六年级叙事作文300字

时间：2021-09-24 10:50:24 六年级作文我要投稿

精选六年级叙事作文300字4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级叙事作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选六年级叙事作文300字4篇

六年级叙事作文300字篇1

　　谈起秦始皇，人人都说他是坏蛋，心里就会腾出一丝怒气。憎恨他。但是，他也是个伟大的人。

　　有人也许不相信，他这个暴君怎么可能伟大了？但是，我们不得不承认他的功绩，是他，建筑了万里长城，灭掉了一个西方侵略者，多次击退气势汹汹的匈奴，是你，第一个平定了中原，由三皇五帝创立了皇帝之称。你本可以流芳百世，成为千古一帝，但是，由于你的残暴，你变成了无恶不作＼遗臭万年的昏君，在一场灭赵战役当中，由于敌军统领赵括的失误，40多万赵兵被你俘虏，你下令将他们活埋了，情景惨不忍睹，你使赵国的妻子没了丈夫，儿子没了父亲，母亲没了儿子，赵国整天都沉浸在一片悲痛之中。当然赵国也成了你的领地，但那些屈死的士兵了，全都成了你的战利品吗？你何不将心比心，如果你的父亲＼儿子被活埋了，你高兴吗？东方朔曾评价过你，说你年轻时年轻有为，征服了六国，乃一代英雄豪杰，但后来你不断锐变，终成一代昏君，令人惋惜。

　　老师曾说过，人不能有一个污点，否则人生就毁于一旦。你做了多少事，犯了多少污点，惹得多少人憎恨，无为与有位你各占半遍山。但是终成昏庸之辈。

　　六年级:武锋是我

六年级叙事作文300字篇2

　　今天，我们学校组织五六年级参加青少年共学习。我参加的是机器人模型组，学习有关机器人的知识。

　　早上8点我匆匆的来到活动中心，等待活动的开始。很快，老师就来了，将我们带到制作机器人的教室。

　　一堂课就这样开始了，只见桌上摆了三个模型盒，每组一盒，我跟刘家俊、徐城鸿一组。老师先布置了一项任务，让我们用橡皮筋带动轮子，让小车动起来。说完，我们马上就开动了。忙的不可开交，“气喘吁吁。”由于做的太快，做的不咋的，由于太急，没有仔细思考，质量上出现了的问题，我和徐城鸿左思右想，怎么也想不好不由的出现分歧，不知不觉的又好了，但又是一组的人，只能和好，一起同心协力，团结一心，把小车终于拼好了。

　　下午老师运用了高端的.技术，让我们用电来控制小车，实在是太难了，没有完全听懂。

　　虽然，这次的活动我没有那样的“聚精会神”，但是总结了无数的经验，知道了“机器人”的真正含义以及他的工作原理。

　　通过这次的学习，我受益匪浅，收获不少。

六年级叙事作文300字篇3

　　蚂蚱是一种害虫，专门祸害庄稼苗，但是它的肉很好吃。

　　星期天，我约同学王伟去捉蚂蚱。

　　到野外，我们先找几块砖头，在平坦的地方搭灶。然后，捡些干草和干树枝准备点火用。一切准备好，便开始捉蚂蚱。

　　蚂蚱大的三四厘米，小的也有半厘米；蚂蚱全身上下是绿色的，和草地的颜色一样，所以非常难发现。我按爷爷教过的捉蚂炸方法，先用脚把草拨开，只听“唆”的一声，一只蚂炸从我脚旁跳过，没等我反应过来，它已经无影无踪。肯定就在附近，我低头细找，不出所料，它正趴在旁边的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出来。个头还不小呢！后来我又捉好几只，用狗尾巴草穿成串。

　　拿着“战利品”，我们高兴地跑到搭好的灶旁。王伟点着火，我坐在草地上把蚂炸重新用两根铁丝穿上，之后，一人拿着一串放在火上烤，火苗蹿上来，蚂炸立刻被烤黑，出香味。“可以吃吧？”王伟问我。“可以。”我填进嘴里一个，啊！好香！此时我觉得什么也比不上这烤蚂炸！

　　我们很快就把两串蚂炸吃完。

　　通过这次烤蚂炸使我懂得，只要付出劳动，果实就一定好吃。