的收成怎么样，非常热闹。
河北庙会的习惯由来已久，甚为普遍。以前河北一年就有72次庙会，旧时的庙会很复杂，有的还带着较浓的宗法观念和封建迷信色彩。而现在，人们将庙会当成了一种“旅游”和自我娱乐场所。像高跷、狮子、龙灯、旱船、跑驴、竹马、杂技、武术等绚丽多彩的民间艺术形成，多在庙会期间表演。同时，各地的“过庙”随着历史的'发展，逐渐形成了各自的特点，比如：安国药王庙会，张北骡马大会，涉县娲皇宫奶奶庙会等。
过庙既进行了物资交流，又丰富了群众文化生活。这就是我家乡的风俗。
六年级的作文300字 篇3
每个人都有过委屈的事，当然，我也不例外。那件令我委屈的事发生后，我哭了一下午，只有奶奶和爷爷来安慰我。
那是个星期六的下午，我正在家里做作业。忽然，妈妈怒气冲冲地闯进我的房间，我一看妈妈的脸色，就知道又有人惹妈妈生气了。心想：完了！完了！妈妈要发脾气了，可我这几天没做什么坏事呀，妈妈为什么会来我房间呢？妈妈怒气冲冲地说：“桌上的西瓜是不是你吃了？我不是跟你说了吗，弟弟在家的时候，不许吃西瓜，要不他拉肚子！”我急忙说：“我没吃。”妈妈气急败坏地说：“不是你吃的？那会是谁吃的`！”我脸一扭：“我不知道，反正不是我吃的。”妈妈认为我在狡辩，就给了我一巴掌。我捂着脸转身就跑到了奶奶房间，并气冲冲地锁上了门。
我在屋里哭，奶奶爷爷就赶紧安慰我。我哭着哭着，就想到了爸爸：爸爸中午吃完了西瓜，就急匆匆地去上班了，叫我收拾西瓜皮，我没听清楚，就没在意，只管写作业了。
晚上，爸爸回来了。妈妈问他这件事，爸爸说出了实情。于是，妈妈跟我道歉。我心想：妈妈太坏了，不问青红皂白就打我。我不喜欢她了。
到现在为止，我一直忘不了那一巴掌！
六年级的作文300字 篇4
我的爸爸是个钓鱼大王。他的头发稍卷。和我一样戴着眼镜。他酷爱钓鱼。问他为什么，他只有一句：“这是业余爱好。”下面就看看他的钓鱼过程吧。那天，他领我去钓鱼。拿鱼料，缠鱼线，放鱼钩。娴熟的动作让我目瞪口呆，看的我眼花缭乱。接着两腿盘坐，眯着眼睛，静静等待。
时间一分一秒过去了。突然，鱼漂动了，我大叫。可爸爸不慌不忙的站了起来，开始溜鱼，渐渐地鱼累了，不在做垂死挣扎。爸爸像打了胜仗样哼着小曲把鱼拉了上来。我比他还高兴，因为晚上有鱼吃了。爸爸说钓鱼还锻炼耐力。一打星期天就拉我去，每次都是满载而归。妈妈最讨厌爸爸钓鱼。每次都说爸爸。爸爸还顶嘴：“女不如男，兴趣当然也不如男。”妈妈怒火满腔：“你再说一遍。”爸爸假作求饶：“老婆大人，您就饶了我，我再也不敢了。”妈妈好不容易气消了，爸爸有趁妈妈不注意，踩坏了妈妈的眼镜。”
这就是我爸爸，就有耐力，又幽默。是我的`好爸爸。我爱我爸爸。你们有这样的爸爸吗？
六年级的作文300字 篇5
有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把他的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任林老师。
记得有一次，林老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。林老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。林老师又向我投来赞许的目光，好像在说：回答得真好！回答得真好！这时教室里立刻响起了激烈的`掌声，我害羞得低下了头，笑了。
还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用他那双会说话的眼睛看了看我，有继续讲课了。
老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。他那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。
我爱老师的眼睛，更爱我的老师。林老师，我忘不了您！
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