关于六年级家长会作文汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级家长会作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级家长会作文 篇1
“又是一年家长会了。”我躺在床上，瞪着因疲劳而红肿的眼睛想。虽然身体已在抗议疲劳，但我依然思潮起伏，难以入眠。
还不是给即将到来的家长会闹的！据班里的“知情人士”爆料，每次开家长会，学校都会将我们在校的所有表现公开透明地告诉家长。老师们“有恃无恐”，仗着校方的支持，班主任会“添油加醋”、“毫不隐讳”地在家长面前“如数家珍”般汇报我们的“光辉战绩”。
更有一些不知真假的小道消息称：老师手中有我们的作业，那时作业本会成为老师的证据，证实老师们说某某人“做作业不认真”的“无稽之谈”。虽然家长们见到了我们的作业，仅仅见到我们的“罪行”的冰山一角，但是鉴于家长们强大的思维联想能力与推理力，很容易从作业本上潦草的字迹、错误的答案、密密麻麻的涂鸦联想到我们在校的种种“不良表现”！嘿，甭看我们平时在学校“八面威风”，关键时刻还是得“认怂”。
我继续想着家长会的事：如果开家长会，我该如何面对老妈？根据我的经验，最好先躲进被子，或者找个安全“避难所”藏着，待到老妈怒火慢慢消退后，再蹦出来认错。注意，这认错时，嘴皮子必须灵活，像机枪般一口气说完，不给老妈有插话的时间。说完后赶快溜走，对方就会觉得既然你已经认错，再打你就不合道理了。而且大人最好面子，如果打了你在孩子面前顿时失去了威信，面子挂不住。所以，一般情况下，大部分的大人会选择悻悻离开（当然，这是属于比较明理的父母）。
我继续想着，辗转反侧。唉，不干亏心事，不怕鬼敲门。早知道我就不做那么多“亏心事”了！
六年级家长会作文 篇2
人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是友好的，更是热情的，那一次掌声让我难忘，是因为它让我从失败中站起来，从跌倒中爬起来。
今天是六年级家长会，到了六年级家长会的形式都变了，还要加入学生代表讲话，老师对我们说：“你们推选一名优秀学生，让他上台发言。”我心想：我又不是什么尖子生，一定不是我。老师话音刚落，下面就有人起哄：“让xxx上吧！”天啊，怎么会是我！我无奈的想着。“好吧，xxx最近学习挺好的，就让她上吧！”
到了放学，看着他们一个个兴高采烈回家的背影，我心里又说不出来的羡慕，他们回家还可以玩，可我却要在办公室里练“台词”，“还有十分钟就是家长会了，好好发挥，别让老师失望。”老师一边抚摸着我的头，一边和蔼的说。看着一个个家长进入教室，我的心就像有十五桶水，七上八下。
家长会开始了，班主任说：“有请学生代表上台发言！”啊，到我了，怎么办啊！老师见我没动静，有重复了一遍，我心想：算了死马当成活马医吧！于是，我鼓足了勇气迈向教室，一进门，家长就响起了一片掌声，于是我不再心慌意乱，用抑扬顿挫的声音响亮的朗读出演讲稿，在那一瞬间，我读错了好几个字，我把头埋的很深，脸憋得通红，活像个关公，我刚刚被发掘出来的自信心被这尴尬的场面炸的'荡然无存，霎时间，教室里又响起一片掌声，那掌声热烈而持久好似一团巨火，在我心里剧烈地燃烧着，我又鼓起勇气，念完了朗读稿，家长会圆满成功的结束了，我和老师在教室门口向家长告别，许多家长都说：“孩子念得不错，就是没有自信心，你是最棒的！”这句话我听了比吃了蜜还甜。
掌声能激励人们，使自己成功，让人们从失败中站起来，在跌倒之后爬起来，请向别人奉献出你那友好又热情的掌声吧！也许你的掌声会给他带来成功！
六年级家长会作文 篇3
周五，开了家长会。对于我来说，开家长会是一个让人担惊受怕的事情，我想，同学们跟我的感觉应该是一样的，它就是一个未知数，你永远都不会知道，他们之间都发生了什么。
下午，家长会开始了，是妈妈给我开的，我在学习班里听课都听得不自在，写数学题时，手都是一抖一抖的……时间在慢慢的流逝，到了晚上八点，终于下课了，我在路上想这想那，总想走得慢些，可我的脚好像不听使唤了一样，一直往前走，停都停不下来，到家了，妈妈坐在板凳上，面部严肃，我一看，哎呀，糟糕了，一定是老师说我的坏处了，，这可怎么办哪！我小心翼翼的走过去，小声地问：“怎……怎么……样?”妈妈也慢慢的开口了：“我的发言非常成功。”“然后呢?”我问。妈妈变脸变得比翻书还快，脸上竟然“开了花”!说:“老师可是可劲夸你呀！她说她可喜欢你啦！你的总分加起来全班第四！”我听后，心里也是高兴得不得了，“但是不能骄傲，数学考得不好，才91分，下次争取考个全班第一！”“遵命，母后！”“想吃啥？”“牛排！”“走嘞！”
有了妈妈的话，我以后会更加努力地学习，不会让妈妈的期望变成一次次失望！不过，我不得不说：妈妈，你的脸变得也真是够快的了！
六年级家长会作文 篇4
星期三放学以后，我们六年级段召开了一次家长会。
那天临近下课的时候，老师一说傍晚要开家长会，我的头就“嗡”一下大了，心里像打翻了十五桶水——七上八下：爸爸会不会向老师“告状”呢？老师会不会向爸爸揭我在学校的“老底”呢？唉，愁死人了！
下午上课的时候，老师在台上讲得津津有味，神采飞扬，我却一个字也听不进去，心里一顿乱念：“菩萨保佑，上帝保佑！上帝保佑，菩萨保佑！”
好容易捱到三节课结束，“可怕”的家长会终于要开始了！
因为教室要腾出来开家长会，所以我们这些等着和爸爸妈妈一起回家的同学就被安排到另外一间空教室里做作业。别看我和往常一样端端正正地坐在那儿写个不停，其实却是“身在曹营心在汉”，一会儿这个字写错了，一会儿那道算式列错了，一会儿找橡皮，一会儿找修正带，瞎忙成一团。每过两三分钟，我就不由自主地往墙上的钟扫上一眼：家长会开得怎么样了呢？老师有没有在家长会上……这么一想，心更静不下来了，整个人如坐针毡。
漫长的一小时总算熬过去了。许多家长都到教室里来接孩子。我飞快地整好书包跑出去，一下子就看见了爸爸。“爸爸，老师和你说了什么啊？有没有批评我啊？你没有向她告状吧？”爸爸被我连珠炮似的问题弄得哭笑不得，故意装出一副垂头丧气的样子直摇头：“唉，唉！”看他这个表情，我急得直跺脚：“到底怎么样啊？”
爸爸看我真急了，乐了，从口袋里掏出一张小纸条交到我手中：“这是你期中考试的成绩，老师说你进步很大，在家长会上表扬你了呢！”
我迫不及待地接过纸条一看，上面果真写着我的名字和这次期中考试数学、语文、英语三门课的成绩；再看爸爸一脸抑制不住的喜色，我心中那块大石头总算落地了。唉，真是虚惊一场啊！
六年级家长会作文 篇5
同学们，明天要开家长会，请务必与家长说一声明天3：50到校。”“啊——”同学们尖叫起来，个个愁眉苦脸。
第二天一到校，同学们有的显得大无畏的样子；有的耷拉着脑袋，没精打采的；有的甚至有些高兴……对于平时表现不错的我来说，这次家长会没有多大的风波，所以我一如既望，和平时一样背书、默单词、认真听课。可是天有不测风云，谁知中午来了一场突如其来的“大风暴”——语文自我小测验。唉！由于我这几天睡眠不足，头有些昏沉沉的，现在突然来了一场语文自我小测验，我只觉得头昏眼花，好像一不留神就会倒头睡下去。没想到真的出问题了，竟然将文中一道很容易的画线题漏做了，结果减去了3分。试卷发到我手中——95分，天啊，我差点再次“晕”过去。这一张试卷犹如晴天霹雳，把我的心都劈成了两半。我犹如霜打的茄子——蔫了。下午的课都无精打采的。
3：50分家长陆陆续续地进校园了……一小时过后，爸爸带着我回家了，我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺，爸爸的脸上仍然带着微笑，难道这就是传说中的笑里藏刀吗？我深呼吸了一下，做出一副满不在乎的样子，低声地问父亲：“爸爸，老师在会议上是怎么说我的？”爸爸依然笑着，说：“老师说你各方面都很好，但不能骄傲。”我听后心中的一块“大石头”终于落地了，
哎！家长会真会折磨人！
六年级家长会作文 篇6
家长会开始了，我的心就像乒乓板上的球一样不停的跳着，我紧张的心好像一直被别人悬在空中一样。因为我们教室的前后门都紧紧地锁着，几乎不留一点缝隙，所以我们在外面只能看见老师的嘴在动，不能听见老师在讲什么。
只见所有的家长都坐在自己孩子的座位上，专心致志地听着老师讲话。我的妈妈也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撑着她的头，好像在思索着什么。妈妈的双眼炯炯有神地望着老师，好像很希望老师夸奖一下我。
这时，我变得更加紧张了，生怕老师会把我在学校做的不好的事全都说了出来，我已经紧张得冒出了冷汗。
家长会完了之后，我急忙跑去问妈妈老师说了些什么，妈妈说老师夸奖了许多学生进步了，但没有你。
听了这一句话，我的心情变得十分伤心，但是我没有哭。
家长会后，我觉得自己这一阶段的表现确实不好，整天只知道玩电脑游戏，我决定以后要努力学习，争取取得较大的进步。
唉！一想到我的学习，我首先想到的就是我最讨厌的语文，六年级以来，我在“听、说、读、写、考”这五个方面我仅仅只有一个“读”比较好，其他四个方面对我来说可称是一窍不通。
我记得有一个广告叫“听说读写考，样样都精通！”我真希望自己能像广告里说的那样，那我就会变得喜出望外了。接下来我担忧的就是英语了，虽然我的妈妈是英语老师，但是我的英语也不见得有多么的好。不过排前十名还是可以的，可和 我们班的金雯钥比起来，我还差得远呢，人家不仅英语好，语文和数学也是名列前茅。我最喜欢数学，因为它有挑战性，我还是数学课代表呢，虽然我是数学课代表，但我有时还拖拉数学作业。
总的来说，我还需要多努力，争取当全班第一！
六年级家长会作文 篇7
开完家长会后，家长们纷纷走了出来，可就是不见我的妈妈，我想会不会是我考得太差，老师把妈妈留下来谈话，我越想越着急，手心一直冒冷汗，我看到楼梯间有一个背影，我走进一看果然是妈，我接过她手里的卷子，上面写着“与课本为蓝本与拓展”也就说按照课本互外延伸题，有些事课本上的题目，看着自己的考试成绩，我非常惭愧。
回家后，妈妈认真地给我讲了我考试错的题目，根据这些题目，我反复的联系，把这些题目，我反复的练习，把这些容易错的地方用笔做好笔记，通过这次考试，这次家长会，这些错题，我感受到了只有记住语文书上的重点，比如：资料带，资料链等一些知识点通过灵活应用，换题，换数据，看到它就会写，才能有利于考试帮助，关于数学要背到公式巧妙应用也能让考试得到很大的帮助。
课本不仅是知识宝典，还是生活法宝。通过这次家长会，我会在根据妈妈，老师的提醒下学习语文树上的自会，以课本为蓝本来拓展，提高学习效率，丰富我们的生活，这次我的成绩很差，但是我相信跟课本上的知识，内容区延伸，成绩会提升很多。
这次家长会之后，我和妈妈一起检查了两张数学试卷由于马虎就丢了宝贵二十几分，我知道了考试不能马马虎虎要仔仔细细。家长会后我与家长共同制定了一张学习计划表，让我形成一个良好的习惯。
六年级家长会作文 篇8
我们学校从来没有开过家长会，可是，有一天，学校要突然开“毕业班家长会”，全年级的家长都回来。我们也很奇怪，平时也没有开过家长会，怎么这次就突然开了呢？我带着疑问到了家长会的那一天。
我们的家长们先在多功能厅听了一个副校长和教导主任的演讲，我们照常在教室里上课。明明在教室里上品德课，但是心已经飞到妈妈的身边。想想吧，听教导主任说我们全部人的情况，如果哪个调皮学生得罪了教导主任，说了我们班，老师要生气了，骂的可是全班啊，可能会有什么惩罚呢！
教导主任和副校长的演讲完毕，现在是使我们最激动的时候，老师要让家长们在教室里说全班人的情况和全年级的排名。我们则全在多功能厅里写作业。可是，家长哪里是那么激动人心，写作业？怎么写得下去啊！我心里像踹了个兔子一样在多功能厅里坐着发呆，虽然我知道这样不对，但是心脏的跳动不得不让我这么做。旁边的同学也被我感染了，一个个抛了笔，和左邻右舍的同学聊着自己不好的情况会不会被老师发。
终于，激动的家长会结束了，我慌慌忙忙地收拾了书包，去见妈妈。妈妈绷着脸，好像很生气。我知道应该是我的情况不怎么好吧！我心里已经做好了被挨骂的准备了。
回到家里，我对妈妈说：“是不是我的情况不怎么好啊？你骂我吧！”，我的声音越来越小，小得连我自己都听不见了。妈妈突然捂着肚子大笑了。“老师说你的全年级的前十名，高兴还来不及呢，怎么会骂你呢，我啊，刚刚是装的，哈哈哈。”我突然一愣，什么？“老妈，你又骗我”，我有高兴又气愤。高兴我是全年级的前十名：气愤我自己是那么笨，居然相信妈妈的谎言。说实话，老妈不当演员真的很浪费哦！呵呵！
紧张的家长会到此为止，我希望下次别再开了，否则我心里的那个兔子早晚会蹦出来的。
六年级家长会作文 篇9
将近期末了，学校居然要班主任召开家长会，你说累人不累人啊！不过，对我来说，不仅是个累人的活，还是一挑战。因为这是我第一次在中学开家长会，真怕开不好呢！果然不出所料，今天还真出了一点小问题，讲的时候，同学们的名次我对号不准，真是丢人。此次家长会无疑是加强了家校联系，达成保持联系，不断促进孩子发展的共识。
今天早上，在本班教室进行家长会，流程分为三步：一是领导讲话；二是汇报班级情况；三是个别交流，畅所欲言。由于这几天的充分准备，家长会进行得很顺利。班长负责三箱水和勾名字；蓝琳琳负责让家长签名报到；吕翔负责收好回执单，请家长就座；罗钧等负责发水和成绩条。而在此之前，各班干打扫好教室了，这一切的工作有条不紊。9点过后，家长陆续到来，陆续签到。不久，学校领导就开始讲话。差不多半小时后，接着我讲话。有些家长一边听，一边记笔记，真是认真啊。我班来了50多位家长，可以看出家长们尽管忙也抽出时间关心孩子，真是令人感动。最后一环节就是进行交流，家长们将我团团围住，不停地问关于学生的问题。于是，我得一一对讲，讲得我口干舌燥，还占用我大量时间，真是累人。
会后思考，拉近老师与家长的距离，希望得到家长们更多的支持，在老师和家长们的共同努力下，希望我们班的问题越来越少，学习不断进步，班干部快点成长起来，管好班级，创设优良班风，这样，我也不用操心了。我期待你们的成长和蜕变，爱你们66！
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