精选六年级成长作文29篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文 1
快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的.舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为狗肉串了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“小机灵们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：“玲玲，你也会吗?”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会，但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说：“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说：“这次我们不光是来这里玩的，还要帮助玲玲学会游泳。”说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说：“学习游泳一定要对自己有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚一定要动，这样那个才能保持手力和脚力都用上，从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快，我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，欢欢说：“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次，竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事，我觉得自己长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。
六年级成长作文 2
暑假了，我去外婆家完成任务去了。这次任务让我懂得了农民伯伯干活非常累，也非常苦。
我对外婆说了这次是作业，外婆便答应了。她让我去锄一块很硬的地，让我感受一下锄地的辛苦。
我拿着锄头让外婆带路走了。
我看见了一块很干的地，就问：“外婆，是这块地吗？”“是的，你开始吧！”
锄头真重啊！我拼命把锄头举起来，举过头顶，又使劲“砸”下去。这地真是硬！啊！我站在原地绞尽脑汁地想办法。突然，想出了一个办法。我飞快地往外婆家里跑。拿了一桶水，又跑了回来，并且全部浇在了泥土上。我举起锄头，刚“砸”下去时，觉得轻松多了。“砸”到下面时，感觉就不一样了。原来水太少，下面还没有呢！我赶紧跑回去，拿了一次又一次，接着我举起锄头，继续“砸”地。这泥土硬是不听话，到处乱飞。我就叫外婆教我。外婆示范过后，我就知道了。我把锄头砸下去后，再收一下，土就松了。
后来，天越来越热了，我的`汗都滴到了泥土上。我不想干了。外婆对我说：“干活当然要干完才行。”听了外婆的话，我马上又干了起来。到后来，我就想：快好了，后面随便“砸”几下就行了。我就把锄头往泥土上随便砸了几下，这下不但泥土飞来飞去，还是一大块一大块的飞来飞去。留下的也只不过是几块小小的泥块而已。我还得把大块去捡回来，好好的弄。我想：我得好好的弄，这样只会越来越慢，而不是越来越快。这些大块泥土太难弄了，怎样才能把她弄松呢？这是个问题。有了，可以用有木头的那一边弄啊！
很快，几块大块泥土就被我解决了。我再一次的把这块地翻了一回，就扛着锄头，拿着水桶回到外婆家去了。
这次虽然非常累，也非常苦，我却非常快乐！
六年级成长作文 3
不知不觉中，我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里，有着让我难以忘记的事情。虽然，它们已经成为回忆，但每当我回想起来，就会沉浸在幸福和快乐之中。
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末，我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝，那些风筝好看极了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是，回到家，我让妈妈给我买一个风筝。每想到，妈妈却说：“咱们自己做吧！一个风筝很贵的。”我点点头，心想：不就做个风筝吗？很简单的！第二天，妈妈买来了做风筝要用的.材料，我就照着说明书自己做了起来。这样，每天放学以后，我都抽出时间来做风筝。
本想几天就完成，好快快去放风筝。可是，我刚做到第三天就不知该如何往下做了，我看了一遍遍说明书，但却仍然不会做。我去请教妈妈，妈妈告诉我具体方法，但却没有给我做。
我受了妈妈的启发，闯过了这一关。又过了几天，我又碰到困难了，那一步说明书上没有写怎么做，也许，大家看来很简单所以才没有写那步吧！我又去请教妈妈，妈妈看了看，说：“这么简单，你也用来问我吗？你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁，但也没有想出该怎么做。到了周末，我向班里一名同学借了她的风筝，我观察了很久，突然一下开窍了，我很快跑回家，做完了那一步，果然很简单！过了很长的时间，我也不知经历了多少挫折，我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝，我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。
可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水：“你会放吗？我可不会帮你放！”我虽然做好了风筝，但却不会放，不等于白做了吗？我该怎么办呢？这时，妈妈说：“你去找找你爸吧。也许，他能教你。”于是，我去找了爸爸。
经过一个月的学习，我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝，妈妈同意了。那个周末，我就和妈妈去放风筝了。看到迎着风飘荡的风筝，我笑了。这个小小的风筝里，包含着我多少汗水和艰辛，这是最漂亮的风筝！在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！
六年级成长作文 4
时间如行云流水般从我身边滑过，在小学这六年的生活中，我感受到了在我取得成绩时，有老师的欣慰，朋友的祝贺；在我骄傲时，有老师和朋友的忠告；在我开心时，有朋友的陪伴，我会更加开心；在我考试失望时，有朋友的安慰，我会从失望中走出。六年了，老师让我从一个懵懂的'孩子成为一个成熟稳重的少年。在我即将毕业的时候，我想对母校说：“再见了，母校！您是我小学生活的回忆，我会永远记住您。”
回忆往事，我们曾是那样天真，那样可爱。有一次，下课后，我们像一群飞出笼子的小鸟，从教室里飞了出来。有的同学趴在二楼的栏杆上，有的跑向操场，一个个手里拿着一瓶肥皂水，开始吹了起来。顿时，天空中，操场上都飘着无数五彩斑斓的泡泡，这些泡泡像五颜六色的彩球，一个个飞向天空。在太阳的照耀下，这些泡泡又像一个个美丽的小天使，飞出校园，飞向那蔚蓝的天空，带着我们六年级所有同学对母校的美好祝愿，飞向天空……
再见了，母校！您是我学习的乐园，是我成长的乐园。是您，让我与朋友架起友谊的桥梁……
六年级成长作文 5
人的成长过程中最需要的是书，书就犹如空气，无处不在，我也时时刻刻都需要它。
小时候，我喜欢在书中遨游。我可以在书中享受与孙悟空脚踏筋斗云的神奇取经之旅；可以与鲁滨逊过着四处漂流的生活；也可以和卖火柴的小女孩一同潸然泪下……书香是我童年记忆中最最美好的香味！
长大了，我仍然喜欢捧读散发着淡淡墨香的书，一看起来，常常使我废寝忘食。
有一次，我在家津津有味地看着书。当时，妈妈在准备“佳肴”，再加上楼上装修的“嗞——嗞”声，吵得不得了！而我呢？真是完全浸在书中。“妈妈出去有事，你一会儿去关下煤气哦！”“嗯，好！”半小时过去了，妈妈也回来了，去检查煤气。“天，菜焦了！”妈妈气冲冲地向我走来，我连忙抱拳鞠躬在妈妈跟前：“请问大人有什么吩咐？”我学着书上人物的动作、语调，妈妈已哭笑不得。
当我无事可做的时候，书的“香气”一直不停地吸引着我。我拿着书，津津有味、入情入境地看着。我仿佛是一匹饿狼，贪婪地读着，有“蚕吞桑口”的快乐。如今，我书架里的每点空隙，都时不时地飘散着书香。那些书本高高低低的`叠放着，密密麻麻地堆着，伴着淡淡的书香，我的生活也不再乏味。
一篇篇生动的文章，一个个跳跃的字词，让我学到了许许多多不可缺少的知识。“书是全世界的营养品”这句话说的没错，书能让我们的知识与智慧不断增长。书，是人生不可缺少的一部分。
读一本好书，就如同与一位智者对话，也如同漫漫长夜中照亮人生的灯塔，读书让我沐浴在快乐中，书香也伴随我长大。
六年级成长作文 6
童年的小河，漫漫地流淌。河里有许多五彩斑斓的小鱼，去到了各地。可是，一条小鱼留在了小河中，留在了心田里。
有一天，爸爸在镜前剃胡子，我一看，发现爸爸手里的这个剃须刀可真有意思，一下子爸爸那胡子便不见了。我心想：看来这个东西还不错！我也要用它来做点事情。等爸爸一走，我就开始在爸爸的书桌上左翻翻，右找找，接着在一个不起眼的角落里找到了它。我为了不让妈妈看见这个好东西便关上门，打开剃须刀，"嚓嚓"的声音发出了，我小心翼翼地用剃须刀碰了一下我的下巴，痒痒的，真舒服！
我突然发现，我没有胡子，剃须刀要用在哪里呢？刮头发？不行，太长了，立马就会被妈妈发现的。刮汗毛？不行，很疼！刮眉毛吧，ok，成交！
我经过一番思考，踏上了刮眉毛的旅程。第一步：把剃须刀开成中档；第二步：把头发扎起来；第三步就是开始了！"嚓嚓"的声音再次响起来，我享受着这悦耳的音乐，美妙极了。可是妈妈却不这样认为，幸好她以为我是在玩电动小火车，大声道："萱萱，你把声音小一点！""好的！"我窃喜道。
突然，我坐在地上哇哇大哭起来，妈妈放下手里的'菜，连忙跑过来，问我："怎么了？没事吧？""妈妈，我的眉毛毁容了！"我哭着说道，妈妈看到我那个搞笑的样子，哭笑不得地说道："没事，还会长出来的！"
我五岁那年，有悲伤，有快乐，从那以后，我再也不敢给我的眉毛"美容"了！
六年级成长作文 7
在那一瞬间，我觉得自己长大了，在那一瞬间，我，成长了！
记得，那时一个阳光灿烂的下午，天空中万里无云，好一个艳阳高照的下午呀！就在这么一个下午，一个小女孩两腿发抖，面色苍白的站在东方明珠塔的观光台的玻璃板前，她眼睁睁地看着其他的游客在玻璃板上来去自如，有的在上面躺着，有的在上面跳来跳去，她的心里越来越恐惧，越来越焦急，不一滴滴汗从脸上留下，滴到了脚边，她紧紧握着自己的拳头，紧张地看着在玻璃板上来去自如的人。不错，这个小女孩就是我呀！不过，我害怕踩上这个玻璃板也是情有可原，要知道，这“万丈深渊”和自己只有一玻璃之隔，这换成谁都会有一丝心慌嘛！
大家都发现了我的害怕，都叫我克服恐惧，不要怕。“晨晨，不要怕！”“没事的，这玻璃牢固的很！”“晨晨，别怕，我们都下来了！你胆子不是很大的'吗？”很多类似的声音在我的耳边徘徊。我犹豫了一下，还是摇了摇头，用手堵住了耳朵，表示不想听。恐惧缠绕着我，我无法迈开这一步，这战胜恐惧的一步。可是，自己又不想让大家失望，怎么办，好纠结呀！突然，我迈开了步子，刚刚要踩下去，又把脚收来回来。众人的期望又落了个空。
一转头，我又看到了堂弟，心想：他是怎么回事？难道也和我一样吗？只见堂弟和我刚才一样，不敢把脚放到玻璃板上，他，应该也怕掉下去。可我又转念一想：万一他先不害怕，把脚踩在玻璃板上，那我岂不是很没面子？于是，我下定了决心，一脚踩上去，到半空时，我停住了，犹豫了一秒钟，还是踩了上去。看见自己战胜了恐惧这个恶魔，我大声交道：“太棒了，我，成功了！”这时，太阳的光芒照到我脸上，变得格外耀眼，格外灿烂。
在那一瞬间，我觉得自己长大了不少，在那一瞬间，我觉得自己长大了不少，在那克服恐惧踩上玻璃板的那一瞬间，我，成长了。
六年级成长作文 8
幸福！幸福就是妈妈的呵护，爸爸的陪伴，爷爷奶奶的宠爱，全家人的期盼。幸福也是全家人每天团聚在一起的时刻。
幸福是妈妈含辛茹苦，十月怀胎，一朝分娩把我带到这个世界。“哇哇”第一声啼哭，宣告我的到来，我成了全家的欢乐。从那开始，妈妈就从一个美女变成了一个不顾自己形象的女人，从那以后妈妈不再爱出去玩，而是把所有的时间和精力都放在照顾我上。在妈妈的温暖怀抱，家人的爱护中，我从开始的“咿咿呀呀”到第一次喊“妈妈”。妈妈笑了，这是满足的笑，幸福的笑，这个笑容是世间最纯洁，最美丽的。即使妈妈对我百般呵护，我也难免生病，每一次发烧感冒，妈妈都急得焦头烂额，恨不得痛苦难受的是自己；第一次学走路，被跌倒，妈妈也是把心提到嗓子眼，生怕把我这个“小东西”磕到碰到，从婴儿到幼儿，妈妈都是在万分紧张中度过的。
到了上学的年龄，妈妈又开始担心我的学习情况，担心我在学校的饮食起居。记得去年过年的时候，我报名参加去外地学校学习英语和实践拓展，出发的前天晚上，妈妈给我整理学习用品和洗漱用品，一个劲的交待我：“孩子，出门在外，一定要安全第一，一定要注意身体，和其他的`小伙伴团结友好……”我还一直笑话妈妈说：“妈，我也不小了，十几岁了，会照顾好自己的，你就放心吧。”但是妈妈还是不放心：“这是你第一次一个人出远门，父母又不在你身边，又去十几天……”说着说着妈妈的眼泪就流了出来。我赶紧拍着胸脯安慰妈妈：“妈，您放心，我会照顾好自己，别担心，现在我是个男子汉。”。那一晚，我很晚才睡，想想自己从不懂事，到现在懂事，父母为自己操碎了心，都是把最好的，留给自己。给自己创造好的生活条件，好的学习环境，好的补习班，都是为了自己能有好的未来。我还有什么理由不好好回报我的父母。
我的一步步成长，都承载了父母的关心和爱护。爸爸妈妈，我爱你们！
六年级成长作文 9
文明，像花，散发着迷人的芳香；文明，像风，带来丝丝凉爽;文明，像空气，把清新弥漫到每一个角落。我愿做那朵花，那阵风，那空气，活出最真的自己。丢掉手中的垃圾袋，我正准备过马路，忽然看见前边有位叔叔，拿着拐杖，前后左右试探着，侧耳倾听着，脚步却踌躇不前，哦，原来是一个……我走上前，双手搀住叔叔的胳膊，轻轻地说:“叔叔，请让我扶您过马路吧！”叔叔先一愣，继而笑了：“谢谢你，小妹妹！”“没事儿，没事儿。”嘴上这样说着，心里却像喝了蜂蜜似的`。星期天，我在家做完了作业，闲得无聊，便乘坐公交车去妈妈上班的地方玩。
车刚开出去一个站，一位老奶奶上了车，她瞅瞅坐满了人的车厢，就拉着吊环站在了过道上。看着面前的奶奶，想起了我慈祥的外婆，我立马站起身来，小声地对奶奶说：“奶奶，您来我这儿坐吧，我马上就到了。”奶奶冲我点点头，慈爱地笑着说：“现在的孩子，可真懂事！”我也冲着奶奶笑了笑，随即走到了靠近车门的地方，做出一副真到站了的架势，呵呵呵……这不算谎言吧，如果算，也只能是美丽的谎言哦！
走在大街上，沐浴着和煦的阳光，迎着凉爽的微风，呼吸着清新的空气，我的心儿洋溢着幸福，找到了真实的感觉——我奉献着，我快乐着，我成长着……来吧！朋友们，都来做文明人，都来做最真的自己！
六年级成长作文 10
一次，我和几个小伙伴一起去公园玩，碰见了几位戴着红领巾的大姐姐。俏皮可爱的红领巾随风舞动，就像一只只小巧玲珑的红蝴蝶在大姐姐的胸前翩翩起舞，把大姐姐点缀得如花似玉般。从那时起，我和红领巾就结下了不解之缘……
在兴奋与憧憬之中，我步入了小学一年级。每天早晨上学时，那些戴着红领巾的大哥哥、大姐姐们总会成群结队地进入校门。这时，我总能看见那一条条的'红领巾就像一团团火焰映照着一张张朝气蓬勃的脸，催人奋进，让我心里好羡慕啊！于是，我在心里暗暗地为自己鼓励，我要好好学习，争取早日成为光荣的少先队员，早日戴上那美丽、鲜艳的红领巾！
果然，功夫不负有心人，在一年级的下学期，我与同学们就如愿以偿地戴上了它。那一刻，气壮山河的国歌仿佛回荡在我的耳边。我一直爱不释手地抚摸着它，轻轻地把它贴在脸上，脸上洋溢着花儿般灿烂的笑容。“我终于成为一名光荣又自豪的少先队员了，我不再是幼儿园里常爱哭鼻子的小女孩了，我要成为同学的好朋友！我要成为比我小的弟弟妹妹的榜样”，我在心里暗暗为自己宣誓。
从此，红领巾成了我形影不离的好朋友。它每天精神抖擞地飘在我的胸前，时时刻刻提醒我、教育我，它真是我的良师益友啊！
我，骄傲，我，是一名光荣的少先队员；我，自豪，因为我能与红领巾一起茁壮成长！
六年级成长作文 11
小时候，我一直很高，总是坐在最后一排，坐在最后一排，老师不会十分注意，教室里一闹起来，我就被遗忘。记得有一次，我坐在了倒数第二排，把我高兴得又蹦又跳，但没想到原来是老师排错了位置。
哎呀，成长的味道像棒棒糖，真甜呀！
小时候，爸爸妈妈宠着我，现在也宠我、爱我，把我当成小绵羊，对我太好了。妈妈说，在父母心中，儿女永远都是小孩，我却不这么认为，小鸟总有一天会变成大鸟，不可能永远藏在妈妈怀里，让妈妈喂着、侍候着，总有一天会飞向属于自己的天空。这时候，鸟妈妈会感到欣慰，可以休息一会儿了，但是妈妈会把我当成长不大的鸟，爱着我，和我一起“飞”向自己的天空。
成长的味道，啊！有点辣！
回想幼儿园和一年级时，老师常哄着我们，对我们要求也十分简单。长大了，爸爸、妈妈、老师……好像所有人对我的期望都提高了。在学校，作为一个小干部，要是犯了错，老师还没批评，好像全部人的眼睛都望着我，有一种责怪、责骂和歧视的眼神，一动不动的看着、盯着，有时还说：“身为一个干部，会犯这样的`错？不能再当了！”我一时害怕，怕老师、同学、家人都说我不懂事而不再理我了。
成长的味道好像有点苦……
我现在四年级了，离初中越来越近，近得手可及，我的身高在变，知识在变，什么都在变。不知道这新学期的我，距离梦想是近了还是远了。我相信，“太阳每天都是新的”，成长也会有新的味道！
六年级成长作文 12
书，像一把金钥匙，为我打开知识的大门；书，像一艘潜水艇，带我遨游知识的大海；书，像一只雄鹰，送我飞上五彩的天空……书，伴我成长！
我上三年级时，看一本书比登天都难，不管别人说的多么天花乱坠，我就是坚如磐石，不看书。我感觉书太乏味、太枯躁，一点都不精彩。就因为我不喜欢看书，我的成绩一落千丈。我回到家里反思：书到底有什么好看的?
带着这个疑问，我问了爸爸妈妈。他们说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。你长大了，就会懂其中的意思了。”这句话对我来说就是对牛弹琴，那么深奥，我哪懂？强烈的好奇心使我询问了老师：“你年纪轻轻时不努力读书，等你白发苍苍时再想读书就晚了！”
听了老师的劝告，我好像隐隐约约地明白了其中的.一点意思，顿时，我思绪万千。看着太阳每天升起、高照落下，数着时间每分每秒，一天就这样平淡无奇的过去了，我决定珍惜每分每秒多学知识。
来吧，让我们和知识赛跑。渐渐地，我对书有一丝感觉了，周末只要有时间我就去书店走走，看有没有能让我如痴如醉的书。我最早看的是漫画书，有图有字、想象奇特；图书馆又进连环画了，《海的女儿》让我浮想联翩，《卖火柴的小女孩》让我泪眼蒙眬。还有许多文学名著，他们的命运遭遇，常常使我久久不能平静。
“书籍是人类进步的阶梯。”多读书可以让我们增长见识，多读书可以让我们开阔视野。功夫不负有心人，只要下功夫认真读书，书将会快乐地伴我们度过一生一世。
六年级成长作文 13
我读了《在感恩中成长》这篇文章后，让我深深体会到谁是我应该感恩的人。是老师您！此时我不由我想起我自己与文中的“我”有着十分相似的经历。
我上学后第一次评语就是“你很聪明，如果胆子要大一点，上课发言要积极一点。”，是你用温柔的目光和微笑的表扬鼓励我，使我胆子大了，上课能积极发言了；那次上课我肚子疼，你什么都没说给我爸爸打了个电话随后就带我去了医院，问长问短，带我去打针，当时那个医生问你，我是不是你的孩子，你玩笑的说“我哪里养得起这么孩子哦”。在我心里你就是我的“妈妈”；我在班上也算是个调皮的孩子，犯的大大小小的错误算起来也不少，但你从没狠狠的骂过我，总是细心给我讲道理，有时听得都有点烦了，但我知道你是在开导我如何改正错误；有一次我因为作业没有认真完成被爸爸打了，你让我带了好多如何教育好孩子的书回来给他看，看完了要读给我听，那时我真的好感动，爸爸认错了再也没打过我还和我一起玩，老师你好“厉害”；那次......
我上小学几年了，在我觉得枯燥无味的学习，让您变得生动有趣。我们幼小的'心田有你春雨般的滋润，正在健康成长，你让我懂得了“奉献和关爱”的意思。感谢老师为我所做的一切，我要记住这段成长经历用最朴实的语言说一句：“感谢您”！
六年级成长作文 14
读书伴我成长书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种习惯，幼儿时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上小学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的.海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少。正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松…正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的······我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
六年级成长作文 15
最近我读了一本书《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》，读完这本书我感受很深。让我明白了一个道理，我们是在感恩中成长，我们应拥有一颗爱心。
故事是这样的：在遥远的群山之中，藏着一座晶莹得如蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫，生长在蓝山上的.蓝色兔耳朵草，能治好虎皮猫的耳朵，因为虎皮猫每天都帮人们敲钟，有一天，她的耳朵震聋了。笑猫为了感谢虎皮猫，决定找回兔耳朵草为它治病。通往蓝山的路危机四伏。阿黄和大花猫还有三条腿的老山羊都劝笑猫别去了。老山羊曾经去过蓝山，它的一个哥哥是被虎头山的母老虎吃了，还有两个哥哥是豹尾岭的公花豹吃了，它自己的一条腿是被湖怪吞吃了。
这些都能置笑猫于死地。但是为了感恩的虎皮猫，笑猫义无反顾走上寻草的路。在寻草的路上，笑猫又遇见了一个新的敌人：食肉动物——山蜘蛛，它勇敢地战胜了它。笑猫历尽千辛万苦采来兔耳朵草，却被几只馋嘴的兔偷吃了。它万念俱灰地到了马小跳家。绿毛龟告诉笑猫，只要心中有爱，奇迹一定会出现……在笑猫的努力下，奇迹终于出现了。
笑猫怀着一颗感恩的心，不怕困难、不怕艰苦、不怕牺牲的精神，热心助人的品质，很值得我们学习。也让我深深地体会到，我们是在感恩中成长，我们每个人都应该有一颗感恩的心，用爱心帮助我们身边的每一个，让世界充满更多的爱。
六年级成长作文 16
“书籍是全世界的营养品。”这句话说得真不错。一本好书就像一盒营养丰富的补品，不仅让我们增长知识，提高素质，还带给我们无限的乐趣。
我的房间里推满了书，看上去有些乱，可没关系，不是有这样一句话吗？“房间里放满书比钱包里塞满钞票要来得好。”
在我的童年里，最不缺的就是书，因为如果我要买玩具，爸妈总是推三阻四，唯有买书，他们是双手赞成的。
好书是良师，也是益友。我相信，一个成功的人，必定时时在学习，在思考。我也相信，一个爱学习、爱看书、爱思考的人，前途一定是光明的。
良好的书籍让人的有高尚的情操，但一个优秀的人，光有这点是不够的，还必须有强壮的体魄，所以运动必不可少。
在运动中，我最喜欢足球，它总能给我带来无限乐趣。不过，为踢球，我也付出了“惨痛”的代价――脚踝扭伤。不过无所谓，没有付出，哪来回报，这与学习如出一辙。
现在，参加奥运会的`运动员们正在紧张地备战。他们付出的努力和汗水比我们要多得多。为了做好一个动作，他们夜以继日地苦练，那情景是无法想象的。千年磨剑，为的就是有朝一日能站在领奖台上，为祖国争光，为自己自豪。
当然，这次奥运会，运动员不是唯一的主角，这是我们全体炎黄子孙的大事。我们已做好了充足的准备，向世界展示我们独特的中国形象。
让我们以饱满的精神迎接奥运会的到来吧！
六年级成长作文 17
每当我坐在琴椅上，翻开琴谱，眼前出现的不是陌生的小蝌蚪，而是一个个音乐的精灵。每当我的手指在琴键上跳动时，我的.心随着旋律徜徉。
小时候，我就被那有趣的“黑白配”深深吸引，乱弹一气后，我幼小的心灵土壤里种下了一颗爱弹琴的种子。
我爱弹琴，它使我懂得“梅花香自苦寒来”。那年考级前，我的手被开水烫伤，一碰琴键就疼得揪心。可对钢琴的热爱使我没有放弃。我默背着曲谱，用手在柔软的枕头上练习。那段日子里，我的每个梦中回想着的都是那优美的琴声。我忘却了手的疼痛，待伤势稍微好转，我就如同饥饿的人扑在面包上一样，陶醉在钢琴的世界里。正是功夫不负有心人，我终于拿到了钢琴八级证书。
我爱弹琴，它能舒缓我的情绪。有一次，我和朋友闹别扭，爆发了“世界大战”。回家后，我把钢琴当成了出气筒，使劲敲打琴键，琴也好像生气了，发出一串串又高又硬的音，好像在斥问我：“你干嘛打我？”琴声震动了我，我逐渐平静了下来。弹着弹着，我弹出了乐趣，弹出了喜悦，那些不愉快被抛到了九霄云外，眼前呈现出一片桃源世界。
我爱弹琴，它使我的生活里充满欢歌笑语；我爱弹琴，它使我陶冶情操，洗涤心灵；我爱弹琴，它使我忘却一切烦恼，和伙伴们增进友谊，和亲人们加深情感；我爱弹琴，它磨练我的意志，让我勇往直前。
从小时候的朦胧喜爱到长大后的执着沉迷，琴声一直悠扬，伴我成长。
六年级成长作文 18
这是一本美丽的书，天蓝色的封面，天蓝色的笔调，把我们带入一个天蓝色的世界，告诉我们关于生命和死亡最深刻的寓言。它用那单纯、清新、温暖的文字，教会我们关爱、珍惜生命，呈现出最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感受和死亡。
这是一本简单的书，刚识字的孩子都读得懂；这是一本深奥的书，连大人都要读好几遍，才可以明白它的含义。是的，这是一本简单而又深奥的书，它的文字全是站在一个七八岁的男孩的角度上写的，所以简单、易懂。但是直到如今，还没有一个活到的人知道死到底是怎样的？死了后去哪里？这本书生动形象的为我们讲述了人死了后发生的事。“感受过风吹过面颊的凉凉湿湿吗？告诉你，那就是幸福的味道。”书中的小男孩哈里曾这样说到。以后再也不能体会这种感受的哈里对这个清新四溢的世界或许比我们更多一份感动和留恋，更多一份关注和热爱。人们总是在失去后才发现，曾经那些微不足道的感觉竟是那样的珍贵。也许你有无尽的'感激想对亲人倾诉，有许多的歉意想向他们表达，可如果你离开了这个世界，就什么都来不及了，所有关于你的一切都会消失，而你留给亲朋的只有无尽的悲痛和惋惜。
与其为失去的而悔恨、惋惜，更不如在活着的时候学会感恩。感恩生命，感谢有你。珍惜在世界上的每一秒。死亡并不可怕，可怕的是活着的时候不珍惜，不会感恩。
六年级成长作文 19
在我成长的过程中有很多故事，其中最难忘的就是学骑车的那一天。
父亲给我买了一辆自行车让我骑。最初父亲一边给我解说一边给我演示如何上车，如何骑动。我学着父亲的样子，先坐上了车子，一只脚踩地，一只脚使劲蹬地，车子动了我快点提起脚放在脚踏板上，两只脚交替蹬着脚踏板，我在院子里慢慢骑了一圈，心想原来骑车这么容易，正得意忽然感觉身子和车歪斜了，呀！要倒了，我的脚不敢动了，吓得闭上了双眼。就在这千钧一发的时刻，父亲用他的手一下把我安全的接住了。原来父亲一直跟在我身后呢。下面，父亲怕我再摔倒，就扶着我跑，骑了几圈，我感觉自己可以骑了，便自信的说：“父亲，你休息一下，让我一个人骑一会吧。”父亲一定的.对我点了点头。我越骑越好就骑出院子了，在经过一个小土坡时，心里出现了一个新想法——越过山。不知哪来的力气，左脚一蹬，我和自行车笔直地冲向山坡，砰的一声，我和地来了个亲密接触，但我并没放弃，我站起来拍拍灰，扶骑自行车接二连三的冲向土坡，经过我的努力，我终于冲上了土坡。这个时候父亲来了，看见我腿上的擦伤，走过来亲切的问我“疼不疼？”我不以为然的摇摇头仰着笑脸说：“不疼，你看我冲上来了，厉害吧。”父亲用手指刮了一下我的鼻子说：“真厉害，但下次还是要小心。”最后我骑着车子回家了。
这次骑车的经过让我难忘，由于不只让我掌握了骑车，而且让我了解了大家口中的“先苦后甜”的道理。
六年级成长作文 20
在每个人的成长过程中，少不免会有这样那样的成长烦恼。我也不例外，小小的烦恼，总是没无没了的，溜到这边，滑到那边，总会落到我的.头上。烦恼对我来说就像炮弹一样，去到那儿，炸到那儿。
我有两个难舍难离的炮弹。
第一个引火线来自于补习班太多了。按理来说，我在班上的成绩是阿陀走路——中间左右，不算很好，也不算太差吧。这可把我那望女成凤的妈妈急坏了，一下子为我报了几个补习班，什么班呀，英语班啦……要知道补习完了以后还有一大堆课外作业呢，这可是又多又难的呀！我只能做完了学校作业外，又拼命写那堆课外作业了。当看到别的小孩子在花园里疯狂地在玩时，我多羡慕呀！没办法了，我只能埋头苦写，手都发麻了。唉，这都是补习班惹的祸，我好苦恼呀！
第二个引火线是来自于妈妈的唠叨。
我每次出门前，妈妈总要唠叨一番：“女孩子站有站姿，坐有坐姿，笑的时候不要狂笑，最好用手挡在嘴前，要讲礼貌，见到熟人要主动问好……”，这些话我都可以倒背如流了，耳朵里都长茧了，但妈妈总是例行工事的唠叨一番。
唉，这些烦恼让我坐不安席，寝不安席，但我有办法消解它，就是大声地把它们说出来呀！发泄一下就好了。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，同时也享受着烦恼。
六年级成长作文 21
成长成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
不知道你是否听到这样一个故事？在一个平坦的操场上，每隔1—2米扯上一根长长的绳索，整个赛区就像一张横格纸，参赛者将被蒙上双眼从上面跑过去，而不能踩到绳索。比赛之前，所有的参赛者都被召集到操场上，让他们仔细的熟悉了一下地形。比赛开始时，绝大多数参赛者都是小心翼翼地跑动着，唯有一位小伙子不顾一切地跑向终点，结果他获了第一名，夺得了冠军，而其他参赛者都未被淘汰，却成了短跑比赛的创记录者，所用时间之长无法想象。
小孩子情愿犯规，被淘汰，甚至摔倒，栽跟头，不就是我们成长时所摔的跟头，所碰的壁，和一次次爬起的见证吗？成长的道路不是一帆风顺的`，常常会有绊脚石在阻挡我们前进，往往我们会摔跟头，碰壁，碰个头破血流，不然怎么能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快le。
六年级成长作文 22
在暴风雨中成长我们生活在天空下，天空把太阳公公给了我们，让我们拥有了开朗的性格，天空把雨点精灵给了我们，让我们懂得了欣赏景色，同时天空也把暴风雨给了我们，让我们学会了坚强、勇敢面对现实。记得＂轰－－嚓＂随着一声炸雷响彻天地，顷刻间乌云密布，暴风骤起，倾盆大雨从天而降。夏天的雨，就是这样，来去匆匆，刻不容缓，潇洒迅猛而淋漓尽致。
就像是大海中安然航行的独木舟突然经受暴风雨的洗礼，我独自蜷缩在冰冷的角落——今夜，父母不在。惊恐、暴躁和不安同时涌上心头，泪水滴落在地上才发现原来自己在哭……
雨水打在地上激起一个个大大的水泡，风声，雨声，打雷声交杂着萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。无助的.目光逐渐由期待转变成了失望乃至绝望。……时间分分秒秒的流逝，泪水、雨水同时滴落在地面，化作流淌的河。
终于——在眼泪中明白与其等待成长不如奋力拼搏于是，用力擦干泪水，重新燃烧热情，人生的独木舟决不可以就此搁浅，就算遍体鳞伤，也要勇敢面对，就算血渍斑斑，也决不轻言放弃。一定要到达大海的那端，哪怕，支离破碎。哪一段成功不需要付出，哪一段成长不会有伤痛？当终于能够面对暴雨当辛酸逐渐演变成幸福流着泪的面庞嘴角终于学会上扬伤痛的翅膀也能用力翱翔于是，我学会了成长，学会勇敢面对现实。
六年级成长作文 23
我曾学过这样一篇文章：《窃读记》。这篇课文讲的是林海音因为没钱读书，偷偷在书店里读书的故事。学了这篇课文，我爱上了书籍，迷上了阅读，成了一个书虫。
我在我的房间里布置了一个书架，我觉得它非常漂亮。随着书架里的书越来越多，我的知识面也越来越广，作文能力也越来越强。如今，我读书的兴趣越来越浓厚，我越读越欢。
我尤其喜欢看恐怖小说。今年运动会期间，我找同学借书看。《怪兽学校》系列五本，我全看了，每一本都是那么离奇，那么神秘，让人心惊胆颤。可是我，不仅不害怕，反而在一夜之间，就干了个精光。同学们都说我看得太快，可能没看懂，没吸收。可我却能将故事的'情节绘声绘色地讲出来，你说我吸收了没有？
我总是见缝插针，挤出时间来读书。下课了，我会看书；中午，我会读书；晚上做完作业，我也会读书。每次吃饭我总是“迟到”，父母三番五次催，我总是千呼万唤始出来。白天父母不在家，我常常开溜，到超市和图书馆博览群书，大饱眼福。最近，爸爸带着我去图书馆借了一本《中国科幻小说经典》，我如获至宝，一头扎进去，就不知道出来。
书是指南针，为我指引方向；书是一把钥匙，为我打开智慧的大门。我在书海中成长，享受着书中的快乐，吸收着书中的营养
六年级成长作文 24
俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能平静。凡卡是个孤儿，只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难，不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠，备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。
读着《凡卡》，我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱；在校还有老师、同学的关心。我们现在每天都能快乐的学习和生活，在学校老师教会我们各种知识，教育我们做人，做事的道理，使我们从一个什么都不懂的小孩，渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢，本来可以成为一个对国家有用的`人才，可他却只能在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊！再看他的食物也少得可怜，每天只能吃着一点面包和稀饭。而我们每天都能吃到父母做的美味可口的饭菜，可是有些同学还浪费粮食和挑食，真是太不应该了，我们应该珍惜，爱惜现在拥有的一切，认真努力做好每件事情，在学习上更应刻苦努力，为祖国的更加美好出自己一份微薄之力。
俗话说的好，世上无难事，只怕有心人。每个同学都行动起来吧，在生活中学会感恩，感恩父母，感恩老师。凡卡童年的生活十分悲惨，而生在现在的我们应该庆幸是多么的幸福啊！
六年级成长作文 25
在我们的生活中，有一块块的绊脚石。它们，可能是批评，讥笑，诽谤的石头，也可能是成功之路上的其他障碍物。它们看似可怕，仿佛难以面对。
但是，有这么一句格言：“成功的秘诀之一就是把绊脚石变成垫脚石。”绊脚石，如果被我们好好地利用，也许就会变成通向自信，潇洒，自由，成功的台阶。我听说过这样一个故事。林肯当选美国总统后，因为父亲是卑微的'鞋匠，所以参议院员的议员们都想羞辱他。
当林肯首次在参议院演讲时，一位参议员请他记住自己的出身和他卑微的父亲。林肯却十分真诚地赞美自己的父亲是个十分伟大的鞋匠，并谦卑地认为自己做总统可能做不到那么好。他还相信，父亲精湛的制鞋手艺世上无人能比。林肯机智而又真诚地应对了嘲讽的绊脚石，也得到了大家的赞赏。他将绊脚石化为了通向成功的阶梯。
读了这个故事，我反思良久。也许，面对讥讽，嘲笑这种绊脚石，大多数人都会无地自容，无法勇敢从容地面对。可是，“成功的秘诀之一，就是把绊脚石变成垫脚石。”每一块“绊脚石”都象征着生命将重新开始，命运将改变一新;每一块“绊脚石”都是貌似灾难实则人生转折的天赐良机。“成功的秘诀之一，就是把绊脚石变成垫脚石”，这句格言，将会成为我成长道路上一盏最明亮的指航灯。
六年级成长作文 26
安妮说过“总以为恋爱能彻底拯救自己的孤独，是在付出很多代价，耗费掉很多时间之后，才能够明白，这个想法是错误的”我不知道你是不是因为孤独而开始一段恋情。我始终不能给你什么，连紧有的一点关心也显得苍白、无力。
19岁，我终于明白谁都不是谁的谁，没有谁注定属于谁。当手里的风筝断线时候，才知道成长的道路撒谎能够有那么多的意外，年少的我并没有想像中那么的潇洒，而是一路成长，一路受伤，一路忧伤。终于明白安妮的文字为什么那么清冷阴郁，那些都是她的痛，她需要要让别人知道她的痛，我们的痛，所以人的痛。
那天在走廊的.尽头，你问我们“为什么你们总是那么的忧伤，一点都不像以前，开心、快乐”龙说“以前没有包袱，当然开心，长大后，责任重了，需要考虑的事情多了，渐渐的”我说成长那么痛，你也何尝不忧伤呢？只是选择用文字来倾诉而已。见面的时候，总聊些开心的话题，不会轻易谈那些伤感的人或事，虽是这样，但内心的痛自己应该最清楚。可能我的文章不会让一部分人看，因为我并不想让他们知道我的痛，虽然成长那么痛，但我已习惯了独自忍受，我不需要什么人来说什么。
我们都是在泥泞中前行的孩子，脚印在深也物理回望，所有的痛我们都必须自己承受，有许我们无法习惯自己已经习惯的习惯突然间没了，可我们还是要习惯，习惯生命成长的姿态，习惯一切的不习惯。毕竟成长那么痛。
六年级成长作文 27
在人生的道路上，每个人都是抱着满满的自信和满腔的热枕。但是人生之路并非一路平坦，总有那么一些挫折。这也就是对我们的考验，在考验面前有人选择勇往直前，而有些人却选择放弃。
总的来说，我也是一个经常摔倒的`人，而偏偏每次都是关键时刻。但是，挫折却使我认识到了什么。
我最记忆犹新的是那一次可怕的教训：三门功课两门没有达到90分。那可是期末成绩呀!听到一个，两个……许多平常的同学都比我高，马上头上的汗就流出来了。拿试卷时，我都不敢看老师们的脸了，经过了一阵数落后，我才回家了。
回到了家，我看着试卷，心里真像打翻了五味瓶，看着不该错的题都错了，一些简单的题也没做出来。我那一个暑期里，都复习了课文，还看了新学期该学的内容。结果，在新学期，我得到了比以往更好的成绩。在那一刻，我终于明白了，挫折，是人生的推进器!
也就是那一次挫折，让我因祸得福，养成了一些受益终身的习惯，让我做什么事都马虎的习惯改善了，我真感谢那次挫折，是它又让我成长了一次。而且，如果没有那次教训，也就没有今天所得的成绩。
我们都在挫折中不断成长，也就是挫折让我们学习到很多，认识到我们的不足，从而让我们变得越来越成熟。只要我们勇敢的面对挫折，不断迎接新的挑战，就一定能走向成功。
六年级成长作文 28
抬头，望望蔚蓝的天空，有几只快乐的小鸟自由自在的飞着，我站在操场上不觉长叹一口气，心里觉得很压抑，很烦闷。
时间就像水一样，转眼间我上初三了，还有四个多月的时间就要中考了，正面临着紧张的复习阶段，爸!你知道吗?我有多么想听到你对我说一句鼓励的话，让我心里舒服些。我是家中最小的，我也知道你们很疼我，但是每当我考试成绩下来时，您却从未说过一句对我有激励的话啊!每当考得不好时，我也很郁闷。因为我知道您对我的期望，所以我压力很大。但如果我向你说一声“爸!我压力很大。”您肯定会笑，你总会觉得我生活得无忧无虑怎么会压力大呢!但是事实是我也会有烦的时候啊!我知道自己学习好以后自己幸福，这些我都懂。我不是那七八岁的儿童了，可你们每次甚至每天都会对我讲这些东西。这些话真的.是让我喘不过气来，我多么想能有几个小时属于我自己的时间啊!
爸!这些话我从来不敢向您说，也不敢向家里任何一人提起，我真的很怕你们不理解、误会我的意思，所以我只能自己解决或者去和同学说说。但是这些并不是我想要的，我只想得到您对我的理解。
爸，女儿的要求不多，我只要您能抽出一点时间和我谈谈心里的想法。现在我心里真的很压抑，我真的很想求得你的理解。爸!你知道吗?
六年级成长作文 29
书是一切知识的源泉，它不仅增长了我的知识，还开阔了我的眼界。我在书的海洋里遨游着。当看到“卖火柴的小女孩在大年夜的最后一个晚上被冻死在街头。”我眼眶便湿润了，我憎恨那时黑暗的社会，我同情小女孩悲惨的命运；但当我在一本书里看到“其实世界上没有救世主，凡事都要靠自己。”这一句时我又掩面沉思……总之，我读的每一本书、每一本杂志都能给我带来很多的震撼和取之不尽的快乐。
书是我成长的营养剂，前进方向上的指路灯。
在我的印象中，伟人爱因斯坦应该从小就努力学习，刻苦拼搏。但是自从我看了一篇《以己为镜》这篇文章后，才知我的想法是错误的。其实他小的时候跟我们现在差不多，爱因斯坦小时侯是一个十分贪玩的孩子，每天，他不是在大街上闲逛，就是和周围的'一群孩子到庄园或河边玩耍，像一个十足的少年嬉皮士。他的母亲再三告戒爱因斯坦不要整天荒于嬉，但是他总是不以为然地说，他的伙伴也都是这样。直到他16岁了，父亲跟他说了一个他亲身经历的故事，他才离开了那些伙伴，成就他自己。
他父亲的这个故事也深深地记在我心中。这个故事告诉我们每个人都要时时用自己来做镜子审视和映照自己，才能让自己的生命熠熠生辉。
书就是这样，他能使愚昧者变得聪明，能使粗鲁者变得文雅，也能使幼稚者变得成熟，还能使悲观者变得开朗......
书像清泉一样的明净、一样的轻巧、一样清新舒畅呢!
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