六年级关爱作文

时间:2021-07-01 16:05:49 六年级作文 我要投稿

精选六年级关爱作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的六年级关爱作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选六年级关爱作文8篇

六年级关爱作文 篇1

  “敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”鲜花因为有了绿叶装扮,才更加绚丽夺目;明月,因为有了繁星陪伴,才更加美轮美奂;白云,因为有了蓝天的衬托,才更加洁白无暇。世间万物皆需关爱,更何况我们呢?

  “来,这儿坐。”4月8日上午,在兰州车站,一位老大爷随着七八名乘客一同上了车,刷完公交卡后便扶着一个座位的把手站着,此时,坐在这个座位上的老人站了起来,说道:“您的年纪看起来大一些,您来坐吧。”就在这两位老人互相谦让的同时,车上的许多乘客都纷纷站起来为这两位老人让座,后来,经记者调查,原来这两位素不相识的老人只相差一岁,其中一位老人已经79岁,另一位让座的老人则已满80岁。

  多么感动,多么温馨的一幕呀,正是这温馨的一幕,给车上的其他乘客做了一个好榜样,为其他乘客上了一堂生动感人的爱心课。

  20xx年11有13日,呼和浩特的66路公交车上,一位年纪轻轻的小伙为一位年过花甲的老人暖手,“爷爷,您的还冷吗?”只见他搓了搓手,接着握住老人的手关切地问。这充满温情的问候,感动了车上所有的乘客,经记者调查后才得知,小伙子已经去世的爷爷与公交车上的老人年纪一般大,长相也十分相似,看到了这位老人,便想起了爷爷,因为自己常年在外奔波,没能照顾好爷爷,心里非常内疚,为了弥补这一切,他现在要尽自己所能,去尊敬、帮助、关爱身边的老人。

  其实,关爱很简单,不论何时何地,生活中关爱的事例还有很多,我们应当互相关爱。因为关爱,使人与人之间心灵相通,关爱使人与人之间不再陌生,正如歌词中所说的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

六年级关爱作文 篇2

  人与人之间相互关爱的事例无处不在,只要我们去体会,就能发现此中的温暖与感动。

  一天,我和妈妈一起去购物。过马路的时候,车很多,我们只好在一边等候。等了一会儿,我又看到一个老婆婆,她的手上提满了东西,应当是刚买完菜回来。眼看车少了,我们也可以过马路了,老婆婆也向马路对面走去。但这个时候有个青年男子开着车飞快过来,我看了看老婆婆,她刚好走到马路中间位置。我想叫老婆婆走快点,但不知道为什么,我没有叫出口。汽车也不知道什么时候减速了,停在离老婆婆不远的地方。那个时候,鸟儿也不叫了,树也停止摇晃了,风也失跑完了。我想:这个司机会不会一直按喇叭呢?但是让我意想不到的是这个司机非旦没有按喇叭,反而从车上下来了。我又害怕地想:司机会不会嫌老婆婆走得慢,挡了他的道,而去打她呢?还好,我的想法是多余的——只见那位司机走到老婆婆的身边,一手接过老婆婆手中的东西,一手扶着老婆婆过马路。等扶老婆婆走到马路对面,司机才上车。那个时候小鸟又开始叽叽喳喳地唱歌了,树木也轻轻摇晃起来,风,也悄悄地来了,给我们带来凉爽。我的内心有一种说不出的感受,我想要是这个世界多一些像这位司机这样的人,这个世界将变得更加美好。

  关爱,是人世间最温暖的字眼,生活在浓浓的关爱的氛围中。

  真好!

六年级关爱作文 篇3

  湘琪是个备受瞩目的人,她是我们班的尖子生,同学眼中她,处处完美。同时,她也是老师的宠儿;但是,她却有何别人不同的一点——冷漠。因为冷漠,她让想接近她的人退避三舍,她几乎不和别人说话。她的脸上,总是冰冷僵硬,似乎是一座冰雕,我从未看过她笑,哪怕是嘴角一个上翘的弧度

  记得开学的第二天,有一位同学问她:“你叫什么名字?”她的脸上满带笑容,而湘琪只是默默的吐出三个字“吴湘琪。”仿佛不肯再多说一个字,那位同学知趣的走开了;“好冷哦!”她似乎还有后顾之忧。这时我才开始悄悄打量她:忧郁的大眼中,满带忧伤。是世间的虚伪让你失去信心?还是你为自己戴上了一张冷漠的面具?

  而雨彤的出现,让她看见了人世间的第一道彩虹

  “Hi!’雨彤充满活力的面孔让大家为之一震。“能交个朋友吗?”我看见湘琪的眼中有一丝亮光闪过,随即又消逝不见了,“不好!”还是那冷漠的语调,“为什么呢?你不需要朋友吗?”雨彤那张可爱的笑脸一成不变。湘琪沉默着雨彤还那么喋喋不休的说着,一点也没有退缩的意思 。终于湘琪开口了:“好!我答应你!”最终,她还是抵御不住雨彤那张纯净的笑脸回答她的是雨彤胜利的微笑。

  那是我第一次看见湘琪的笑,那样真实,那样美好

  从此,教室里、走廊上、操场上都能看到她们手拉手的身影,湘琪变了,变得开朗,变得爱笑不再是以前那个沉默的,人人惧怕的湘琪。“湘琪,这道题怎么做?”小A问道。“噢,来,我给你讲”,我又一次悄悄的打量她。与以前不同的是:如今的他。已不是原来那样沉默与冰冷,眼中流露出的耐心与活力代替了原有的.忧郁,“懂了吗?”还是那么动听的声音,不同的是,如今的亲切代替了冰冷

  同学们都说是雨彤改变了湘琪。每当人们问:“你们为什么会成为好朋友?”时,他们就会异口同声地回答:“因为爱!”

  “爱,因为在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宫,却又让我们此刻相逢。Our home”广播里放出王力宏的《爱,以为在心中》。两张充满活力的笑脸,在那一瞬间,凝固成一幅和谐的青春留影

六年级关爱作文 篇4

  关心是什么?是一个袋子,里面充满了满足感。关心是什么?是一种感受,一个人对别人付出了,才能感受到自己的价值。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

  当朋友身体不适,给他递上一杯热茶,关切的问侯几句;隔壁的奶奶正在拎着东西时,真诚的帮上一把;同学学习有困难,伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时,就学会了关心自己。

  我幻想着: 如果这个世界人人都会在别人困难的时候,积极地献出自己的一片爱心,那这个世界将是多么的美好,多么的芳香,多么的美丽啊!

  我曾经是个性格内向的女孩,平时很少和同学交往,记得我生病在家休息的时候,是班长亲自到我家来看望我,还主

  动帮助我补课,此时此刻,好像一股暖流用尽了我的心堂。从此,我的性格渐渐的开朗起来了,学会了关心,学会了爱。 有一天下午,楼下的胖叔叔下班回家时,不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我见他不好走动,我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上,胖叔叔望着我感激的说:“谢谢,小岚岚!”我说:“叔叔不用谢,这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我,脸上露出了满意的微笑。

  关心他人,关爱自己,珍惜友情,让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

六年级关爱作文 篇5

  在我们的学习和生活中很多时候,我们都会受到别人的帮助和关爱,而我们也会经常帮助和关爱别人,关爱的相互的。

  记得刚刚踏入一年级的时候,我遇到了交到了一个好朋友,她和我住的很近,就住在我家楼下,每天上学、放学都走在一起。可是她有一次,数学算数弄不懂,马上又快到期末考试了,于是她来到我家里向我请教算术题。我平时又是最善长数学算数,所以想都没想就教她算数,她学会后,连声对我感谢,我感到高兴极了,我想这就是帮助别人的快乐吧。在那次期末考试中,我的数学算数考到了全班第一,她也考了90多分。因为教她的时候,我也自己复习了功课,因此我们两个人都有了进步。这才使我真正明白,关爱的真正含义——关爱是相互的,我和她在算数的海洋里共同进步,互帮互助,才有了今天的好成绩。

  也许你曾关爱过他人,别人只是向你投来善意的微笑或一声轻轻的“谢谢”。但你在事后却会感受到快乐,这就是你内心深处的升华。在那一刻,每个人的心田都将受到一股从天而降的清流滋润。依昔记起这样一句话:只要人人都撒下一点爱,爱将布满人间。

  伸出自己的手,行动起来去关爱他人吧,做一些力所能及的事,让我们把爱传播!

六年级关爱作文 篇6

  爱,在生活中无处不在,只要我们去发现,就能感受到。爱,简单而又温暖的一个字,是人人都渴望得到的。下面,我就来讲一讲我得到的关爱故事吧!

  一个细雨朦胧的早上,我开心地背着书包上学校,正在上着楼梯,不知道是哪个班的学生乱扔的香蕉皮,把我给滑得一个趔趄。这时候,楼梯上除了一位老师,没别的人了,这个老师就是我们的语文老师。她见我要摔倒了,就两个两个的台阶地跨,快速地上了楼梯,在千钧一发之际,及时地一把把我扶住了。而她自己的一只脚在慌乱中踩空了,差点摔了下去。好在楼梯高度不高,要不然,她就没法去上课了。

  我连忙扶着老师紧张地问:“老师,您,您没事吧?”老师笑笑,温柔地说:“没事,我没事。行了,你赶紧去上课吧!”我感激地说:“多亏了您呢,如果没有您,我就摔下去了。”然后老师微微一笑,然后和我一起进班上课了。

  还有一次上体育课,我们要体育考试,测试跑步,每个同学都跃跃欲试。我环顾着四周,看见“落单”的同学李佳桐在一边没有人陪,便跑了过去。当我看着她怀着必胜的信念进入比赛状态时,我放心了。

  到我们跑步了,李佳桐最先冲了出去,没想到对面的一方“出老千”把我给绊倒了,这时,快要跑到终点的李佳桐便停了下来,脸上挂着一副特别着急的面容,她看看终点,又看看我。最后,她急匆匆地跑了过来,把我扶了起来,这时让我很感动。

  关爱,在我们身边无处不在。如果我们世界上人人都献出一点爱,世界会变得更加美好。

六年级关爱作文 篇7

  人世间,有纯真的友谊,有无微不至的关爱,有刻骨铭心的仇恨。但是这中间最可贵的莫过于那无处不在的关爱。

  小时候,爸爸要我学溜冰,当我穿上那稍大了一点的溜冰鞋时,一种摇摇欲坠的感觉油然而生,恰巧,邻居朱慧姐姐也过来看我学溜冰,爸爸扶着我慢慢地走八字步,我在爸爸的搀扶下慢慢地溜着,但是心中依然残存着害怕,于是,我再三嘱咐爸爸一定要扶好我,我溜得越来越平稳,像一只轻盈的燕子。可是,爸爸的手在无形中越来越松弛,当我感觉到爸爸并没有扶我时,惊叫起来:“爸爸,爸爸!”突然,“扑通”一声,我重重地摔到了地上,顿时头晕目眩,只感到一阵剧痛,在一旁观看的妈妈、朱慧姐姐和一些较近的人们,听见“扑通”这一声,都过来看怎么回事,当看到我摔倒在地时,纷纷过来将我扶起,问长问短,得知我是因为学溜冰而摔倒时,都鼓励我继续学溜冰:“你可要坚持呀,要不然什么也学不会!”、“坚持就是胜利,你也要坚持啊!”一句句话像一股股暖流流进我的心里,终于,我不负众望,学会了溜冰。可见 ,人间的关爱是多么温暖啊!

  其实,这样的事还有很多,今年的“512”汶川大地震不就是个很好的例子吗?地震发生后,世界各地的人们都伸出了援助之手,帮助灾民重建家园,这让灾民感激不已。

  关爱是一种付出,像和煦的阳光;关爱是一种奉献,像轻柔的春风;关爱是一种美德,像无私的大地。让我们一起关爱别人,让无微不至的关爱无处不在!

六年级关爱作文 篇8

  那是三年级下册的期末数学模拟考试,我心里本来很害怕,但一看试卷,就信心十足地拿起笔沙沙地做了起来。不出一个小时,我就把试卷上的题写完了。看着其他同学还在埋头做着题,我别提多自豪了,心想这次肯定能考满分了。

  第二天一到学校我就特别期待数学课的到来。盼啊盼,感觉时间像停住了似的,真是度“时”如年。

  终于上数学课。老师一开始就发试卷,我兴奋极了,心里像有只兔子在乱跳。

  终于拿到试卷了,我一瞅,简直是晴天霹雳,我不敢相信我看到的是真的——92分,我只考了92分。“怎么这次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎么给老妈说?......”我一时陷入到歇斯底里的胡思乱想中,眼泪在眼眶里飞快地转,我非常努力地忍着不让泪水流出来。

  下课了,我飞奔到厕所,再也忍不住眼泪,大哭了起来。哭着哭着,孙若欣出现在我跟前,“找你那么久,你怎么在这呀。你哭了!怎么了?”她问。我哽咽了好久,却什么也说不出来。突然,她恍然大悟似的,拉着我就走:“我有错题没改过来,走,帮我改错题。”

  我们一起改完错题,孙若欣语重心长地对我说:“没有失败的人生就不是人生,你可以犯错,但一定不能让它有第二次现身的机会。”

  我坚定地点点头。

  那次考试已经过去了好久,但是我一直深深记得。不仅仅是因为它让我尝到了骄傲的教训,更因为它让我体会到了一份深深的关爱。更让我收获的了一份最真挚的友谊。是孙若欣巧妙转移了我的注意力,才让我从自责和懊悔中走出来,汲取教训,迅速投入到新的学习中。

  谢谢你,孙若欣!

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