精选六年级乐趣作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级乐趣作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级乐趣作文 篇1
上网,很多人听到这个词都会很敏感,但有些人却觉得有些乏味。现在的青少年紧跟时代的步伐,都喜欢上网,并成为了自己的一大乐趣,我也不例外。
网上的内容丰富多彩,上网能解决我学习中的许多困难。每当布置查阅资料的时候,我都会毫不犹豫地打开电脑,上网搜索,并选取一部分有利于这次作业的内容。就比如本周二老师让我们回家查找山西名吃的资料。我上网一查,便出来了好多,有:平遥牛肉、老陈醋、汾阳核桃……就如同我在琳琅满目的商店中挑选着山西的特产一样。我觉得这些特产都很好,可是老师只让选一种。我滚动着鼠标翻到了底页,却看到了“推荐”这两个字,“啊!就这个了。”我选了太谷饼,因为我看了网上的评语觉得太谷饼更有特色,网上的推荐真是帮了我大忙。我如愿地完成了老师布置的作业,而且也了解了我们山西的名吃,这真是一举两得。上网丰富了我的课外知识。
我爱上网。在网络的.搜索,让我知道了国家大事,了解了全国各地的热点新闻。我完成了每周一次的新闻评述。
我爱上网。在无聊时,它给我增添了乐趣,有时小游戏是不错的选择;上网,能解决我学习中的疑难病症,成为学习中解决问题的必经之路;上网让我关注到最新的新闻,丰富了我的生活。上网给我增添了许多乐趣,我爱上网。
六年级乐趣作文 篇2
“云气黑沉千嶂雨,夕阳红数州山。”
“请同学们思考一下,这个空格里应该填什么字?我给大家几分钟时间考虑一下,可以小组讨论。”当王老师说完这句话后,同学们五花八门的答案便立刻在教室里乱飞了!
终于到分享时刻了。第一个出现的答案便是“浮”了,这位用“浮”这个字的同学他的理由很简单:因为“沉”与“浮”是相对的!“映”第二个字也在某位同学的口中蹦了出来。“为什么你觉得用‘映’好呢?”王老师问道。“因为这句是要描写的是快要下雨了,太阳也快要下山了。所以我认为,‘映’可以表现出夕阳西下,下雨前的一番美景。”
虽然,随后还蹦出了好多个不同的答案。比如:遍,下,飘……但是,“浮”“映”二字却令我印象极为深刻。因为我觉得:“浮”能更衬托出运气黑沉的重以及夕阳红云的轻飘。“映”也是比较能体现出夕阳西下时朝霞很美的样子。
在同学们结束了七嘴八舌的讨论后,王老师公布了最后的答案,那就是:云气黑沉千嶂树,夕阳红(漏)数州山。在老师公布完答案后,我随即便有了自己的理解:“漏”字表现出了夕阳西下时红云氤氲在众山的间隙中,更能让人有美的感觉!
今天的语文课让我懂得了什么是“炼”诗!
六年级乐趣作文 篇3
“何处秋风至,萧萧送雁群”,秋风一起,愁绪满地。然而,秋天在我眼中,却是一个可爱的季节。
去年金秋,我回到乡下玩耍。乡下有座小山,其中风景别有滋味。我时常约上几个小伙伴,一起向山上进发。山不高,山上种着几棵高大笔直的梧桐树,亭亭如盖,繁茂无比。主干壮硕,我们几个孩子拉着手才能围住。远处望着,一片金黄,美妙令人赞叹。风摇过,叶子便悠悠飘落在地上,日积月累,不过几天的功夫,地面上就铺上了一层金色的地毯,我们踩在上面,唱啊跳啊,甭提有过开心!
除了梧桐树外,其他多为松树,一棵挨着一棵,站在树底下,即使是白天,强烈的阳光也难以穿透进来。我们就在树和树之间,拉起绳子,荡秋千。
爬树也是极有趣的。
山上有小动物居住,如野兔,山猫等,我们常会爬到松树上,调皮心大起,摘一些果子,隔着老远把果子扔向它们,小动物往往吓一大跳,然后试探着一碰,才敢吃下去。每每看到它们把松果吃了,我们总会忍不住大笑出声。
如果遇到烦心事,我总会来这座小山上,仰望天上的飞鸟,眺望树下行走的兔子,戏弄水里的游鱼,那些烦心事总会抛之脑后,消散于天际。
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