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【优】六年级作文300字
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
校运会到了,许多同学都非常的兴奋,我们都来到了高中部里,准备比赛的同学非常努力的在热身,正为我们班争取更好的.成绩,
比赛开始了,一些同学们在起跑线上,“砰”的一声,她从起跑线上开始跑;“加油,加油!”同学们不约而同地叫了出来,跑完了,救护人员立即跑出去接运动员,扶着他们回去大本营。
接下来,开始比赛跳高了,甲和乙去了跳高,“甲,加油,加油!”甲非常容易的跳了过去。可是乙就跳不过去了。过了一会儿,九班有一个跳高“高手”,她不仅仅一下子跳了过去,还有跳高的动作非常标准,啦啦队们窃窃私语地说:“惨了,甲遇到了竞争对手了,这该怎么办呢?”老师走过来说:“别泄气嘛!甲一定能赢的。”可是到了最后甲还是输了。
到了末尾,开始比4*200米的接力比赛,所有的运动员都想最后拿个第一名,为班级争光。
运动会结束了,同学们都累得快死了,我们班拿了一个“道德风尚奖”。某个同学说:“肯定啦,这个奖非我们莫属,因为我们捡了那么多的瓶子,而且大本营这么干净。一眨眼间,同学们不约而同地笑了起来。
六年级作文300字 篇2
小学的时候,我们几个好朋友一起在童话节表演了一出童话剧,当时还觉得幼稚可笑,可现在对它的记忆是那么的深刻。我想或许这一生它都将是我的难忘回忆。
童话剧: 猪A的名字叫:谁;猪B的.名字叫:哪儿;他们的姐姐猪C叫:什么;他们的爷爷叫;为什么……
有一天,狼要吃三只小猪,三只小猪有两只在门口,一只在屋顶。于是,便有了下面的对话。 狼:你是谁?
猪A:对。
狼:什么?
猪A:“什么”在屋顶上。
狼:我是问网 ,“你的名字叫什么?”
猪A:我叫“谁”,“什么”在屋顶上。
狼又问猪B.
狼:你是谁?
猪B:我不是谁,他是谁(指猪A).
狼:你认识他?
猪B:恩!
狼:他是谁?
猪B:是的!
狼:什么?
猪B:什么在屋顶上!
狼:哪儿?
猪B:哪儿是我!
狼:谁?
猪B:他是谁(又指猪A).
狼:我怎么知道?
猪B:你找谁?
狼:什么?
猪B:他在屋顶上。
狼:哪儿?
猪B:是我。
狼:谁?
猪B:我不是谁,他是谁。
狼:天哪!
猪A、B:天哪是我爸爸。
狼:什么,是你爸爸?
猪B:不是。
狼受不了了,仰天长叹:为什么?
六年级作文300字 篇3
今天,我正在写作业,忽然从外边传来小伙伴的声音:“放风筝去喽!放风筝去喽!”我写不下去了,便走出房间。老爸见我不想写了,便说:“我就知道你想玩了,我们去放风筝吧!”我高兴极了。
我们来到一片空地上,看到天上有许多风筝:金鱼、章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。我们也不甘落后,说放就放。
我们先向空中扔一把松土,看看风向——是东风。然后让老爸拿着风筝站在西边,我拿着线轴站在东边。老爸说:“跑!”,我便飞快地跑起来,而且,一边跑一边松线,眼看我的福娃风筝就要飞起来了,便喊了起来:“飞起来了!飞起来了!”正在高兴的时候,风筝又掉了下来。真扫兴。连续几次都是这样。老爸沉不住气了,便说:“看我的'。”他把放风筝的动作完美地做了下来,结果真的放了起来。老爸还得意地说:“你真不行,看我,一次就放了起来。”风筝越飞越高,看着在天空翱翔的风筝,我长大也想像风筝一样在天空自由的翱翔,飞向月球、飞向宇宙。
过了一会儿,我发现空中的风筝越来越少,扭过头来看我们的风筝,不好,歪歪扭扭的要掉下来。哎,真扫兴!原来风停了。我赶紧缠线收好风筝,这才依依不舍地回家了。
六年级作文300字 篇4
老实说,亲情这个字眼的确令人喜爱,令人对它情有独钟。
亲情,乃是亲人与亲人们之间的一种感情,往往体现于关怀,关切之中。我一直以为,那是因为血浓于水嘛,毕竟身上流着一样的血,但那一件事却改变了我对亲情的看法。
那是一个可怕的夜,我起床喝水时发现自己头痛得厉害,便叫醒了爸爸,爸爸一听,立刻从床上坐了起来,叫醒了妈妈。
两人嘀嘀咕咕耳语了一阵,便拿了湿毛巾盖在我的头上。我的身体一阵又一阵的发烫,爸爸妈妈一会儿倒水,一会儿换毛巾的,搞得连二楼的奶奶也跑上来查看。
奶奶又下楼拿了烧白酒和药膏,在我的胳肢窝下抹,又在我的脚底心上使劲抹,这才使我的体温下降了。
我没事了,可他们还不放心,怕我半夜又突然发起高烧来,便坐在床头,握着我的'手。我睡熟了,可家人却一刻不停的看着我。早上醒来时,爸爸妈妈立刻送我进了卫生所,打了退烧针,又打了吊针,这才放下了那一颗悬着的心。
打吊针时,父母又嘘寒问暖,答应着我的一切需求。
啊,啊啊,亲情无价,血浓于水。
六年级作文300字 篇5
“碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。”秋,它悄悄地来了,带着成熟的气息,更带来了丰收的喜悦。
看,田野里的麦子重重叠叠。它们如同一位久经沙场的战士,周身金衣金甲;麦芒是它们的武器,舞得呼呼生风;它们排列整齐,进退一致……风呼呼吹过,麦子如同金色的海浪,又如同大地女神的长发,随风舞动。几道魁梧的`身影出现在我的眼前,哦,是农夫,他们如同身经百战的战士,手起刀落,麦子成片成片地倒下,虽然累得汗流浃背,但眼里流露出的是快乐,是欣喜,而更多的却是幸福。
听,成片的果树枝繁叶茂,饱满的果实若隐若现,风儿一吹,“沙沙沙”,那是秋天的声音,那是丰收的果树特有的声音,听出了辛苦照料果树的工人的喜悦之情。脚踩在了落叶上,“咔嚓”,这小小的声音在我耳中如同天籁之音,是那么清脆。在风的伴奏下,这里的一切都活了过来,竟有高山流水之声,又有空中鸟语之声,仿若古音古韵之声真,让我如痴如醉。
闻,那是菊花的幽香,这股气息钻进了我的鼻孔,荡气回肠。这是果实成熟的清香,真让我回味无穷,让我不禁感到有股空灵之气。
尝,那时的果实很甘甜,入口即化,不禁让人回味无穷,细细品尝,味蕾里充满了香甜之气。
六年级作文300字 篇6
我的家乡位于风景秀丽的石漫滩水库西岸。这里盛产的水果有:樱桃、西瓜、桃子、葡萄、鸭梨、石榴......
每到春末夏初的麦黄时节,满树的樱桃就成熟了。红红的樱桃像一个个绽开的笑脸,可爱极了。有的樱桃被叶子挡着,好像在给孩子捉迷藏呢。摘一个晶莹透亮的红樱桃放在嘴里,酸酸甜甜的,让人吃了还想吃。酸甜可口的红草莓也是这时候成熟的。
夏季,正是西瓜、桃子、鸭梨、葡萄成熟的季节。家乡的西瓜又大又圆,经常穿着带有条纹的绿衣裳,像个胖娃娃。西瓜味道甜美,汁水很多。当你口渴难耐时,吃一个甜甜的西瓜,一定会会从嘴里甜到心里。
桃子呈心形,味道很甜。鸭梨也是甜的。成熟的`葡萄像一串串晶莹的玛瑙,吃着又酸又甜,让人百吃不厌。
秋季正是石榴成熟的季节。一个个调皮的石榴高兴的咧开嘴唇,露出又红又白的牙齿。吃着又酸又甜的石榴,心里就好像是石榴乐开了花。
你喜欢吃这些水果吗?如果喜欢,就请来我的家乡作客。我保准让你一饱口福。
六年级作文300字 篇7
自盘古开天以来,童氏一族即拥有天赋异能,向为朝廷所倚重,直至秦末,叛徒尹仲因心术不正被族人放逐,忿而煽动皇帝欲将童氏灭族,幸赖大将军龙腾舍命相救,令童氏一族避入深山。族长感慨浮生若梦,繁华过处不过是一场镜花水月,因而将避居处命名为「水月洞天」,并严令童氏一族,永世不得出山! 童氏族人的护族宝物——灵镜,被龙腾将军临终前的心血所封,石化失踪,而叛徒尹仲,受灵镜所伤,身上留下了永远无法痊愈的裂伤,时受折磨!五百年后……
童氏族长童镇即将病殁,次子童战,幺儿童心,为救父亲,私自离开水月洞天,潜入御剑山庄盗取传闻中可以起死回生的“血如意”。长子童博闻讯赶至,救回正遭围攻的童战,却误把女扮男装的小贼豆豆当成童心一起带回。童战见到族长父亲的最后一面,未料听到的遗言,却是将本应接掌族长之位的`长子童博,赶出水月洞天,而他带回的血如意,被豆豆无意摔碎,竟冰封了整个水月洞天。童博、童战、豆豆和博学多才的神医隐修,侥幸逃过一劫,四人不得不离开水月洞天,寻求解除冰封之法,并希望能找回失散的童心……
六年级作文300字 篇8
这是发生在四年前的一件事,它给我的教训使我终生难忘。
那时我刚上一年级,还是一个馋嘴的小女孩呢。一天早上我看见别的.小朋友拿着钱去小店买东西吃,心里就像有条“馋虫”在爬一样。
中午放学回家,我想了一法子,就假说我的铅笔不见了,要重新买一支。爸爸相信了我,二话没说,爽快地从口袋里掏出五角钱递给我,让我自己去买。我拿着钱很快来到小店,眼看着美味可口的食品,咽了咽口水。我用五角钱全买了最爱吃的五香瓜子,然后坐在椅子上,边嗑瓜子边看电视。瓜子是越嗑越香,不到半小时,那五角钱的瓜子就全下肚了。瓜子嗑完了,肚子里的小馋虫也吃饱睡觉了,我蹦蹦跳跳上学去了。
下午放学一进家门,不好,爸爸严肃地坐在沙发上,我心里慌了。爸爸突然伸出一只手,“干什么?”我大声地问,给自己壮壮胆。“你买的铅笔呢?”“放……放在……学校里了……”我支吾了半天也说不出个所以然来,因为这是我第一次撒谎呀。没办法,我只好一五一十地全说了出来。爸爸见我主动地承认了错误,摸着我的头,语重心长地说:“诚实是一个人最可贵的品质,希望你以后不要再撒谎了。”
这件事过了很久了,但“诚实是一个人最可贵的品质”这句话深深地印在我的脑海里。
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