六年级记事作文

时间:2022-02-03 17:15:38 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级记事作文集合5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级记事作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级记事作文集合5篇

六年级记事作文 篇1

  今天我和妹妹在家,爸爸妈妈都去上班了,我们觉得很无聊,就玩起了捉迷藏,而且跟平时的捉迷藏不一样噢。

  我们拿洋娃娃来当今天的主角,首先是妹妹先藏,我找,我闭着眼睛数了三十声后,便睁开眼睛寻找了,我用我的“千里眼”来找。我看见床上鼓鼓的,我心想:哈哈,妹妹一定是藏在被子里的,被子鼓鼓的,很明显是放了东西在里面。我翻开被子,结果看到的是一堆玩具,并没有洋娃娃的踪迹。而妹妹则在一旁哈哈大笑:“哈哈,我就知道你一定会找那,我设计的“陷阱”还不错吧?”我不理会她继续寻找洋娃娃,我找了洗衣机里,书柜,冰箱,沙发,床底下,结果没找到洋娃娃。妹妹过来拍拍我的肩膀说:“姐,你就认输吧,你是找不到洋娃娃的。”我说:“认输?不可能,我的字典里没有“输”这个字。”我环顾四周,我慢慢的寻找洋娃娃,我往天花板上一看,看到了洋娃娃的一只手。我便搬来椅子,踩上去,把洋娃娃取了下来。我骄傲地对妹妹说:“哈哈,我找到了,接下来该我藏你找了。”

  妹妹在数数,我在一次环顾四周,突然我看到了一个很隐蔽的地方,那个地方是床帘的下面,有一个箱子,里面都是一些积木。我把积木拿出来,放洋娃娃进去,再放积木进去。哈哈,这下积木完全遮住了洋娃娃,看你怎么找。我心想。我走到客厅对妹妹说:“好了,不用数了,我已经藏好了。”妹妹便去找了,妹妹在找洋娃娃,而我却悠哉悠哉地在看电视,过了十多分钟,妹妹说:“姐,我不找了,快点告诉我洋娃娃在哪里?”我便去拿洋娃娃了。“原来你藏在这里啊!怪不得我找不到。”

  我们欢快的度过了这一天。

六年级记事作文 篇2

  一株细草,卑微渺小之至。但,它历经风吹雨洗,顽强挺立,也就成就了不平凡的一生。因为,它超越了自己。

  来到了基地,新鲜感尚未褪去,四连的集体哨声便响起。吴教官一声令下,大家快速换上迷彩服,三天的军训生活宣告正式开始。

  阳光明媚,队列整齐。教官让我们双手抱头,大家面面相觑,不知教官葫芦里卖的是什么药,但还是乖乖地照做,因为我们都知道“军令如山”。听,吴教官继续发着指令:“我吹一下哨子,你们就蹲下站起来,这算一个……”他环视一圈,便吹响了哨子。同学们听令而行,操场上顿时传来阵阵数数声,嘹亮的声音盖过了哨声……十声以后,教官就停下了。他和蔼地说:“声音挺响,就做十个吧。”

  军训挺轻松啊,就这么几下完了?欧耶!一声厉喝贯顶而下:“全体俯卧,你们自己数一百下!”

  瞬间呆住,石化……四周的同学趴下了,都不曾得知。“还不快下!”边上的同学小声提醒着,我才醒悟过来。“膝盖不许着地,谁碰到了,就多做个十秒、二十秒。开始”“一、二、三……”我跟大家一起数着,接近五十个的时候,我眼睛发花,眼皮直跳,手掌发麻,腿脚酸疼,我咬着牙极力支撑着,慢慢的,我的手臂不由自主地颤抖起来,身体也随之颤抖。渐渐的,似乎有座大山压在了我的身上,紧绷的神经几近松懈,力量也快殆尽,整个人有倾倒之势。心里有一个念头在肆虐:我不行了,放弃吧!

  时间缓慢地爬过,似有一个世纪般的漫长。无意间瞥见了我的好友,他在痛苦中坚持着,喊着响亮的数字,那“悲壮”的神情深深地打动了我,我想:他可以忍受,我就不能吗?一股信念从我心底迸发出来:我,和他一样,也不平凡!为什么要轻言放弃?慢慢停住了颤抖的身体,两眼紧盯着坚实的大地,极尽全力撑起全身的重量,心里呐喊着:我一点都不平凡,这点对我来说又算得了什么!

  还有十秒,我屏住呼吸,身体有些僵硬。“五、四、三、二、一”我坚持到底了,疲惫与喜悦交织,我深深地呼出了一口气,倒在地上……过了好一会儿,才艰难地撑起酸痛的手臂,站了起来。扭曲的脸庞上露出了一丝笑容。桀骜、顽强、自豪,在这一刻尽情地涌现,不平凡,我,做到了!

  这不是一次简单的队列训练,对我而言,是痛并快乐着的历练,是脱胎换骨的蜕变,是破茧化蝶的'升华;是凤凰涅槃的畅快。感谢有你,军训,你让我超越了自己,体验了不平凡!

六年级记事作文 篇3

  国庆长假期间,美国气垫欢乐嘉年华来到南宁举办了。于是我和爸爸一起去了。

  来到了会展中心,买门票进去了。首先引入眼帘的是一座座大型气垫,我看的眼花缭乱,迫不及待地跑上一座气垫开始游玩。当我爬到顶后,有一个斜坡,让我们滑下去,类似于滑滑梯,只不过太滑了,控制不住速度,害我擦伤了皮肤。不过我玩的很开心。

  我又爬上了另一座气垫,上面软软的,很颠簸,有点站不稳。前面有一条气垫长桥,我努力地爬着,终于爬到了顶端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感觉真爽。后面还有许多障碍物,我小心翼翼地跨过去,终于气喘吁吁地完成了。我想这座气垫是类似闯关的吧。不过确实挺好玩的。

  我又来到了一座封闭式的气垫,一进去就一阵颠簸。因为里面有许多人在蹦跳。也许这座气垫就是给人跳的吧。我又抬头一看,上面挂了一些气球,原来他们是想跳上去摘气球啊。不过太高了,摘不到,所以我不会去向他们这样浪费力气。我找了一处地方坐下来休息了一会儿,就走了。

  其实气垫差不多都是爬上去再滑下来这种,所以我在这里也不多说了。不过我真的玩的很开心,只不过气垫太少了,我用一个上午的时间就玩完了。

六年级记事作文 篇4

  终于到了下午第二节课,这节是信息课。简直太棒了!又有信息课。许多同学陆陆续续地带着自己的鞋套,兴匆匆地赶往电脑室。

  我和谭凯虹走在一起,一边走一边欣赏美丽的风景。看足球场边的银杏树叶子,在秋阳照耀下,在秋风吹佛下,不停在树枝上轻轻扇动着,格外漂亮,我们的心情也格外美丽。到了电脑室,当我正准备穿上鞋套走进去的时候,谭凯虹跺了跺脚: “哎呀,我有一只鞋套,不知道什么时候掉了。”

  “我陪你去找吧。”我望着她,打心底为她着急,要知道,这可是我们最喜欢的课了。一个星期的电脑课,为数不多,怎么能关键时刻出问题呢?

  “好。”她挽着我的手,仿佛我就是她的大救星,我想我们一定能找到。

  我们在楼梯上仔细寻找,从左看到右,从上看到下,楼梯的每个拐角都不放过。甚至,消防栓的后面,我们都仔细瞧了一遍。突然,谭凯虹大叫了一声:“哎哟,是我的宝贝吗?”

  “怎么了?找到了?”我心头掠过一阵惊喜。朝她那个方向望去。

  “没什么呢,我还以为是我的鞋套呢,仔细一看,是个蓝色的袋子。我们继续找吧!”说完,她踢了踢那个蓝色的袋子。并把她捡起来,丢进垃圾桶。

  我们快走到一楼了,但还是没发现鞋套,当到达最后一个台阶时,我们发现了一个鞋套,一只黄色的鞋套。捡起来,看了看,鞋边缘烂了一个小口子。可那不是谭凯虹的,鞋套怎么还没有找到?到底在哪里呀。

  谭凯虹越来越急,不停用手抓着脑袋,跺着脚。这时,离上课只有几分钟了。我陪她继续找鞋套,我们走到足球场,在草坪、在树下,不放过任何一个角落,仔仔细细找了一圈,还是没有找到。应该已经被别人捡走了吧。谭凯虹有些失望。

  “唉,估计找不到了。”她彻底放弃了。

  “没关系,我们再去看看刚才那个鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她说。

  “好吧!”

  我们快步走到楼梯口。谭凯虹弯下腰,捡起鞋套,看了看,便在抬起脚,试了试,虽然烂了一点,但还可以用。笑容又回到了她的脸上。

  我们快步往电脑室走,就在铃声结束的时候赶到了门口。看看窗外的天,空中一缕悠悠的白云飘过。我们会心一笑,我们真幸运。

六年级记事作文 篇5

  在生活中,令人感动的事很多:当别人为你奋不顾身,当别人为你撑一把伞,当别人为你伸出援助之手。。。。。。

  那是一个下雨天,最后一节体育课上完后,我气喘吁吁地回到教室。收拾好东西,我离开教室。可走到一楼,一堆人就挡住了我的路,还在议论纷纷:“这雨下得可真大!”“就是,怎么出去呀?”“我没带伞!”“我带了,咱们一起走吧!”“算了算了,我跑过去得了!”一群男生像野马似的跑出去,水花四溅。

  “怎么办呢?”我心想。看看外面,明明上完体育课时还是晴空万里,现在却下起了瓢泼大雨。也有许多同学和我一样,只能在这里干站着。一看时间,都12点了,必须走了。我顶着雨向前冲去,鞋子也打湿了。因为路滑,我尽量踩一些干的地方。我继续跑着,突然听到一种很遥远的呼唤:“喂!龚奕兮,快到这儿来!”我一回头,是唐秋璟和于小珺!她们忙跑到我这里来:“你怎么不跟我们一起走?我们看见下雨了,回去拿个伞,转身你就没影了。。。。。。”唐秋璟语无伦次地说着,像在批评我不等她,却句句温暖着我。

  有时,一个小小的举动,就会温暖一个人的心!

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