六年级趣事作文

时间:2021-07-01 18:27:43 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级趣事作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六年级趣事作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】六年级趣事作文四篇

六年级趣事作文 篇1

  今天是五一劳动节,我和小伙伴还有爸爸妈妈来到上盘的大海旁捉螃蟹。

  经过一小时的车程,我们终于到达了目的地。一下车,映入眼帘的是一大片一大片的海涂,灰蒙蒙的天空仿佛是一条条轻纱,笼罩着这一片满是水洼的海涂,上面全是赶海的人。这时耳边传来了一声:“胡跃欢,快一点,快下来呀!”直到这一声才把我从“梦境”中拉了出来。我赶紧从车里拿出了小铲子和小水瓶,挥舞着铲子冲向海涂。

  我和爸爸妈妈们两只眼睛瞪得大大的,像两个大铜铃,仔细地搜索着没一寸地方。这时我发现在岩石底下、岩石缝里,有一双双小眼睛谨慎地望着我们。我定睛一看,哦!原来是一只只螃蟹“小精灵”。这些“小精灵”可灵活了,它们不停地在石缝里穿梭,仿佛在和你打地道战。只要你一伸手,这些小精灵有的爬进了自己的碉堡里,有的挥舞着大钳子,仿佛要攻击你的手。过了好几十分钟,我们依然一无所获。

  我垂头丧气的走着,突然眼前一亮,指着大坝下的阶梯喊着:“快,我们去那边看看。”我们立即转移阵地,来到了阶梯上。这时,我发现两只螃蟹在一块石头上闲谈,我偷偷的来到螃蟹身后,乘其不备以迅雷不及掩耳之势向其一摁,立刻让它动弹不了,这样我终于首战告捷。大伙也使出了各种各样的“降蟹大法”:我和小伙伴使用的是“逼入绝境”,就是把螃蟹逼到阶梯的角落里,接下来用手按住。爸爸的方法是“直捣黄龙”,就是把手伸进阶梯上已经被海水腐蚀的小洞洞里直接把螃蟹抓出来。妈妈的方法是“守株待兔”,就是潜伏在螃蟹洞口,当小螃蟹出来侦查时,用手一按,生擒了他。

  望着瓶子里好不容易缴获的战利品,我不禁地发出感叹:“蟹真不容易,螃蟹的自我防御能力太强了。”

六年级趣事作文 篇2

  每个人都会有自己的童年,而我的`童年充满了幼稚的想法,但是我却觉得很有趣,很快乐,我真想回到我以前很小的时候,那该有多好啊!

  我小时候喜欢养蝌蚪,我认为它们还未变成青蛙时,身体黑乎乎的,长出两条小腿,跳的时候就像一颗黑豆在动,非常有趣!我第一次看见蝌蚪是在外婆家那边,那时我常跟着表哥和他的朋友,在小溪里抓蝌蚪,因为溪水很黑我怕脏,所以就坐在傍边等表哥抓到后,给我拿回家玩,有一次妈妈告诉我,蝌蚪长大以后会变成青蛙,我想:青蛙是绿色的是因为它生活在绿色的湖水里,而我捉来的蝌蚪是在黑色的小溪里生活,所以是黑的,如果现在不把蝌蚪变成绿色,它们长大后会变成黑青蛙,那多难看。于是我决定要帮蝌蚪洗澡,我用涂了香皂的布,给它们抹身,我给蝌蚪抹了很久,它们全身都是泡泡,苦恼的是蝌蚪没变干净,反而被我弄死了,我却傻傻的把它们放回缸里,我想第二天再继续给它们洗澡。到了第二天,外婆问我:“丫头,你养的蝌蚪怎么全死了?”我把自己幼稚的想法告诉了外婆,外婆听了按着肚子哈哈大笑起来,原来香皂有毒,蝌蚪被毒死了。从此之后我再也不敢给蝌蚪洗澡了。

  你们看这就是我的童年,幼稚中带有天真的我常做出令人想像不到的傻事。

六年级趣事作文 篇3

  童年,意味着什么?意味着无忧无虑,意味着幸福欢乐。在童年生活中的一点一滴都是万分珍贵的片段,都是充满生机的镜头。童年,就像香甜的牛奶,一直环绕在我的心头。

  大概在我三四岁的时候,发生了这样一件事。那天,妈妈指着天上那个白白的东西对我说:“雨欣,快看!天上正在飞着的东西叫飞机。”“飞鸡?哦,我知道了!”我以为,飞机的“机”就是“鸡”。

  又过了几天,妈妈带我去她的同学家玩,我们来到那里,阿姨帮我们开了门,说:“雨欣也来啦!快进来坐吧,阿姨给你看一样东西!”我迫不及待地对阿姨说:“啊?是吗?阿姨你快给我看看吧~”“好,好,好,你看,就是这个。”阿姨一边说一边从卫生间里抱出了一只小鸡。“阿姨,这个是什么啊?怎么那么多毛?”“傻丫头,这是小鸡啊。”妈妈说。“鸡?”怎么这个词我那么熟悉呢?我在脑海里快速地搜索起来。噢!我记起来了!上次,妈妈不是和我说过“飞鸡”吗?对啊!没错,就是那个会飞的东西!我兴奋极了,大叫起来:“噢,飞鸡!飞鸡!快带我一起飞啊!”阿姨一头雾水地说:“雨欣,飞机在哪儿啊?”“阿姨,你看不到吗?这里啊。”我拉着阿姨的手指向小鸡。阿姨和妈妈的目光都随着我转到了地上,妈妈看了一眼,愣了一下,随即哈哈大笑起来,阿姨更不明白了:“哎!你们到底怎么啦?”妈妈把事情的起因从头到尾地和阿姨说了一遍,阿姨听后,狂笑不止。我呆呆地站在一旁,脑子里充满了疑惑:“你们在笑什么?”妈妈摸着我的头,说:“雨欣,可能现在你还不知道,飞机的‘机’是机器的‘机’,而不是小鸡的‘鸡’。”我果然不明白,我只知道,我可爱的“飞飞”愿望,不能实现了。

  转眼间,我13岁了,回想起这件事的时候,总是会心地笑笑,因为,它真的很使人怀念。

六年级趣事作文 篇4

  上周四,我们迎来了检查这学期学习成绩如何的验证大关——期末考试,我们六年二班的考场就设在三年四班。我没有丝毫的紧张和不安,反而有几许激动和兴奋,我深信经过这段时间的复习,自己肯定是笑到最后的人。

  带着老师的再三嘱托,我们排着队向三年四班出发。走在我前面的同学好自信,只见他胸有成竹,大步流星地往前走,不知是他自信过了头还是忘记了看脚下,只听“扑通”一声闷响,他整个人已经四肢着地趴在地上了,他在给谁磕头呢?听着同学们的哄笑声,走在他身后的我赶紧扶起他,一起走进了考场。考试的哨声响了,同学们的笑声顿消,教室里一下子变得安安静静。刘主任走进来,大声说:“注意,统计题在羽毛球的下面要打上‘tuò’号。”有位同学大胆问道:“老师,‘tuò’号是什么意思?”嘿嘿,原来是括号呀,弄得大家一场虚惊。我心想,这次考试可真逗啊,如果考不好,就对不起制造笑话的同学和老师了。

  没等我们完全走出考第一科时闹的两个笑话,第二科考试又开始了。笑话制造者们似乎都有点“江郎才尽”了,大家都静静地趴在桌子上,刷刷地写着卷子。雪白的墙壁,寂静的空间,滴答的钟声……就在这安静的时刻,风云突变,一位老师嘀咕着快步走进我们的考场:“四年四班,哎?不对……”此时,她已踏上了讲台,在大家的笑声中,这位走错教室的监考老师脸腾地红了,不好意思地跑向四年四班。大家笑声又起,好不容易聚起的安静已荡然无存。

  期末考试的最后一科是语文,当第三遍哨声响过之后,我自信满满地打开试卷,一丝不苟地作答,要知道,语文才是我最喜欢的。忽然,不知是谁大胆地冒出一句“不难”。监考老师接茬说:“是不难,但把你的试卷作废更简单。”顿时又是一阵哄堂大笑,唉,今天的考试,真是笑话四重奏啊。

  这个期末考试给太有趣了,几个小插曲给了我神助攻的力量,并为我创造了好几个第一,数学第一,语文第一,班级第一……充满笑话的轻松考试,果然让我笑到了最后。

【【精选】六年级趣事作文四篇】相关文章:

六年级趣事作文03-21

新年趣事精选作文12-30

【精选】六年级趣事作文锦集6篇04-05

趣事小学六年级作文03-07

【热门】童年趣事六年级作文03-07

六年级下册作文:校园趣事04-17

精选六年级暑假趣事作文汇编十篇03-18

精选国庆趣事作文四篇04-05

精选五一趣事作文六篇04-05

精选家中趣事作文4篇04-05