六年级的爱作文

时间:2022-01-11 16:19:25 六年级作文 我要投稿

实用的六年级的爱作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级的爱作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的六年级的爱作文四篇

六年级的爱作文 篇1

  我有一个爱偷窃的弟弟。他的名字叫杨晨晓。

  记得在我七岁时,他偷了我的钱包里的三块钱,便把我的钱包给唱了起来。当晚,当我在收拾书包时,发现我的钱包不见了。我着急地把握的书包彻底的翻了出来,不管我怎么找,就是找不到。

  于是,我便把这件事告诉了爸爸。爸爸答应了我,会帮我找我的钱包。这时,我身后的弟弟便开了口,他说:“呃?姐姐的钱包我好像有看到叻。”

  妈妈问到:“你在哪里看到的?”

  弟弟:“我不记得,你等下,我去找找。”

  不一会儿后,他便拿着我的钱包出现了。我接过钱包,跟他说了一声thankyou,问道:“你在哪里找到的?”

  他说:“我在storeroom的橱柜里找到的。”

  我“哦”了一声,准备转身离去。这时,一直沉默不语的妈妈跳了出来,到:“等一下,我刚刚已经去storeroom里看过了,根本没看到什么钱包。”

  语毕,我顿时觉悟了,道:“今天我根本没去过storeroom啊?”

  我赶紧打开钱包,发现里面唯一的三块钱不见了。妈妈把爸爸找来后,把我们的发现告诉了他。爸爸大怒,教训了弟弟一番。虽然弟弟已经发过誓,但是他还是违背了诺言。其实我知道,她一直投奶奶的钱,只是没告诉别人。我也不知道我到底做得对不对,我是不是应该告诉爸妈呢?

  六年级:微不足道

六年级的爱作文 篇2

  老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

  老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

  总之,老师的.爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

  老师的爱,是人间最伟大的爱!

六年级的爱作文 篇3

  我有一个执着又朴实的奶奶,她教育我的方法跟别的奶奶不太一样,一点儿也不懂得溺爱我。

  小时候,我不懂事,常常埋怨奶奶不够爱我。比如:别的奶奶都会帮孙儿整理书包、收拾东西,可我的奶奶总是要求我自己整理、自己收拾,哪怕铅笔断成两截,作业本变得皱巴巴。别的奶奶总是满足孙儿的一切需求,要什么有什么,所以,我们班出现了许多小皇帝小公主。而我的奶奶却不一样,每当听到我说:“奶奶,我想要这个布娃娃;奶奶,我想要那个糖葫芦;奶奶,我想要一个遥控汽车……”奶奶听了后,会根据我的实际需要,并看看质量和价格,如果有用、实惠而且又是我确实需要的东西,就会毫不犹豫的买给我。否则,无论我怎么哭怎么闹,奶奶只是看着我,无动于衷,丝毫不为我的哭闹所影响。那时,我就会生气的想:我怎么会有这样的奶奶,一点都不疼爱我?

  可是,现在,我渐渐懂事了,知道了奶奶的一片苦心,不再埋怨奶奶了。

  三年级开始,奶奶要求我一个人独自去上学。半路上忐忑不安的我偶一转头,发现奶奶在后面远远的看着我。原来,每天,我一个人上下学,奶奶不放心,就偷偷的跟着,还不让我发现,一直到我能真真正正的独立上下学为止。奶奶就是这样,用她的爱陪伴我一路前行,让我无论走到哪里,都觉得有她温暖的视线庇佑,想到这,我不禁热泪盈眶。

  再大一点,奶奶带我去商店时会给我10块钱,由我自己分配。为了能买到需要的东西,又不超支,我只好抠着手指头,反复的计算和取舍,精细到几毛几分。

  这就是我的奶奶,一个不懂得溺爱我的奶奶。她让我自己收拾东西,我学会了整理;她让我一个人上下学,我学会了独立;她不给我买没用的贵东西,我学会了节俭;她让我自己花钱,我学会了分配……

  以前,奶奶抱着我,给我讲许多为人处世的道理、一些益智小故事以及古时候的一些事情,令我受益匪浅。现在,奶奶教给了我收拾、整理、独立、节俭、分配的好习惯……在奶奶的教导下,我天天向上!

  我爱我那执着、朴实而又不懂溺爱我的奶奶!

六年级的爱作文 篇4

  角度:我在雨中行走,磨炼坚强毅力 我在雨中行走 付茫茫 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停,三月里的小河哗啦啦流个不停 扔掉纸油伞,任小雨洒在我的脸上,鼓起勇气,直面坎坷人生,坚定不移地走下去,永不回首过去。 冰心曾说过:“眼愈多流泪愈加清明,心因饱经忧患而愈加温厚。”我应该把每一次的困难当成佛给我的每一次洗礼,我应该学习冰心面对困难用两行热泪流去内心的焦灼与愤懑,更应该学会用坚实的臂膀承载起生命的重量。 我想我应该是一棵木棉树,在我近旁有一棵伟岸的树。伟岸的树,你是我的前辈,是我的领路人,因为你的存在让我更有信心去面对生活。你所有经历过的风雨,我也要经历。因为有你,所以我不怕风雨,不怕黑夜,不怕霹雳 伟岸的树,我不敢面对自己的学习成绩,更不敢面对每一次考试,那是一个不真实的我,我被空气里弥漫着的恐惧压得喘不过气。可你对我说:“世间没有绝望的境地,只有绝望的思维。”是你告诉我风雨过后见彩虹,只有经历的多了像鹰一样自由翱翔在天空,去感受面朝大海、春暖花开的惬意!挫折是每个人都要经历的,它就是要身在困境中的人劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,方能成功。 我坚信我可以,并将自始至终坚持我的信念。我在雨中行走,迈着轻盈的步伐,发现它是有一定的速度。雨中漫步,让我领会人生三味,挺起脊梁,让我学会坚强,风雨只不过是一抹轻轻擦拭而过的泪痕。 佛告诉我,我走过的每一步都有痕迹。我会沿着伟岸的树走过风雨、黑夜、霹雳直到出现: 阵阵晚风吹动的波涛 吹动这风铃声如天籁 是谁画出这天地 又画下我和你 让我们的世界绚丽多彩 我从不曾忘记和你一起经历的风雨。 三月里的小雨淅淅沥沥下个不停,三月里的小河哗啦啦流个不停 我在雨中行走,一种潜在意识告诉我:努力吧,你可以!风雨终将过去 。

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