关于六年级童年作文集锦七篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级童年作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级童年作文 篇1
“心里初恋的童年，啦啦啦啦——啦啦啦啦，总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书还没有念完，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年又一年。”哼着歌才知道流逝的光阴不会回来，我生待明日，明日何其多。时间悄然无息的溜走，总是给你一个无法挽回的余地。
小学的生活多么令人向往，但它却和长江河水一样流入东海永不回返。挥手向我亲爱的小学说再见，离去以后童心继续留在这里陪伴其他孩子度过美好的童年。
树下的游戏伴我走过太多路，会心的笑容映在我心中；树下的阴凉伴我太多的夏日，勤劳的汗水滋润着我成长；树下的绿荫伴我看过太多的蓝天，深情的眼神记载着历史。美好的回忆虽随时光一起流走，但刻骨铭心。
我和伙伴们的友谊天长地久，小学生活已随夕阳吻住了山峰，快要结束。但我们的友谊却可以超越时间的界限，风雨无阻地把每一个小伙伴的心紧紧联系起来，无论相隔多遥远，昔日相辅相成的日子铭记于心。“潇潇白雪临冬日，衣不遮体寒冰侵，初翻云开见灼日，苦尽甘来又一春，十年寒窗无人问，一举成名天下知，劝君乐观莫悲叹，人生自古多艰难，苦尽甘来终有日，功成名就锦衣还。”为了能考上一个好的中学，我们与汗水一起度过了多少个春秋。心酸、眼泪、哀愁，都被友谊翻译成了甜蜜。
夕阳千变万化，消失在即，老师的工作量渐渐加大，每天用辛劳的汗水来浇灌我们这些祖国的花朵。老师希望他们自己桃李满天下，更希望我们功成名就，将来为祖国做出一点贡献。与老师相知相伴的日子，融入知识里伴我走过一生。一生所留下的脚印是老师多少次辛苦、多少滴汗水换来的啊！可知师辛是为谁，待伴成名报国家，老师那耀眼的光芒普照大地，对老师来说能做一回太阳无比荣耀。
小学里多少个春夏秋冬，写满了我对童年的热爱。
六年级童年作文 篇2
童年是一个鸟语花香的，童年是充满阳光的，童年也是令人难忘的，我的童年也是这样。
记得五岁那年，今天我家买了牛肉，并且家里只有我和我叔叔。
叔叔在煮牛肉的时候，一阵阵香味扑进了我的鼻子里，我偷偷的走进了厨房，见叔叔不在厨房，我便小心翼翼的拿出刚煮好的牛肉，吃了起来，一块、俩块、三块
叔叔早就躲在厨房门后，他看见我这小馋猫，正在偷吃牛肉，他突然跳了出来，说道：吃牛肉会变牛，我听了这句话，我突然神情紧张，心跳加速。
我急忙跑进房间，开始想，如果我变成了牛就没有小朋友陪我玩，如果我变成牛，不但没有小朋友陪我玩，而且还要被人骑，如果我变成牛，我还有可能被人杀。，我感觉我的脚开始痒了，我睁大眼睛，看了看，发现有一只大蚊子，这在吸我脚底的鲜血，真是虚惊一场啊！
到了晚上，妈妈回来了，我把事情的来龙去脉都一五一十的告诉给妈妈听，妈妈听了，小的说都说不了话，等了一下，她好了一些了，便说：叔叔在片你啊小馋猫。
通过了这一件事我明白了一个道理，有句古话：耳听为虚，眼见为实。做人不要太过信人别人。
六年级童年作文 篇3
我现在还清楚地记得童年时候的一件趣事，只要自己一想起来就会大笑起来。
大约在五岁的时候，我觉得电视机十分好玩，所以我只要一有空，就在电视机前后左右绕着看。我左看看，右看看，想仔细研究电视机里面的人到底是怎么出来的。我足足研究了半个月，终于得出了一个十分傻的结论……
有一天，家里来了不少人，我想今天来了这么多人，我只要一发表自己的研究结论，那末，他们一定会表扬我的聪明，说不定还会奖我一些好东西。好，我要挑一个好时机来发表我的研究结论。
中午的时候，大家在一起吃饭。我想这个时机千万不能错过。于是，我迅速吃饭。吃了三分钟不到，我就把碗里的饭全部吃干净了。大家都看着我笑，有的还表扬我吃得真快！我想，接下去还有更加好的事情你们一定会表扬我的！
我放下碗，走过去开了电视机，清了清嗓子，大声对大家说：“各位好，你们一边吃饭，一边听我发表本人的研究结论，好吗？”大家说：“好！”有的还给我鼓起了掌。“今天，我要发表的结论是经过我半个月来的观察研究得出的一个结论。那就是电视里的人是怎么出来的？那就是有人钻到里面去的！”我的话音刚落，他们就哄堂大笑起来，有的还把饭喷到了地上，有的捂着肚子叫痛……有人说：“这个小家伙真是厉害，连这个结论都研究出来了！”我还以为他们都在表扬我呢！于是，我连声说：“谢谢，谢谢！”这一下，本来就要冷场的屋子立刻又笑了起来。这时，有人对我说：“电视里的人……”可我不相信，还是坚持自己的错误结论和他们死辩。他们没有办法，，就叫我自己钻到电视机里面去试一试。这我可没有想到。但是，在这么多人的面前，怎么能够承认失败。于是，我走到电视机前把头伸了过去。我看到自己的头差不多就有电视机那么大，那么整个人怎么能够钻进去呢？人怎么能够变小呢？噢，里面的人一定是被电视机变小的。我只要钻了进去，就一定也会变小的。于是，我就把头靠近电视机。这时，我感到自己正在变小。啊，太好了！我的结论马上得到证实！头越靠越近，撞到了电视机屏面。好，我已经进去了！“呯”，一声响，“啊”，我自己一声惊叫，电视机差点给我撞到了地上，自己的头上好痛。原来小学生作文，我撞到了电视机了。人们又是一阵大笑。我气死了，心想可能是这块玻璃让我进不去，出了丑。于是，我要把那块玻璃拿开。爸爸说：“孩子，这不能拿开，里面是一些零件。”这回，我才相信了。
后来，我发现自己在那次事情里是多么的傻！现在，我知道了电视是通过预先拍摄再来播放的。
你们看，我的童年里的事情是不是十分有趣！
六年级童年作文 篇4
今天，我和妈妈在饭桌上聊天，聊着聊着，就聊起了我童年的一件趣事——钓虾。
那是一个阳光明媚的下午，舅舅带我和表弟去外婆家附近的一个鱼塘钓龙虾。舅舅告诉我们：“钓虾有两个方法，可以用鱼竿钓，也可以用篮子捞。”
“我们今天就挑战用鱼竿钓龙虾，你们愿意吗？”
“好呀！好呀！”我们欢呼起来，然后就迫不及待地各自找了个舒服的地方坐下来，开始钓虾。
我小心翼翼地穿好鱼饵，把鱼线潇洒地甩到鱼塘中间，便目不转睛地注视着鱼线，希望有龙虾上钩。
突然听到一声大喊：“钓到了一只，好大呀！”原来是表弟。我赶忙跑过去看，发现他那只龙虾都和我的手差不多大了。我好羡慕他呀！
表弟笑呵呵地说：“哥到我这边来钓吧，我这边龙虾多着呢！”
我立即把钓虾的位置换到他旁边去了。放下钓线不久，我就感到有东西在咬钩，我慢慢地将鱼竿提起，发现是一条大龙虾！我兴奋地大喊：“舅舅，我钓到龙虾了！我钓到龙虾了！”我小心地将它放进篮子里，拿给舅舅看。舅舅说：“哇，好大呀！比你弟弟钓的那只还大呢！你赶紧把它提回家去！”于是，我小心翼翼地把它提回家去了。
晚上，我们吃着自己钓的龙虾真开心啊！
六年级童年作文 篇5
很小的时候我就喜欢看书本里美丽的插图，妈妈曾对我说：图画里有动人的童话，有我喜欢的小伙伴，有甜蜜的棒棒糖。我的童年因为有了阅读变得更加美丽，我也渐渐与书成为了好朋友。在我的卧室里有妈妈给我买的图画书《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》……“传说每个母亲都会在自己孩子的书里滴上蜜糖，然后让孩子们自己去寻找，去发现，所以每个孩子都认为书是甜蜜的”。所以我一直以为书是甜的，能给我带来蜜糖的滋味。
我六岁时就学完了所有的拼音，尽管学得比较扎实，但开始读拼音读物还是感觉很累。我的妈妈总是特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边安静地陪着我一起读书，我觉得小时候最幸福的事就是拥在妈妈怀里快乐地读书，每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的'增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，只要能读懂的，我都爱看。童话让我感受到美与丑、真与假，小说教给我做人的道理，《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了“以人为鉴，以史为镜”的道理；悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……
随着阅读的丰富，我的语文越来越棒，周围的同学总是羡慕我的作文，我觉得别人对我的欣赏源于读书，源于阅读的力量，童年很短暂，但因为书籍的陪伴，我的童年多了美丽和富饶，多了许多别人无法体会到的幸福甜蜜。
六年级童年作文 篇6
在我的记忆心扉中，童年是丰富多彩的，童年是快快乐乐的，童年是充满梦幻的。童年恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
钓鱼
一个炎热的下午，太阳炙烤着大地。我乘着舅舅的摩托车准备去钓鱼。我们全副武装，迫不及待地来到了钓鱼地点——拦河坝。我把钓竿用力往水里一抛，心想：这下能钓大鱼了！只见水面溅起一圈圈彩色的涟漪，像披着婚纱的新娘，在向我们招手呢！偶尔有鱼儿跃出水面，发出清脆的响声。过了好一会儿，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是鱼儿经不住诱惑，上钩了。我便停下钓鱼，激动地大声喊道：“有鱼啦！” 舅舅也不知从哪蹿了出来，把食指放在嘴唇边，示意让我小声点：“嘘！别说话！看我的！”他一把从我手中夺过鱼竿。我迫切地望着水面。舅舅两手抓着鱼竿，向上一摆，鱼被拖出了水面，我有点失望，太小了！但是我想到了一个自我安慰的借口：鱼越小越好吃！
拔笋
“莹莹！该去拔笋了！”我和爸爸妈妈来到山脚，这幽静的山谷里，回荡着我们一阵阵欢快的笑声。阳光把山影描画在对峙的山峰上。“手笔”真好呀！山高谷狭，更让人觉得神秘莫测，两面的高山像碧绿的屏障。
我在浓密的枝叶中穿行，迈着轻快的步伐，寻找大春笋。一路上，我左瞧瞧，右瞧瞧，一眼不眨地睁大双眼，生怕错过了深藏在落叶的春笋。忽然，我在一根竹子下发现了一个生了根的春笋，正害羞地低着头，好像在说：“你们好！”我看见了，匆匆忙忙地冲了过去，两手往笋上一放，用力一扯，我摔了个四脚朝天，但笋子丝毫没有一点松动。我不甘心，再次冲向前去，没想到再次摔了。笋子纹丝不动。我灰心了，知趣地去找另外的笋子，我悻悻地走着，我对自己说：“不用担心，还能找到的。”这样想着，我的心中又豁然开朗了。
“快来呀！”妈妈在喊。我想凑凑热闹，于是就飞奔着去看，原来妈妈已经扯了一大箩筐，我羡慕不已，便停留在这。我扯了没几下，爸爸喊了起来：“好大的春笋呀！”我听到“春笋”这两个字，便按捺不住自己的心情，像野马脱缰般冲了过去。发现爸爸扯的春笋的个头最大，我一看，哀求道：“爸爸，给我几个咯！”爸爸露出不屑的表情，歪着头摆摆手说：“随便！”我暗想：别那么得意，我会超过你的。
我们又拔一会儿笋子，有些累了，得回家了！爸爸一马当先，在前头探路，我和妈妈在路边看自己的劳动成果。真是收获满满呀！望着这些用劳动换来的笋子，我眉开眼笑了。
这就是我的童年趣事！我希望我永远生活在这五彩缤纷的童年里。
六年级童年作文 篇7
那童年的往事，常常如一首轻柔的歌，在他的脑海回旋荡漾。
在他的童年，物资比较紧缺，尤其是农村，小朋友通常没什么玩具，即便有大多也是自己动手做的。在男孩子中，最高档的玩具那就是自制的三轮车。这种三轮车并没有轮子，而是用轴承代替车轮。他希望自己也有一辆，这样就不用羡慕别人了，想怎么玩就怎么玩。
于是他开始收集材料。功夫不负有心人，他终于收集了三个轴承、废弃的木板、木条、螺丝钉、螺丝帽和生了锈的铁丝。
叮叮当当，经过两天的敲敲打打，一辆全新的三轮车诞生了。因为有做木匠师傅的舅舅做指导，他的三轮车比其他小伙伴的要先进，因为有一个可以掌控方向的木条及握手的手柄。
他带着无比的欣喜，叫上三五伙伴，来到村口的坡道上疯狂玩三轮车自动下坡。“啊，好快呀！”“该我了，该我了！”“他已经玩了两次了！”……村口的上空回荡着他和小伙伴们的欢声笑语。
上小学的时候，每天放学后要赶羊回家，这是让他很头疼的事。因为这样他玩的时间就比其他小伙伴少很多。头疼也没办法，这是爸爸妈妈要求要做的事。有一次因为放学后和小伙伴放风筝，玩得兴起，忘记了赶羊的时间。当太阳落在山头的时候，他才想到。当他风一样的跑到村边的溪滩。近处有几颗杨柳，不远处还有一些牛羊，但唯独没有他家的羊。
他反反复复找了好几圈，可还是找不到自家的羊，他只好垂着脑袋往家走。翻过堤坝，突然看到自家的三只羊拴在一棵大樟树下，于是他飞快地跑过去。问了在麦地干活的人，才知道因为自己没有及时去赶羊，羊随其他人家的羊一起回家了，但因禁不住路边鲜嫩麦苗的诱惑，啃了好大一片，羊被当作“小偷”扣住了。
他心里暗暗叫苦，可是谁让自己贪玩呢。最后只好任由人家押着他和“小偷羊”往家走。最后他爸妈赔了钱才结束了此事。
为这事他难过了好久，连饭都不吃，爸妈喊他，他也不理；朋友喊他出去玩，他也不愿意去。
那时的日子，清贫而快乐。物资匮乏，书籍更是少的可怜，唯一可以借书的地方就是语文老师家。有一次从语文老师家借了一本连环画，他看得如痴如醉，尤其是其中的《天降神兵》这则故事。故事中描述的是一队人马被困在了一座冰山上，被封锁了出路，但也没有退路，困在山上只能等死。最后这队人马的最高领导选择冒险一试，让大家把外套脱了，把衣领扎好，抓住衣服的下端，往山下跳，结果得救了。“天降神兵”的场景在他脑中久久徘徊，挥之不去，总想亲自验证一下。
机会终于来了，这一天爸妈及姐姐均不在家，于是他决定冒险一试。他拿了一把雨伞，爬到自家二楼阳台，着着楼下的沙堆，双腿一直在发抖。他胆怯地瞄了几眼，退到了墙边，大口地喘着气。最后还是撑开雨伞，紧握伞柄，跳了下去。
雨伞全掀了，他摔在沙堆上。他一点也没摔伤，但是吃了一口沙子。
可这一幕却被隔壁邻居看见了，告诉了他的爸妈。晚上吃过晚饭，妈妈把他拉到房间里，拿起扫帚狠狠揍了他一顿。
如今，他早已成家立业。日子虽然过得幸福美满，但还是难免当下快节奏工作的紧张和高成本生活的压力，那童年的美丽过往会如同春风拂过心房，会如阳光一样照亮他眼睛深处的波影。
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