六年级秋思作文

时间:2021-07-09 11:29:58 六年级作文 我要投稿

【必备】六年级秋思作文3篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的六年级秋思作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】六年级秋思作文3篇

六年级秋思作文 篇1

  秋天来了,黄叶飘飘扬扬地分散开来,有的像蝴蝶一样转了个弯儿“飞”到了天上;有的浮在不停动的小溪上,成了溪姑娘的“装饰品”;还有的安安稳稳地落在了地上仿佛希望能带给大地一丁点儿温暖……

  街上的行人渐渐少了,但街道旁的店铺依然亮如白昼,店主依旧大声叫卖着。一阵风吹来,凉飕飕的,我不禁缩了缩身子。看来我也要快点儿回家暖和暖和才好!

  回到了家,没曾想冷气更是增加了几分。要是妈妈在这该多好呀!我不禁思念起我的故乡来。经过深思熟虑之后,我决定给家里寄封信。

  不久之后,这信倒是写好了,可寄信的人却没有着落。我在一家面馆的桌子上趴着,呆呆地望着那封信。刚好,一位同乡看见我愁眉苦脸的样子,便叫小二来了两碗面,并问我:“兄弟,你这是怎么啦?眉头都快皱成倒八字了!”“唉!兄弟,你有所不知……我想给家里写封信,喏,这信是写好了,但这送信人却没有着落。”“这事?好办好办,我刚好要回老家一趟,我帮你捎吧!”我真是感激涕零啊!在同乡临行前,我把信看了一遍又一遍。才放心把信交给他。

  这天夜里,我睡得很甜很甜……

六年级秋思作文 篇2

  今,又走在乡间的小路上,片片秋叶悠悠而落,一切是凄凉的。静得令人不适,或许这就是秋的特点。不管怎样我爱秋,爱秋的美、爱秋的静、更爱她带来的笑声。叶落归根是秋对叶的恩,在以后这些化为土的叶又育出新的绿叶,她让叶是无私的。秋又是缓的,在这个美的季节中,世界的一切都慢了下来,就连时间也放慢了它神圣、匆忙的脚步。在这条小路上,我想起一个人,他如秋般美。

  那年秋天,就在这条路上,他背着一个已昏迷的孩子去几十里的医院。路上,他不停地呼唤那个孩子。在送到医院之后,他就因体力不支而晕倒,经过抢救,他和那个孩子脱离了危险。当时,他身体十分虚弱,还走到那孩子病床边看孩子。几天后,他身体好了许多,便天天为那孩子送饭。事后,那孩子身体好了,就出院了。

  孩子出院几天后,他的父母亲回来了,他的父母带着孩子和一些钱去感谢他。他却推辞只说他也有孩子,他也希望自己的孩子在困难时有人帮孩子一把。于是,那孩子便成了他的干儿子

  有人说过这世上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。的确,世上有许多美,有景的美、有心灵美。正因为世上有这种将心比心的人世界才如此美丽,我愿向这种人致敬。

六年级秋思作文 篇3

  说到秋,很多人都觉得是愁,比如:吴文英的《唐多令》之中就这样写:“何处合成愁,离人心上秋。”;《说文》中称:“愁,忧也。从心,秋声。”可见,古人把愁放在秋之上。

  秋愁造就了有些人的独特与魅力之处,秋愁就赋予了他们无穷无尽的灵感。“月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”张继在考进士不第之时,灰心冷意,坐船飘流至姑苏城。半夜,张继翻来覆去,无眠,便起身走出,看到河边渔夫的灯火还依旧亮着,望望无边的河流,再望望河畔的两岸,还有那秋天的愁苦与不第后的心情相结合,诗兴大发,提笔写了《枫桥夜泊》,这一举动,让他的千古绝唱流传至今,也让世人揣摸出了他无尽的秋愁。

  同样,杜甫也对秋愁有切身的感受,经过唐朝的顶盛荣耀时期,大唐也迎来历史岁月对它的.洗礼,朝庭昏庸,历史给它了末落的标志——安史之乱。虽然当时平息了这场战争,但也抵挡不了宋王朝的到来。“安得广厦千万间,大庇天下寒士聚欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”杜甫在丧乱后无处安身。风吹屋破之中,联想到的不是自己的处境,关心的却是天下百姓的疾苦忧愁,这是无人可以体会到的,他这是何等忧国忧民的情感!

  秋是愁的,也是美的。秋是什么时候来的?秋的到来,就是枫叶如火的时候;秋的到来,就是粮食丰收的时候;秋的到来,就是动物们为过冬做准备的时候。秋景如画,美丽无比,有如画的秋,就会有人们对秋的赞美。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的吟唱,读来令人情绪高昂。

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