六年级叙事作文

时间：2021-06-27 10:08:58 六年级作文我要投稿

六年级叙事作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级叙事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级叙事作文4篇

六年级叙事作文篇1

　　最近，我们小组接二连三发生了许多趣事。

　　今天是周五，我们小组又发生了一件非常有趣的事，但对于我们小组的两个“搞笑王”来说，却是件很痛苦的事。

　　今天上午第一节课是语文课。课前五分钟，老师让我们写练习册上的看拼音写词语，写完之后，老师一改往日的习惯，让我们前后桌互换练习册。我们小组的两个“搞笑王”趁机开始了内讧：首先是“黄瓜”拿着“岩石”的书用红笔判，不小心判错了，然后被火眼金睛的“岩石”看见了，“岩石”就拿出红笔往“黄瓜”的练习册上乱画，不小心把书画扯了，“黄瓜”不服气，就故意撕扯他的书，“岩石”就动手撕书。我和另一个组员王政葛看见“岩石”那可爱又邪恶的笑容，笑得肚子直痛。“黄瓜”见我们都嘲笑他，就拿红笔使劲儿往他的书上画，“黄瓜”的红笔都划坏了，这时“岩石”怒气冲冲，拿着书扣在“黄瓜”的头上，我的前后左右见状，都不由得偷偷地笑了起来，不笑还好，黄瓜一见我们都在笑他，顿时气得脸都变紫了。他二话不说，抓起笔就往“岩石”的身上乱划，“岩石”倒是有大将风度，他一点儿也不着急，居然还面不改色地哧哧笑，“黄瓜”见他没有反应，气得更厉害了，原本就已经发紫的脸，顿时又挂上了一层霜似的。我们的眼睛忙极了，不知是看他们俩好，还是听老师讲课好。所幸的是老师及时发现了状况，制止了他俩的无理取闹。

　　虽然我们这组非常好笑，但是伤心事也挺多。上课时他们总是发生口角，有时竟大打出手，我们的自制力又不是太好，以至于我们的学习成绩下降、听课效率下降、思考能力下降，甚至还因此而成为其他小组的课余谈资和笑柄。尤其是上科学课，他们总是撕书。不信你去看看，我现在只要在他们的书包里随便掏出一本书，你们就会大开眼界，真是拿他们没有办法。

　　这伤心的事还多着呢，一言两语说不清。记得那次上英语课时，老师让写卷子，他俩就开始撕卷子了，还没等我写完，卷子就撕完了，我看到他们的卷子，不由自主地笑了起来，往后一看“岩石”的卷子已经破烂不堪，他好像在玩“智力拼图”呢，一块一块地往上放，而“黄瓜”却无所事事，就当什么事也没发生，也不管自己的卷子是死是活，一个劲儿地写，遇到不能写的地方，就空过去，能拼的就拼，不能拼的就联系上下文连蒙带猜地胡乱写一通，不过他的运气倒好，每次都能写对。我和组长看着他们，都不由得笑了起来。谁知被老师发现了，狠批了他们一顿才安静了一会儿。

　　说了这么多，你们知道“黄瓜”和“岩石”是谁吗？“黄瓜”就是老实巴交的黄庆龙，“岩石”就是我们小组既可爱又好笑的赵忠岩。“黄瓜”和“岩石”是他们彼此送给对方的雅号，只要有了他们两个人，我们小组就能“天天开心”，不过也因此受到了老师无数次的批评，不过这和我们的笑声相比，老师的批评已不是那么重要的，重要的是我们在紧张的学习之余，还能有这么轻松的一笑。

六年级叙事作文篇2

　　今天下午，我非常沮丧，因为我语文考试才得了75分，所以心情很不好。

　　回到家后，我若无其事地躺在床上，心里想着为什么我会这么沮丧呢？就只是因为语文成绩不理想？后来我又想了想，只要我努力复习，语文成绩就可以上去的呀！那为什么我不复习呢？是因为懒吗？勤能补拙，笨鸟先飞。只要我坚持不懈，持之以恒地复习语文，总有一天语文成绩会上A的，便后，我开始了我的复习计划。我把语文课文读了又读，词语背了又背，背着背着，厨房里传来熟悉的'声音：”吃饭啦！今天是吃你最爱吃的鸡翅膀啊！”可我却像“木头人”似地拼命的复习。先前我一听到这个声音就会像鸟儿一样“飞”过去，可现在我似乎迷上了玩“木头人”的游戏了，过了好一会儿才出去吃饭，今天晚上我吃饭的速度比之前的速度都要快。当我吃完饭后就情不自禁地冲进了书房，又在拼命地复习了......就这样，日复一日，我每天晚上都在拼命复习。在语文测验的前一天，我十分有信心考上A。果然，功夫不负有心人，我这几天的功夫总算没有白费，我得到了自己理想的分数——92分！这使我欣喜若狂，放学后，我开心地走回家了。

　　这就是我通过努力取得的分数，这成功的喜悦很甘甜，我决定以后要更加努力地复习。笛福曾说过一句名言——害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍！

六年级叙事作文篇3

　　一天，妈妈让我把烧好的开水灌到热水瓶里。我小心翼翼地按照妈妈的吩咐把水灌得满满的，塞上瓶盖后转身就走，准备接着去看我的课外书。可刚走两三步就听见身后传来“咕噜咕噜”的声音，就像小鱼在吐泡泡。起先我没太在意，可当我在一旁坐下来看书时，那声音还一直响个不停。仔细听一听，应该是我刚才灌水的热水瓶发出来的声音。我想上前去看个究竟，可手里的书正吸引着我。于是我又继续埋头看书。可那声音一直不停，而且似乎还越来越响了，已影响到我啃书了。“真是烦死了!”我一边用手捂住耳朵，一边抱怨着。我实在忍不住了，走到热水瓶旁蹲下来，想看看它到底在作什么怪。仔细一看，热水瓶盖子周围真的有许多小泡炮不断地往上冒。突然，意想不到的事情发生了，盖子突然“砰”的一声冲上了天!等瓶盖安全着地了，我却还沉浸在惊吓之中……

　　事后，我问爸爸这是怎么一回事。爸爸笑着对我说：“哈哈，这当然是热胀冷缩的原理啰!下回，热水别灌得太满。”我好奇地问：“什么是热胀冷缩啊?”爸爸却说：“自己查资料去。”我就只好请教电脑老师了。原来，热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。那热水瓶盖为什么会冲出来呢?我想应该是热水瓶被灌了热水后，里面的空气变热了，就膨胀起来，到了一定的程度就把瓶盖子给冲开了。所以要想热水瓶不作怪，热水就不能灌得太满。

　　我把我的想法告诉了爸爸，爸爸向我竖起了大拇指：“真是孺子可教也!科学可是跟我们的生活息息相关的呀。只要留心观察，你还能学到更多!”“Yes sir!”我大声回答。爸爸被我逗笑了，我也开心地笑了。

六年级叙事作文篇4

　　暑假的时候，我和妈妈，牛阿姨还有??姐姐，四人同行，跟随旅游团，来到了青岛。

　　从德州坐车到青岛，需要五六个小时。凌晨三多发的车，到了中午十一点多才到。一路上，所有人都困得睡着了，只有我，在那里听着MP5，不睡觉。

　　到了青岛已经是中午了，大家早饭都没吃，现在饿得都不成样子了，都在埋怨。不一会儿，司机把车开到一个饭店门前，大家都你拥我挤得冲下车。包括我的妈妈、阿姨，也是如此。我和姐姐在一起，等待着其他人下车。人群都渐渐的下去了，我和??姐姐才慢悠悠地走下去。正在这时，我看到了一个和我差不多大小的小女孩，也跟我们一样，最后下车。我跑上去，想和她交个朋友，她也非常乐意和我们做朋友。她叫董文婷，我们都叫她婷婷。就这样，我有了这次青岛之行的第一个好朋友。

　　吃完午饭，下午就要去景点游玩了。

　　我们去的第一个景点是“崂山”。它位于青岛市区东部，与老市区相邻，东南濒临黄海。崂山区以境内的崂山而命名，其山脉纵横，群峰峭立，古木参天，海山相映，有九宫八观七十二庵等名胜古迹，被誉为“海上名山第一”。在这里，我们买了一些崂山的特产，像什么崂山茶呀、崂山绿石呀、金钩海米等等。

　　晚上，导游为我们安排好了住处，我和妈妈住在一起，但还不忘去好朋友的房间里玩耍一番。

　　第二天，我们去的是第一水浴场和海底世界。

　　上午，我们来到了第一水浴场，这里的人非常多，都玩得非常开心，嘴角的笑荣从来就没消失过。我们三个一来到这，就又蹦又跳，互相打闹嬉戏，玩得不亦乐乎。导游只给了我们一个多小时的时间，这对我们来说哪够啊。我们决定，在这沙滩上举行一个比赛，看谁先能把别人身上都弄满水。刚开始我以为肯定是自己赢，结果却让我小小的想法一落千丈。她们二掐一，活活把我推到海里去了。唉，弄了我一身水。不过，挺高兴的。下午我们去了海底世界，透过玻璃，看到了一些生活在海洋里的动物，有一大部分是我没有见过的，这次真的增长了见识。

　　非常快就到了第三天，这天下午就要返航回德。最后一上午，我们去了“栈桥”。

　　栈桥，是个远近闻名的地方，是个非常美的地方，桥北沿岸辟为栈桥公园，园内青松碧草，花木扶疏，并设有回廊石椅，与沙滩礁石浑然一体，相映成趣，入夜，华灯齐放，桥上、岸上如株株玉兰盛开，水中波光粼粼，与远处的“琴屿飘灯”遥相辉映。我们在这里合影留念。栈桥上会有一些穿着卡通人物的一些人，吸引人们去和她们照相。刚开始不说收费，但一照完了，立马就要钱。

　　时间过得真快，转眼之间就要回家了。我对青岛是那么的眷恋，那么依依不舍。虽然我们已经走了，但，我们的心依然停留在那美好的时光！

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