【精品】六年级想象作文集锦八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级想象作文8篇，欢迎大家分享。
六年级想象作文 篇1
现在的汽车就像一个移动的家，给人带来安定与温暖，但是，它还有许多不便之处。我想象中的新型汽车是绝对克服了这些不便。
我梦想中的新型汽车不仅可以在陆地上奔驰；还可以在海里漫步，在车里观赏海底世界，在海底，车可以变成透明的，方便我们探索神秘的海底世界；这种汽车还可以像飞机一样在蓝天中自由地遨翔，它的两侧可以展开一对翅膀，与鸟儿一起并肩飞翔。
现在的汽车最大的问题恐怕就是它的燃料——汽油了，随着汽车的不断增加，汽油的价格也越来越昂贵，而且汽油燃烧后从车尾排出的尾气售有碳氢化合物、氮氢化合物、一氧化碳、二氧化碳等有毒气体，它们对人体健康和环境造成了很大的危害。而我梦想中的新型汽车不是用气油作燃料，而是用太阳能作为动力，你可能会问，如果阴天怎么办？不用担心！它的车顶可以在晴天时吸收阳光，并储存起来，以备不时之需。
车中设备齐全，功能齐备，在卫星信号的指挥下，可以达到任何你想去的地方，并且不会迷路。当驾驶时间过长，司机感到异常疲惫里，可以在旁边睡上一大觉，不必担心汽车谁来开，它可以无人驾驶，自动导航，而且不会发生交通意外。当司机肚子饿的时候，还可以在车内的厨房里煮东西吃。它还可以自由选择车壁中的颜色呢！也可以选择车里的色彩，还有立体的呢！比如你要选择彩色泡泡，就按下车窗边的按钮，说一声：“彩色泡泡”。就可以变成彩色泡泡，你会感到无数美丽的泡泡萦绕在你的周围，令你如置梦幻世界。
这就是我梦想中的新型汽车，我想，在未来的哪一天，我们人类真的可以造成这样的汽车来！
六年级想象作文 篇2
我是一颗小小的草，平凡的草。我虽然没有花朵那样艳丽，没有柳树那样垂柳依依，没有竹子那样翠竹青青，更没翱翔在天空中的翅膀，但我的生活十分精彩。
春天，鸟语花香，百花齐放。我悄悄地探出头来。我钻出了平地，伸伸懒腰，向大家问好并好奇地看着大自然中的一切。我看到了艳丽的花朵姐姐，高大的柳树叔叔，在天空中翱翔的老鹰爷爷。太阳公公出来了，他用柔和的阳光照着大自然中的每一个景物，当然，也包含我们。我与兄弟姐妹们一起茁壮成长。
夏天，鸟语蝉鸣，枝繁叶茂，暑期蒸人。我和兄弟姐妹们呆在大树哥哥的大伞下。这时勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边说：“你好！小草弟弟！“我想：我们最大的贡献就是吸收二氧化碳，给人们提供充足的氧气。
秋天，秋高气爽，秋色迷人。但我老了，我脱下翠绿的裙子，换上了淡绿的衣服。孩子们坐在草地上看书、下棋，踩在草地上跳皮筋，站在草地上跳舞。对于我们小草来说，这可能是一种荣幸吧！
冬天，雪花飞舞，风雪交加。大地爷爷披上了银装，我悄悄地躲进厚厚的棉袄，静静地等待着春雷哥哥把我叫醒，再一次投入到为人民服务中去。
六年级想象作文 篇3
21世纪的我早已变成了受人欢迎的科学家！
因为我出名了，所以一天到晚我忙得不亦乐乎。别人睡觉我在忙，别人工作我还是在忙。
有一天，因为堵车。我上班迟到了，我气得眼睛直冒火，因为我要接待一位外国人，准备与她合作，创建一个更大的厂地。
可是因为我的迟到，她拒绝了我。我很伤心，要不是因为堵车，我绝对不会迟到。为了不让别人和我有同样的遭遇，所以，我决定发明一辆“全自动太阳环保车”。
过了一年，我发明出了一辆梦寐以求的车子。它由超软不会破的海绵制成的外壳与座椅构成。这样的话，即使发生了车与车之间的碰撞也没关系，它会像弹簧似的弹出去，绝对没有一点儿损伤。它可以像孙悟空似的“72变”，它可以变飞机、变小艇、变轮船、变潜水艇、变成只有10个车厢的小火车，还可以变成几百种小动物呢！因为它不排放尾气，所以它很环保；因为它只用充几毫升油就可以用到下半辈子。
如果你的心情不好，只要坐上这一辆车，车就像人似的，马上自动调成语音模式，安慰你；如果你闲得没事做，它可以与你聊天、谈心。这一辆车是全自动的车，它没有方向盘。只要你说出你要去的地方，就能快速到达。你会感觉自己正在时空隧道里自由穿梭，无忧无虑。
这辆“全自动太阳环保车”能上刀山，下火海，功能多多，当然优惠多多啦！买这一辆车只需10万元，每逢过节还可打折，这么好的机会你还在等什么呢？
这就是未来的车——全自动太阳环保车。
六年级想象作文 篇4
20xx年，我们见得最多，使用率最高的就是由我们梦想乐园公司开发生产的——新能源环保派汽车啦！这是一种更加环保的汽车——心随所动20xx款汽车。
它有着多种款式：小巧的两座小车，方便妈妈们带着宝宝出行；它还有六座设置，适合一家人一起出去踏青；10座的小型商务，也让一个大家庭都能承时共享旅行的快乐。不只款式多校，颜色齐全，无论什么人都能找到它想要的一款。在生产时我们以白底为基色，顾客在看好款式之后，可以在我们的网络平台上任意选择一张想要的图案或上传自己设计的图案，我们就能根据顾客所需，喷上他想要的外观图，满足更多的选择！
内部设置理加人性化：窗下，有四种颜色的按钮，分别是：红、绿、黄、蓝，这四种。平时在路上行走，只要按下红色的按扭，就可以启动电路版，随时接受光的能量，转化为动能，丝毫不用担心长途外出时出现无油、没电的尴尬；绿色按钮一按，车厢内自然飘出一种大自然的清新，让你仿佛是在一个森林氧吧里，自然觉得神清气爽；
第三个黄色的按钮，启动的是前窗的玻璃变色功能，他可以在不同的温度和天气之下，自动调整它的透明度与亮度，丝豪不会因为夏天的强光而感到刺眼，也不会因为雨天的水雾而影响视线，让我们的驾驶变得轻松而有趣。第四个蓝色的按钮，是音乐及导航、警报启动的功能，伴随着我们的出行，一切安全无忧。当然，这四个按键也不一要手动，声音、遥控都可以，即使是家人外出，你也要帮忙启动安全功能哦！
最重要的是，我们这款新车，它完全无油耗，没有尾气排放，更不用担心造成能源的污染，当你使用几年之后，想要换个外观图，可以随时到我公司事来，免费更换。20年之后，想更换另一款，可以再次让公司做无害处理——水溶解。而大家也可以以低价再购得自己满意的新车。
这种光能汽车，值得我们期待哦！
六年级想象作文 篇5
每当体彩、福彩开奖时，我的`心情有如学校大考考卷成绩公布那时满怀紧张，既期待又怕受伤害，兑奖结果，希望总是落空，不是号码相差些微，就是相隔十万八千里，不禁摇头叹息，让我的发财梦破碎。
假如我真的得奖，获得奖金十万元，我将可以实现梦想。首先，买我所需要的书籍、文具用品，像中国寻宝记、玩具卡牌等，一部分则存入银行，不但滋生利息，也可以当作日后零用金花用，如果有应急的话，更可随时支用。
还有，我可自付部分学费，或帮家里更新老旧、故障的家具用品，如沙发、椅子，让它们看起来焕然一新，另外也可减轻父母经济负担，发挥最大效能。另外，若还有剩下部份，则全部捐给公益团体，透过公益团体帮助需要救助的人。俗话说：“助人为快乐之本”，不但可以使需要的人得到温饱、帮助，更替自己做一份善事，堪称一举数得，何乐而不为呢？
“十万元”对大多数的人来说，是一笔庞大数目，它可以有很多用途，我希望有朝一日，所有的人都善用自己的钱，即使一块钱也一样抛砖引玉，为社会尽一份心力，帮助需要的人，让人间处处充满爱。
六年级想象作文 篇6
假如我是一只马良的神笔，我要画出千千万万双眼睛，让全世界的盲人看到这五彩缤纷的世界，让他们的眼里看到的不仅仅是黑暗。我还要画出一丛丛绿草，让那荒凉的戈壁滩不再毫无生机，而是生机勃勃，成为新疆一颗闪亮的明珠。
假如我是一名设计师，我要设计一条神奇的裙子，让虽然腿不方便的妈妈也能美丽动人。
假如我是一名母亲，我要让那些没有体会过母爱的孩子得到母爱。让他们体会到依偎在母亲怀抱里是多么的温暖！让她们也知道原来母爱是伟大的。
假如我是一片空气，我将去帮助那些呼吸困难，缺少氧气的人们，让人类真正领悟到空气原来对他们那么重要。
假如我是一名老师。我要去帮助大山里的孩子，让他们学会知识，让他们得到智慧女神的爱恋，让他们在智慧的海洋里自由飞翔。
假如我是一盆花。我要尽我的力量为人类贡献氧气，绿化我们的家园——地球。
假如我是一枚钥匙，我要为孩子们打开智慧的大门，为死去的灵魂打开天堂的大门，为力求上进的年轻人打开世界的大门。
假如我是一块可口的蛋糕，我将要帮助那些吃不到饭的孩子们，帮助那些只吃一种食品的孩子们，让他们尝到不一样的味道，
假如我是一支蜡烛，我将要照亮黑暗的世界，为人们照亮人生的道路，不让他们误入歧途，
假如我……
六年级想象作文 篇7
很久很久以前，鼠国经常受到猫族的侵袭，十分苦恼。
各位父老乡亲，你们好！今天中午在鼠国中央大厅举行第二百零三次会议，请诸位准时到达。鼠大王严肃地说。听到这个消息后，老鼠们议论纷纷：到底是什么会议啊？中午到了，鼠国中央大厅坐满了老鼠。鼠大王说：今天我们讨论的主题是如何来对付猫的侵袭。一位自称是鼠国第一美女的美眉鼠说：为了国家安全，我只好牺牲一下自己了。我施展无敌魅力，迷惑那些猫，让他们都听我的，鼠国不就安全了吗？
就在这时，一只中年老鼠轻蔑地说：就怕你还没把猫迷惑，自己就成了他们的美餐了。一只鼠妈妈插嘴说：可以让一只年轻力壮的老鼠在猫的行进路上设下陷阱，这样咱们就可以躲避猫的进攻了。可是，如果设下陷阱，我们自己也会因为不小心而掉进去的，那岂不是自投罗网了？另一只老鼠提出反对意见。
方案一个个被提了出来，又一个个被否定掉。最后一只小老鼠说：我们可以在猫的脖子上挂个铃铛。这样只要铃铛一响，就知道猫来了，我们就可以逃走了。好！这个方法好！这时，一只年长的老鼠发话了：这个办法好是好，但派谁去把铃铛挂在猫的脖子上呢？大家听后，一下子都傻了眼。
这则寓言告诉我们：想出的主意如果不能付诸行动是没有用的。
六年级想象作文 篇8
20xx年的夏天，我刚刚13岁，那天中午像往常一样，我在市图书馆吹着空调，看着书，谁知看着看着，听到有人说：“咦，这不是我们初中学校同一届的校友吗？”侧脸一看旁边两位女生，似熟非熟，年龄有20多岁。其中一个说到：“想不起来了，初中时我俩是二班的，在你班隔壁。”
我犹犹豫豫地点点头，她俩拉开椅子在我对面坐了下来。其中穿白衣的问我“你现在上班了吗？还是读研？”我机械地说：“还没上班，美院毕业之后想自己做些产品设计，但还是没有开发出很火爆，很吸引流量的一款产品，只好继续充电呗。”她旁边穿蓝色上衣的同伴接着就说：“我们俩大学毕业就去了青海，在那边一起支教，这不，放暑假，我俩回老家国家级中心城市找些资源。说白了，其实当地现在还像20年前我们这儿，缺乏各种现代化的高科技理念。省会是扫脸时代，当地还只是吃饱穿暖，然后忙着盖高楼。”
“是吗？记得上中学时，一有问题，就上网，什么都是问度娘。可是现在，每天在图书馆，一本一本地看，用手摸着厚厚的这些，《中国博物馆漆器大全》，《中国风俗画稀世珍品》，古朴的印刷，反倒能够看得进去。”我也算是解释了自己来这儿的目的。
“你俩来图书馆，有什么资源呢？”我接着反问。
“哦，是这样，我们要选一些字帖，碑帖等，自我充电，然后在去新华书店买些带回青海的学校。知道吗？我俩快不会写字啦，毛笔字更是不会，也不会拿笔。学生们全是电子阅读，电子作业，网上答题，根本不用拿笔写字。这样再过几年，是不是大家都忘了汉字的书写方式了。我们支教的学校有大家捐的电脑，投影，写字板，有很多设备设施，可是缺的是一笔一划的书写，缺的是笔墨纸砚的传统，缺的是会拿毛笔写字的老师，还缺会泡茶的，会复制文物模型的......。”听到这儿，我是明白了，其实不只是青海，我在中原也一样，我们这一代被科技武装到了“牙齿”，然后又传承给了后来人，大城市已经开始低密度人性化生活，可是偏远乡村还在引进高科技，还在搬进高楼大厦，还在挖地基毁掉地下的文物资源。
是的，我们每个人，每个社会的一份子，都继续展望未来，坚守历史，学以致用......忽然，有人碰了我一下，“对不起，请问这儿有人坐吗？”我猛一抬头，
面前站了个小姐姐，回过神，我才知道原来刚刚自己竟然看着看着，迷迷糊糊地睡了一小会儿。
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