梅六年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的梅六年级作文，欢迎大家分享。
梅六年级作文1
“梅菜扣肉”也称为咸烧白，是特色传统菜，属粤菜，客家菜。是广东梅州最具代表性的美食之一，也是我最喜爱的美食之一。每次爸爸一放假都会给我做“梅菜扣肉”。
首先爸爸先准备了，五花肉，梅菜干，葱，姜，盐，料酒，八角，海鲜酱，蚝油，老抽和白糖这几种用料，然后在前一天晚上先将梅菜干浸泡一夜，清洗几次，去掉泥沙，再把葱姜洗净后切片，接着将五花肉清洗干净，在锅内加水，放入几片葱姜，两粒八角，少许桂皮，十克料酒。然后将五花肉放入大火煮制，肉色发白无血色后捞出，再在五花肉的表面，抹少许老抽，放至锅内小火煎烤，直到肉皮呈金黄色，油脂溢出，然后将凉了的五花肉切成薄片，均匀排放在碗内，上面铺上少许老抽，盐，少许冰糖，小火焖煮15分钟的梅菜干，最后放入高压锅内蒸20分钟，20分钟后开锅放气，将蒸出的肥油滤出，接着蒸20分钟，蒸好后把肥油滤出，倒扣在一菜碟中即可。一道色香味俱全的“梅菜扣肉”就呈现在我的眼前了，我夹起一片直接飞入口中，肥而不腻，细细咀嚼，还可以尝到喷香的五花肉中带有梅菜干的清香，这样的搭配可以说是恰到好处，吃着吃着，突然想起“梅菜扣肉”的一段美好传说：北宋年间，苏东坡居惠州时，专门选派两名，厨师远道至杭州，西湖学厨。两位厨师，学成返惠后，苏东坡又叫他们们杭州西湖的“东坡扣肉”，用梅菜制成的“梅菜扣肉”，果然美味可口，爽口而不腻，深受人们的欢迎，一时成为惠州宴席上的美味菜肴。
“梅菜扣肉”啊！你怎么如此的美味？竟让我爱不释手。
梅六年级作文2
她是一个蒙古族小女孩，她和父母居住在广袤无垠的内蒙古大草原上，祖祖辈辈都以放牧为业。
她嗜书如命，每天回到家就翻看书架上的藏书，什么植物四“君子”--梅、兰、竹、菊，其中梅花傲雪凌霜、坚强不屈，被认为是中华民族精神的象征。望着大雪纷飞的窗外，她心中不禁好奇：梅花傲雪凌霜的情景究竟是怎样的呢？她甚至想栽种一棵梅树以了夙愿。
多少个晴好天气的蒙古包外，骏马大牛静立间，马铃牛铃却悠扬传来。羊群如绣花贴在连绵漫入云间的小丘上，云脚带着风，干净清爽，风吹草低。此时的她坐在书桌上读着一本书。突然，妈妈冲进来，兴奋地对女儿喊道：“红红，你之前参赛的那篇作文获奖了！”她只淡淡地“哦”了一声，可分明已面露喜色。
不久，一个阴冷的冬日，她应邀去参加“七彩语文”杯全国作文大赛的颁奖典礼。辗转万里，待她下火车，却惊喜地发现车站边有一株梅花！可惜那天无雪，领略不到梅花在雪中怒放的情景。兴许是老天想圆她一个梦吧！第二天，天空竟飘雪，她因此滞留在火车站旅馆。窗外，那雪正下得紧，如席！暴雪疯狂地击打那株弱梅，梅的花瓣被打蔫甚至破碎，名噪一时的秦淮月季畏缩着身子，哀嚎着低垂着头，好像在叹息！可这株梅依然撑立在无边的暴风雪中，挺拔的身姿，不屈的傲骨。这一幕让她对梅肃然起敬！她想：这就是所谓的硬气和傲骨吧？宋人林逋的诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”说的是梅婉约之美，他眼中的梅是个多情的女子吧？
正沉思处，她忽然闻到一阵扑鼻的香味。她想：梅飘香送暖却不被人关注，可惜！
雪霁，她模仿古人周敦颐写道“予独爱梅之迎暴雪而不屈，溢暗香而自远，旁逸斜出，巍然屹立！”沉默积聚爆发之力，壮哉！
梅六年级作文3
现在的很多孩子都是家中的独身子女，家长对孩子更是疼爱有加，捧在手中怕掉，含在嘴里怕化。孩子们都是鸟笼里的小鸟，妈妈口中的宝贝。可是我想成为翱翔天际的雄鹰，经得起风吹雨打的傲梅。
在我的世界里，我也有一个对我溺爱百倍的亲人——姥姥。她总是满足我的要求。在家里她就是全能保姆，连洗脸、洗脚这些我力所能及的事情姥姥都帮我。特别是我在楼下玩耍时，她简直成了保镖——一刻不离，步步跟着我。
我有一个溺爱我的姥姥，同时也有一个对我严格的父亲。在我的印象中他从不溺爱我，对于我的无理要求，他会严厉地训斥我，教育我要像一个正真的男子汉，而不是只会哭鼻子的小孩。父亲用自己的言行教会了我坚强、勇敢、懂事！让我一身受益！
记得小时候我在翻墙时，腿被拉了一个长长的伤口，我大哭地跑回家，一心想得到家人的安慰。刚进门，母亲看到泪流满面的我和血淋淋的伤口大惊失色，泪水在眼眶里打圈圈。二话不说就去拿碘酒为我涂抹伤口。当时的我很怕疼的，每当碘酒擦拭到我的伤口时，我就大哭大叫，母亲也跟着我一起哭。父亲看到这一幕十分生气，一把拽开母亲，把药水递给我：“这么大的孩子了，这些事还用妈妈帮你？自己抹！”我本不想自己抹伤口，但是看到父亲那严厉的目光好像非要自己干不行。我胆颤地接过碘酒，忍着痛开始处理伤口这件事给我的影响太深了，直到现在我还记忆犹新。通过这件事我也长大了许多，会独自面对困难了。
父亲的教导使我想到冰天雪地里的傲梅。傲梅从来只在冬季开放，那时的花草树木枯萎了!人们都穿着厚厚的衣服，梅花却可以抵着风雪竞相开放，这需要多么大的毅力和不畏困难，坚贞不屈的精神啊！这也使我联想到生活中不怕困难经得起风吹雨打的人；经得起考验与磨练的人；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这不正是父亲对我的期望吗！
大雪纷飞，梅花昂首挺胸地屹立在冰雪之上。
梅六年级作文4
我最喜欢的不是那妖娆怒放的牡丹，也不是那清新优雅的菊花，而是那寒冬绽放的腊梅。
在这寒冷的冬天，世界上到处只都剩下萧瑟一片，毫无生机，那一棵棵本来高大的树木如今早已变了个模样，树叶落下，裸露出它冰冷的枝干，即使是勇斗西风的梨菊如今也耷拉下了脑袋。只有那墙角边上的腊梅正开的旺盛。
那腊梅有的白里透黄，有的红中泛白，有的黄中镶绿，五彩缤纷，远远看去好像是用玉石和琥珀雕成的，白似瑞雪，紅赛朝霞，绿如碧玉，好看极了。伸出手摸一摸，那花瓣却不像真的碧玉那般坚硬无比，它十分的柔软，细腻。润泽透明的花瓣仿佛一个不小心就会把它弄破似的。
它的外形也是千姿百态，有的含苞待放，好像是一个害羞的小姑娘，迟迟不肯出来和我见面，有的还是一个花骨朵，鼓鼓囊囊的，仿佛随时随地都
会破裂，有的已经完全盛开了，它正逆着寒风，宛如一个小战士正准备与那刺
骨的雪作斗争呢，还有的已经开始凋零了，可它似乎还是不服输，不肯就此结束自己的生命，远远看去整株梅花就好像一个四世同堂，生生不息的大家族。
梅不仅有五彩缤纷的颜色和晶莹剔透的花瓣，梅的香味也是令人陶醉，就算离得很远也能闻到那股淡雅的花香，每当我闻到那扑鼻而来的花香，就感到一生的疲惫都没有了，沁人心脾。
梅花在冰天雪地能开的那样烂漫，是多么的不容易啊，在这样的寒冬里，照耀它的不是春天里温暖的阳光，而是冬天里仅存的一丝残阳，沐浴它的不是滋润百花的春雨，而是冬天里让人寒冷的雨雪，吹拂它的不是令万物拥有勃勃生机的春风，而是刺骨的北风。
写到这儿，我忽然想到在工地上工作的建筑工人，不也是一样吗？他们无时无刻不在工作，酷暑难耐，寒冬凛冽，可他们从来都没有抱怨过，他们这种不畏困难的精神不就和梅一样吗？
我爱梅花，更爱像梅花一样的人！
梅六年级作文5
盼望你多久了，你却迟迟不肯露出你那美丽的容颜，而当丰收的季节转身离去时，你那潇洒的身影才飘落而出，来到这“粉刷”着整个世界。
雪，你如梨花般飘落，如天女散花飘洒下来，是想告诉我，你重生了吗？有人曾问过我为什么这么喜欢雪？我说：“只因雪晶莹纯洁，洁白美丽。”
起初，雪下下来的雪粒形，就像是玉皇大帝做饭时不小心洒落的白砂糖。后来，雪粒变成了雪片，像仙女在天上洒下的玉叶、银片。慢慢的，雪片变成了小雪球，像皇母娘娘拆包状纸时，从包装纸里掉出来的牛奶糖。
漫天飞舞的雪花落在地上，不一会儿，地上就被老天爷铺了一条厚厚的银丝毯。我踩在银丝毯上，每走一步，就会往里儿陷一步。
我漫步在银丝毯上，手不知不觉的已经放在了雪上，堆起了雪人。一阵风吹过，我仿佛听见了我有一个声音叫我去尝尝雪的味道。我脱下手套，抓了一口雪就往口里塞，发现什么味道都没有，怎么可能啊！我从口袋拿出一个薄荷糖塞进嘴巴。哇！这才是我想要的味道啊！冰凉中带着一丝丝清爽
！
抬眼望去，看见一棵梅花树，梅香袅袅，淡然入鼻，浓烈却不失淡雅。我像小猫一样悄悄走去。哇！好美的梅花啊！梅花的芳颜尽现，不得不感叹她的美。
梅花那种不畏、不惧、不怕的精神，只是淡然一笑而过。再转眼看雪，洁白无瑕，若由于与它同色，那必然是玉中极品。
我伸出小爪子，抓下来一片梅花放在雪上，展现出了雪与梅，天公之佳作，互相为伴，一同出现，同时冬之佳品，皆于丛中笑。
雪，素净淡雅，恍若水晶，无人弃它！
梅，不惧不畏，恍若烈女，无人离它！
梅六年级作文6
春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那红梅公园里。“红梅公园”，顾名思义当然是公园里种满梅花的公园啦！今天，我踏着春姑娘的脚步来到了这里。
走进南门，迎面而来的是两棵“迎客梅”，好似在热情地欢迎着我的到来。
再往里走，首先映入我眼帘的是那竹子和梅花，竹子并不那么繁茂，但是我爱它，爱它那稀疏而又充满自在的美，爱它那青翠苍劲的美。竹子身边有着梅花作伴，可谓是“竹外梅花三两枝”。接着往里走，你可以看见各种各样的梅花，这时，一阵徐风吹过，白梅纷纷落了下来，好似雪花飘落，又好像是天女散花，谁也不知道是谁的功劳。沿着小路往里走，展现在眼前的是一片梅林，最让我念念不忘的是那一棵长着粉梅花的梅花树，它没有玫红色梅花树那样华贵，也没有白梅花树那样纯洁。远看，它的树枝像一只龙爪，雄壮有力，但是近看，它更像一只老爷爷的手，那只手青筋直露，因为它饱经风霜，但是它依然充满了活力，把营养赋予新的生命——梅花。梅花颜色奇特，说它是雪，不是雪；说它是霞，不是霞；乍一看，既像雪又像霞。总之，无法用语言来表达它的美丽。
在同一棵梅枝上，你可以看到形态各异的梅花，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；有的争奇斗艳，是那盛开的花朵。每一朵梅花都散发着清香，小蜜蜂不时飞入花丛中，辛勤地工作，在这梅花盛开的日子里，许多本地人和外来的游客，纷纷顶着还未散去的寒风，走进红梅公园，来观赏这美丽的景象，站在小路边，以那千姿百态、五颜六色的梅花作背景，拍照留念，形成一道壮丽的风景线。
梅花，“东风第一枝”，我们也要学习梅花的奋勇争先，坚韧不拔、不屈不挠、自强不息的精神。
梅六年级作文7
冬来百花谢，唯梅临寒来。傲骨而不折，玉立风雪中。
我一直认为梅花是上帝派来的使者，它为冬天添加一抹生机。
在那漫天飞雪之中，一阵淡淡的，沁人心脾的芳香扑鼻而来，我不由得停住了脚步，向前望去，首先投入我眼帘的，是那几株开得茂密的梅树，傲立在飞雪倩影之中。
啊！好一片红色！我不禁赞叹道。那娇艳的红，漫过了天际。那点点花瓣，竟成了无痕。我看着这一片血红，我竟然觉得到了梅的无比悲壮来，那满山遍野的雪白，被这盈盈血红，比得悄然失色。好一片梅红！我不禁感叹！本是无心惹尘埃的梅花，却成了这冬季银雪之中的最美丽的一景！
雪下得越大，梅花开得似乎越茂盛。但是我看到只是它的姹紫嫣红，千娇百娜的风采，我却忽略了，这株娇艳的梅底部那一道道骇人的砍痕……多么顽强的梅！多么坚贞的梅！一道道骇人的砍痕本来是令它向死神低头的，反而成就了它今日的婀娜多姿。百花绽放却只是万紫千红，纵然千姿百态，它比不上百花妖媚，却令人欣慰和敬畏。看着这株伤痕累累却无比美丽的梅，不免心中一阵暖流袭来，人间也是如此呀！我驻足遥望这片辉煌的梅红，她没有蜂围蝶阵，但是我的心中竟然觉得对她产生了无比地敬佩。这时我才真正地感觉到了美，总是在伤痕后！
皑皑白雪，梅的点点红花在褐色的枝干之上竟然显得分外鲜明与美丽。凑上前去，我闻到了一阵沁人心脾的芳香，香里洋溢着美的气息，生的活力。如此迷人的梅，难怪古人要踏雪寻梅，为的便是目睹这梅花的风采。
我看着这一片红，心中感慨万千；可真是“一剪梅花万样娇！”啊！
梅六年级作文8
记得上次红梅公园赏梅是晨曦，像是含有神性的水晶球，刚苏醒的树木，玻璃般的草木，潮湿的土腥味……还有远处光的河带红或蓝的牵牛花，那蛋壳般薄薄的静……
周六下午3时，我再次为了品梅来到红梅公园。下午的人显然多了，熙熙攘攘，如潮水一般，我伴着徐徐清风，走进了红梅公园，首先映入眼帘的是那雕刻在木板上的梅花埂，如书法家笔下苍劲有力的大字，饱经风霜，但却坚贞不屈，日复一日地挺着身躯，矗立在寒风中，直视苍穹！
走了很久沿途见到了许多被红红蓝蓝的花衬托着的红梅，虽然叶更嫩，花更繁了，但美的太甜，太媚，格调也就俗了。终于，七拐八拐，我找到了那一株“凌寒独自开”的白梅，微风中每一朵都仰着小脸散发着温婉而刚毅的气息，远看就像停了无数只欲振翅飞翔的白鸽，倒也祥和。近观，它的花朵是那样洁净、高雅，而在同一株树上，可以看到花开的各种姿态，有的含苞欲放，纯白的花朵惹人喜爱；有的刚刚绽放，小蜜蜂便迫不及待地钻了进去；那完全盛开的呢？美的也许只有九天的织女用晴午的白云在天上织的轻绡，才能比喻吧……
梅花的香气是淡的，站在花下，深呼吸几次，总闻不到它淡淡的花香，有时偶尔闻到，想多回味一番，那花香却早已消失了。
梅花，耐得住贫寒的风骨，贞节自守，那不正如“高原并蒂莲”—————谢晓君夫妇一样吗？同样是无私奉献，同样是贞洁自守，梅花虽无玫瑰的娇嫩，紫若兰的典雅，但它那样无私，默默奉献的精神，不最值得我们学习吗？相比在花店用红丝带与烫金织包扎的花儿，梅花不显得高洁吗？
清晨，旭日东升，梅花又穿上一身雪白，舞蹈着，而谢晓君夫妇，在今后的岁月中仍继续着自己的美丽，无论狂风或暴雨……
梅六年级作文9
对于小母鸡卡梅拉来说，每天最讨厌的时间是在下蛋时。
卡梅拉最不喜欢下蛋了，在它的认为中，下蛋是件麻烦事。况且下蛋会疼的呀！而卡梅拉最喜欢的时间是太阳下山时。因为那时它可以听鸬鹚佩罗讲大海的故事。在听故事的时候，它觉得时间过的好快好快。鸬鹚佩罗总会讲许多关于海的故事给卡梅拉听，有时是讲大海中海豚的故事，有时是讲大海旁沙滩的故事。这么听都不厌烦。卡梅拉天天听着佩罗讲海的故事，便产生了一个念头-我要去看海。当它把这个想法告诉它的小伙伴与奶奶时，却遭到了小伙伴的嘲笑与奶奶的责骂。一天晚上，卡梅拉趁家人们睡觉时，收拾好行李悄悄溜出了鸡舍，踏上了去大海的路途。卡梅拉溜出鸡舍后，按照自己早已准备的地图上的路线走啊走。来到一个沼泽旁。沼泽里有许多鳄鱼，个个都凶神恶煞的样子。一见到卡梅拉的来到便两眼放精光。一只全身墨绿色的鳄鱼说“哇哦，这只鸡看上去好美味呀，小家伙我要吃了你。”说完还朝卡梅拉的方向露出锋利的牙齿卡梅拉知道自己是一定要过这沼泽的，可这些鳄鱼该这么办了？卡梅拉急中生智想到了个好办法。“鳄鱼先生，”卡梅拉大喊到“你们有这么多人，我只有一个，可你们都想吃了我，要不你们一字排开，让我数一数你们有多少人再平均分，好吗？一只鳄鱼说：“好主意，伙计们照它说的去办”。鳄鱼们一字排开，正好排到沼泽的另一边，卡梅拉马上从它们身上跑过，跑过沼泽地。等鳄鱼们醒悟过来时，卡梅拉已经跑得老远了。卡梅拉在前往大海的途中遭遇了猛烈的台风，碰到了凶猛的黑熊，遇到过狡猾的狐狸，卡梅拉凭着自己的机智都一一化险为夷，终于在离开鸡舍72天后来到了向往的大海边。
卡梅拉站在大海的沙滩上，面向大海，吹着略带腥味的海风，感受到海的'平静，海的壮丽，海的辽阔。而此时此刻的卡梅拉内心却激起了不平静的小浪花。感悟到，只要不畏艰辛，敢于追求，你就能找到一片更加多彩广阔的世界。而这一切，卡梅拉那些平庸的小伙伴是不能感受得到的！
梅六年级作文10
冬的气息悄悄地走来，卷走了离去的秋。冬的气息包住了多彩的颜色，只留了淡淡的粉——有着淡淡粉色的梅花。
优雅的菊花曾在树林中闪耀着金色的光芒，散发着淡雅的清香，将整个色彩斑斓的秋，渲染成了一幅美丽的图画；将整个清香扑鼻的秋，变成了一座丰盛的果园。冬的气息来临了，强势地驱赶了秋，菊花嗅到了危险，悄悄地凋零了。
华丽的荷花，曾在湖面跳着美丽多姿的舞蹈，将整个波光粼粼的睡眠，变成了她的舞台，她如仙子一般，在月光朦胧的湖面旋转，一举手，一回眸，尽是说不出的风情。然而，当初冬的寒潮侵袭，荷花在经住了深秋的肆虐之后终于放弃负隅顽抗，没入即将凝成冰的水中。
春之使者迎春花，曾在花丛中摇曳倾城之姿，只因她是人间报春第一人。然而，她即将盛开的芬芳，也引因冬的强势，推迟了花期。皑皑白雪之下，迎春花无力呻吟，只得将自己深埋雪下。
雪花越积越高，北风越吹越猛，不断攻击者这天地间唯一存活的梅花。梅花坚强地挺立着，用自己的花瓣护住身躯。雪花吞没了整片大地，将大地变成了一张巨大的白毯。暴风雪呼呼地刮着，气温变得越来越低，可梅花不想恐惧投降。雪越大，梅花越香，白茫茫的世界充盈着美梅花的清香。
“让暴风雪来得更猛烈些吧！”梅花仿佛在勇敢地呐喊，向着暴风雪发起挑战，梅花散发的香气越发浓烈，盖过了雪的强势。终于，冬变成了梅花的舞台，梅花变成了冬的女皇，整个冬尽在梅花的掌控之中。
暴风雪仍在肆虐，然而茫茫天地间，却仍能看见那傲骨的身姿以及鼻尖隐隐的清香……
梅六年级作文11
晚秋时，斜阳下，矮篱畔，一丛丛、一片片的菊花傲然开放，它们层层叠叠，相依相偎，不畏寒风，不畏严霜，淡泊清华，悠然自得，浑朴自然。
那意境正如五柳先生陶渊明在《饮酒》里所写“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”清人王韬在《招陈生赏菊》文中，说花有三品，为神品、逸品、艳品，惟菊兼而有之。神在“高尚其志，淡然不厌；”逸在“傲霜有劲心，近竹无俗态；”艳在“如处女幽人，抱贞含素。”我想他们所咏赞的菊花，定是郊野的野菊花，人工种植的虽有色但无味，只有野菊花才淡雅高洁，韵味十足，它悠悠闲闲地开，从从容容地开，灿灿烂烂地开，热烈但不张扬，婀娜不失野趣。深秋的荒野是属于它们的，金灿灿迎风摆，明颜颜傲秋霜。
以我个人的嗜好，是喜极了金黄色的野菊花，原野、草原、山谷、溪边、路旁，默默地开放，铺天盖地，风儿吹过，犹如一条涌动的金河，自然地舒展着生命的本来面目。为了这个季节，为了完成自己的使命，秋天的女儿，在寒风中昂头歌唱，在寒霜中孤傲娇艳。
若干年前，我曾选用野菊花的图案钩织毛衣，我想金黄色最能代表菊花的热烈与傲然，就买来金黄色带亮点的马海毛线，钩织完工后，效果极佳，穿在身上引来了很高的回头率，（并不是因为我长得漂亮，而是因了那件野菊花的毛衫）喜衣购物是大多女子的通病，当我穿着那件野菊花的毛衫“招摇过市”之时，常常会有女子赶上前来向我发问：身上的毛衫是在那里买的？当我告诉她们是我自己钩织的，失落便写满了她们的脸颊。
我也常常在深秋走向原野，采来一大捧野菊花，用带着野味的花儿做插花。闲下来的时候，我就坐在它们身边，静静地陪伴着它们，温柔地注视着它们，我坚信，每一朵野菊花都有自己带着泥土的故事，每一片花叶都蕴藏着春的弦律，它们哗啦啦地开成一片，唤醒了爱的眼睛，在深秋散发着迷人的魅力。
梅六年级作文12
可能是上天的安排吧，调皮的风吹走了无助的种子。
这个可怜的种子，被风弃在了石缝中，种子哭喊着、挣扎着——那个种子就是我。我忍着剧痛，将根狠狠地扎进了石头，努力地向上窜……啊！我的眼前出现了光明，我来到了美丽的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下来——我竟是在绝壁上！
春姑娘伴着轻轻的脚步声来了，同时也带来了鲜花，嫩芽和清澈的小溪，好一番欣欣向荣的景象！可我感受不到美好，我生在高处，只能眼睁睁地看着山下百花争艳，小溪欢腾，品尝不到甘甜的溪水和晶莹的甘露，我忍不住哭了。在我的哭声中，夏天又来了，狠毒的烈日烘烤着我，我的头顶上没有树可以来为我遮凉，我痛苦地趴在石头上，奄奄一息。可怕的夏天好不容易走了，无情的秋天来了，秋天非要将我用了半年的辛苦哺育出来的绿叶染成黄颜色，并毫不保留地收去了。随着北风连连，威严的冬天来临，怒吼的狂风差一点将我连根拔起……
我悲伤，我愤怒，我对着苍天抱怨道：“苍天啊！你为什么这么无情！对我这么不公平！”风儿来了，摇摇头，说：“只有生在绝壁才能锻炼你的勇气！”太阳来了，叹口气，说：“只有烈日的烘烤才能磨练你的坚强意志！”
我的心房顿时有一束暖阳射了进来，我觉悟了：我是一颗种子，我在春天悄悄地生根；夏天来临时，我不断地吸取阳光；到了秋天，我保存能量；北风咆哮时，我继续孕育梦想……就这样，年复一年，我的身躯终于直插云霄，我的叶子终于遮住了半边天！我成为了黄山上游客们喜爱的“迎客松”。
如今，我终于吟出了“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”的含义了，没有挫折和艰难的磨练，哪来的成功啊！
梅六年级作文13
今天，我们来到了红梅公园。顾名思义，红梅公园种植有许多颜色各异的梅花，尤其是各种品种的红梅。
我们顺着人流往中间走，一路走一路摄影，很快就到了梅花最集中的地区—红梅阁。远远望去，那梅花仿佛连成一片红霞，中间虽然夹杂着一些不规律的白色，但它仍然显得那么和谐。
走近一看，那花瓣显得那么纯洁，却又不失韵味。它的花托是紫红色的，花瓣是淡粉色的，里边深，外边浅，还带有些渐变。花蕊是纯白色的，上面还带“顶”着些小黑点，隐隐约约可以看见里面是有些偏绿的黄色。
或许是因为今年的春天姗姗来迟，所以在一棵树上能看到梅花的各种形态。有的还是粉红色的花苞，闭得紧紧的，似乎还没做好准备呢，有的“张开”了一点小口子，隐隐约约能看见里面的花蕊，似乎是个害羞的小姑娘。有的花则大大方方的开着，两三层的花瓣完全张开，吸引了几只小蜜蜂在周围徘徊。有几只花朵，先前顶着寒风开过的花，近一半的花瓣已经凋谢了，剩下的花瓣颜色也变淡了，花蕊也发黄了，像失去了主梁一样，耷拉着脑袋。
无意间，我瞟了一眼梅花的枝干，它虽然不是特别的粗壮，但遒劲有力，上面还有被锯断过的痕迹。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，只有经历过风霜的洗礼，才能站在成功的巅峰。我们也许不可以掌控命运，但我们可以把握自己。二十四番花信风，一候是梅花。许多人只看到了“东风第一枝”的艳丽，却忽视了梅花为傲立枝头所付出的努力。松、竹、梅岁寒三友，让我们也学习梅花那样面对风雪不退缩、不畏怯、敢为人兄的精神吧。
梅六年级作文14
学校的生活丰富多彩！可不，今天的班队课上，老师组织我们观看了《人文梅李，和谐家园》这部教育片。
《人文梅李，和谐家园》是一部生动形象而又具有教育意义的短片。主要通过一系列的事例教育我们爱护环境，共建文明和谐的社会。作为一名小学生，究竟该怎么做呢？这部教育片告诉我们：首先，我们要树立文明交通意识，自觉维护交通秩序；其次，我们要从生活的细节作起，保护环境；最后，当我们看到别人有困难时，要主动伸出援助之手。
看完这部教育片，有一个镜头深深地映在了我的脑海里：梅李中心幼儿园放学了，一位小朋友走出校门，来到他父亲的汽车里，他父亲当即拿出一根香蕉剥去香蕉的皮给自己的儿子吃，他儿子吃完了香蕉，把香蕉皮还给了父亲，他父亲马上接过香蕉皮并扔出了窗外。他儿子见了，连忙打开车门下去捡香蕉皮，他儿子的这一举动带动了许多人，使他们一起在学校门口捡垃圾，然后把垃圾一同扔进了垃圾桶，而那位父亲也被感动了，也加入了保护环境的行列中，使梅李中心幼儿园的大门口变得焕然一新。这都是那些爱护环境的人的功劳，但功劳最大的还是那位小朋友，因为是他起到了带头作用。
这么小的孩子都懂得要爱护环境，而我都已经成为了一个六年级的学生了，却连这个幼儿园的小朋友都不如。记得有一次，我吃完了一包乐事薯片，就随手把包装袋扔在了地上，继续玩我的篮球。还有一次，爸爸叫我去倒垃圾。我心想：又叫我去倒垃圾，我才不呢，找个地方随便扔了算了。于是，我便没有倒进垃圾桶中，趁别人不注意，胡乱地扔进了田野里。我们的家乡梅李四季如画，美不胜收。而我作为一名少先队员，不仅不懂得珍惜，反而还给它抹黑，真是太不应该了！
从现在开始，我再也不会乱抛纸屑了！我要像片中的小男孩学习，做一个爱护环境的人，为建设和谐家园出一份力。
梅六年级作文15
在生活中有许多真情故事，直击了我们心灵深处的感动，催人泪下。让我们带着一颗真挚的心，去聆听爱的声音……
梅香是太行山一个山村的教师，她在大山里教了六年书。梅香长得很漂亮，心肠尤其好。
梅香所在的山村，没有专门的学校，只有教学点，而梅香却是这教学点唯一的老师。由于教室年久失修，多处水泥脱落，窗户没有玻璃，屋顶部份瓦片破碎。梅香担心教室会随时倒塌，就带着孩子们到野外去上课，遇到风雨只能钻进山洞。为了学生，梅香最后把学校安在自己家里。平时，学校就在院子里；下雨时搬进屋里，床就是课桌。这一教就是六年。梅香不肯轻易放弃，因为梅香曾经许下一个郑重的承诺。上小学时，梅香成绩特别拔尖，当时的老师十分宠爱她。一天下课时，老师问梅香：“如果有一天老师走了，你愿意当一名老师吗？”梅香点点头。后来，老师们一个一个地走了。最终，梅香成了这所学校独有的老师。
村里人慢慢迁出了大山，而梅香却一直坚持着。然而，儿时的伙伴向梅香讲述了外面的世界，她心动了。教师节当天早上，上课都一个小时，三年级还有一个同学没来。她向那个同学家里走去。路上，梅香碰到了这个学生，她手里拿着一束野菊花，裤子都湿透了，鞋子上沾满了泥巴。这束菊花是送给梅香的老师节礼物。梅香被深深地打动了，她暗下决心，只要还有一名学生，她就要坚持下去。其实，梅香也很想去外面看看，但她必须等到有人来接替她的位置。
当我看完这个故事，我的眼泪抑制不住了，我被梅香这种无私的奉献精神深深地打动了。多么执着！多么伟大！多么敬业！难道不催人泪下吗？难道不令人感动吗？
如果说有一件事能让人感到彻底、持久的快乐的，那就是奉献。
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