【精华】六年级想象作文合集5篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级想象作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级想象作文 篇1
“嘀嘀，嘀嘀……”拥挤的马路上传来阵阵刺耳的喇叭声，走近一看，唉，原来又堵车了！一辆辆汽车把马路塞得满满的，像一只只懒惰的“甲壳虫”在呼呼大睡，怎么叫都叫不醒！
这可怎么办呢？听着汽车喇叭的尖叫声，听着人们无奈的叹气声，我陷入了沉思。听说，现在已经有人发明了能在半空中行驶的汽车，但不够安全，制造成本又太高，人们大都消费不起。如果我能利用太阳能，建造一种水陆空三用汽车，那该多好啊！我可以把汽车设计成尖头皮鞋的样子，造型独特又能减少阻力。在车厢内，可以接通卫星电视，建立电脑通讯网络，可以实现无线上网……在驾驶室内，有许多不同颜色的按钮，红色的按钮是紧急避让钮，只要碰到障碍物，就能自动报警，迅速避让。黄色的按钮是升空按钮，堵车的时候就可以及时升空，在半空中滑翔。绿色的按钮是潜水按钮，适合到海底探索宝藏，也可用于海面上疾驶，就像快艇一样。对了，还有一个声控的白色按钮，在主人忙于接听电话时，把声控按钮打开，汽车就能自动驾驶，绝对安全可靠。
怎么样？这样的汽车如果发明成功，购买咊使用的人一定数不胜数吧！哦，对了，其实它也不能算是汽车了，是潜艇、飞机、汽车的混合体。那么，我就暂时称它为高智能交通工具吧！但愿我的梦想能早一天实现！
六年级想象作文 篇2
当太阳神把第一缕光线投到这个世界上时，小镇上的“人们”都起床了，一切都还是昔日的景象：鱼儿在空中自由自在的飞着，小鸟用它那长长的腿在地上飞奔着，兔子还在悠闲地练着跳高，一不小心撞到了飞向西边过冬的鱼儿，小草在空飘来飘去，机器人孩子们在地上的白云上飞。
所有的一切都悠哉悠哉的生活着，他们似乎并没有感到不同，然而此时，一场无法预防的灾难，正在向这个星球步步逼近……
但是机器人43号，她感觉到了，在很久很久以前她就预测到，在874829567年18月29日，有一颗不知名的星球会与地球相撞，机器人43号告诉了很多其他机器人，但别人都不相信她，她也曾尝试着去化解这个灾难，但，单凭她一己之力是做不到的。
此刻正午时分，机器人43号飞到空中，强行改变了地球的运行路线，使得在午后二时地球与不知名星球撞击时没有被毁灭，但是鱼儿由于地球的震荡掉到水里再也不出来了；鸟儿被陆地的震荡弹到了空中，久久不能下来，时间长了便长出了翅膀，学会飞行；兔子的长腿被飞来的石子砸断了，就再也没长出来；小草也不慎掉了下来，把它深深的埋进了土里；小草的到来占据了白云的地方，白云不得飘到空中去；可地球上的主宰者——机器人就消失了。
但机器人43号由于即使离开了地球，生存了下来，她利用自身特有的基因造出了恐龙，恐龙在地球上生活了很久很久，终于有一天，机器人43号因一场大暴雨，报废了，43号的离开让她研制的“恐龙营养液”消失了，因此失去营养的恐龙也灭绝了。
因为机器人43号功德无量，太阳神赐予了她新的生命，取名女娲。不久后，女娲就造出了人类，人们的生活欣欣向荣，他们日出而作日落而息。
太阳神看着这一切，当他把最后一抹光辉投向大地时，含情脉脉的西去了……
六年级想象作文 篇3
夜幕降临之际，一轮明月高高的悬挂在天空，调皮的星星伴我入甜蜜的梦乡。
“我是谁？我在哪儿？”这是我在脑海中一直重复的问题。突然，眼前一亮。我不得不用手挡住刺眼的光芒，当我环顾四周时，才发现我到达了一个我从未到过的地方。我好奇的睁开双眼，探索着这片未知的领域。
过了好久，我才发现，我似乎到达了一个巨人的国度（与其说是周围的东西变大了，还不如说是自己变小了。）但是这个地方实在太大了，于是，我灵机一动，想出了一个绝妙的点子。我爬上了一根草，想了许多办法才把叶子摘下来，然后又在附近捡了一根树枝。你们肯定猜不到我要干嘛吧！我要把叶子当船，把树枝当船桨。（正好附近有一条小溪）我费了九牛二虎之力，才将叶子拖到岸边。
我猛地一推，叶子终于漂浮在了水面上。我试探性的踩了一下叶子。嗯！没问题了！我想着，于是便踏进了前往另一片未知领域的旅途……
一路上，我一边欣赏四周的美景，一边思索着这些奇怪的事。当我缓过神来时，却被眼前的这番景象给惊呆了：眼前竟是一条瀑布。这时，水流的更急了，眼看“船”就要冲下去的时候。一朵飘起来的蒲公英映入我的.眼帘，它十分庞大，真像一个降落伞啊！对了！我只要抓着它，不就可以当降落伞滑下去了吗？但是，它能够承受住我的重量吗？我寻思着。
“啊！”随着我的尖叫声，“船”顺着瀑布冲了下去，我又看见了一朵蒲公英，我用力一抓。过了一会儿，便起风了，我随风飘荡着，呼吸着新鲜的空气，观赏着美丽的风景……
风渐渐的小了，我也缓缓的降落了……
正当我欢呼时，我的耳边传来一阵声音。我立马惊醒了，当我看见妈妈在我眼前时，我才明白，原来刚才的一切都是梦呀！
六年级想象作文 篇4
一大早，浩浩就起了个早。小不点告诉他，他必须去打败所有大魔王的手下，分别是吵闹先生、蜂蜜将军、尖叫牛怪、破坏女生、美梦大盗、钻地鼹鼠、石化巨龙，才能拯救王国和回到地球。并且，国王还让小不点带浩浩去逛街。
刚开始，浩浩还没注意，但没多久，浩浩就发现身边的人都有一个小萌宠跟在身边，看起来很可爱，浩浩就问小不点：“这些宠物们怎么了，怎么看起来这么有威慑力？”小不点头头是道的说了起来：“哎呀，这是灵兽啦，你可别看他们很弱小，其实，他们个个身怀绝技呢，每一个人都有自己专属的灵兽呢，灵兽们还可以帮助主人做很多事呢！”“那我怎么办呢?我不是幸福王国的子民，怎样才能获得灵兽呢？”国王告诉我,你猜出自己找到国王给你的谜语，方可获得灵兽，要把握机会呦！听着“莫愁湖边走，春光满枝头”谜底是什么？”小不点默默的观看浩浩的表现。“切丘，还以为是什么有难度的谜题，答案不就是花园吗！”小不点高兴地说：“嘿，你挺聪明的嘛，来跟我走吧！”
他们不一会来到了花园，看见了一个蛋，可这蛋毫无生气，像是枯萎的花朵。“你把手放上去，快点。”浩浩把手放上去，突然，奇怪的事情发生了，蛋逐渐恢复了原色，里面突然跳出来一只，蓝色的小老虎，它乖巧的说声：“主人！”“好了，你们慢慢培养感情，明天我们就要踏上路途啦！”小不点丢下一句话就走了，这是浩浩还在和他的灵兽玩游戏呢！
六年级想象作文 篇5
正午，火辣辣的阳光直射大地，一丝微风轻轻地吹过我的脸颊。整个城市都沉浸在中秋节的喜悦中。突然，一只全身雪白的玉兔从天空中蹦下来对我说：“哎！嫦娥姐姐终于肯放我下来了！但是下来也没什么好玩的，不如我们俩一起科技馆看看吧！”没等我反应过来，就已经到了“月儿科技馆”。
一进“月儿科技馆”映入我眼帘的是“泡泡世界”这四个大字。原来，里面有许多关于泡泡的游戏，而我最喜欢的是“泡泡里的人”这个游戏。我站在泡泡水的中间按一下旁边的按钮，浸在泡泡水里的钢丝圈就会向上移动。在泡泡水的中间按一下旁边的按钮，浸在泡泡水里的钢丝圈就会向上移动。顿时，我的身体就被一个巨型泡泡给包围起来了。奇怪的是，不管我在里面怎么跳，怎么玩它都不会爆，反倒可以把我带到空中尽情玩耍。
在第一层有一个黑洞，旁边有一个悬浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我点击了“宇宙世界”，然后随着玉兔跳进了黑洞。突然，我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸进了“宇宙”。 我眼睛一亮，心情豁然开朗，因为——“这不就是宇宙吗？”而玉兔不在意地说：“是啊！你没来过宇宙吗？”“呃……呃……”我显得有些不好意思，又有一些惊讶。这时玉兔在一旁一本正经的给我讲起了宇宙大爆炸，要知道我对这个可是非常感兴趣的啊！“宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想。大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。大爆炸的整个过程是复杂在只能从理论研究的基础上，描绘过去远古的宇宙发展史。在这150亿年中先后诞生了星系团、星系、我们的银河系、恒星、太阳系、行星、卫星等。现在我们看见的和看不见的一切天体和宇宙物质，形成了当今的宇宙形态。”我们俩在这一望无垠的宇宙中走来走去，就像两只极小极小的蚂蚁在珠穆朗玛峰上爬行。我不禁感叹道：“宇宙到底有多大呀！”大约走了半个小时我们俩终于走到了传送带前面，返回了“月儿科技馆”。
第三层是机器人展览馆，机器人们正在进行表演。有变脸、唱歌、乐器演奏，还有自动服务机器人……第四层和第五层分别是生物与数学。
忽然，我耳边响起了“叮铃铃，叮铃铃……”的闹钟响声。我睁开了朦胧的睡眼，环顾四周，一切又回到了原来的模样。原来只是一场梦啊！可我多么希望在我的家乡也能有一座这样的科技馆。相信他会给我们带来很多知识，让我们成为国家的栋梁！
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