关于六年级作文集锦7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
我们每个学生的文具盒里都装着一个套尺袋，一个套尺袋里的四个文具，各有不同的姿态，各有不同的性格，各有所长，各有所短。
量角器在里面，形状算不上漂亮，身体矮而胖，而且天生是半个圆，但是在四个文具中，是掌握信息最多的，他身上密密麻麻的刻满了各种度数和分割线，在所有的文具中，应该算得上是一位博学又饱经风霜的“老者”了，当然，他的用处也是非常大的，测量三角形的度数绝对不能少了他，画三角形时，也是以它为主。
直尺是四个文具中最肯吃苦的，最肯卖力的，它的姿态可不如三角板们好看，是直落落的线段，它的工作是最吃力的，最复杂的，最多的，测量线段时，是以它为主，画三角形，正方形，长方形也不能少了它，而且它的工作不仅限于数学，在语文中，也有它的身影，有时画波浪线也需要它，它怎是伤痕累累，它的寿命也是最短的。
直角四角板和锐角三角板是一对好兄弟，虽然它们的能力没有量角器和直角那么强，可是作用也不小，画三角形是它们天生的强项，它们也可以用来测量线段，它们还是直角画的绝对的好帮手，所以在很多工作中，也能见到它们那勤劳的身影。
一个小小的套尺袋里面竞然藏着这么多秘密而又有趣的事，让我们一起去发现吧！
六年级作文 篇2
我早晨下楼时，看到小花园里树木穿上了白色的棉衣，前面停着的一排汽车上盖了一层厚厚的白毯……
雪是大自然赠予我们的童年礼物，是大自然赐予我们的天然玩具，是那么的美好！但也给人们的出行造成了严重的困扰，这不，马路对面又有个阿姨滑倒了。我看到邻居孙爷爷在我面前走时，脚扒着地小心翼翼地慢步前行……我看在眼里，记在心里，我何不喊爷爷一起把楼后面地上的积雪清理到小花园里去，来一次铲雪行动，让大家在这里走路不再提心吊胆。
说干就干，我和爷爷一人一把铁锹，奋力铲雪，干得非常起劲，还喊上了“一二一”的口号！风还在刮着，但已不再寒冷；鸟儿也飞到枝头，鸣叫着为我们加油。我浑身充满干劲，看到路上的积雪在减少，我的心里美滋滋的。可不久，我的手也酸了，背也疼了，这雪也太多了，我们祖孙俩像在“愚公移山”。我心中有了担心：这么多雪，猴年马月才能铲完，累得我腰酸背疼，一点好处也没有。正在我胡思乱想时，铲雪的队伍庞大了，邻居们带着工具加入了铲雪行动。孙爷爷乐呵呵地说：“小夏，好样的！孙爷爷和你一起干！”
真是人多力量大，不一会儿这条路就被清理了一大半了。这时，我的朋友小伟来了，把我拉到一旁对我说：“小夏，铲这么久不累啊？现在有这么多人在铲，少你一人无所谓的，我们去打雪仗吧。”我觉得他言之有理，就向爷爷请假，准备去玩会儿。爷爷语重心长地说：“小宝，爷爷知道今天累着你了。可我们无论做什么事，都要目标专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废啊！”这不是《滴水穿石的启示》一文中的句子吗？我怎么就忘了呢，我坚定地跟小伟说：“你们先玩，我这里干完就去找你们。”
尽管孙爷爷他们也叫我去玩，我还是决定留下来和大家一起干到底。我不顾劳累，举起铁锹，把雪堆到一处，然后再运到小花园里。时间一分一秒地过去了，功夫不负有心人，在我们大家的共同努力下，楼后面的这条路终于脱掉了黑白相间的棉袍，恢复了原来的面貌。风儿、鸟儿似乎在合奏，为我们唱赞歌！
这次铲雪行动，我的手上磨出了小血泡，膀子也很酸，但我的内心深处是喜的……我永远也不会忘记——20xx年的第一场雪！
六年级作文 篇3
星期五，出了冬日难得的一个大太阳，太阳公公似乎也千里迢迢来到这里看我们比赛。哦，对了，我忘说了，今天下午我们班要和邻班拔河。
‘听说他们班有好多女生是学跆拳道的，比他们班男生还厉害呢！’在拔河之前，同学们纷纷议论着。我也担忧着。我们早到操场一些，便开始做准备活动，过了一会儿，邻班排着长长的队伍，大步流星地走过来，看着那一个个比我们高一个头的邻班同学，我不禁咽了一口唾沫。
先是男对男的比赛。“开始！”随着一声口号，绳子两边的班级齐刷刷地往后倒。“啊！”参赛同学从喉咙里发出吼叫，我们女生则也大喊：“230班加油，230班加油！”那撕心裂肺的加油声，我至今都不能忘怀。迫切的心情，全在喊叫中释放出来。·我一边加油一边快步地走到绳中间系着红领巾的中线，红领巾一下往左，一下往右，摇摆不定。忽然，红领巾一直往左、慢慢一点点往左，我的手想立刻把它往右拉，但不可以。我喊得更大声了：“加油，加油”可绳子最后竟快速地往左边移了！唉！但男生们还在做最后的拼搏，用力拉绳子的两只手全部白了，他们脚抵脚，脸朝天上，牙齿紧紧地咬着，闭着眼睛。“呀！”输了的男生懊恼地跺着脚……
下面是我们女生比赛，然而，接下来的一幕让我非常难过。这一局是赛点，如果她们赢了，我们就没有任何希望了。而如果我们赢了，下一轮就还有希望！“开始”站在第一个的我正往右倒，可一股强大的力量，让我还没站稳就被拉过去，我的手死拽着绳子，对方猛地一拉，我整个身体立刻被拉了过去，我的脸还擦到了绳子！我们竟然还没反应过来就输了！
我们虽然两局都输了，但还是平复心情准备下一局的男女混搭比赛。这一局只能有十五男、十五女。我毫不犹豫地举起了手。我插男生中间，拉紧绳子，准备比赛。快开始时，不知为什么，我抓住绳子的那一刻，我流下了眼泪，但这决不是在示弱，而是内心在呐喊：我们要赢！我们奋力开始拔河，正当绳子快要往那边移动时，我使尽全身力气，颤抖的双手双脚用力地拉扯过来，我大声喊叫，终于，我班顺利地一步步向后退。放下绳子，同学们大声欢呼：“我们也赢了一局嘞”！
这是团结、拼搏的力量！此时，我的心比这冬日阳光还要温暖！
六年级作文 篇4
“妈妈是大小姐，姐姐是二小姐，所以两位小姐拜托你们大发慈悲吧，我最喜欢的《小猪佩奇》开始了，把电视机就让给我吧。”小精灵怪安妮使出了他惯用的手段，一个亲，两个抱，三个哄，这不我们家抢占电视进行曲正在热闹地进行中，不过我和妈妈才不会轻易上当呢。
“嘿！那么三小姐，今天你的进行曲又打算怎么唱下去了”，妈妈调皮地笑了笑说，又对我使了一个眼色，“那有一定又是一亲、二抱、三哄嘛，三小姐，是不是呀？”我翻了个白眼，无奈的笑道说。这个小机灵马上拍马屁说：“二小姐机灵活泼，可爱美丽。亲爱的妈妈和蔼可亲，漂漂亮亮。我想看电视啊！求求各位姐姐们大发慈悲啦，大发慈悲！”这位三小姐几乎要跪下来拜三下。妈妈眼泪都快笑出来了，这个小丫头的手段都提高了不少啊！“但是三小姐，夸得那是不错啊，你今天想干什么就干什么，除了看电视”，我慢吞吞地说。“求你们啦！”我打击的小精灵怪，她有一点不知所措的眼泪汪汪的看着我，但我还是“哼”一声：没门！
“好妈咪、好姐姐，你们就可怜可怜我吧！只要你们把电视机让给我，妈妈就帮你上班，姐姐我就帮你写作业，帮你去上学，求求你们啦！”三小姐使劲地看着我一个劲的亲妈妈。抢占电视进行曲达到了最高潮。
“你帮我上班，那我死定了，你帮姐姐写作业，那么天天抱个零鸡蛋”，妈妈大笑着回答。进行曲跌入了“低谷”喽！
“爸比，妈妈跟姐姐欺负我，呜呜啊！”糟啦！小精灵怪搬出来王牌救兵，爸爸走来了，假装着板着脸的样子说：“你不让着小妹妹，还算是姐姐吗？电视机给安妮”爸爸不容置疑地说，“姐姐上去写作业”。轮到我们哭了啊！这个小机灵正得意呢！最终还是小三姐姐夺得了这场抢占电视的胜利。
六年级作文 篇5
秋天的天，碧蓝碧蓝的，秋天的风，清清爽爽的，秋天的雨，连绵而又起伏。秋天的树叶，像变魔术一般由绿变黄、变红。秋天的景色，让人流连忘返。
秋天的天空万里无云，放眼望去碧蓝碧蓝的，如果你在海边，你会体会到水天一色的感觉。
秋天的风，清清爽爽的，舒服极了，就像是妈妈的.手在轻轻的抚摸我。
秋天的雨连绵而又起伏，让你在下雨的日子里增添一份惆怅。
秋天是一个多变的季节，你瞧！才没几天，树上的叶子转眼就黄了，像断线的风筝飘呀飘呀的落下来。放眼望去，那翠绿翠绿的小草已变为枯黄色，就像失去了活力一般。能看到的花儿也已经寥寥无几了。
园里的果子成熟了，瞧！农民伯伯正在忙着采摘水果呢！看，那葡萄像一颗颗晶莹剔透的珍珠。红艳艳的大苹果像孩子们那天真的脸蛋儿。黄灿灿的柿子像一盏盏小灯笼，压弯了枝头。看，那红衬绿，绿衬红的枣子，随着一阵秋风吹来在枝头快乐的舞动着。
看，田地里的庄稼，那沉甸甸的玉米压弯了腰，让默默无闻的大豆看着玉米的打扮兴奋的竟然笑撑了肚皮。在那绿油油的菜地里，肥嫩嫩的菜叶上挂着几颗晶莹剔透的小露珠，在清晨阳光的照耀下闪烁着五颜六色的光芒。
秋天你真是令人陶醉！你那丰收的果实更是数不胜数！我爱秋天！
六年级作文 篇6
“随风奔跑有梦做翅膀，追逐雷和闪电的力量……”从小，我就喜欢奔跑。每当听到这首歌，心中就不由得一震，有一种想要奔跑的冲动……
但我并不喜欢长跑。我不喜欢那种在精疲力竭后咬牙坚持的感觉。我的奔跑，并没有什么特别的意义，只是为了感受风吹过脸颊时的那份舒适和惬意，累了就歇下，不费丝毫精力。
自从学校把课间操改为跑步后，我们将进行长达800米的跑步运动。也许对于某些人来说不是很长，但对于我这个“短跑运动员”来说，有些难以接受。每一次起跑，心里就有些不安，有些害怕。
“起步——跑”随着老师一声令下，全体同学开始动员起来。我在前排，自然也不例外。
伴着悦耳的歌曲，我们跑着跑着。此时此刻，仿佛音乐加给了我力量。我很轻松地跑完了第一圈，即将跑第二圈。
渐渐地，渐渐地，我感觉腿像灌了铅似的，很难再抬起来;嗓子像针扎一般难过。此时，离终点还有一段不短的距离。许多同学放慢了脚步，我也想和他们一样，休息一会儿，可心中有个声音说：“再坚持一下，马上就要到了。若在此时放弃了，岂不是半途而废了吗?”我顿时信心大增，加快了步伐……
终于，我到达了终点。
其实，人生也像一次奔跑。只有敢于拼搏、咬牙坚持的人们才能到达成功的彼岸……
六年级作文 篇7
静，是一种心灵发出的意蕴。
它包含着世间万物的奇妙组合和大自然的鬼斧神工。大至雨后孤寂的城市，小至破晓清静的乡村。
晨曦挨家挨户地敲着乡村的门。憋闷了一夜的公鸡，终于在启明星升起的那一刻，发出了嘹亮的第一声。乡村似乎就这么被唤醒了，来自不同院落的声音此起彼伏，忙碌的身影也逐渐多了起来。
早高峰过后，城市渐渐安静了下来，川流不息的车辆藏到了高楼的深处；熙熙攘攘的人群躲到了视野的尽头。在这个雨后的上午，这座城市多了一丝久违的清寂。房檐上滴下的雨珠，打在窗棂上，“嗒——嗒——”，时钟似乎都随着它的节奏转得慢了起来。
夜幕降临，华灯初上，一天的喧嚣让这个城市有点疲惫。当人群渐渐消失在夜色中，窗户的灯光也一盏盏熄灭，我仿佛听到了它的轻松的呼吸声，吹得树叶沙沙作响。这个夏夜，我似乎想起了很多很多……
曾露宿一座野山。夜晚，伴着蟋蟀的轻轻吟唱安然入眠；清晨，被缓缓升起的朝阳轻轻唤醒。自然吸引人的，除了山林鸟雀的交响曲，还有这难以言喻令人安静的力量，把你从尘世的喧扰中脱离出来。
曾拜访居住在山中的大伯，中午骄阳似火，树上的蝉鸣已经有心无力。我就站在田里，听着风从远处跑来，带来了植物的话语。下午与大伯进山摘果，成群的鸟儿飞过，野兔时不时窜出，渲染了山中的神秘气息。
空谷间回荡的回声，是静；寺中洪亮的钟声，是静；午夜蟋蟀的轻吟，也是静。静，不止于自然中，更存在于生活里，与每个人密切相关。
每日的卧室里，我的台灯总是亮到后半夜。纸和笔摩擦的“唰唰”声音是黑夜中唯一有的声响。蟋蟀睡了，蝉睡了，而我还未睡。因为，我要享受这只有我感受得到的静。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，我，将会在那神秘的宁静中，缓缓度过属于我的每一天……