和谐六年级作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的和谐六年级作文，希望对大家有所帮助。
和谐六年级作文1
艳春三月正是万紫千红、百花争春的美好时节，一年一度的未央桃花盛会又拉开了序幕，人们纷纷赶来赏芬芳桃花，尝农家美食。伫立桃园，眼前是一片花的海洋，环望四周，除可见灿如红云的桃花外，还可望见雪白的梨花，金黄的油菜花，真是让人们感到仿佛置身于世外桃源了，粉红的桃花象一层层云雾，笼罩着整个桃园。
桃花一簇挨着一簇，你争我赶，好象是要赶着盛会似的，有的才展开两三片花瓣，有的花骨朵儿饱胀的好象要破裂似的，有的花瓣全展开了，就象小姑娘粉红的脸蛋儿，引的蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。就连刚刚发芽的小草都仿佛在说：“桃花姐姐你真美”。微风拂过油菜花时，顿时掀起了黄色的波浪，让人们陶醉在花香的世界中。快乐的'人们、芳香的花朵、美丽的蝴蝶，构成了一幅多么和谐的画卷啊，希望这幅画卷能被更多的人们看到，促成一个充满阳光的和谐未央。
和谐六年级作文2
清晨，一束灿烂金色的阳光摇曳在桌上，温暖无比。轻柔的晨风吹舞着窗台上的花儿，一切都是那么和谐。
教室里幽静幽静的，好像空荡荡一个人也没有。只能听见滴答滴答的表转声。有的在写练习册，优美的字体在笔尖悄悄滴落，若一个个精巧的小仙女。有的在看书，求识若渴的态度真是要：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”可敬!同学们都静静地沉浸在学习中，呼吸着夹杂书香的空气，没有喧嚣，没有嬉笑。一种自觉已经成为我们班的习惯,晨起有事做;课间有事做;课后有事做.连黄云飞都可以帮助别人了。互相帮助，互相扶持，成为班级的纽带。
看天宇笑嘻嘻的样子，老师没有说话。而他照例去拧毛巾擦窗台。蒙尘的窗台在他的轻拂下变得整洁光亮。他也有闪光的一面。看看他，老师笑了。其实这也是一种习惯了。
轻轻的，静静的，美好的一天在和谐的气氛和轻柔的晨风中开始了。
和谐六年级作文3
那是一个下午，做完功课后，我便去院子里悠闲地散步。
坐在长椅上，树叶在我耳边摩挲，和我说着悄悄话，仿佛在向我讲述那些远方的树的故事。它时而激动地晃着树叶，时而缓缓摆动树枝，时而高昂起那茂密的树冠，时而低垂下那遒劲的枝杈。
正当我和树絮絮低语时，一个小男孩闯入我的视线。只见他在地上撒了一堆面包屑，然后快速躲到了一棵树的后面。
过了一会儿，一只小麻雀落在面包屑边，啄了几口面包屑，然后动了动小脑袋，快乐地啁啾着，仿佛在告诉其它鸟儿：“伙伴们，这里有可口的点心！”
一只……两只……三只……一群……更多的小麻雀聚集了过来，它们吃着，叫着，好不快活。这时，躲在树后的那个小男孩，露出脑袋，微笑着注视着这群会飞的棕色小精灵。
麻雀在快乐地叫，男孩在快乐地笑……
这时，夕阳渐渐落下。它的余辉照亮了大地的傍晚，也照亮了“和谐”的黎明。
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