六年级科学作文合集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级科学作文6篇，欢迎大家分享。
六年级科学作文 篇1
20xx年月11月25日上午8点，我早早的爬起床，因为今天妈妈要带我去香港科学馆。妈妈准备好物资，带好签证，我们就出发了。
我们必须先去罗湖联检站，办了很多手续才上了火车。一路上，我都兴奋得要命，不停地问这问那，妈妈被我问得不而烦了，告诉我，马上就到了，自己慢慢去感受吧！
终于到达终点站----尖东。我们又打的去了九龙半岛尖沙咀。香港太空馆可是亚洲著名的天文馆之一。这里可真大呀，听导游介绍，这个太空馆分东西两个地方，我们现在看到的这个象个大鸡蛋似的是太空馆的核心。
我和爸爸首先参观了发射火箭，在这里导游介绍了火箭的发展史，我们还看了分段火箭呢，可是这些我都不太懂，这些火箭在我眼里都太庞大了，我站在它们面前，象一个小人国里的人，接着我们又去看了空间站，这里可真先进呀，到处都是亮闪闪的仪器，我在想杨利伟叔叔的火箭上是不是也是这样的呢？在这里，太空不再神秘，也不再离我们那么遥远，我也真想亲身体验一下在太空的感觉呀！
接下来我们去了尖沙咀东部的香港科学馆。它所在的位置名字也起得很有趣，叫科学道。这是一幢红蓝相间的建筑物，在楼顶上一块向里凹的墙上有金色的“香港科学馆”几个大字，下面是一排金色的英文字母。这里面涉及科学领域的知识很广，很多可以让参观者亲自体验的展品，非常有趣，我们就参观了电池内部呢，还有一些灯丝和电池廊。电池廊的屏幕上有一个插座，拉一下电源绳子，它就显示电线杆啦，变电站呀，发电厂呀都被拉了过来，真是神奇呀！还有很多关于气象、生命科学、力学等等的知识，可是我都不懂，觉得自己很无知，爸爸安慰我，让我好好学习，还有很多科学之谜等着我去解呢，听爸爸这么一说，我又高兴起来。
从香港回来，我要把我的所见所闻告诉我的同学，和他们一起去探寻科学这块宝地！
六年级科学作文 篇2
科学，对于我们来说很熟悉，但又“不熟悉”。在我们的生活当中就隐藏着许多有趣的科学，然而它就藏在我们的身边。
大家可能都知道吧，一般在冬天的时候，我们大家一般都穿深色的衣服；然而在夏天的时候一般都只穿浅色的衣服。总有人说，冬天衣服比较厚，洗起来不方便，深色衣服耐脏些；夏天换衣服比较勤，穿浅色衣服好看些而且还好洗。然而这些只是一些次要的，还有一个最重要的'原因——颜色对于太阳光的吸收和反射。
在相同的条件下，相同的物质，如果颜色不相同，那么在收到热辐射的情况下，温度和放热方面都会有不同的情况发生。深颜色会吸收许许多多的光源，这样就会产生许多的热能；而浅颜色就不同了，它才吸收一些些光源，白色则会反射光源。所以在同一种光源下，穿浅色衣服会比较凉快，然而穿深色衣服就会比较热。
虽然我们把“为什么人们在冬天喜欢穿深色衣服，而夏天喜欢穿浅色衣服”这个问题虽然解决了，可为什么白色能反射光源呢？
我们肉眼所能见到的太阳光有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等七种不同颜色的光组成的。而一种颜色只能反射本色，只能吸收其他颜色。而白色能反射所有颜色的光，所以呈现白色；黑色则相反，什么颜色都能吸收，所以呈现黑色。
哇！原来我们的生活中藏着这么大的一个科学秘密，可我们的生活当中还藏着更多的科学等待我们去探索，加油！“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”！
六年级科学作文 篇3
中国有句古话：“玩物丧志。”意思是说， 因迷恋于所玩赏的事物，而消磨了积极进取的志气。老师、父母也经常告戒我：别玩，要认真读书，好好学习。对他们而言，“玩”，绝对是一无是处，绝对是彻头彻尾的不求上进的代名词。
爸爸带回来两箱鸡蛋，可总有几个坏鸡蛋，有时早餐时吃到坏鸡蛋，心情很不好，只能自认倒霉。
一天，我正嫌无聊，突然想到“鸡蛋事件”，想起全家都为鸡蛋发愁，我决心把坏鸡蛋统统找出来，万一找到方法了，能立下“大功”，而且现在正无聊，拿来玩玩消遣时间也是不错的。
我坐在阳台上，开始分鸡蛋。一开始，我心想：听一听鸡蛋发出的声音，应该能分出好和坏吧。于是我拿着鸡蛋轻轻敲击，“叮、叮”……怎么听起来声音都一样啊!第一计，失败告终。
我又想坏鸡蛋应该能捏碎吧，好的肯定没事。我还是一个个捏了起来，捏了大半箱，一个也没碎。不会吧?为什么我想的办法都找不出坏鸡蛋呢?这是我才想到，鸡蛋有薄壳结构 这种结构可以将力均匀分散，所以捏不碎。唉，第二计，失败。
我还不死心，心想用两个鸡蛋相撞，就不会受薄壳结构影响了，碎的肯定都是坏的。说干就干，我拿起鸡蛋“啪”地撞在一起，啊!都碎了，可却不是坏鸡蛋，都是好的。我呆呆地看着流了一地的碎鸡蛋，想了半天，我终于恍然大悟，如果受力面集中在一点上，不管是好鸡蛋还是坏鸡蛋都会碎的。哎呦，怎么又失败了!
气急之下，我一边嘀咕，一边拿起鸡蛋生气地扔进了身旁的水盆中，又去的一幕发生了：其中一只蛋浮在水面上，其他的都沉了下去。我惊讶极了，把那个浮在水面上的鸡蛋拿出来，把它打碎一看，呀!这是个坏鸡蛋!我在拿起一个沉下去的鸡蛋，打碎一看，是个好的鸡蛋。原来浮在水面上的鸡蛋是坏鸡蛋。太好了，我终于找出了分辨好鸡蛋和坏鸡蛋的方法。可是，这是为什么呢?
于是我上网去问“度娘”，网友们告诉我，好鸡蛋里面的空气很少，比重比水大，所以向下沉;而坏鸡蛋因为变质而致使一部分水分流失，比重就减轻了，所以会浮上水面。
原来如此!
科学世界真是奥妙无穷啊!其实“玩”也并不像大人们说的可怕，不是么?在玩鸡蛋的过程中，我学到了知识，长了经验，还得到了乐趣，并且还解除了全家的烦恼，其实玩也是一种好处啊，难道不是么?
玩中也有科学!
六年级科学作文 篇4
我的理想啊就是当一个科学家，发明许多的好东西。因为科学家总能发明许多好的、奇特的东西，我也特别想发明一些。可是我这么小，等我长大了再发明。但在小时候我就要慢慢培养自己不断探索的精神。
其实我的理想还有很多很多很多。比如说画家呀、音乐家呀、书法家呀等等等等。可是我只能干一项任务，因为我没有那么多的时间，所以我只能是当一个科学家。
等我当上了科学家，我就先发明一个时光机。这个时光机可以让你进入人类的身体，但你要进入别人的眼睛可要小心点儿，最好从眼角进去，要不然把眼睛弄瞎了可不好。通过时光机你还可以进入世界各地，只需要一分钟，什么地方都能去。
我要发明一个激光枪，子弹用不完。如果遇上了敌人，只要你一开枪，敌人马上消灭光。
我还要发明一个自己的世界，那里的树非常碧绿。冬天，草也是绿油油的。那里还有非常多的水，由于地球上的水已经很少了，我必须从我的世界运一些水给我们的地球。
我想养一些扬子锷做我的宠物。可是扬子锷非常喜欢吃肉。怎么办呢？因为我是科学家，我就发明一些药丸，让扬子锷吃掉，它就会变成素食动物。我还要建无数的池塘，把我的宠物养在里面。我那里除了扬子锷，还有其它的好东西呢！比如说驯鹿啊、老虎豹子啊、恐龙啊等等等等。恐龙是我特别喜欢的，像霸王龙、梁龙、剑龙……因为这个世界是属于我的，所以我非常喜欢它。当然，我也欢迎朋友们来我的世界里玩。你们会来吗？
六年级科学作文 篇5
周六上午，我和赵欣怡、薛佳宜等五个小伙伴，一起去洹水公园，完成科学老师布置的科学考察任务——观察秋天。
我们几个小伙伴按时到达了洹水公园。一进大门，我们沿着右侧的一条小路边走边观察，道路两旁开着一簇簇红色的小花，我们迫不及待地凑上去观察，那红色的小花一层又一层地开在绿叶上面，仔细观看，花儿里面还藏些许细如头丝的“娇嫩”花蕊。公园里的园丁热心地告诉我们：“这种植物叫串红，它的花期从夏天到秋天，是园林中普遍栽培的花卉。”一阵风吹来，串红被吹得摇摇晃晃，就像一团燃烧的火焰。
我们继续前行，一大片树林映入眼帘，看那棵大树的枝叶在迎风舞蹈，柳树婀娜多姿，树上的石榴看着我们笑了……初秋的阳光透过层层的绿叶，照射在林间小路上，我们在小路上欢呼雀跃。走着走着，我们来到了一条小河边，河边的柳树，还有河上的小桥，为小河增添了几分诗意！
过了小桥，我们看到一大片草地，草地上的石头有的像人脸，有的像手指，有的像夹心饼干，有的像大乌龟。我们几个小伙伴骑着大乌龟拍照、嬉戏。
从远处传来悠扬的琴声，吸引着我们来到了振衣亭，古色古香的振衣亭在一片绿海中，被明媚的阳光照耀得生机勃勃，放眼望去，抬头能看见像蓝玛瑙一样的天空，象征着和平的鸽子在天空中自由地翱翔，我仿佛置身于世外桃源。
第一次科学考察，在欢声笑语中结束了，而我还沉醉在秋天美丽的景色中！
六年级科学作文 篇6
窗外，灿烂的阳光洒进教室。
教室里，讲台下，十五个小组摩拳擦掌，似乎要在这即将开始的科学小实验上出尽风头，一场大战一触即发。没错！这就是我们班的科学实验小小展示会！
“郑大大” 迈着小碎步，来到讲台，找到了第一个猎物，那就是——我！
我从容不迫地从工具箱里取出材料。首先，用药匙取了一勺小柠檬酸粉，正准备放入试管里时，郑老师手执麦克风，问道：“这是什么？”
我有条不紊地回答：“柠檬酸粉。”这时，老师在开始黑板上唰唰地写着。我趁着这一点儿空隙，把如水晶般的柠檬酸粉注入试管内。老师目不转睛地看着我，接着问：“接下来，你准备做什么？”“这还用问吗？直接看书上不就得了？”我心里嘀咕着。可是一抬头，对着郑老师那“勤奋好学”的面孔，只好将就回答：“注入４滴管清水后轻微振荡试管。”
老师又开始在黑板上做起笔记来，我连忙擦拭干净药匙，取一小匙白得像淀粉一样的碳酸钙，注入柠檬酸溶液内，好戏，开始了——
原本澄清的溶液已变成或淡或浓的乳白色，浑浊不清。透过玻璃试管，我看到里面的溶液上下滚动着，似乎里面有什么东西在蠢蠢欲动，终极时刻来临了——“５－４－３……
随着同学们那焦灼的目光，瓶子里像炸开了锅一样，一阵阵无色气泡产生，刚开始确实让人失望，因为反应不够剧烈。可没过多久，这气泡越来越大，有几个差点涌出试管壁，成功了！
同学们的惊呼声一浪接一浪，此起彼伏，更令人称奇的是梁芷宁做的实验，虽然她和我一样，都是“柠檬酸和碳酸钙反应生成二氧化碳”，但她的实验反应更剧烈更精彩；还有李文龙的“制作硫酸铜溶液”；陈晖曜的“证明摩擦力的存在”，这些都让我们大开眼界！这真是个难忘的科学实验小小展示会啊！
午后的阳光下，我们对科学的探索仍在继续。
——后记