【精华】我的同桌六年级作文汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的同桌六年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的同桌六年级作文 篇1
同学千千万,但给我印象最深的还是我那憨厚的同桌———————李小欢。
他呢?有三怪,一,外貌怪,二,声音怪,三,脾气怪。
他的头发就是外貌“怪”中的典型代表,与别人相比,他的头发弯弯曲曲,中间还夹杂着白头发,稀稀疏疏,像被人剃过一样。还有他那浓浓的眉毛,在气愤时总是一翘一翘的,别提有多逗人了,我也不知道为什么,他还得了一个不雅的绰号“葫芦把”,你们看,他和绰号名副其实吗?
他的声音很粗糙,与同龄人相比,那声音就显得格外突出,发火时犹如火山爆发,震耳欲聋,有时候,声音又尖尖的,把我们邻座的人逗得捧腹大笑,合不拢嘴。
他最特殊的要数脾气了,时而风调雨顺,时而电闪雷鸣,躲都躲不急。就拿那天来说吧,我不知道自己为何不高兴,这时,老师布置了任务,我没听清,就问他,他正背诵课文,于是冷不丁儿地说:“不知道。”我呢,则像打了霜的小草一样焉了,心里凉凉的,我一气之下,在桌子上与他分隔“海峡”,发誓不再和他说话。他呢,毫不理睬,还把我的书划过来,划过去,我和他又闹了一会儿,两方就都风平浪静了,因此,我俩的关系也僵住了,谁知,到了下午,他又主动和我说话,你说他脾气怪不,回到头,倒说我耍“小公主”脾气。
我和他之间纯属无暇的友谊,我完全把他当成了好朋友。他一天到晚时而欢喜跳跃,时而呆若木鸡,呆呆的坐在地坐在那儿,我真不知道他脑子里到底想什么,和他做同桌有许许多多的乐趣,他有时和我说话,经常被套入圈套,他说他真是防不胜防。
我的同桌,是我课余时间的玩伴,是我学习时间的前进点,我一定和他互相帮助,互相影响,共同进步,我会永远记住曾经有这样一位好同桌,好同学。(辅导老师:尚少宁)
我的同桌六年级作文 篇2
我和我的同桌(王霞)是在二年级的时候认识的,虽然一开始我们不太熟,但是过了一阵子后,我们几乎成了最好的'朋友了。
我的同桌她很温柔,我们从来没有吵过嘴。因为她比我大,所以她总是像大姐姐一样让着我,虽然有时我也会惹她生气,但是一会儿就没事了。
她还很漂亮,特有气质,经常被人夸,有时我都要嫉妒她了。别人都羡慕我有这么一个同桌。可是她却不认为自己漂亮,总说自己黑,没有我白,还说我们俩是黑白结合,让我哭笑不得。但我认为黑是健康的表现,同桌,你已经很漂亮了,对自己要有信心嘛。希望你越来越漂亮,每天都开开心心的。
我们已经上了六年级了,课程很紧,作业很多,但是有我的同桌陪着,我心里便不再压抑了。希望我和同桌在学习的道路上共同奋斗。
我的同桌六年级作文 篇3
我有个爱耍宝的同桌,我们俩也常常会爆发“战争”。这不,你看,在一个下午,一场关乎时间的“战争”又打响了,“战争”由一个数学题引发:
我问邵轩哲:“这个数学题目我不会,邵轩哲你教我一下呗。”邵轩哲说:“没问题,我拿好东西就教你。”
我等了好长时间,他还在那磨叽,嘴里叨唠着“待会儿,待会儿,很快就好。”我一会儿做作业,一会儿看他好了没,结果半个多小时过去了,他还是纹丝不动,没有任何打算教我的意思。
于是,“战争”就此爆发了,“好你个邵轩哲,白白浪费我的时间。老虎不发威,当我是HELLOKITTY啊!”
可是,“战争”的结局却是这样的:
我不耐烦地对他说:“邵轩哲,你倒是跟我说一下,这道题怎么做呀?在那空耗别人的时间是不好的。我们不是刚学了鲁迅先生的名言吗‘时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的’你快点儿!”
可邵轩哲却不紧不慢地说:“哎呀!急什么急呀,他不是还说了‘时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的’,你和我都一样,只要肯挤,绝对是有的……”
“好好好,可我现在是块干涸的海绵,已经挤不出来时间了,快点!”我都快急疯了。
“那好吧,接下来请你摆好打电话的手势,我要开始了。”我连忙做好手势,并摆手叫他继续。
接下来,他像电话机一样盘问我“六年级以下请按1,六年级以上请按2,谢谢!”我做了个“2”的手势。“我们都会请按1,有些会请按2;深奥请按1,不深奥请按2;是语文请按1,是数学请按2……”邵轩哲一连向我抛来了各种各样的问题,我跟着他的节奏“1、2、1、2……”地做着手势。
万万没想到啊!最后,他居然非常潇洒地对我说“很好,所有程序已完成,谢谢你的参与,拜拜!”然后风一样地飘走了。
我晕,搞了这么半天,一个问题也没问成,还被坑了这么多时间。我忍不住想吐槽“时间都去哪了,都被邵轩哲你这个活宝浪费了。邵轩哲,你还我时间!”
我的同桌六年级作文 篇4
我的同桌是一个活泼好动的小男孩,他的个头般,长的帅气,身体瘦弱,但是很健康。
老师把我们调在了一起,我很高兴,他也很高兴因为我原来是和女同学作同桌,现在终于可以和男同学做同桌,终于有共同语言了。
第一天他就给我一个坏印象,因为第一天他就上课打扰我,不经我的允许就拿我的东西,把我给气坏了
但是第二天他又给我了一个好印象,因为今天我和他打篮球,我和他一队,我发现他很喜欢打篮球,只要一打篮球就高兴的不得了。他不但喜欢打篮球而且打的很好,每次都是十投九进。这让我对他产生了好的印象。
最近他迷上了一个游戏叫《地下城与勇士》这个游戏我玩过,很好玩,这几天,他缠着我让我放学去他家看看,教他一些技巧。
最后我来总结了一下我的同桌,我的同桌是一个调皮,喜欢运动,热爱游戏的人,他有时很平静,有时很暴躁,他有时很够义气,而有时很令人讨厌。
这就是我的同桌,一个调皮的男孩。
我的同桌六年级作文 篇5
我的同桌是班长——彭贵琦。他天真可爱,是个惹人喜爱的男孩,而且帮助别人十分热心。
彭贵琦的脸庞上有两道浓浓的眉毛,一双会放电的眼睛,高高的鼻子。他那嘴巴特别能言善辩,说起话来有时使人火冒三丈,有时却让人忍俊不禁,笑痛肚皮,有时又叫人尴尬得不知所措。
彭贵琦非常爱动脑筋,数学学得特好。记得有一次,老师出了一道多解应用题,全班同学都只想出一种繁琐的解法。老师说这种解法不理想,问谁能想出更好的解法。正当同学们紧锁眉头一筹莫展之际,彭贵琦站了起来,说出了一种十分简捷巧妙的解法了。他这出人意料的一说,让老师刮目相看,使同学赞叹不已。
彭贵琦也是一个乐于助人的人。一次写字课刘付粤的钢笔没带,彭贵琦又有两只钢笔。刘付粤用细小的声音问彭贵琦可不可以借她钢笔。刘付粤以为彭贵琦不肯借给女生,谁知彭贵琦爽快地答应了。刘付粤客气地对彭贵琦说:“谢谢。”彭贵琦就笑脸盈盈地说:“不用谢。”
彭贵琦还是个大公无私的人。有一次上课,我要和他讲话,他却一声不吭地坐在那儿不理我。我看他不跟我讲,就找母鑫和吴宇毅讲,谁料到他俩儿刚想开口,就被彭贵琦叫他们闭嘴。还记得有一次考试,我有一道题不会问彭贵琦,但是他理都不理我,把我气得火冒三丈。下课我找他算账,他不慌不忙地说:“我要是告诉你答案,我不就害你,我才不呢!”我听了他的教诲,我暗暗的告诉自己,要记得班长的话,考试作弊就是在害自己。
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