我的理想六年级作文

时间:2021-05-25 17:58:49 六年级作文 我要投稿

【实用】我的理想六年级作文六篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的理想六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我的理想六年级作文六篇

我的理想六年级作文 篇1

  每个人都有自己的理想。有的想当军人,保家卫国;有的想当总经理,驰聘商场;有的想当宇航员,征服太空;有的想当老师,传道受业解惑。我也不例外,我也有我的理想,那就是当一名和袁隆平爷爷一样优秀的农业学家。

  古话说的好:民以食为天。我之所以想要当一名农业学家,第一,是因为我从电视上、报纸上了解到我们国家土地面积辽阔,但可耕地面积却相对较少,解决不了百姓食品紧缺问题。而袁隆平爷爷研究的杂交水稻,为世界粮食安全作出了杰出贡献,增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题,这实在令我钦佩。第二,是因为天气越来越干旱了,庄稼产量逐年在减少,这对于农民来说无疑不是一种灾难。

  我想成为农业学家,我想继袁隆平爷爷之后发明出一种二号杂交水稻的新技术。我要使它无论在什么天气下都可以播种,还可以克服干旱带来的自然灾害,而且收获的时间也是一年多次,收获的谷粒也以前更加饱满。

  想要成为农业学家就要有丰富的农业知识和科学知识,用知识来改变生活,用科技来创造美好的未来。从现在开始我要制定自己的学习目标,博览群书,为早日成为优秀的农业学家而奋斗。

我的理想六年级作文 篇2

  有人把教师比作辛勤的园丁,培育祖国的花朵;有人把教师比作燃烧的蜡烛,费尽了自己却成为别人的指路明灯;有人把教师比作人类灵魂的工程师,使人们拥有高尚的心灵!而我的理想就是当一名教师。

  我要当一名好教师,把我全部的知识都教给孩子们,带他们到知识的海洋里遨游,长大以后把自己的家乡建设得更加美丽,更加繁荣!

  上课的时候,我会认真的教他们知识,让他们一丝不苟地听讲,严格要求他们,让他们学有所成。

  儿童节的时候,我会组织孩子们在农村干农活儿,让他们走向田野,亲近大自然,充分享受大自然的恩赐,享受劳动的乐趣!有空儿,我还会组织同学们开展书法比赛,阅读比赛和联欢会,让同学们展示自已的才华,在学习中体会到乐趣!

  当然,要想当一名好教师,知识水平必须高过常人。所以,我会努力学习,争取考到一所名牌大学,学习更全面的知识,为将来更好的教书育人打下基础!

  列夫托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。让我们一起朝理想奋斗吧,加油!

我的`理想六年级作文 篇3

  同学们,你们的理想是什么呢?或许你想当一名教师,给更多的孩子们传授知识,又或许你会想当一名救死扶伤的医生,或许……而我的理想则是当一名探索宇宙的宇航员,去探索宇宙的更多奥秘。

  自从中国20xx年“神舟六号”和20xx年“神舟七号”成功升空之后,我就对那神秘的宇宙充满了无限的向往。宇航员,是一个不平凡的职业。像杨利伟,我十分佩服他。因为我想在火星上发现生物,去看看月球上有没有外星人,把各种植物放到宇宙中养大…。所以我非常想当一名宇航员。

  虽然我在一天天长大,学的知识一天天多起来。但是这些还远远不够,做一个宇航员,首先要有很好的身体素质,每个宇航员,都要经过层层挑选,无数次的训练才能当选。其次要懂得一些天文知识,不能有一点疾病,还要防止突然性头晕。最后,还得有非常好的心理素质,不能在出现紧急情况时,慌乱没有秩序,一定要沉着冷静。

  我曾经痴迷的想象:把草莓种在月球上,会不会长的比西瓜还要大;火星上会不会有外星人,还有哪些星球能让我们居住…。

  我知道做一个宇航员很难,做一个好宇航员更难。要有很高的学历,有很强的求知欲、想象力,还要有一种不怕困难、不怕牺牲的精神。虽然我还远远不够标准,但我相信:“只要有恒心,铁杵磨成针。”

  如果我想当一名宇航员,从现在开始就要努力学习,掌握更多的科学知识,去探索更多的宇宙秘密,为祖国争光。

我的理想六年级作文 篇4

  理想,离我遥远,但他并不渺茫,长时间来,萦绕我的心头。

  我自小就对科学感兴趣,人文、自然、地理、化学,并不是单调的学科,它们也是多彩的,随着年龄之增长,我的兴趣越发浓厚。

  科学即是真理。万物不是一成不变的,而是时刻变幻着,这也是一种另类的科学。一粒微小的原子,组成核状,合成、裂变,成为生物;一片腐朽的落叶,落于泥潭,分解、变化,成为腐殖质;一滴水,从天空中落下,蒸融、散发,成为积雨云的一部分……我总是如此探究,接近身边神秘又和我们息息相关的一切,我热爱这种“科学情调”!

  追逐科学,多少人毕生的心愿。阿基米德的“杠杆原理”;牛顿发现的“万有引力”;居里夫妇所提炼的“镭”,发现是一种智慧,献给自然;发明是一种成就,馈赠人类,贝尔与电话;爱迪生家喻户晓的创世纪发明——电灯……在光辉背后,隐蕴着他们的不言弃与坚毅。科学家们为何如此?只因心中的理想和信念。

  我的理想何尝遥不可及呢?对科学热爱、坚持的信念,与探究真理的精神,驱使我去不断思考、探究。“真理诞生于一百个问号之后!”只有好学上进,才能取得成果。

  一盆水,对我来说,也能引起思考。偶然的一次,我的手指触碰到了水盆里的清水,水面荡漾起层层波纹,向外扩散,当波纹遇到盆沿时,停顿了半秒,随之又回荡开来,渐渐地,水面归复了平静。

  这有什么稀奇的,不错,它确实平实无奇,但我不懂其中的为什么,必然要探究。我问爸爸,他只是略略一谈,我继续深究,他却难以解释。我心怀不甘,查阅书籍、上网搜寻,真相终于大白:原来当我的手指触碰水面时,即会形成一个点,这个中心点逐渐向外扩散水波,当波纹遇到障碍物时,即反射水波,利用作用力的影响,回荡四周。我思考着,雷达不也是利用了这样的原理吗?声波扩散与回荡的过程,竟精巧地探测了区域内的情况。科学,多么玄妙啊,一件件小事,培养着我对科学的兴趣。

  对于科学的书籍,刻苦钻研;面对科学的理论,采纳思考;处于科学问题之中,发现探索……遨游科学海洋之中,善于思考与发掘,寻找那些“宝藏”,自然是一种崇高的乐趣了吧!

  在科学的大门里,奥妙无限,成为一名科学家,探究真理,或许是对自己的追求——崇高的褒奖。

我的理想六年级作文 篇5

  从小到大,我心中怀揣着一颗理想的种子,现在,就等它慢慢发芽长大。

  妈妈从小就对我说:“教师是一个神圣的职业,教师是人类灵魂的工程师。”于是,使我的心中的理想种子茁壮成长,深深扎根在心中。小时候,我就十分向往做一名诲人不倦的老师,每当看着老师在讲台上播下知识的种子时,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名优秀的人民教师,那该多好啊!

  我的理想不单单只是做一名普通的人民教师,必须是一名可爱的小学教师。小学教师的重要不是在于他们教导的大道理,而是由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹。苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”教师是蜡烛,照亮了我们的人生道路,却燃烧了自己;教师似春蚕,为我们无私奉献;教师像一艘大船,把我们送到成功的彼岸。

  我知道,我离实现理想还很远,但是,为了实现我的理想,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,认真思考,这样就离我的理想的实现不远了。

  “春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝”这是海涅说的,也是最具有现代意义的一句话。

  为了理想,让我们一起共同努力吧!

我的理想六年级作文 篇6

  理想是人生的奋斗目标。我们每个人都有自己的理想,有的人想当科学家,为祖国的发展做出贡献;有的人想当画家,把心中的、眼前的美全画出来;而有的人则想成为音乐家,用自己的手弹奏出更美的乐章……

  如果你问我:“你的理想是什么?”我一定会不假思索地跟你说:“我的理想是成为一名书法家,书写出世界上最漂亮的字,让它永存于世。”也许你会觉得我的回答很荒唐,因为我的字实在是太难看了。但我始终相信:只要我不断努力,不断练习,我的理想一定能成为现实。

  记得在二年级,我和爸爸去看了书画展后,我就喜欢上了书法。在三年级时,我看见哥哥桌子上放着书法工具,我学着大书法家的样子,拿着毛笔在宣纸上写着字。可是,我总把字写得歪七扭八的。哥哥回来后见了我这个“大书法家”的作品后哭笑不得,但这事没有磨灭我对书法的热爱,我依旧喜欢书法。

  自从学校开设了书法课,我对书法的兴致就更浓烈了。妈妈架不过我的再三请求,给我报了书法班。在书法班上,我总是认认真真地练习每一个字,即使这是个再简单不过的字,我也练习了数次,所以到了每个学期结束时,我都能领到“优秀学员”的奖状。我不仅在书法班上认真地练字,回到了家我也如此。因为我知道如果不付出辛勤的汗水,不持之以恒,是不能写出一手好字,不能完成我的理想的。

  时间过得很快,我学习书法已经有两年了,老师和爸爸妈妈都表扬我的字有了很大的进步。到了今天,我不仅学会了楷书,还学了隶书。而且我参加过学校举办的书法比赛,还拿了奖,我很开心,但我并不满足于此。

  这离我的理想还有很长的一段路,我要付出比之前更多的努力。我相信总有一天,我能把我的理想会变为现实。不信?那咱们走着瞧!我让你心服口服的。

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