六年级童年作文

时间:2021-07-07 11:11:43 六年级作文 我要投稿

有关六年级童年作文九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级童年作文9篇,欢迎大家分享。

有关六年级童年作文九篇

六年级童年作文 篇1

  在我七岁那年,我有了童年的第一个闹钟。

  它是淡蓝色的,三根针是金色的,它们总是交错着,滴滴嗒嗒地走着,一会儿秒钟在前,一会儿分钟在后,不停地交换。

  小时候对什么都好奇,看到一条项链,就奇怪那珍珠是怎么弄上去的,看到一块橡皮,就奇怪它怎么把那些字给弄走了,这次我同样犯难了,咦,它们为什么不停地走呢?难道它们就不累吗?

  好奇心充满了我的脑袋,弄得我心里痒痒的,手上也痒痒的,总想弄个明白。

  有一天中午,我终于忍不住好奇心的迸发,趁着爸爸去楼顶晾晒衣服时,用螺丝刀打开了钟的后盖。

  可里面居然简单得要命,一团乱糟糟的线和几个硬板子,几个小塑料齿轮,真失望。我把这些线拿出来瞅瞅,把那几个板子拆下来玩玩,最后只能失望地把它们放回原处,搞什么吗?居然这么简单。

  可真是奇怪,盖上盖子,那几个针就是不动了,像发呆似的站在原地,我对它们吼叫着,威胁它们如果再不动我就砸了它们,可它们就是一动不动,我却一头的汗。

  只好把后盖打开,从头琢磨一次,这时候听到了爸爸掏钥匙开门的声音,我急忙把后盖盖上,也不管零件放进去了没有,赶紧钻进被窝装睡。

  没多久爸爸就发现了,拿着闹钟看来看去,我把眼睛闭得紧紧的,一动也不动。

  爸爸好像扫了我一眼,弄得我浑身火辣辣的,我的眼睛闭得更紧了,似乎睫毛都抖动起来。

  接着咚地一声响,我禁不住浑身一颤,等着爸爸爆发怒火,几颗泪珠不争气地滑了出来。可过了半天,没动静,偷偷睁眼一瞧,原来爸爸刚才把坏钟扔进了垃圾桶,嘴里还在咕哝着,这个钟的质量怎么这么差呀?

  当我有了第二个钟的时候,我的童年也就快结束了······

六年级童年作文 篇2

  每个人都有属于自己的童年,当然,会有一件难忘的趣事,在我的童年里也有这么一件有趣的事。

  接下来,我就给大家讲讲关于我的童年趣事。

  那时,我才5岁,由于我性格活泼开朗,总是好奇每一样东西,总想刨根问底,问个明白,好像我头上有无数个小问号。爸爸妈妈越是不告诉我,我就越想知道。一天早晨,我从梦中惊醒,发现四周静悄悄地,我好奇地从床上爬起,穿上拖鞋,就走出了房间,来到爸爸妈妈的房间,只听见从房间里发出“嗞……嗞……”的声音,我非常好奇地想走进去看个究竟,可是我很害怕,生怕是小偷,可是害怕终究泯灭不了我的好奇,我蹑手蹑脚地推开房门,原来是爸爸在用什么刮胡子呢!我的心终于放下来了。一进卧室,我就好奇地问道:“爸爸,你在用什么刮胡子呢?”爸爸就把“电动刮胡机”的功能和名字通通告诉了我,听完爸爸的讲解,我终于把一个问题给弄明白了。时间过的真快,转眼间就到了下午,爸爸每个下午都会睡午觉,我等到爸爸睡着后,我就拿着电动刮胡机走到爸爸睡的床前,然后不知道我按了什么,那刮胡机就开始“工作”了。我拿着刮胡机向爸爸的眉毛刮去……当时,我什么也没想,就只觉得他的眉毛太长,我只是帮他修剪一下,我刚刮了一点,爸爸就被刮胡机的声音惊醒,他看见我刮了他许多眉毛,心里很愤怒,我好像看穿了爸爸,便对他说:“爸爸,你不用着急。”我随手就拿来黑水彩笔,把他剩下的眉毛全部画黑了。爸爸也开心地笑了。

  现在,我已经快小学毕业了,但童年的傻事常常勾起我美好的回忆,每当想起它们,我都要忍不住笑出声来。

六年级童年作文 篇3

  在漫长的人生之中最快乐是时光就是童年,而童年最快乐的事就是游戏。游戏就像一个开心果,让我们永远陶醉在快乐之中,让我们忘掉了所有的痛苦和烦恼,让我们的童年更加欢乐。

  不过,在众多的“开心果”之中,最让我开心的要数摸电棒了。

  一放学,我就和同学们一起跑到游乐场玩摸电棒的游戏,大家到了游乐场把书包放在一边,就向大滑梯中间的大柱子下跑去了。这个游戏的规则很简单。先用猜拳的方法,选出一个抓的人,其他人 就要尽力去摸到指定的电棒(大滑梯的中间的大柱子)。若抓到一人,下局就是被抓着抓,若被抓着有一人以上,就用猜拳的方法决定谁抓。

  玩儿这个游戏不仅跑步速度要快,而且还要很机灵。游戏一开始,抓者看到了一个离他比较近的人,就飞快的向他奔去,谁知那人还没抓到,另一个胆子很大的人就从滑梯中央跳了下来,手像摘桃 子一样摸到了电棒。我见有一个人一间摸到了电棒,我也从滑梯中央蹦了下来,摸到了电棒,心里一下子轻松了很多。

  看抓者,正在抓一个人呢。两个人人的速度都很快,不分上下,那人拼命的跑,生怕被抓者抓着,而抓者在后面穷追不舍,因为其他人都摸电棒了,还有他还没有摸,他是他最后的希望了,所以才 像猫抓老鼠似的抓他。最后他还是没有逃过他的猫爪呀!

  很快,第二局开始了,抓着很快恢复了体力,一眼就看到我了,他以迅雷不急,掩耳盗铃的速度,跑到我面前,我看他向我这边跑来,就赶紧往后面跑,他在后面飞快的向我奔去,我见他使出了全 力,也用很快的速度跑到了小滑梯后面,然后恢复了一下体力,没想到刚停下来一会儿,他就找到了我,我只好用尽全身力气,是出了吃奶得劲,以刘翔跨栏的速度跑到了柱子前,摸到了电棒。这时我 什么事都没想,停留在心中的是泡在蜜罐里的喜悦……

  很快,我们的游戏就结束了,大家都恋恋不舍得离开了游乐园,有的兴高采烈的着骑着自行车回家了,有的在和朋友们回味着游戏时的场景,有的还在哪里不肯回家……而我正在望着滑梯发呆,正 在望着整个游乐园发呆,我在想:游乐园这个地方,真是洒满了孩子们快乐的气味啊!

六年级童年作文 篇4

  我的童年有阴影也有光明,有欢乐也有痛苦,当然也不会缺少悲欢离合。我的童年有快乐也有冤枉自然也缺少不了悲伤!

  记得有一次,妈妈给我买了一个崭新的笔盒,铅笔盒里有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!我把我的新笔盒给同学们展示,让他们连连称赞,让我脸红到脖子根,“叮铃铃”下课里霎那间响了起来,让我们疲惫的心宝宝充分的睡眠与休息。我外面四处逛来逛去看看有什么哪些人无聊让我陪他,丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦,我们快乐的课间十分钟!

  课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……

  小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下……不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊!我和小华爬上滑滑梯,我“嗖”地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

  这就是我童年是的欢乐也可以说是光明的一角,你看看我的童年是不是多姿多彩啊!

六年级童年作文 篇5

  今天风和日丽,暖风吹拂着脸颊,我无比惬意地漫步在林荫大道,看着路边一座座气派的高楼大厦拔地而起、高耸入云,如同一排排高大的士兵般守护着城市,心中十分兴奋,悠哉悠哉地来到书店。随着书店的自动感应玻璃门缓缓打开,我大步流星地走进了书店。书店中,一列列桦木书柜井井有条的排放着,犹如训练有素的士兵们昂首挺胸整齐地站着,给人一种神圣的庄严感。柔软的沙发错落在书柜之间,既美观又不占空间。整个书店宽敞而又精致,令人身心愉悦。我惬意地漫步走在书柜之间,挑选着自己心仪的书籍。看到这些,我脑海中不禁泛起一丝涟漪,感觉好似蜻蜓点水,眼前浮现出另一个场景。

  “咔嗒,咔哒……”自行车链条无力地转动着,车上的少年早已热得大汗淋漓,豆大的汗珠如同断了线的珠子,不停的往下滴着,浸湿了少年的衣襟。太阳真毒哇,宛如一个大火盘一般悬在天空,好像随时都会掉下来似的。太阳将大地当铁板,以自己的热量为煤,疯狂地烤着大地上的万物。花儿都蔫了,耷拉着脑袋。地面上的水分好像都被蒸干了,化作了这闷热的空气。路边的农房,低低矮矮,参差不齐,令人在这大热天里更提不起精神。几公里……还有几公里……“就要到书店了”少年这样想着,太阳刺痛了他的眼睛,使他不得不半眯着眼睛,继续骑行。几经周折,颇为艰辛,少年终于来到了他热切盼望的书店。“吱呀——”推开破败的双开木门,灰尘应声扑面而来,少年咳嗽了两声,走进了书店……

  我还在沉思着父亲以前对我说的他小时候读书的艰辛的故事,一本“从天而降”的书狠狠地砸落在我脚前的地上,打断了我的思绪。我下意识地后退了两步,蹲下并捡起了这本书,拂拭着书面的灰尘。这时,书的标题,两个烫金大字——童年,映入了我的眼帘。霎时,我愣了一下,然后便饶有兴趣地翻看了起来。

  时代在变,我们的生活条件在逐渐变得美好了。我们现在的美好生活,是上一代人用勤劳、坚持不懈乃至生命谱写而来的'。所谓前人栽树后人乘凉,作为新时代接班人的我们,应该为祖国更加美好的明天而努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴之路做出自己的贡献。

六年级童年作文 篇6

  在我的人生中,有许许多多的事情,犹如天上的星星一样,数也数不清。然而,那颗星星闪烁着耀眼的光芒,吸引着我。每当我想起它,总会捧腹大笑地乐个不停。

  记得那次,爸爸妈妈带着我去参加一次他们战友举办的一次郊外野炊,当然还有战友家的小朋友。我们满怀欣喜地出发了。一路上,道路两旁绿树成荫,鲜花盛开,小鸟在枝头欢叫,大家在林子里走着,不知是谁一声招呼,大家学起小鸟叫来,那一声一声鸟叫在林子里回荡。

  我们选择了一块靠近小河的绿草地,铺下席子,大人们就开始烧火,准备做饭了。而我们小孩子欢蹦乱跳地跑到附近的小河里玩了起来。

  大家有时打水仗,弄得满身是水;有时把河边的小石头洗干净当宝石,看谁的最好看;还有的学着大人的样子,把野草当菜,在水中洗干净。大家玩得不亦乐乎,满头大汗。我是这群孩子中最小的了,在大哥哥大姐姐的鼓舞下,我胆战心惊地逆流站在小溪里,望着水里的激流发呆。我越看越晕,看得头昏眼花,后来竟然一屁股坐在了水里,吓得我大哭起来,其实这河水刚刚没过我膝盖,现在想起来真是个胆小鬼。可当时却吓坏了哥哥姐姐们。她们急忙大喊救命,这声音吸引来了妈妈,她把我从水里捞上来,抖抖我身上的水,说:这孩子,怎么还掉水里了?大哥哥大姐姐看着我这幅狼狈样,不禁哈哈大笑。

  很快,野炊的烧烤已经做好了,大家都闻味赶来,每个人手里都拿着一两串烧烤,吃得像小花猫似的。

  一会儿孩子们都陆陆续续吃饱了,又跑到小河边玩了起来。而我还在那里津津有味地吃,从大家上桌一直吃到大人都吃完。王阿姨风趣地说:东东真是一个陪客的呀。这话逗得大家都笑了,只有我不好意思地低下了头,害羞得像一个大番茄。

  童年时代因为懵懂无知而做了许许多多的趣事,有些都淡忘了,可是这件事就像刻在了我的脑海里,使我终生难忘。

六年级童年作文 篇7

  不知怎的,我的童年,它就这样去了,去得无声无息,劝它,它不听;拉它,它偏走。它到底是怎样离去的呢?也许它是走着去的罢,那为何消失得这样快呢?也许它是跑着去的罢,那我怎么听不到它的脚步声呢?也许它是飞着去的罢,那我为何感受不到它扇动翅膀所带来的轻风呢?

  我急于寻找它给我留下些什么,而我找到的,只有记忆,我翻阅着这些记忆,往日的情形又浮现在我的眼前,我仿佛又看到我的童年,听到我的童年,回到了我的童年。

  很小的时候,大概两三岁吧,我认为我所说的都是对的,世间万物,我说它是什么,它就是什么,因此我敢说、敢做,好像这世界是为我创造的,正所谓“初生牛犊不怕虎”罢。

  到了四五岁,我渐渐知道,我有很多处说错了,这世界并不是我想的那样,它是属于大家的,我开始有些拘束,也许,我的童年便是从那时开始逃走的吧!

  六岁时,我上学了,获得了许多新的知识,对这个世界也了解的越来越多,我的生活有了规矩,对于不知道的东西,也不再胡乱猜测了,但是,孩子们那些幼稚的游戏,依旧是我的最爱。

  七八岁时,我已经基本了解我生活的环境,事物之间的关系了,只还是保留着孩子的脾气,变化无常。

  过了十岁,到现在,我的童年,它逃得只剩下好奇心了,我怕最后的童年也逃走,极力挽留它,但我还是感到,当看到一些怪异的现象时,没有原来那么感兴趣,我的童年,它真的要离去了。

  但是,我相信,只要我不断回味我的童年,保留着一颗童心,那么,我的童年,它永远也不会走远!

六年级童年作文 篇8

  童年的趣事多得像晚上的星星一样,可是其中的一件事情让我仍记忆犹新。

  那天,妈妈带我到奶奶家玩。到了奶奶家,一下车我便迫不及待地向奶奶家的空地跑去。这时,一边的草丛中发出了奇怪的声音,向草丛看去,发现了一只通体绿色的螳螂。我的脑海闪过一个念头:我要抓住它。于是,我便找了根木棍,将它从草丛里赶了出来。紧接着,我用木棍向它挥去,然而被它轻松闪过蹦到了我身旁,害我一不留神摔倒在地。“不能就这么放弃!”我在心底默默地鼓励自己,便爬了起来再次向它扑去,被它再次轻松躲过。再次跌倒在地的我,总结这两次的失败,吸取了教训:不能强攻,只能智取。跑回奶奶的房子,在客厅里我看到了一只罐子,计上心来。对了,我可以借助罐子抓到螳螂!

  说做就做,我捧着罐子,小心翼翼地躲在柱子后面等待时机。等待螳螂放松警惕,我猛地向它扑去,然而还是被它躲过。在几个回合的战斗中,它还是被我擒获。然后,我在它的脚上系上了一根细绳,哈哈,它便是我的宠物咯。这时,一个人带着他的宠物狗经过奶奶家门前,煞是威风。我便想,不如我开个先例,来个“遛螳螂”吧!可是它却不肯和我一起走,无奈之下,我只好把它连拖带拽地拖着走。当我意识到情况不对时,发现它早已弄断绳子逃脱了。

  这次抓螳螂真有趣!

六年级童年作文 篇9

  一幅长长的画卷

  一本厚厚的诗集……

  翻开一本书

  一个个缺牙的面孔

  一个个稚气的声音

  漏风的念着——a——b——c——d

  那是我们纯白的一年级。

  渐渐地,

  我们学会了汉字和交朋友,

  学会了朋友间的友谊和宽容,

  那是我们的浅蓝色的二年级。

  一根绳子,

  一双暴走鞋,

  秀出了我们鲜橙色的三年级。

  赛速算,

  赛书法,

  斗智论胜负,

  论出金黄的四年级。

  现在,

  我们是粉红色的五年级了,

  过去的我好笑又幼稚,

  现在的我自信有把握,

  以后,

  我还有赤红的六年级的路要走,

  以后的挫折,

  只会激起我们的勇气,

  蓄力一击打败它……

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