美妙的歌声作文六年级
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的美妙的歌声作文六年级，希望能够帮助到大家。
美妙的歌声作文六年级1
星期天，我们去爬山，来到龙泉洞。在来这里的路上，有一大片新翻的地，几个农民叔叔正在种玉米。山上和山下有几处泉水，最大的是龙泉洞，清泉奔涌而出，四周是密林。这真是一个风景优美的地方。
“蝉，蝉……”“叽叽……”这声音没完没了。我意识到我们来到了农村。我喜欢一首优美的音乐，一首大自然演奏的音乐，一支庞大的乐队。
一开始是一只蝉得了一个头，“会意——”，大概是因为蝉开了头，然后就听起来“叽叽喳喳……”和“嗡嗡作响……”。
小子！甜美的声音、优美的旋律和规则的音调构成了一首美妙的音乐。
我躺在灌木上，听着大自然只能播放的音乐，很舒服。
蝉、蟋蟀等。一切似乎都在为我发挥最大的能力。我从未听过如此响亮而优美的歌曲。
那首歌就像在讲述自然的故事。从欢快轻快的节奏中，我知道他们是快乐的，从他们自然的语气中，我知道他们的家是美好的。我们不应该打扰他们，伤害他们，甚至摧毁他们的家园。
“蝉，蝉……”“叽叽……”这声音没完没了。
美妙的歌声作文六年级2
我和我的搭档李佳佳和唐莉莉在沙滩上散步。突然，一阵歌声从海上传来。我们都被这些歌曲陶醉了。我们过了很久才反应过来。我们觉得歌很好听，就想去海边看看。于是我们拿出一个盒子，念着魔咒，心想：我们需要三个牢不可破的泡泡，能带我们飞起来。"
我们飞了起来，我们看着大海。看天上的云；看下面的路；突然我觉得我们是多么渺小。
不久之后，我们看到一个长着美人鱼尾巴的男人坐在一块晶莹的宝石上唱歌。然后我们在海面上慢慢飘下来，却不知不觉睡着了。当我们醒来时，我们发现李佳佳和唐莉莉坐在一块巨大的宝石上。
不久后，美人鱼姐姐回来了，不解的看着我们，于是她说：我看见你睡在海里，我怕你被冲到别的地方，就把你带回来了。“这些宝石是用一只金鸟的羽毛制成的，所以如果你想要它们，你必须保留这个密码。佳佳说：我能行。”我和莉莉也说：我们能行。“所以我们找了一个大包来装宝石。
到家后，我们卖了宝石，卖了很多钱。我们中的一个拿了一点，然后把剩下的钱捐给了受害者。妈妈、爸爸和乡亲们直夸我们，但我们兴奋得整夜睡不着觉！
美妙的歌声作文六年级3
“请把我的歌带回我的家，请留下你的微笑。请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑……”嗯？这是从哪里来的？哦！原来，五年级三班的学生正在快乐地唱歌。学生们正在为儿童节的合唱比赛做准备。这个独一无二的《歌声与微笑》就是学生们准备参与的工作！
这个星期五，阳光明媚，阳光灿烂。所有的学生都坐在自己的位置上，高昂着头，站在像高大美丽的杨树一样的草地上。学生们不仅坐得好，而且眼睛也很亮。他们看起来精力充沛。他们一句一句地跟着电脑唱歌。大家齐心协力，没有一个学生唱错一个字，没有一个学生唱错了调，也没有一个学生唱错了调……轻柔的音乐结合响亮的歌声让学生们神清气爽。
唱歌好好听，好好听，好甜。同学们的歌声让路过我们班的老师都呆了三秒钟，都被我们班的.歌迷住了。可能老师觉得我们班唱的很好，比原唱好几倍。可能是我们班唱歌时那种深深的投入感吧。也许是。
我们班的同学在儿童节合唱比赛中一定会取得好成绩，因为我们相信“不劳无获”，春播才有收获，秋播才有收获，付出才有回报。
美妙的歌声作文六年级4
一大早，刺猬和小鹿还在睡觉，就被一阵清脆的歌声吵醒了。他们走过去，发现是小黄鹂在树上认认真真地练嗓子。“你唱歌怎么这么好听？”小鹿说。黄鹂看到好朋友来了，就下来说：“早上的时间很美。人们有一句话：‘一年的计划在春天，一天的计划在早上。’我需要花时间练习我的声音。"
鹿说：“是啊，小黄鹂真的很厉害，不愧是小森林歌手。我也想跟你学学，马上练跑步。”
小刺猬有了不同的看法，说：“我觉得小黄鹂的歌声很美妙，很有名气，没必要苦练。还不如睡个好觉，开开心心的！”小黄鹂说：“不，不，我们要做勤劳的人，不能懒惰！”
path接着说：“我同意小黄鹂小刺猬的说法，现在就开始改变，做一个努力的人吧！”
刺猬脸红了，羞愧地点点头，回去打洞。
美妙的歌声作文六年级5
我和我的搭档李佳佳和唐莉莉在沙滩上散步。突然，一阵歌声从海上传来。我们都被这些歌曲陶醉了。我们过了很久才反应过来。我们觉得歌很好听，就想去海边看看。于是我们拿出一个盒子，念着魔咒，心想：我们需要三个牢不可破的泡泡，能带我们飞起来。"
我们飞了起来，我们看着大海。看天上的云；看下面的路；突然我觉得我们是多么渺小。
不久之后，我们看到一个长着美人鱼尾巴的男人坐在一块晶莹的宝石上唱歌。然后我们在海面上慢慢飘下来，却不知不觉睡着了。当我们醒来时，我们发现李佳佳和唐莉莉坐在一块巨大的宝石上。
不久后，美人鱼姐姐回来了，不解的看着我们，于是她说：我看见你睡在海里，我怕你被冲到别的地方，就把你带回来了。“这些宝石是用一只金鸟的羽毛制成的，所以如果你想要它们，你必须保留这个密码。佳佳说：我能行。”我和莉莉也说：我们能行。“所以我们找了一个大包来装宝石。
到家后，我们卖了宝石，卖了很多钱。我们中的一个拿了一点，然后把剩下的钱捐给了受害者。妈妈、爸爸和乡亲们直夸我们，但我们兴奋得整夜睡不着觉！
美妙的歌声作文六年级6
“嘣，嘣”这是从哪里来的？哦！是从教室里传来的音乐，太美了，太动人了。
你知道这是我们的作文课吗，我们老师正在带领我们进行一个有趣的活动，——瓜子破解大赛。所有的学生都笑得很开心。每个人面前都有一堆瓜子，都是你挣的，都是我抢的，所以那些都是整齐的。听声音你就会明白，“嘣—嘣”是一首音乐人弹不出来的美妙的歌，因为它是一首自然的歌，是集体创作的自然音乐。敲瓜子就能用心感受到这音乐的美，多奇怪，多难忘！
白瓜子骄傲地向我们炫耀：“加油，加油，我不怕你。”我喃喃道：“你以后再玩，我就要把你的黑衣服脱了。哎！”只听老师吩咐：“开始！”我抓起瓜子一件件脱下他们的外套，看你对我有多嚣张。所有学生都急了，抢着砸瓜子，“嘣嘣——”
在这样活跃的课堂上，我们学到了知识，得到了快乐，让我听到了美妙动听的声音。动臂动臂动臂——
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