我的六年级作文

时间:2022-06-07 11:11:41 六年级作文 我要投稿

精选我的六年级作文集锦8篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

精选我的六年级作文集锦8篇

我的六年级作文 篇1

  女人,一生的依靠就是老公,这老公要是好,负责,温柔,MAN,善良,对老婆好。那这个女人一定会很幸福。如果不好,总是抽烟,酗酒,赌博,晚上不回家,没责任心,那那个女的太倒霉了。俗话说的好:“做人要做喜羊羊,嫁人要嫁灰太狼。”哪个姑娘不想嫁个灰太狼呀,我姐姐就那么幸运,遇到了一只灰太狼。

  那是在寒假,舅妈帮姐姐介绍了一位男生,让他们相亲。当时,是在外婆家,晚上,他们两一见面,似乎,好像一见钟情了。我当时没注意,便匆匆上楼了,我可不想当电灯泡,

  当时太遗憾了,没有看清那个男的长相。幸好,姐姐把他带到了杭州。一进门,这位“未来姐夫”给我留下的第一印象就不错:样子挺帅,小眼睛,高鼻梁,(我也是小眼睛,所以,看他很亲切)笑起来很和善,见到我,哥哥(我叫他哥哥)便摸摸我的头,说“佳男,你好呀。”我听了,摸不着头脑,他怎么会知道我的名字,一定是姐姐告诉他的,我想着,便附和着说:“好,好。”

  哥哥对姐姐很好,姐姐说什么他就为命是从,那天刚来,姐姐说想出去逛逛,哥哥就听她的,马上整理好姐姐的包,背起包就走,不让姐姐背东西,说:“怎么能让你自己背呢?”看,我的未来姐夫多好呀!

  哥哥来的时候,还带来了许多东西:有一箱茅台酒,一条中华...... 还有姐姐那一包东西,全是哥哥买的,你看他出手多“拽”呀!

  哥哥对我也不比对姐姐差,晚上,我刚要睡了,姐姐和哥哥他们回来了,我故意装作睡着了,他们走进来,见我睡着了,哥哥连说:“嘘,不要吵了,佳男睡着了。”说罢,放下东西就关上了门。我心里很感动,还没成我的姐夫,就对我这么关心,看来,这姐夫我要定了!

  到现在,如我所愿,姐姐和哥哥要订婚了,(我好感动)我也该改口叫姐夫了.这次,姐姐捡了个大便宜,(我要澄清,我表姐可漂亮了)这么好的男人被她赶上,我发誓:我长大了,也要像我未来姐夫一样,做个好男人!鼓掌!

我的六年级作文 篇2

  在那漫天花谢花飞中,一抹倩影悄然闪现在石后,几片花瓣浮在她衣上,为她的衣上染上了一抹淡淡的桃红,她伸出手拈起几片碎花,那手指,却白得似雪,衬得花儿更加红了。

  “可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。”想那当年,黛玉同父亲辞别,独自一人到贾家生活,大家都说她像朵冷艳的蔷薇,将浑身尖刺高高竖起,刺伤每一个试图接近她的人,多心多疑。可谁又知道,在她那刻薄冷傲的言语后,满是寄人篱下的伤感。她孤傲也只是她刻意伪装出的表像,她害怕,害怕被人轻视,她将自己化作带刺的蔷薇,却把真实的自己,牢牢的封锁,无人理解的泪,却是为报恩而流,她是可怜的。

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”那日黛玉葬花时,她将真实的自己与满地花瓣一同掩葬。她的才华横溢,看穿了凡世;却偏偏看不透这红尘。这注定了她一生的结局,注定了她孤苦一生,香消玉殒,成为封建社会的牺牲品。可,在那个社会中,谁又会去关心她的悲哀?黛玉葬花的身影,宝玉对她许下的承诺,在封建王朝中,却不值一提;真心相爱的两人,被活活拆散;相知相守的承诺,化为飞灰飘离。

  这样一个弱女子,在闺阁中了结了自己的一生,与其说她是病死的,不如说她是被“金玉良缘”给害死的,即使在她死时,也无人在她身边,都在准备宝玉的婚事。屋外灯火通明,她的.潇湘馆却一片安静,诗稿的碎片在火中飘扬,如火中枯败的落叶,这是心的绝望。

  听,黛玉的《葬花吟》从远方传来,似乎在诉说着,她的悲哀……

我的六年级作文 篇3

  每个人都可以有一个尊敬的人,有高级的,也有低级的,但是我尊敬的人是一个不起眼的乞丐,甚至他名字也没有……

  那是一个冷风呼呼的早晨。

  我乘着妈妈的车去上学,半路停在红灯前,为了打发这“无聊”的一多分钟,我享受着这红灯前的变化。那草儿和昨天那样,就是比昨天高了、嫩了;那花儿和昨天那样,就是比昨天开得大些、艳些:那树和昨天的那样,就是比昨天高了、绿了;那环保工人和昨天那样,就是因为我的迟到,少了一些……万能的作文大神是谁?当然是口袋作文网啦,各种体裁的作文应有尽有,而且还没有广告,值得你拥有:()。

  突然,他出现在环保工人中,那是一个十足十的乞丐,但是他却与其他的乞丐的行动不一样,他的手拿着工人给他的工具,和工人们在一起“工作”,这个行动,我的下巴差点就要掉到地上了。

  就在这时,绿灯亮起了。

  第二天,那个乞丐还在,我想他可能在“工作”来生活吧。

  第三天,他还在“工作”。

  而第四天,他不见了,那个“工作”的乞丐不见了。

  第五天也是,他可能走了。

  第六天,没看见他。

  ……

  直到现在,他还是没出现。

  有一种花,是在断崖上开出来的。其实它以比喻人的,任何人都是断崖上开出的花,只要不放弃自己,不论你的花儿是多么小,只有有信心,那小花儿会变成一朵五彩色的花儿,相信自己,你就算是那个乞丐,一无所有,但是信心有,你就不是乞丐,你去寻找高级的人物,他们可能有的人曾经就是一朵小小的花儿。

我的六年级作文 篇4

  我的妈妈是一个老师,她在学校里是一个小有名气的老师,因为她被评上了高级教师,她教过近千名学生,我非常羡慕她。

  昨天晚上,我睡进被窝,慢慢地进入了梦乡。我梦见我也当上上了教师,在每个人眼里,我也是一个小有名气的老师,我和妈妈一样也当上了高级教师,还在实验小学教书。我是一名英语老师,在大学里考出了英语八级后被送到了实验小学。我的学生都夸我是个好老师。站在光荣的讲台上给我的学生讲课,也是我一天中最开心的事。

  每天早晨的第一节课就是我的英语课,同学们都很喜欢我上的课,我夹着个厚厚的教案,来到了讲台前,说了两个字:“上课。”同学们便齐刷刷的站起身来,对我说了声:“老师早。”我挥了挥手,表示让他们坐下。有时他们会为一道题而辩论得面红耳赤,会为一个答题权而喋喋不休,会因为一个不和的答案而争论不停,正以为这样,我第一节课的课堂不会犹如死水一般平静,而会像一只只小猴子在争抢食物那样活跃。短短的40分钟的课已结束了,但是同学们还是沉静在课堂上。

  第二节就数死板的语文课,我总在这时探望窗口,看他们快要睡着了,有一天语文老师因有事在身没有来学校,我只能代她的课,同学们一听见这个好消息,高兴得直蹦三尺高,我一声令下,让他们写一篇英语作文《After twenty years》,我让他们自由发挥去想,我趁着这个机会,在学校里兜了一圈,我嘴中不禁赞叹到:“啊,20年后的这个实验小学已经旧貌换新颜了,变化可真大啊!现在已经运用了多媒体技术了,每个教室都有五十多台电脑,每个同学都能在自己的电脑上想做什么就做什么,应有尽有。学生们也可以学到书本上没有的东西。

  最后我欣赏了学校的绿化,那儿花红柳绿,小桥流水,学生们徜徉其间,仿佛置身于大自然中,惬意、舒畅极了。

  下课铃响了,我走进教室,收起同学们对20年后的期望的答卷,大家都写出了他们20年后的变化,真是太美妙了。看了看他们,我也露出了欣慰的笑容……

  当我做完这个美好的梦时,太阳已经出来了,我一想:要圆了这个梦,必须刻苦钻研,努力学习,才能实现这个美好的梦。

我的六年级作文 篇5

  不知道怎么回事,我穿过时光隧道,来到了未来。

  我来到大街上,左看看右看看,看到一家汽车店,上面写着:最新款东风·悦达起亚今天上市。我走进去瞧了瞧。突然,一个机器人来到我的身边用都是第一声的普通话对我说:“欢迎来到悦达起亚店,这是您的茶。”他又接着说:“这是最新推出的车,请您跟我来。”

  我跟它来到车旁:车身白色,扁流线体状,在灯光下一闪一闪的。“您可以试驾一下”机器人说。“不,我没驾照。”我边摇手边说。“您是我见过的最逗的人,驾照已在几年前销毁了。”“为什么”我问道。“因为现在的车都是老少都可以开。”我这才放心。我钻进车内,用脚踩油门,车像飞机一样飞了起来,我发现一个车有独自的一条路,这让我刚想问的问题咽了下去。

  过了一会,我在道路旁看到一个牌子,上面写着:美国。我顿时一惊:“这是怎么回事?”“这是我们公司新产品:火箭喷射器。这东西时速和火箭一样快。”机器人说。我调转车头,回到了销售的地方。“您要买吗?”“我回家想想”囊中羞涩的我说。

  这就是我梦想中的新型汽车。

我的六年级作文 篇6

  新年是我们中国人的节日,希望大家在新年里快快乐乐的、幸幸福福的。下面我们就来看看我们的小作者是怎样描写过春节的吧,或许和你过新年是一样的哦。

  噼啪,噼啪新年到了,他们肯定又在那儿放鞭炮了。是啊新年到了,也就可以放鞭炮啊什么的,春节是我们中国的节日,关于春节压岁钱有一个传说,在很久很久以前,有一只年兽会在过年的时候来吃小孩,许多大人都制服不了那个,后来有一家人给了小孩一个铜板,那小孩就把那铜板放在自己的枕头边,然后睡着了,结果那天晚上年兽来吃那个小孩,可年兽刚靠近小孩,那个铜板便发出万道金光,年兽就被吓跑了,从此大人到了新年都会给自己孩子压岁钱,这样就不会被年兽吃了,我希望在今年能拿到许多压岁钱。

  在这个新年里我想干些什么呢?第一是会找表哥一起来放鞭炮,那最有意思了,可以一起到楼顶,接着把烟花摆在上面,点燃,看着天上那美丽的烟花,别提心里有多高兴了,第二就是跟表哥(注意我有很多表哥)一起去爬山,上次爬了后觉得挺有味道的,既可以锻炼耐力,又可以锻炼体力,真是一举两得,第三就是在很晚的时候和家人坐在沙发上一期看联欢晚会,看小品时一起笑,听歌一起听,这最有趣不过了。

我的六年级作文 篇7

  要问我喜欢什么小动物,我先让你们猜个谜语吧:说牛不是牛,背着房子走。什么?蜗牛?哈哈猜对了,我喜欢的小动物就是蜗牛。

  记得一个雨后的傍晚,在放学回家的路上,我偶然在一堵阴暗潮湿的墙上,发现了几只可爱的小蜗牛。出于好奇,我连忙把它们从墙上拿了下来,带回了家。一到家,我就认真地观察起来。蜗牛的身体软软的,背上还驮着一个硬硬的壳。蜗牛的壳上有螺旋,但是每只蜗牛壳上的螺旋都不一样,有的是左旋,也有的是右旋,就像我们每个人都有一个不同的家一样。蜗牛的身体分头、胸、腹三个部分。头上有两对触角,一对短,一对长。较长的触角上面有一双小小的眼睛,虽然眼睛很小,但是蜗牛却凭着它,观察着周围的一切。短触角下面有一张小得几乎用肉眼看不见的嘴。别看它小,听科学老师说,它有一个很厉害的齿蛇。为什么叫齿蛇呢?因为舌头上有许许多多的小齿,据说最多的有36000多颗呢!蜗牛是用腹足来爬行的,爬得时候速度很慢,还不断地分泌出粘液。蜗牛爬过的地方会留下一条银色的线,在阳光下闪闪发光。

  我曾经听过一首歌,歌的名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》。歌中讲了一只做事有恒心的小蜗牛,它虽然爬行缓慢,还遭到了黄鹂鸟的嘲笑,可是它仍然持之以恒,朝着目标不懈地向上爬。你说,这样的小蜗牛,怎能不让人喜欢呢?

  还有一天,科学老师让我们去捉蜗牛,带到课堂上观察。上课的时候,我把它放在桌子上,它好像知道我是它的小主人似的,朝着我爬了过来。后来同学向我借,我想轻轻地把它从盒子上拿下来,可是它牢牢地吸在盒子上,还好像对我说:“小主人,请不要把我送给别人,好吗?”我轻轻地对小蜗牛说:“小蜗牛,听话,我只是借给别人玩一会儿,乖乖地下来吧。”小蜗牛好像真的听见了。

我的六年级作文 篇8

  我性格十分开朗,活泼,但我很怕陌生人。

  有次补课放学后,老师给我们布置了特殊的作业:去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福语。

  我们以为很简单 ,就兴奋不已的跟着自己的家长去向陌生人要祝福语。可是,等我们到了战场上却不敢了,家长鼓励我们说:“快去呀!应该自信一点,勇敢一点!”我们听了似乎有了一点自信,但还是不敢,家长们异口同声的说:“不敢了是吧!那我们回家,看你们明天拿什么给老师!”这是,我突然说:“我能行!我先去!”家长们看着我爸赞许的目光投给我。

  我立即跑向一位60多岁的老爷爷面前,说:“老爷爷,您好!我是展奥教育的学生,请问一下您知道的祝福语有哪些,可以给我说一条吗?”老爷爷说:“祝你身体健康,学习成绩!”然后唐宇和蒋昊天,周汇杰都不服气,就一起去了一位大哥哥面前问。我心想:我一定不会让你们超过的!!!说完,我跑到一位20岁左右的姐姐面前,说:“姐姐您好!你能给我说一条祝福语吗?”姐姐说:“可以,那要写哪方面的?”我说:“学习方面的,写长写短都行!”姐姐点点头,开始写了,他写的是:祝你全班第一!

  最后,我数了数,我的最多,一共7条。

  经过这件事件我的胆子变得大起来了!

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