实用的六年级想象作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级想象作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级想象作文 篇1
看着公路上来来往往的汽车，总觉得有些欠缺。我多么梦想拥有一辆多功能的汽车啊！
20年后的一款汽车，并不像现在那么单调，四周都有防护功能。对于总设计师的我，把这一款车取名为“别具匠心”。之所以取这个名字，有两个原因：一是不用汽油，汽车在任何一个地方，都会自动汲取太阳的能量，为汽车动力提供充足的能源；二是车的内部构造很好，其舒适程度远远超过以前，车上安有红、黄、蓝、绿、橙五种颜色的功能键。有的人会问，这些按键有什么作用呢？这五个按键啊，大有作为！
天气热的时候，你按下红键，汽车里顿时清爽入骨，寒气对流，并且会从果汁箱里出来一杯冷饮，喝后使人心旷神怡。不过，天气冷的时候怎么办呢？不用担心，你按下黄色键，热气顿时迎面扑来，笼罩整个车身，充满了春天般的温暖。
我们都知道，汽车只能行驶在陆地上，船只能在水上航行，而这辆汽车，你只需轻轻地按下蓝键，汽车的轮胎自动变成浮力球，然后自动封锁所有门窗，成了船的模样，冲入水中，自动游玩，既使人惊叹，又叫人舒服。上岸时，再次按下蓝键，恢复成汽车的样子，又可以在陆地行驶。
如果路上塞车，能像飞机一样在天上自由飞翔，那该有多好啊！这个愿望对于这辆汽车来讲，成为了现实。你按下绿键，汽车的两边冲出两只大翅膀，喷气机从尾部露出来，成了飞机的模样。汽车飞上天空，自由自在地飞翔在无比美丽的天空中，享受飞翔的乐趣。玩够了，便再次按下绿键，恢复成原来的样子。
还剩下一个橙键了，它是干什么的呢？汽车行驶在车辆较多的公路上，加上路况不好或恶劣的天气，往往会造成一些车祸，经常使司机心惊胆颤。这个看似不起眼的橙键，具有避免一切交通事故的功能。汽车在公路上行驶时，按下橙键，便穿越了时空，而司机的视线并没有受到干扰，汽车川流不息，司机并无丝毫拥挤的感觉。这样，就杜绝了一切交通事故的发生。
当然了，现在对我来说最紧迫的任务就是学习，努力的学习知识，将来才能发明多功能汽车。我一定会努力的！
六年级想象作文 篇2
我坐在窗前，看着几朵悠悠的白云，深深地陷入了沉思……
假如我会克隆，我会克隆出快乐。让它为人们消去烦恼，做什么事都会一丝不苟。
假如我会克隆，我会克隆出温暖，让它为人们带来内心深处缺少的温暖重新感受温暖，让人们在温暖下成长。
假如我会克隆，我会克隆出和平，它让人们不用饱受战争的痛苦，在阳光下嬉戏。
假如我会克隆，我会克隆出宽广的胸怀。别人做错了事，只要笑一笑，没有什么大不了。
假如我会克隆，我会克隆出绿色，给地球织一件外套，让人们在绿色的星球上，放飞梦想，自由翱翔。
假如我会克隆，我会克隆出真诚，它让大家敞开心扉，真诚待人，在无无所隐瞒。大胆地说，大胆地做。
假如我会克隆，我会克隆出春光，它让人们沐浴在春光下，健康地成长，认真地工作初中，学习。
假如我会克隆，我会克隆出希望，它是人们饥饿的一个苹果，困难时的一只手风雨交加的一缕明媚的春光。
其实只要我们用心去感受，用真心去聆听，我就会明白，只要用一颗真诚的心去面对别人，就会让自己愉快，会让生活更充实，会让人生精彩，会让世界更美好。
克隆，让人充满幻想，但是为自己的目标坚持不懈，这是克隆不及的地方。
我站起身来，拿出课本复习，准备迎接新的一天！
六年级想象作文 篇3
这是一个强者为尊的世界，弱者，就是强者的踏脚石。而我，则是这里最高的统治者——苍魂。我常常坐在龙椅上，看着比我弱小的人跪拜在我的脚下。在这里没有人会比我强大世界里，我站在最高处，俯视着属于我的江山。再别人眼里，我是至高无上的神，只有我自己知道，我一点也不快乐。我常常有莫名的空虚，只能拿那些微不足道的成就来骗自己。我曾经有过一个弟弟，他可爱，他活泼，我曾经那么保护他……可是，杀死他的，却是我这个曾经保护他的哥哥……
一切又要从来，可是这次我的弟弟要将我杀死。我开心，我悲哀。到最后，我也妥协于了命运。我站在城墙上，我看着弟弟，我还是像以前一样，还是那个帝王。知道他对我说，哥，我曾经那么信任你，可你给我什么？我好傻，真的，现在，我要把你欠我的全部还给我！！呵呵呵，我的弟弟来找我报仇呢，或许，我是该消失在这个世界了。
我咬破手指，在城墙写道；弟弟，我该消失了呢，你会想我吗。以前的事，是哥哥对不起你，再见。不，永别。我启动了自爆。我看到了属于我的世界，弟弟，你哭了。我想，以后我要永远守护这座城，这座空城。
六年级想象作文 篇4
我乘坐时空飞机穿越到了22世纪。
一下飞机就看见一辆怪模怪样的汽车：车灯像一双人的眼睛闪闪发光，炯炯有神，可汽车的“耳朵”（后视镜）没有了，就像我们人一样五官缺了一样那怎麽行呢？隔着玻璃向汽车里一看，可把我吓了一大跳：汽车里没有方向盘，没有速度表，还没有换档变速器，只有一个高清屏幕。缺胳膊少腿的，这能是一个完整的汽车？
我正想着时，从对面走来了一位叔叔。叔叔说：“欢迎来到了22世纪，请上车，小朋友，我带你去看看22世纪。”我提心吊胆的上了这辆形状怪异的汽车。“叔叔，您好！这汽车能开了吗？”“小朋友，放心好了，这汽车当然能开。”“这东西就只有一个屏幕，怎么开啊？”“这可是22世纪的汽车，和你们的汽车完全不同了。它可是自动驾驶的。想你也看到了，车灯像眼睛吧，其实它就像人的眼睛，把看到的信息发到汽车内部，汽车根据这些信息就可以自动驾驶了。这个触摸屏上写上你要去的目的地就可以不管他，他可以更快更高效率的自动开往目的地。”
只见叔叔在屏幕上输入了“科技公园”，汽车自己就启动上路了，无声无息的，没有我们汽车的马达声。我正奇怪了，叔叔解释到：“这可是汽车的环保功能，这个汽车不需要发动机了，它把空气中的二氧化碳吸收到车内的一个能量转化器转化成能量，而且尾部排放的不是你们那臭烘烘的尾气，而是水和清洁空气，既环保又不消耗能源。”我似懂非懂地听着，一边听着音乐欣赏着车旁不断掠过的各种奇异的景色。
开着开着，前面又遇上了最苦恼的事情—堵车。“哎！真倒霉，22世纪也要遇到堵车吗？”“小朋友不要这样愁眉苦脸的，你看好了。”只见汽车发出“嘀”的一声，车门自己打开了，出现了一道夹丝玻璃，车门变成了飞机机翼一样，车一下就飞了起来，越过堵车的街道，降落到了没有堵车的路上，我们又继续前行了。
到了我们的目的地—“科技公园”，我没有看到停车场和街道边停车线，我担心停车会不会是个麻烦事。我们下了车，汽车突然就变小了，像一个鼠标大小的模型。叔叔把车装进口袋，接着说：“我们需要坐车时把它放到地上，它一接触地面等十秒钟就又变成了一辆汽车。”
叔叔带我进了“科技乐园”，看到了很多希奇古怪的、超出你的想象的东西，我最爱的还是这既节能又环保、可以跑也可以飞、还没有堵车、停车烦恼的“22世纪汽车”！
六年级想象作文 篇5
说到我的朋友，哪个不是我的死党，他们个个自有其貌，自有其招：一个搞笑，一个幽默……让我不禁想为他们提起一笔：
我当然是世界著名大画家——齐白石，我来到了神话故事——《西游记》中。
白骨精当然是陈洁茹，在这间农家小屋中，它的聪明智慧都用在了那狡诈的诡计中，这诡计，当然是写作，它巧使迷魂之计，让灵感通通向她“跪下”，“哈哈！”她提起了大嗓门儿，哪怕别人比她低0。5分，她都乐在其中，而且，更吓人的是，她已不再是以前那只知会用变形计的白骨精了，她“张牙舞爪”！写作能力更上万层楼，让我们觉得完全进入她的写作世界！
啊！真没想到王畅竟是一只狡猾丑陋的蜘蛛精八姐妹最大的一个，她经常摆出一副酷酷的样子，只要她一伸出八只牛角尖一般的爪子，身高在她手中，幽默。认真。 不马虎。积极，速度。学习。搞怪的蜘蛛精啊！
铁扇公主算是最将情义的，不过我觉得最适合的人选，“她”算是我最忠实的死党了，“她”想象的极其丰富，好像用芭蕉扇往头脑上一吹，就能想出东西来！“她”的学习一天比一天进步，就像“她”用芭蕉扇刮风的技术也在不断提高，这是世上最怪异的男版铁扇公主！
调皮捣蛋是红孩儿的天性！最适合的人选当然是陈泽华！他是我们的捣蛋大王，他时时疯兮兮的，让我们不时的想去说他几句，他性格乐观，攻击起来真是重锤敲击大玻璃，真跟红孩儿有几分相似！而在至高无上的观世音菩萨霍老师的管教下，他真是小巫见大巫！
最后一个就是牛魔王——楼泽了！他脾气暴躁性格顽劣，很难缠，发起火来，五雷轰顶，谁也阻止不了！有时，做错了什么，还是会去有求别人，不过不管怎样，他也逃不了观世音霍老师的手下！
这些真是一群怪异。幽默，有难同当；有福同享的朋友。
六年级想象作文 篇6
在一百年后的今天，我成了，法拉利公司的总设计师。为了庆祝法拉公司诞生400周年，我特别花了三个月的时间设计出了一辆多功能汽车。
这辆车的车身是用钛，铁，铜，镁，钨，铝等十种金属合成的。所以，这辆车无坚不摧，安全系数是百分之百。这辆车还采用了超流线形设计。还有，这辆车有两个F1专用的`发动机，还有四个离子加速器。这辆车的时速是8000公里，车子分手动和自动驾驶。车子是用太阳能做燃料。这辆车是海陆空全能的。你把车开到水里，再按下车里的蓝色按纽，车的轮子就会收进车子里，然后再从车子尾部伸出两个螺旋桨。车子就变成了船。如果你想飞上天，就按下红色按纽，车身两边就会伸出一对折叠机翼，机翼上还有两个涡轮式发动机这样，车就可以在天空翱翔了。车的容量非常大，可容纳十个人。
这辆车在市场上十分畅销，一个月的时间就卖出去了几十辆。因为这辆车太便宜了，才150万欧元。赶快来买吧！
六年级想象作文 篇7
我——一个活泼。粗心又大大咧咧的女生。
因为我的粗心考试几乎是全对，却因为错了一个单位而变成了99；为此，我很努力的地去改变我自己，但我无论怎样，都改变不了我那些不好的性格。但我天天睡觉之前都会就假想一下我自己：乖巧，温顺文雅，可爱……我会弹钢琴。弹古筝。拉二胡。吹竖笛……几乎所有的乐器我都会。想象中的我一定会专心上课，积极举手回答问题，一天比一天进步，一天比一天好，天天受到老师的表扬。而现实中的我却恰恰相反，上课较为胆小，不敢经常回答问题，甚至有时候还让老师点名批评。我不知道为什么，我不知道为什么自己会这样，老师都说是我自己的原因。
我自己也觉得我是应该改一改了！我盼望，我期望，我渴望，我希望成为想象中的我自己。但我却不能无时无刻的控制住自己，所以我希望成为想象中的我自己！当然，我会努力改变自己，做回理想中的自己！一定会的！
六年级想象作文 篇8
在一户人家的后院里，栽种着一株茉莉。茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆形，乳白色的叶脉清晰可见，远远望去，茉莉花就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。 每当客人看到这株茉莉时，都会发出啧、啧的赞叹声：“看着傲然挺立的气质，真是花中的小精灵啊!”主人听到这些赞叹声，也越发高兴，开始每天给这株茉莉定时浇水、施肥。
然而，没有人知道，在这株茉莉的旁边，也有一株毫不起眼的小草。它每天都在努力的吸收阳光、露水，幻想着能像茉莉一样受到主人的喜欢。 日复一日，年复一年，小草似乎没有长大多少。茉莉看着小草这幅努力的样子，嘲讽道：“你那么努力又有什么用，到头来效果还不是微乎甚微!”说完便扭过头去，不再理睬小草。 小草听了茉莉的话，很是伤心，但它没有放弃，依旧像从前一样。 有一天，主人出远门去了，没有人来给茉莉浇水，茉莉一天一天地枯萎下去了。经过小草的不懈努力，它终于变得和茉莉一般大小、美丽。 它想告诉茉莉这个好消息，可一看，茉莉早已经枯萎了……
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