六年级故事作文

时间：2022-08-03 11:35:41 六年级作文我要投稿

六年级故事作文集锦六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级故事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级故事作文集锦六篇

六年级故事作文篇1

　　早上，我和妹妹在一起吃香喷喷的鸡蛋面。妈妈见我们狼吞虎咽的，忙说：“慢点吃，小心烫。”过了几分钟，妈妈便去洗衣服了。我见妈妈走了，迅速地从妹妹碗里夹了个鸡蛋放在自己碗里，妹妹见了大哭起来。我才不怕呢，若无其事地继续吃面条。

　　到了中午，我听见楼下传来了妹妹的声音：“姐姐，有糖！”我听了，急忙跑下去。只见妹妹手里拿着一个精致的糖袋，见我来了连忙从袋子里拿出一块糖笑嘻嘻地递给我，然后跑出去玩了。我愣了一下，回到楼上。我把糖放到嘴里，甜甜的，浓浓的糊在心头。

　　到了晚上，妈妈因为有事，只给我们烧了点蛋炒饭便匆匆忙忙出去了。我和妹妹很快吃完了第一碗。可锅里只有一点点了，给谁吃呢？妹妹对我说：“姐姐，你吃吧！”我听了，想起白天的事，心里酸酸的，说：“还是你吃吧，我都吃了一大碗了。”“姐姐，还是你吃吧！你看，我的肚子都吃得这么大了。”说完，她故意把肚子挺得很大，我被逗乐了。“那我们一人一半吧。”“哦。”妹妹点点头。我一边吃一边说：“可可，姐姐早上不应该抢你的鸡蛋，在此深表歉意。你不仅没有生我的气，还和我分享，谢谢你的宽容。”妹妹傻傻地笑了笑，说：“姐姐你在说什么呀？我听不懂。”哎呀，我竟然忘记了她才四岁，听不懂……

六年级故事作文篇2

　　那是在一条热闹的城镇里，突然下起了倾盆大雨，街上的人都四处躲开。有一个人在商店里买东西，并没有注意到下雨了，他出了门，看见下起了大雨，很是着急，于是，抱着头就往家里跑，突然，他口袋里的一枚１分钱的硬币掉到了水沟里，那个人正要伸手去往沟里捡那一分钱的硬币，可是后面有一个人在和令一个人说：“你看这个人，下这么大的雨，连一分钱的硬币都要捡！”说完了这句话，她便走了。那个人想了一下，“不就一枚硬币吗？干吗要捡呢？再说，水沟里的水会把我的衣服弄脏的”。他这么一想，便走了。一个小女孩（她大概８～９岁的样子）走了过来，她手里撑着一把雨伞，走了过来，并把那枚硬币捡了起来，：“叔叔！叔叔！您的一分钱硬币！还给您！”突然刮起了一阵大风，把她手中的雨伞吹落了，雨伞被吹到２０米外的绿色的草地上，小女孩不顾自己的雨伞，跑到他的身边，说：“大叔！你的硬币！”说完便跑到了草地上，捡起了自己的雨伞，走了。我看见，那个大叔的眼里，有一个圆形的泪水，一闪、一闪。我也很感动，一个小女孩，居然会为了一分钱的硬币而不顾水沟里的脏水、不顾风吹雨打，不顾被大风吹到草地上的雨伞……我的心里有太多的感动！那天虽然已经过了很久了，可是我永远也忘不了，也不会忘！！

六年级故事作文篇3

　　看到这样的题目，你可能会问，我和书能会有什么故事啊！让我慢慢讲给你听。

　　记得一次，那是七岁的夏天，我在家没有什么好玩的，便拿起妈妈给我买得一本故事书看了起来。虽然字认得不多，但我能领会白雪公文的善良、人鱼公主的天真、小女孩儿冻死在街头的悲惨和灰姑娘的可怜……我如饥似渴地看着这一页页的图书，想着这一幕幕的画面。从此，书像磁铁一样牵着我的魂，缠着我的梦，并深深地吸引着我。后来，我经常求妈妈带着我去书店多看几本有益的书。渐渐地，童画书已满足不了我了，我要向更广的知识出发。有时候，妈妈回来也会给我买几本书，像《天使雕像》、《昆虫记》、《我是猫》、《小王子》……书每每买回来，我就把它用纸包好，写上书名，放在我的书架上。

　　俗话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我就喜欢在书海里寻找自己的“黄金屋”。

　　我和书的故事像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我对书的喜爱之情。

六年级故事作文篇4

　　一说起童年，我就会想到桥。

　　当时我住在镇上，才五岁，家旁边有座桥要修，许许多多的洞已出现在桥上面。我和哥哥不愿走远路，想穿过去。只有在上面，你才会体会到恐惧。那些洞口每一个都可以让我轻松的掉下去，府视洞口可以清晰地看见河水。

　　哥哥面无表情如一只灵巧的猴子在森林里穿梭一般，不一会儿功夫就来到对面，向我喊“加油。”我先迈开左脚，然后右脚，再左脚。轻松地走过第一道难关。接下来，我不愿再跨了，而是摸索着栏杆，脚踩着被铁丝支撑起的小石块，慢慢地向前。每一步都可谓步步惊心。心就像受惊的兔子，七上八下。那一刻，我感觉时间是那样的慢，漫到好像停止一般。

　　很快，胜利近在眼前，只有半米长。中间无任何东西。我正在犹豫不决时，哥哥的声音传来“你要相信你自己”，对，相信自己。我小跑带跳，闭上眼。终于，没有一脚踩空，落到了陆地。

　　这件事我刻骨铭心，因为我懂得了要相信自己的道理。

六年级故事作文篇5

　　一个清烟枭枭的早晨，瑞士的钟表博物馆还没开门，一块刚被陈列在博物馆里的由顶尖技术研制开发的新表已经醒了，它睁开惺松的睡眼突然发现，旁边的展台上放着一块古朴典雅的古表。

　　新表瞧不起古表，越看越不顺眼，便叫醒了它，大声地炫耀着：“你是谁？穿得破破烂烂，还满脸的灰，我作为全世界最先进的表，怎么能和你这个破铜烂铁放在一起呢？”古表无言以对，静静地在一旁听着。过了一会儿，博物馆开门了，男女老少争先恐后地冲了进来，顿时人山人海。新表骄傲地说：“看见没有？他们都是来看我这个大名鼎鼎的高科技产品的”。可事实并不像它想象的那样，人们只瞄了几眼新表，就都把欣喜的目光投向了古表。有一些留着长胡子的人，居然还问起了古表的.价钱，很想买下它。

　　新表终于明白了：虽然古表破烂不堪，但它也有收藏价值。人无完人，表无完表，俗话说：尺有所长、寸有所短，谁也做不到十全十美。

　　夜深了，钟表博物馆里没有了新表震耳欲聋的炫耀声，有的只是窗外知了的叫声了。

六年级故事作文篇6

　　也不知为什么，我对书总是那么有感情，不管什么书，我都舍不得扔掉。读书成了我生命的一部分。

　　记得那时我上小学的时候，我就发现我对书特别地痴迷，特别喜欢看书、读书。

　　那时候的童年时代，没有什么可玩的东西。不要说电视机没有，就连家里的一台破旧收音机也是舅舅家给的。童年的业余生活很是单调，上完课写完作业后，我就通过读书来打发我的时光，把自己和书融为一块，那是一件非常幸福快乐的事。

　　那时候读的书很杂。不管什么课外书，我都喜欢读。可能因为年纪小，什么都不懂。求知欲特别强，什么东西都想知道，通过看书，我知道很多东西，读书能让我解开心中很多的困惑。

　　我对书很是痴爱，看过的书我都会仔细地保存起来。

　　倘若看到书如果不小心被撕坏，我便会心疼不已。有空时我就喜欢坐下来，翻开原来读过的书，看着原来在书做的笔记，回味起原来读书的感受。与书中的人物同乐，与书中的主人公同悲。老书经常翻读，每次重读都会带来不同的感受，尤其是经典的作品，重读时对人生的启发和感想都有不同，这种变化可能和自己年纪变化及平时的阅历经验有关吧，从小学到我去南昌求学的课本，我都细心地保存起来。每当看着课本自己用笔标注的注记时，我就感觉我又回到了自己的童年时光……这篇课文我上课朗读时得到老师的表扬；这本数学参考书是我数学竞赛时老师奖给我的；这本书是我用零花钱攒了一个月买的；重读着儿时的课本，回忆着童年的一幕幕快乐的往事，那时一件非常快乐高兴的事。很可惜的是那些保存长久的课本因家里老屋倒塌而损毁，只捡到一部分好的课本得以继续保存，损毁书本的事让我难过了好久。

　　读书对我来说，是一种很好的消遣方式。

　　记得原来上学时，每当做作业累了的时候，我就会拿出好的课外书，仔细地欣赏起来，欣赏美文、品读作者给我们讲述人生的哲理、跟着书本，一起浏览世界的名山大川；跟着书本，一起去探索我们未知的世界。学习的疲劳感就在快乐的阅读中得到了释放。看完一段时间课外书，又让我有了饱满的热情投入到紧张的学习中去。

　　现在参加工作了，空闲时，我也喜欢看书消遣时光。看书时倒上一杯热茶，边品茶边看书，书香、茶香沁入肺腑，那份惬意非性情中人不可言说。读到好的词句，感觉默读没意思，还须大声诵读出来，手舞足蹈，让自己的情感得以表达；比如读到苏轼的词《念奴娇·赤壁怀古》，"大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。"这样的词，默读和诵读的感觉是完全不同，诵读更能体会到这首词的雄浑苍凉，大气磅礴，给人的心灵以震撼之感，让人有种痛快淋漓的感觉。

　　再比如当我们读鲁讯作品《少年闰土》"深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。 "……当读到这些文字时，在脑海中便浮现出一幅非常唯美的画面，让人的心灵得以放松。

　　读书还能让我解决工作上的很多难题。

　　现在工作之余，除了读些自己喜欢的书作为消遣外，我还会阅读业务上的书来指导工作，促使我把工作做得更好些。我是从事国土资源管理工作，如果业务上不熟悉，不掌握，就很容易犯错误。前不久，我邮购了一本《国土资源案例分析》一书，书中所选的国土资源案例都来源我们的工作中，该书通过对每个案例的详细分析讲解，让我对业务工作有了很大的帮助，解开了我工作中一个个疑惑；通过阅读业务报介绍的经验作法，让我结合实际灵活运用，又解决很多工作上的难题。比如前不久我们开展的集体土地所有权确权登记发证工作，有个地方介绍他们集体土地确权工作经验《磨刀不误砍柴功——宣传工作的重要性》，我在开展确权工作时加以借鉴学习，强化宣传工作，这使得我镇的农村集体土地确权的进度明显加快，矛盾纠纷也少多了，这就是读书给工作上带来的好处。

　　读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！让我们都来读书，让常读书成为我们的一种习惯，让我们心灵跟着书本去旅行！

【六年级故事作文】相关文章：