坚持六年级作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的坚持六年级作文，欢迎阅读与收藏。
坚持六年级作文1
一个月色如水的夜晚，我正在书桌前“奋斗”着。初三了，中考的压力让我不止一次想到了放弃。眼皮越来越重，我实在忍不住，趴在桌上，进入了梦乡……
朦胧中，我看到了一幢欧式建筑。里面传来了阵阵声。我走进去，看到一个神情憔悴的外国人正把木片咬在嘴里，另一端放在钢琴上。双手敲着琴键。我认出他是贝多芬，于是我把问题写在纸上问他：“你为什么这么坚持要做音乐家呢？”他沉默了许久，回答说：“这是我的梦想，无论遇到什么困难，我都会坚持下去”然后继续练钢琴去了。
走出贝多芬的家，我想：“这难道就是坚持的力量？”不知不觉，我又来到了一幢破旧的房子前。
我走进房子发现上面空无一人，地下室里时不时发出微弱的亮光。原来是爱迪生躲在实验室里做实验。“嘶”的一声，刚点亮的灯泡又熄灭了。于是我上前问他：“失败了那么多次，难道你就没想过要放弃吗？”“放弃，曾经想过，后来发现自己放不下，于是，我告诉自己，再试一次，再试一次……就这样一直坚持到了现在。”我沉思着点点头，低头走出实验室。
蓦地惊醒了。看看周围，还是老样子，桌上还有一大堆未完成的作业。原来是做了一场梦。突然就有了一种坚持，在中考这个没有硝烟的战场，我不想也不能当逃兵。世上无难事，只怕有心人。感谢那场梦，让我读懂了坚持。
坚持六年级作文2
花了五天时间，将《骆驼祥子》读完。
这本书讲的是一个洋车夫的故事。他有一个很好听的名字：祥子。
祥子曾经是一个很有梦想的洋车夫，他努力，他拼搏。可是，命运总是那么不堪，在黑暗的社会环境中，祥子遇到了一次又一次的挫折，最终，他被打垮了。
有人说，祥子没有毅力，如果他坚持拉车，或许就不会有那样的遭遇。但是，我却认为祥子走到这一步已经很不容易了。他怀揣着梦想，走上车夫之路，在黑暗的社会中挣扎着，活下来，是一件多么不易的事情啊！
有一次，我出去散步，偶然路过一棵树。抬头望去，却看到了一树光秃秃的枯枝。突然有一个小东西在向我招手，我的心一下子变亮了，急切地寻找着，原来是一片树叶。
这片树叶已然枯老，却依然骄傲地高悬在枝头。它周围光秃秃的树枝反而将它衬得更加孤傲，更加珍贵。一阵阵风吹来，我惊惶地盯着那片树叶。只见树叶微微摇晃着身子，却还是抓住树枝不放。是的！树叶不想就此凋零，它的人生已到尽头，但它不甘心，它要活出自己的风彩，它相信一定能熬到春天，等到那春风来临，它又将会是一条新的生命！
不由得想到了祥子。曾经，一个那么有梦想的人，却就这么甘心地凋零下去吗？如果他能坚持下去，那该多好呢？风雨过后，总是有彩虹的。坚持下去，你的梦想，说不定就会实现。
为了梦想，不论有多少困难，请一定要坚持下去。
坚持六年级作文3
世上无难事，只怕有心人。这句名言，在我的生活中，犹如一盏明灯。在我遇到困难时，给了我无限的勇气和力量。
一个周末，我们一家人去水镜庄游玩儿。买好门票后，我一蹦一跳地来到了白马洞，亲眼目睹这里远近闻名的风景。当我们观赏完这里的风景后，便走到了一面悬岸前。
忽然，我看到了一个瘦小的身影，在一点一点地向上爬。我仔细一看，发现原来是一个不过十来岁的小妹妹，身轻如燕，好似在悬岸上飞岩走壁。这时，我有了也想攀岩的念头。于是，缠着妈妈带我去攀岩。
票买好后，我鼓起勇气，穿好了装备，当别人说开始时，我凭着一股子劲，一下子就冲了上去。我想：切！攀岩也没什么难度嘛！可是，好景不长，一条拦路虎拦住了我的去路：在这一带，没有任何落脚点，四周十分光滑，并且我也没有力气了。正当我想放弃时，我的脑海里浮现出了世上无难事，只怕有心人这十个大字，我想：世界上那么多的名人，都经历了一段不为人知的困难，可他们都没有放弃，并坚持到底。于是，我再次鼓起勇气，开始绕道而行，最终，我敲响了胜利的钟声！
这次，我终于明白了，当遇到困难只有毫不退缩，并战胜它们，才能成功！
坚持六年级作文4
在世界上，人人必须学会坚持，因为如果没了它，你的梦想之路就会更漫长。有一次机会，让我学会了坚持。那是一次羽毛球比赛。我知道自己水平不行，但还是在无奈之中与对手比了起来。首先对手给我来了个“回旋镖”，球落在很后面，令我防不胜防。接着我也来了个“飞天斩”，可她轻而易举地打了回来。我见情况不妙，腾空一跃，打了回去，可是，那张“无情无义”的网把球挡住了，零比一。我决定使出杀手锏。唉呀！真可惜，球没过网，零比二！我火冒三丈，来了个“大力回球”……
我一落千丈，转眼比分已是三比五。我知道自己不可能赢了，泪腺差点“爆”了——泪水即将涌出，可我不甘心，决定要坚持到底。上呀！“盖头扣杀！”好！四比五！……“出界！”嘿嘿，五比五！眼看我要胜了，可对手也来了个盖头扣杀，这可是我的最大弱点，但我仍不放弃。“大力回球！”球被打了回去，在界线上转呀转，忽然，一阵风把它吹入了界内。“耶！”我欢呼……由于我不放弃，学会了坚持，加上那阵“好心”的风，我才转危为安，反败为胜，可见坚持多么可贵！名师点评：通篇文章的语调轻松幽默，语言清新自然，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。本文最成功之处在于小作者不仅将羽毛球比赛的过程写得情趣盎然，还通过这件事强调了文章的主题——坚持就会胜利。
总的来说，文章的中心明确，立意鲜明，是一篇不错的文章。值得注意的是“转危为安”在文章中运用得不太正确，这个词的意思是“从危险转向安全”，而作者需要表达的是成败局面的扭转，显然并不符合语境。希望小作者下次能够区分开来。
坚持六年级作文5
在我们的.家长和老师，或者是同学的口中，经常能听到这句俗话：功夫不负有心人。然而，这句话是有道理的，我也深有体会。可以说，这就是真理。
对于这句俗语，我深有体会。是因为有许多的名人名家，都是经历了一番艰苦的经历与学习，得到锻炼后，最终获得了成功。成功的原因，就在于他对这件事怀着满怀的信心，并做了充分的准备，在不断地勤奋进取中，与成功也就并不遥远。
在所有的世界名人中，居里夫人就是这样的人。在18xx年，居里夫人对放射性物质进行研究。她为了提炼另一种天然的放射性物质，搞了一吨可能含镭的工业废渣。在自己的化验室进行实验。经过3年又9个月，终于在成吨的矿渣中提炼出0.1克的镭。这次的成就也使得他获得了诺贝尔奖。
不仅如此，美国的爱迪生也是一样。他的成功是因为他有着坚持不懈、不断探索的精神。在18xx年时，爱迪生决定制造出经久耐用，而且安全方便的电灯。首先，他用炭丝装在玻璃泡中，可是仅亮8分钟，于是先后又换了1600种材料。随后，因为一次小小成功，爱迪生经过再次研究，改用钨丝来做，使灯泡的质量又得到提高，一直沿用到今天。
我们平时口头上都经常在讲：一定要把这件事做成功。但是遇到两三次的挫折后就开始放弃，然而，成功就不会幸运地降临于这些人。因此，不管是生活还是学习，只要你付出了，就有回报。
坚持六年级作文6
如果科学家、发明家不坚持他们的研究，我们这个世界，会有这么多高科技吗？如果航天员的坚持训练，他们能上太空吗？如果没有老师坚持教书，我们会懂得知识吗？如果没有了“坚持”，我们的世界将是怎么样？还会有我们这么幸福的生活吗？
“坚持”不只是一个词语、一个意思、一个口头禅。它还是一种力量。“坚持”的力量是不可低估的。大家在生活中有发现什么关于“坚持”的事情吗？
我就发现了一个，只要我透露那么一点点，大家肯定会恍然大悟。
每天凌晨6：30分，当大家还在做甜美的梦时。大家有没有发现，在大街上有“沙沙”的声音呢？
有那么几个人，早早就在大街上工作。他们戴着大大的草帽、穿着绿色的工服、拿着长长的扫把、额上总有擦不尽的汗。我想大家已经知道这是谁了吧？没错，这就是我们的环卫工人。
他们从早到晚都在为我们打扫着大街，可能有些人会说，他们有拿工资啊。但是他们这么一点的工资，却要付出这么多力气。并不是一般人能做到。要是给你去做，你会做吗？走到垃圾桶旁边，一阵臭味，你们愿意吗？但是环卫工人就是这么善良，他们牺牲自己，为了地球的美丽。
如果他们不坚持做这份工作，我们的地球将会怎样？
到处都是臭味，你们还愿意上街去吗？
“坚持”是一种精神、一种态度，希望大家都能去“坚持”！
坚持六年级作文7
微风佛过江面，轻轻地抚摸我的脸，柳树甩动着辫子，真是“轻风扶细柳”。雨后的空气真清新。不过，我的心情却很差，因为考试失利，我灰心丧气，绝望到了极点，认为自己毫无用处。
我走在江边的木板桥上，芦苇随风起舞，可我却心不在焉。我走啊走，走啊走......不知走了多长时间，我累了，坐在木凳上，允吸大自然的气息，努力平息自己的心情。
过了一会儿，我漫不经心地向木桥的缝隙里一望，发现了一只小得不能再小的蚂蚁。它似乎被困在了缝隙中，我仔细一看，天啊，它少了1条腿......
我的目光被蚂蚁吸引，我缓缓走向缝隙。它似乎很着急，我真切的感受到：它想爬出来。我亲眼看到，它立起来有摔倒，立起来又摔倒......不知摔了多少次，连我都看得打哈欠，它居然还在坚持！我不知到是什么力量驱使蚂蚁这样坚持不懈，这样努力，我看呆了。我的心和它的心揪在一起，终于“功夫不负苦心人”，在失败无数次后，它爬了上来。
突然，我的心一震——在遇到困难时，连小得不能再小的蚂蚁都能努力，坚持，何况我呢？只因为一次考试失利，我就一蹶不起，这样值得吗？蓬松的头发盖住了我红扑扑的脸蛋，仿佛世界万物都在嘲笑我这么久才明白。
这件事使我收益匪浅，在我眼里，那天的蚂蚁的形象是那么的高大。
坚持六年级作文8
“这节课我们150米测试！”体育老师一本正紧地说道。我呆住了，对于自己这种心宽体胖的人来说简直是一种灾难。可又不得不服从，心里泪汪汪啊！
“三、二、一，开跑！”老师一声令下，同学们就似一支支离弦的箭冲了出去，充满了青春的活力。我一下子就被甩在队尾，为了跟上队伍，使出吃奶的劲跑完了前三圈。到第四圈的时候，我跟队伍又渐渐拉开了长长的距离，开始体力不支，气喘吁吁，速度也就变慢了……不久，南锦添同学超过我，整整超了一圈呀，紧接着，第二名，第三名。我的心慌了，心想：我高头大马，一定要反超回去，把我本有的尊严夺回来。但是我的脚，我的身体好像不再是自己的了，它怎么也不听使唤，似乎马上就会瘫痪在地上。
第五圈了，自己实在是跑不动，因此萌生一个念头：放弃！如果停下后，就不会继续到地狱般的折磨，也不会有灵魂出窍的感觉。当我正要停下时，同学们像看透我一样，都竭力的为我助威呐喊：“家盛加油！……”也在同一时间，一个隐隐约约的声音从我的心发出，那声音越来越响，越来越清晰：“不要放弃，相信自己，终点就在眼前！”就是这个声音，使我抖擞精神，重新整装出发，燃烧起熊熊烈火。是的，在这个时间更不可以放弃，加油吧，朝终点前进！我终于坚持跑完了全程。
如果当初没有这个毅力与决心，是绝对不会获得成绩的，的确，在生活的道路上处处存在着挫折与磨难。我们要怀着一颗懂得坚持的心，善于拼，善于搏。因为困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
啊！人生贵在坚持。
坚持六年级作文9
快乐是什么?对我而言，快乐就是坚持，你是否在生活中因为自几的坚持而快乐过呢?
有一次，我和几个朋友去爬山：“我们爬到山顶还是半山腰。”那几个朋友异口同声说：“当然是爬上山顶。”说完，还用手指着那座山顶。我说：“好，爬上山顶，刚好还能锻炼身体。”刚开始，我一口气爬了几十层阶梯，后来，就渐渐跟不上那几个朋友了，那几个朋友看见我跟不上了，便在原地等我，我看见几个朋友在等我，就跑了上去，跟上了几个朋友。中途，我对几个朋友说：“我们能不能不爬了。”那几个朋友说：“不行，你看现在都快要到半山腰了，你现在放弃，不是半途而废吗!”看到朋友鼓励我，我又来了信心，继续向上爬。一路上，每当朋友看到我爬不动时,都会鼓励我或等我，在朋友一直的鼓励下，我终于爬到了山顶。
在山顶上，我看到了美丽的风景，感受到了吹在我身上的微风，这时，我想到了一句话：有了付出才会有收获，有了成功才让我无限快乐!
坚持六年级作文10
是什么，在你成长的道路上为你奠基？
是什么，在你成功的道路上默默地辅助你？
是什么，在形影不离地陪伴着你？
哲人说：“是知识！”
孩童说：“是信仰！”
流浪着说：“什么都不是，只是你自己！”
世界上有一种神奇的东西：它是在你所处险境时的一把保护伞px是在你遇到困难时的解问之法；它是在你迷路时的指南针。你可能会问，这么神奇，这么伟大的东西是什么？我回答，它是——尝试。
人只有不停地尝试，不停地坚持才能成功，因为有了尝试我明白了成功的真谛；因为有了尝试我才会看见前进的路；因为有了尝试我才有了妙想，有了好奇，有了成功。。。。。。
记得刚上小学时，我的成绩不是很好，每次考试都被教师批评，慢慢地，我尝试着被教师表扬，一开始，尽管我没怎么被批评了，但还不够，我不停地从多方面尝试，我成功了，我被教师当众表扬了。
尝试是成功不可或缺的法宝。许多伟大的惊人的成功都是因为有人在不停地尝试。尝试会开拓出我们的梦想，尝试会明亮我们的慧眼，尝试会带给我们无穷无尽的快乐，让我们开阔视野，让我们改变命运，让我们展望未来。。。。。。
让我们学会尝试，掌握尝试。记住：尝试+坚持=成功！
坚持六年级作文11
我曾是一个做事不坚持的人。
不如说说这件事吧！那一个星期天，妈妈叫我看《红楼梦》，可我没看足一个小时就妥气啦。我就去外面玩了，就这样不坚持，一直这样敷衍着自己。
我也想做一个做任何事坚持的人。
记得有一次，我正在看作文书是，就这样看着。时间就乡流水一样，飞速的过着。就这样我一篇一篇地看，可不知为什么我立马放下书本，自己觉得心里很不舒服，很不是个滋味，想立马出去潇洒一圈才回来的，可我的脑海里总是出现“坚持，再坚持”这几个字，让我仿佛看到了爱迪生为了我们而创造光明，寻找灯丝，他竟实验了上千次一；曹雪芹虽家庭贫寒，但他学《红楼梦》批阅十载。就这样我又这样看下去了，一直到看完……
就这样我学会了坚持，坚持醉逍遥坚持到底，永不言弃。
坚持六年级作文12
在肖复兴《遭遇塌方》中的那位司机，他的沉稳果断令我的心被深深撼动，在生和死之间，他选择了冒险。在我的成长旅途中，又有多少个瞬间可以让我抉择？
“好高啊！”当耳边传来声声尖叫的时候，我的腿也不禁颤抖起来，仰着头，望见的只有插入云层的跷跷板。
正当我在害怕，在犹豫的时候，一个声音打断了我的思绪，“快一点，下一个。”
我的手紧紧握住保险绳，不禁冒出了冷汗，我的眉头紧锁，去还是不去？可是……算了，让我勇敢一次吧。
带着坚定的步伐，我爬了上去。
随着高度的增加，我的手也就越来越不听使唤，终于，我站在了跷跷板的起点。
我害怕地睁开眼睛，向下望去，十米的高空，在我的心里却有二十米，三十米……我呆呆地站住，这只脚仿佛被黏在了原地，再也不敢动弹。其实，我可以放弃，我可以直接被降下来，但是这时我的耳边没有了尖叫声，只有加油、鼓励的呐喊声。
我的头脑中闪过了两个画面，一个是坚持的我，一个是放弃的我。
我大步向前迈去，是的，我决定了，我决定了前行，我决定了坚持。
就在被放下来的那一刻，我拥抱了他们，拥抱了那些带给我鼓励，带给我动力的最可爱的他们。
泪水已在眼眶中打转，但始终没有流出来，但我深深地知道，泪水中没有懦弱，没有害怕，只有勇敢，只有坚强。
在一念之间，在坚持和放弃之间，我选择了坚持！
坚持六年级作文13
值得我们喝彩的精神有很多。虽然有很多，但是我认为最应该得到喝彩的是坚持不懈这种精神。因为有一件事真正让我读懂了坚持不懈这种精神。
记得那个时候我才上一年级，那天是星期六，妈妈和我拿着新买的溜冰鞋，来到绿城广场学溜冰。
到了绿城广场后，我迫不及待地换好溜冰鞋，准备学习溜冰。因为妈妈也不会溜冰，所以我只好自已练习，练习的过程中，我认识了一个小女孩，她的妈妈也不会溜冰，她也是自已练习的，于是我们俩个便一起练习。
练习的过程中，我们摔了不知多少次跤，特别是那个小女孩，她的腿上被摔得青一块儿紫一块的。但是，我们仍然坚持不懈地练习着。
经过一个下午的练习，我们都学会了溜冰。于是我和我妈妈先走了，而那个小女孩仍然在不断地练习着。
我和妈妈去了大姨的饭店，刚进门，我便迫不及待地想让大姨看看我练习的成果。于是我换上了溜冰鞋，准备在饭店的大厅里溜一圈，可是当我刚溜了几步后，“啪”的一声，我被地上的水滑了一下，摔在地上，同时也摔掉了一颗牙，憋了好久的哭声立刻从嗓子里冲出来
几年后的今天，当我再次想起这件事时，我不得不佩服那个小女孩，她的腿上、胳膊上到处都是伤，而我只是掉了一颗应该换掉的牙。那个女孩的坚持不懈的精神让我佩服！还让我知道了这种精神是最值得人们去为它喝彩的！
坚持六年级作文14
燕子是经历过长途跋涉，才迎来了永远的春天。期间，有多少困难它都没有放弃，而是坚持了下来。只有坚持胜利，才会永远站在你的身边。
西汉的历史学家——司马迁，他为了完成父亲的遗志，甘愿在牢中受尽折磨，也没有放弃写完《史记》。他曾经想过要放弃，想把自己的一生结束在牢中，但他又想到了父亲的遗志，又不忍心，于是他坚持了下来，在牢中度过了十八年终于写下了千古流传的《史记》。当时他靠的又是什么呢？就是坚持，让他写下了流传千古的《史记》这本书。
放弃是十四画，而坚持是十五画，一画之差，一步之遥，让坚持取得了胜利，而失败却让自己失去了赤手可得的胜利。
齐白石，一位喜欢作画的画家。他的一生都在坚持画画，他的一生中只有两次的十天没有画画。一次是在他的母亲去世的时候，他悲伤过度，十天没有动笔。另一次是在他生病的时候，在床上足足躺了十天没有起来。他曾经说过，天道酬勤，要坚信大自然的规律是有益于勤劳的人。正因为他一直坚持在画画，所以他的一生不平凡。
坚持是什么？坚持就是胜利！当一个人想到坚持这个词语的时候，也会想到坚持的反义词——放弃。当一个人在人生的最低谷的时候千万不能放弃，因为那正是你从最低谷跳到最高峰的时机。
请相信坚持就是胜利。
坚持六年级作文15
一个清晨，小雨过后，空气格外清新。我在院子里散步，走到一堵墙前，发现有一只蜘蛛正在艰难的爬行。于是，我静静地站在那儿，观察这只蜘蛛。
黑色的蜘蛛爬到一片潮湿的地方时，“啪”的一声，蜘蛛掉到了地上。但它并没有放弃，继续向上爬，又在原来的“老地方”掉到了地上。我笑了起来，心想：“这只蜘蛛为什么不重新选别的线路走，而是一如既往地找对于它来说非常困难的地方爬行呢？真苯呀！”过了一会儿，蜘蛛再次落地，它又重新起程，最后爬了上去。
看到这里，我的心里起了变化：真是很敬佩这只蜘蛛，敬佩它不放弃、坚持不懈的精神。这时，太阳高照大地，那处潮湿的地方变干燥了，蜘蛛终于爬上了它的家，开始忙碌起来……
这只蜘蛛的故事让我想起了许多伟大的人物：如霍金、马云、爱迪生、海伦·凯勒……他们都曾经历过磨难、失败，但他们并没有因此而放弃自己的理想，不经历风雨那会有彩虹，这些人最终成功了。我也明白了一个道理：只要坚持不懈，等待你的是成功。