我能行六年级作文600字

时间:2024-06-26 17:24:59 晓丽 六年级作文 我要投稿
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我能行六年级作文600字(精选17篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我能行六年级作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我能行六年级作文600字(精选17篇)

  我能行六年级作文600字 1

  阳光炙热地烘烤着大地,树上的叶子闪闪地映着大地,在刺眼的地上留下了可以使人喘息的阴影。六月的天气却如同盛夏,汗水从我脸上一直滴下来。

  讨厌体育课。这句话似乎成了大热天的陪衬。但这是不可避免的。那是最后一节体育课,过了那天,就要开始全面复习主课了。

  体育老师冷不丁地对我们说了一句:“今天考长跑。”这句话重重地砸了我一下。我是个完全没有运动细胞的人,让我长跑不就等于在戳我的`自尊心吗——况且又是在这么热的天气。

  体育老师当然是丝毫没有留情。我无可奈何地随着女生的队伍站在了起跑线上,把袖子挽起了点,也算是蓄势待发了。

  随着老师的哨声,我下意识地跑了出去。几个强势的女生往内圈挤着,我放慢了脚步,先让她们过去了。

  跑了一圈不到的时候,我已经很累了。好在后面还有几个人,我渐渐地觉得吃不消,后面的几个女生也陆续超过了我,我已经是力不从心了。就在最后一个女生要超过我的时候,我奋力的加快了一点速度,但是好像无济于事。就在这时,我迈出右脚的一刹那,她在我右边也迈出了左脚,我就这样被带到了。她回过头,说了一声:“对不起!”又向前奔去。我的膝盖好像麻了,一时之间竟站不起来,我的汗流到嘴里,咸咸的。

  我回头看见有几个人已经到了终点,还有几个人已经在跑道对面了。我赶紧爬起来,继续向前跑去,我一直在心里对自己说:“我能行,我可以的!”终于在及格的前一秒,踏进了终点线。

  我能行六年级作文600字 2

  在璀璨的星点水面上,沉思。好久,好久。不忍抬头,错过了。思悟。我真的可以吗?猴子捞月,竹篮打水呢?但……

  人总有失意的时候,那痛彻心扉,可痛过以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘记了……回过头,也许还有人会悔恨,如果再次来到选择的路前。我不知道我会不会站出来说,我能行!即使会再次失败,也会再重来。

  失败未必不是一件好事,人们常说,失败乃成功之母。我认为,败了就是败了,只要知道加油,下定决心才会成功。唐代诗仙太白很贪玩,在下定决心后才会有成就,孟子,也如此。我们又何尝不是呢?

  下定决心虽然重要,告诉自己能行又算什么?但只有有了信心才会去拼搏,这样才会有机会,有了自信你就等于成功一半,如果连起码的自信都没有的话那你还能做些什么?

  很多人都说不敢做这不敢做那的人是谨慎的人,我根本不认同,懦夫的`表现才是那样的,既然是个人就必须信自己能行。中国人都这样!

  人的本性——自私自利,遇事而逃,别人做成功时就会后悔。如若这是谨慎的话,那……我无法形容了。如果在失败的时候就决定放弃自己的话,你还有何作为?

  我喜欢告诉自己,自己能行,那一刻真的好轻松,一切都是新的,那就得珍惜就得努力。这便是我的,自己的行。

  风好柔,轻悄悄的抚过脸庞,仿佛就二月间的春风,即使现在是秋天。雨斜织了过来,之前惬意的心情一扫而光,衣服打得好湿,好湿。走……我不要走。雨过去了,我赢了。

  我能行六年级作文600字 3

  今天,迎着冬日的暖阳,我兴高采烈地走去学校,参加校乒乓球队训练。

  大家换上球服,每个人都精神抖擞,换好球服后,老师开始组织我们热身。随后就开始训练了,我发现每个人训练的时候都特别认真,为什么呢?因为待会儿老师会训练我们打比赛,大家都非常期待打比赛。我被安排在第七台打比赛。我打第一局的时候,全程所向披靡,最后赢得了第一局的胜利!

  我顿时精神起来,打第二局的时候,我找准了对方弱点,耶!又赢了,大家都为我鼓掌。第三局,是一个非常强的.队友,我不禁紧张起来!比赛一开始,他就开始进攻,才打了几回合,我就失了好几分。后来,我在心里默默地给自己打气:加油,我可以的。嘿!我竟然连续赢了好几个回合,得了几分。比赛十分激烈!一旁观看的同学也不闲着,有时加油,有时大声叫好。我们打到了九平,最关键的时刻来了!我为自己捏了一把汗。他发了一个球过来,我过于紧张,因此失误了,暗暗着急。对方正得意扬扬地哈哈大笑,此时,他又打来一球,我心里乱了:拉,还是不拉?就在这时,我心里突然冒出一句话:我能行!我一定能行!于是,我的手一拉,顿时精神大振!功夫不负有心人,我赢得了这场比赛的胜利。直到现在,我还记忆犹新。“我能行!”三个字,魔力太大了!我高兴地告诉了我的同伴,我赢了,她们为我庆祝。我响亮而清晰地将我的名字报给了老师,沉浸在喜悦中的我,一直有一个疑问:为什么“我能行”有这么大的魔力呢?现在,我终于明白了:我能行,就是提升精神的“药丸”,这个“药丸”就是藏在心里最强大的力量!它能帮助我克服一切困难。

  让大家一起说“我能行”,做最好的自己!

  我能行六年级作文600字 4

  暑假中的一天,我和三个高年级同学在陈老师的带领下,参加了“我能行”暑期活动——带家里的旧书到安定广场去卖。

  一开始,我们只是守株待兔等着天上掉馅饼,总想着客人自己来买书,好一会,一个客人也没有,路过的人只是瞄了几眼,就匆匆走开了,现在我真希望突然下起了大雨,广场上的人都躲到大篷里,没事干,自动上门来看书买书,那该多好呀!

  这时,不知在谁在带动下,大家一起喊道:“卖书了!卖书了!杂志2元一本,长篇小说5元一本,应有尽有…..”吆喝了好一阵子,真是功夫不负有心人呀!不一会儿,书摊上边就挤满了人,不管是想买书的还是不想买书的,听到我们几个孩子卖力的叫喊声,都来凑热闹,男女老少,我们一看赶紧忙起来,计价还价声、价绍声交织在一起,盘旋在上空。

  我看中了一位抱着婴儿的阿姨,我走过去绽放出笑脸说:“阿姨,你买书吗?这有你喜欢看的'杂志《青年文摘》《读者》,看书可以解解闷,中间也有许多笑话,也可以看一看呀!”我随即抓起一本书,翻了翻,她看了几眼说:“这些我都看这的!”我眼珠了一转又说:“或者买本故事书吧,讲给你孩子听听,让她爱上讲读书……”我哇啦哇啦说了一大通。最后我诚恳地说:“阿姨,这些钱不是我们的,而是捐给灾区儿童的!”她终于心动了,买下了一本书。一股说不出的高兴涌上我的心头,我不禁激动万分。

  我觉得小说容易卖一些,所以明天我会多带一些小说还有零钱,好了,明天继续努力吧!潘天泽加油!

  通过这次活动,我知道了赚钱不容易,赚大钱更不容易,因此我要做一个不乱花钱,懂事的孩子!

  我能行六年级作文600字 5

  生活是个巨大的舞台,你可以没有美丽的容颜,你可以没有流利的英语,甚至你可以没有一个聪明的脑袋,但你不能什么都没有!你必须得会一样,而且你要全力以赴的把它做到极限,那是能让普通人惊叹的`权限,当别人问你会干什么的时候,你就能拿的出手。只有这样你才会在生活这个大舞台上,博得一席之地,甚至会给你带来意想不到的惊喜。 记得去年暑假,爸爸妈妈带我去外婆家,那时他们每天都要去下田插秧,我嚷着也要去,爸妈同意了,于是我们换好了衣服下田去插秧。

  我以为插秧很简单,就拿起一根秧苗插进了水田里。我弯着腰,低着头,边插边往后退。“王旭,你看看你插得秧。”耳边传来了妈妈的提醒声。我抬起头看了看前面,只见我插得秧都东倒西歪的,还有的浮在水面上,而爸爸妈妈插得整整齐齐,棵棵精神饱满。“我插得怎么这么糟糕?”我十分惊讶,并用疑惑的眼神,望着妈妈。妈妈说:“你插的太浅了,插秧要用大拇指,中指,食指拿住,然后稳稳的插进泥土中,这样才能插好,除了注意深浅,还要注意秧苗之间的距离……”

  听了妈妈的讲解,我将刚才插得秧全都收了回来,重新再试。刚开始时我的速度很慢,左手不能将秧苗平均得分出,需要右手的帮助,又担心秧苗插不稳。试了又试,这时我心里有一个声音在鼓励着我:“王旭,加油!学习难不倒你,这点小事你也行!”是的,万事开头难,不可轻言放弃。于是我继续尝试用左手分秧,熟能生巧,慢慢的,我插得速度快了,插得也笔直了。才插了半个多小时我就感到腰酸背痛的,可是望着丰硕的劳动成果,我心里还是美滋滋的。

  站在田埂上望着那一大片绿油油的秧苗,一阵凉风吹来,我感到很凉爽。此时,我恍悟:学会了插秧,成功了,我能行!

  我能行六年级作文600字 6

  我是一个弱不禁风的小女孩,什么大风大浪也没有经受过。做事常常半途而废,可有一件事改变了我的这个毛病。

  那是在暑假期间,妈妈和爸爸中午有时需要出去,晚上才能回来,妈妈要给我做好饭才能出去。正在妈妈手忙脚乱的准备时,我突然心血来潮地说:妈,你不用做饭了,我……”我话还没说完,妈妈就说:“你不就是出去买着吃吗?哎呦!乖女儿,外面买的东西一点也不卫生,哪有妈妈做的好呀。”我说:“哎呀,妈,我不是这个意思,我是说让我自己做饭吃吧。”妈妈吃惊的望着我,用带着几分讥笑的'语气对我说;“就你连被子也叠不好,还想做饭!”听了妈妈的话,我心里很不是滋味,但我还是压住内心的火气对妈妈说:“妈妈呀,你就放心去吧,我一定能行。”妈妈犹豫了半天,才对我说:“好吧!我走了,你可要对得起你的肚子呀。”我嗯了一声妈妈就走了。

  我先准备好该用的东西,先洗西红柿,这个很容易。洗完了就该切了,我双手握住菜刀,我当时的样子啊,一点也不像切菜,倒像劈柴。我一刀下去,西红柿中的汁液到处乱溅,都溅到我眼里了,我忍了一下,“嚓嚓”几刀下去,终于切好了,可我的白围裙上,点缀了许多小红花,看到我这个样子,我不由的笑了。我又开始磕鸡蛋了,可是要磕几个呢?我冥思苦想,终于下了决定:既然切了两个西红柿,就磕两个鸡蛋吧。磕完鸡蛋就该炒了,有一个疑问冒了出来;是先炒鸡蛋呢还是先炒西红柿?我思索了一下,还是先炒鸡蛋吧。炒完鸡蛋之后,我又把鸡蛋和西红柿放在一块炒。我终于把菜炒好了,闻起来可香了,不愧是我的杰作。

  我的这顿午饭吃的特别饱,虽然吃完后已经两点了。

  通过这件事,我知道了:无论做什么事,都要有信心,有毅力。

  我能行六年级作文600字 7

  一个周六的早上,我起床后发现爸爸和奶奶都出门了,妈妈还在呼呼大睡,我突然感觉有点饿了,就去找东西吃。

  在厨房里,我发现了做鸡蛋饼的面糊,但是我从来没做过,只能去找别的东西。可是找了一圈,什么都没有。回到厨房,又看到了这盆面糊,淡黄色的糊里,有胡萝卜、洋葱和火腿肠切成的碎末,看起来很好吃的样子。这时,我的肚子又在咕咕叫了,而且更饿了。继续饿着,还是叫妈妈起来给我摊饼?妈妈难得有懒觉睡,肚子饿着也不舒服,看来我不得不亲自动手了。

  我学着奶奶的样子,先系上围裙,再将煤气灶打开,放上平底锅,倒上油,等油热了,就可以将面糊舀进锅里了。

  我一勺一勺,小心翼翼地将面糊舀入锅中,手都有些抖,万一油溅到手上,我不要被烫得死去活来啊。接着就要等面糊变成面饼了,这一步倒是好办,但接着,最困难的`事情发生了我必须把面饼翻一面,否则,下面熟了,上面还是半液体。于是我左手拿筷子压住面饼硬的边,右手拿木铲伸到面饼下面,倒数三、二、一,成功地把饼托了起来,然后快速一翻,只听刺啦一声,饼被完美地翻了过来,再煎了两分钟,一张金黄喷香的面饼出锅了。我抓起筷子,也不怕烫,赶紧咬上一口。嗯,外酥里嫩,咸淡适中,真好吃啊!不到两分钟,我就把一张面饼吃得干干净净,恨不得连盘子都吃掉。原来,做面饼一点也不难,我做的面饼也很好吃。

  从此,我能行这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:我能行!

  我能行六年级作文600字 8

  我是一个阳光男孩,兴趣广泛。我妈妈不得不取消我所有的运动,因为我要大三了。

  记得有一次,老师轻轻地把我叫到她面前,用一种很强的内心对我说:“顾浩军,学校要求五年级每个班选两个人参加市里的篮球比赛。我知道你技术比较好,所以选择你去。”“什么?选我?但这将是一个巨大的考验,我妈妈不会同意的!”我心里默默的说。老师好像看出了我的小心思,对我说:“你怎么不回去跟你爸妈商量商量!”回家后,我对父母说:“老师让我去城里参加一场篮球赛。我不想放弃这么好的机会。”“不行,你得花时间学习,有时间多刷题。我和你爸想看的是你的成绩。打篮球有什么用!”母亲生气地说。“妈妈,你可以相信我。我一定会安排好我的.学习和训练。我绝对不会让成绩下滑,就看我的表现。”最后,经过我的再三恳求,妈妈终于同意了。

  第二天早上,我对老师说:“老师,我能行,我去!”我说了那句话以后,每天下课和午休的时候,朋友们都在尽情的玩,我却在座位上做作业,甚至假装没听见朋友叫我。因为放学后我必须参加学校的篮球训练,所以我在课后和午休时间做作业。如果我在这两个时间段完成作业,不仅可以好好训练,回家也可以好好复习。这是三杀!我不知道是因为我的努力,还是因为上帝看到我这么努力,他在我背后默默的帮助我,让我获得了篮球比赛的第一名,也让我在最重要的考试中取得了不错的成绩。

  正如鲁迅先生所说:时间就像海绵里的水,只要你肯挤,总会有的。只要我安排好时间,还是可以正确学习和锻炼的。我真想对着天空大喊:“我能行!”

  我能行六年级作文600字 9

  生活的每件事情都会有两种总结果,一种是成功,一种是失败。不是说做得好就会成功,也不是说做得不好就会失败,只有你付出了努力成功的机率就会多一些,离成功近一些。但如果你只出声不行动,成功的机率就会少一些,离成功就会远一些。

  有一次,哥哥教我学自行车,刚开始学的时候,哥哥扶着自行车,我只要掌握好方向,所以我掉以轻心。我总是想哥哥扶着我又不会摔,可是学的时间长了,哥哥就准备让我一人来骑,不要任何人帮助。因为我从前养成了依赖的心,所以根本没有认真学,所以还骑不好,摇摇晃晃,果然一下子摔倒了,哥哥数落了我一顿:“我刚才扶着自行车让你骑的时候你就应该仔细看,而不是三心二意,拿起半截就开跑,只听了一半要领没有完全掌握才摔倒的',我明天再教你一遍,一定要认真,如果你再出错,我可不管你了。”

  我一听吓着了,哥哥不教我,我可怎么学呀!所以我全力以赴,一定要学好,不然我就没法学了!

  第二天我比哥哥早一点来到广场,就坐在自行车上摸索着看看怎么骑更方便,可这些办法都不是很好,不一会,哥哥来了,我问哥哥怎么骑更方便,哥哥笑着告诉我:“只要你学会了,就会觉得很方便。”我仔细地看着,听着该怎么骑,这一天我学会了,虽然摔过,但是“功夫不怕有心人”我还是学会了。

  只要有信心,相信我能行,并付出努力,就一定会成功,败与胜掌控在自己手里,你弱它就强,你强他就弱,只说大话的人成功也不是“成功”,你付出了努力,得到了才有意义,才会珍惜所拥有的一切,才会觉得之前付出努力都是值得的。

  我能行六年级作文600字 10

  “我能行!”这是我这个学期的口头禅。我开始说出这句话的时候,是今年暑假,故事也发生在那时。

  在一个平常的下午,放学后爷爷带着哥哥、妹妹和我,一起来到邵阳最大的运动场——大祥坪运动场。在那里,有人在玩碰碰车,有人在画立体画,也有人在坐“飞机”。一片热闹的景象……

  “唉!真让人眼花缭乱”我说道。“玩打汽球,我要玩打汽球!对了,你们也一起玩!”妹妹叫道。我和哥哥都不想玩,可是她一直嚷,久了她还耍起了“拖”的手段。没办法,为了不扫妹妹的兴,还是去玩吧。

  我们开始打汽球了,只见哥哥妹妹打得几乎百发百中。我也端起了枪。可是由于第一次,手却一直在抖,而且抖个不停。“喘!”我急促地呼吸着……“啪!”第一枪放出去了,打了个歪枪。虽然打中了,但我知道,我瞄准的不是它而是旁边的.另一个。又开了第二枪,这回没有好运气,没打中。接连放了好几枪,都不翼而飞。我在想:“不行,看来今天我是再打不中了。”心情沮丧到了极点。

  “加油!蒋蒋,你能行!”哥哥说。

  这句话,不仅震撼了我的心灵,而且给予我力量。顿时,我好象汇聚了天地间的能量,瞄准了气球,把我的激愤和精力,全倾注在气球上。“嘣!”声音很响。气球似乎受不了我这种情绪,乖乖爆炸了!我又熟练地安弹上腔、快速瞄准、放枪,整个过程只用了两秒钟。我的脸上露出了笑容。我也常常对自己说:“我能行!”

  从此,“我能行!”这句话就常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,只要遇到困难,我总是自己说“我能行!”,用它来激励自己不断向前。

  我能行六年级作文600字 11

  我,难道不行吗?总听到社会上有两种截然相反的声音,它们充斥着耳间:“我能行!”“我不行。”“我能行!”“我不行。”……

  唉,耳膜都快被吵爆了。谁都想结束这场纷争,可是在实际生活中,谁也逃脱不了这种事。

  我,难道就真的不行吗?

  试想,若是在远古时代,那些单细胞生物也抱着“我不行”的想法,没有一点激昂的斗志,这世上哪儿还会有人的出现?

  世界是在运动与不断变化的,没有一件东西守恒不变。但若没了激昂向上的斗志,不会去奋斗,不会去挑战,不会随时更新自己,就算是人这种高等动物,世界的“霸主”,若是没有进取心和挑战意识,老是有着“右派”思想:“我不行,我不行”,那也叫自甘堕落,早晚会被这个世界所淘汰。

  人生最重要的事便是不断创新,而做到这一点,则要稳中求胜。“稳”固然重要,但没有竞争力的稳只是“稳”,太过小心谨慎反而会成了败己的根本。若只想“我不行”,人人都不会去挑战,世界就只能停止发展。若是不会克服困难,那你就真不行了:逆水行舟,不进则退。到最后,就连亡羊补牢的机会或许也会失去。

  我有什么理由说我不行?

  一个普通人,他一生所开发的大脑潜力只占整个大脑潜力的十分之一。这项科学家的'调查发现,你还不信吗?

  古人说得好:有志者事竟成。要知道,世上无难事,只怕有心人。只要你有十足的信心+勇气+才干,又有什么事办不成呢?

  飞天,古人曾经的梦想,就在今人的努力下实现了。试想,若人人都说“我不行”,那这个愿望或许永远都不能实现。

  “说‘我能行’的小孩登上了山巅,说‘我不行’的小孩只能在山脚下观望。”

  ——英罗塞蒂

  真的,难道人真的就不行吗?

  我,能行!

  我能行六年级作文600字 12

  我能做到。

  回首,我经历了多少春夏秋冬。喜怒哀乐无穷。一次又一次难忘的经历,让我知道了人生的无常.

  小时候一直觉得自己各方面都很差,缺乏自信,变成了一个不想和别人接触交往的女生!直到二年级的时候,邻居和姐姐去学骑自行车,我才知道,如果我想相信自己,我可以做到。

  那天,我隔壁的姐姐来到我家,热情地对我说:“云韵,来,今天我们一起学骑马!刚说完,她没问就把我拽了上来,我还没反应过来,她就说:“别说不!反正我们俩都不会一起学!“听姐姐这么一说,我勉强同意了。但是我知道我妹妹学得很快,我.唉!

  当我来到广场时,我看到三三两两的人群,当我从自行车上摔下来时,我对他们的笑话退缩了。想着想着,突然想到隔壁姐姐,怎么!她在哪?在这里,我看到广场上有一个强壮的身影。虽然她一次又一次从自行车上摔下来,但她仍然坚持着!——是她隔壁的姐姐。突然觉得自己好渺小,别人也是经过反复努力才成功的.,但我总觉得这是别人的特长,怪自己不够有才。这时,“我能行”这几个字冲进我的脑海,是的,我能行!我能做到,别人也能。为什么我不能!我骑上自行车,试图骑上它。不到两秒钟,我就听到了“咚”的一声。我从车上摔下来,又试了一次..................我兴奋地大叫:“哇!我成功了!成功!”

  从这件事开始,我就告诉自己:“付出和回报可能不是一个平衡。付出不一定有回报,但要回报就要付出。也许以后,会有我的背影,但我不会后悔。不管路有多长多苦,我相信我能做到!

  从此,“我能行”这句话经常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中,我总是对自己说:“我能行。”

  我能行六年级作文600字 13

  昨天我、姑姑、黄阿姨和两个弟弟去了,我们在那里捞起了鱼,要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。

  刚一下车,成弟弟就直冲后备箱,取出了捞鱼的工具。我一看,那是相当的专业啊!又是鱼网,又是虾网,可真是专业啊。我们顺着台阶下去了,我抬头一望,金色的太阳照在水面上,就好像海面上浮起了一片金灿灿的`钻石。到了下面,我来到了一个小平台,我和成弟弟来到了水边下了水,在浅水滩虽然不深,但是仍然很凉。我先打了个冷战,然后帮他拿着水桶。

  成弟弟刚一捞,就捞着了很多的小鱼小虾,我们赶紧抓到了水桶里,但是因为水很浑浊,桶里接的水也很浑浊,根本看不到小鱼小虾。然后我试了试,也捞到了不少鱼虾。过了会儿我让成弟弟捞捞看,他捞了几下之后,没想到捞了只大虾,和市场上卖的几乎一样大,这真是让我们又惊又喜。这只虾和其他的小虾比起来就显得有些太大了。

  过了一会儿,我们打算右边去看看,然后看见一艘停在岸边的船,我和成弟弟还有我的那个小弟弟都上了船,我们拿着鱼网在船上打捞,没想到,一条鱼都没有。既然捞不到鱼,我们只好在向那边走去了。

  我们经过一段路程,我们来到了一个乱石滩,我们打算在这里捞鱼。我来到了水边先把虾网放在一块石头下,接着我有搬石头被作为铺垫。最后我们开始捕鱼了。我们捕了一会儿,没有什么太大的收获,但是看到虾网里动静很大,然后他起来一看,哈!进来了一条很大的鱼,我们十分兴奋,赶紧把他放到水桶里。

  很快太阳就要落山了,夕阳洒在海面上,十分美丽。而我们快乐的一天也随之夕阳而去……

  我能行六年级作文600字 14

  以前,我一直是一个做事没有自信的小男孩。可是,自从那件事情发生了之后,我便找到了自己的自信。这到底是一件什么事情呢?听我慢慢叙述。

  一年一度的运动会在学校开始了。我想到运动会是为班级争光,多好机会,所以我报了一个60米短跑。运动会开始了,第一个项目就是60米短跑比赛。比赛开始了,我站在起跑线上,心紧张得“扑通!扑通!”地跳着,怀里像揣了只小白兔,头上直冒冷汗。“啪!”发令枪响了,我和其他的队员像离弦的箭一起冲出起跑线。跑着,跑着,我似乎体力不支,渐渐地落后了。这时,我十分着急,心想:这下我们班级丢脸了。正在我心急如焚的时候,听到了同学们“沈立,加油!沈立,加油!”的呐喊声,有的同学还拼命地跺脚、挥手给我打气。是啊!我不能落后,得拼一拼,大家对我那么有信心,我不能让大家失望。顿时,我有了自信“相信自己,我能行!”这句话一直在心中,我又想到这是为班级争光,信心更加足了。我便开始冲刺,飞快地前后摆动双手,脚下像踩了风火轮一样,风呼呼地从我耳边刮过,同学们从眼前一闪而过,我心里不断地想着:我能行!我能行!一发力,果然超过了跑在我前面的同学。最终我得了第一名的'好成绩,在跑道上我兴奋地挥舞着双臂,飞奔着,脸上洋溢着自豪的笑容。

  回到家,我跟妈妈说了这件事,妈妈对我说:“沈立,你真有自信!你有了自信,就有了拼搏的勇气,让你走向成功!”

  是的,自信使我有了勇气,让我战胜了自己,超越自己,走向胜利。

  我能行六年级作文600字 15

  在我们成长的过程中,有许许多多的事的发生会出乎我们的意料,但却给我们思考和启迪。而我,真的没有想到我能行。

  我曾经是一个不爱运动的人,下课也是坐在位子上,不是看书就是写作业。那天,老师拿来毽子,走进教室,说:“现在是大课间,外面下雨,我们在教室里 踢毽,每个人都要踢。”天啊,这不是要为难我吧,看来轮到我的时候只能硬着头皮上了。一开始同学们一个一个的`轮着踢,有的只会踢一个,有的一个也没踢 到……轮到我了,我紧张的两腿发抖,扑通扑通的心跳声自己听的是清清楚楚。我拿起毽子,往上一抛,唉,没想到踢了两个。我很高兴,心想,平时不爱运动的我 还行。踢完毽子老师便把我拉到一旁,对我说:“你的平衡性不错嘛,平时不爱动拿到毽子居然踢了2个,出乎我的意料。看来你是有踢毽的天赋,今后认真练吧, 争取进校踢毽队。”

  我听了老师的话后,我便开始努力的练习。我早上练,下课练,晚上回家练……我的努力与付出没有白费,我没想到还真进了校踢毽队。

  在校踢毽队,我练的更辛苦了。每一次,我都穿着棉鞋练得满头大汗,踢了掉,掉了再捡起来踢。队友还劝我休息一会儿,我只是笑笑。回到家,我还让妈妈 为我计时,踢少了,便自我反省,踢多了,便继续这样踢。渐渐地,我开始讲究速度,讲究方法。我照着老师的话,无时不在刻苦练习。在一次次的测试中,我的成 绩也在不断上升,我也从一开始只能踢两三个,到现在的九十多个。我在不断进步。终于,我的汗水与努力也没有白费,我在校踢毽比赛中居然踢了101个,而且 还是年级第一名呢。后来我又参加了区比赛,得了第七名。但这一次是真没想到。

  可见,成功不是靠运气,而是需要努力与付出。没想到我能行!

  我能行六年级作文600字 16

  生活中,我们都会遇到大大小小的困难与挫折,有时要迎难而上,有时又要知难而退,但可能一句“我能行”便可以使一个近乎绝望的人重拾信心,那次钢琴考级,就是一个很好的例子。

  去年暑假,我要考钢琴八级,由于我从小就内向,再加上这是倒数第二次考级,如果没过的话就不能考十级了,这就让我更加紧张,身上像背了千斤重担似的。老师看我那颤抖的双手,不断的'安慰我:“没事儿,你弹的挺好的,别担心。”可我紧张地连谱子都拿不稳了,老师拍拍我的背,说道:“孩子,一旦你紧张的时候,就深呼吸,无论考上或考不上,都别有压力,要知道,无论你成功与失败,我和你的家人都是你坚强的后盾!”听到这些话,我心里一下子踏实了许多。当我听到“九号王雪悦上场”我又有些紧张了,因为我是十号,马上就要轮到我了,心里又开始惴惴不安了。

  没过多久,广播里响起了令我紧张胆怯的声音“10号韩宇乐上场”此时我心中如十五个吊桶打水——七上八下。到了钢琴旁边,老师叫我先对评委打招呼我都忘了,弹钢琴的双手像迷路的人,连平时最熟悉的伙伴——中央C都不知道在哪,我汗如雨下,第一首曲子的开头都不会弹了,我见评委脸上露出不悦的神情。此时,一个声音在我耳畔响起:“加油,你能行,不要怕!”我心里的紧张感没有了,微笑着对评委说:“请允许我重来一遍吧。”评委同意了,我摆好姿势,重新开始,弹得十分好听,评委不断点头,我终于过关了。

  从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。遇到困难,我总对自己说:“我能行!”

  我能行六年级作文600字 17

  在我们的日常生活里,我觉得有很多的人都非常的缺乏自信,比如自己在想做一件事情之前又非常犹豫,觉得自己做不好,或者是觉得自己万一失败了,结果可能非常严重,其实这个时候我们应该时刻的提醒自己,告诉自己我能行,然后树立自己的自信心和做这件事情的决心。经常的告诉自己我能行,经常进行积极的心理暗示,或许真的能够增加我们的`自信心。

  我们身边有很多这样的人,做一件事情的时候,总是瞻前顾后的,想要做这件事情觉得是有好处的,然后又觉得可能做不好,又或者是觉得如果做不好这件事情会带来不利的影响,然后就会犹豫,一直都不能确定下定决心做这件事情,然后一拖再拖。其实我们可以多次的进行尝试,在我们生活的过程中会有很多的挑战需要我们来面对,这个时候如果我们总是退缩,不愿意前进,那就只能一拖再拖,所以当我们面对挑战的时候,要积极的去尝试,告诉自己我能行,为自己树立信心和勇气。

  在我们遇到了一件自己想做的事情或者想要得到的东西时,就应该勇敢的去尝试,要做自己,告诉自己我能行,然后进行积极的心理暗示,并且为自己想要的目标做出努力,做出自己的行动来证明自己我是可以的,并且在奋斗的过程中不断的提升自己的能力,这样以后就不会那么纠结了。其实生活中的大部分人都是不敢去尝试的,他们总是觉得自己是做不好的,而且如果做不好的话,被别人知道了可能会有一点丢面子,或许会让自己觉得很自卑和无能,所以不敢去尝试,首先我们只要端正自己的心态,我们要做一件具有挑战性的事情,那就一定是有可能失败也有可能成功的,先要做好这种心理准备,然后再开始进行尝试。

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