我的同桌六年级作文

时间:2021-04-08 09:58:45 六年级作文 我要投稿

实用的我的同桌六年级作文三篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的同桌六年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的我的同桌六年级作文三篇

我的同桌六年级作文 篇1

  说起我的同桌,我还真不知道是该夸他还是该骂他。

  不知道老师是怎么想的,这个学期,把一个成绩超差的田清元调到了我的旁边。田清元长得贼头贼脑,小小的个头比我矮了一大截,人长成这样不说了,还经常欺负我。

  记得有一天下午,我们正在上最后一节语文课,向老师让我们把的语文天地一、二、三、四题写在课堂作业本上,做完才能走。我以迅雷不及掩耳之势简直搞定我以迅雷不及掩耳之势将之搞定,因为我还要忙着去上补习班。可我的同桌由于上课不认真,便把我的语文书拿过去抄。我等得不耐烦了,心想:“我还要上补习班呢!”所以,我把我的`语文书夺了回来。他生气地说:“既然你不借给我,可就别怪我不客气啦!”说完,他就像一只饿狼一样,向我扑来,于是,“世界大战”大爆发了……

  不过,话又说回来,他这个人也有优点。有一天,我因为忘带文具盒了,上课无法记笔记!他见了后,主动将自己的钢笔借给了我。那一刻,我的心中充满了感动。

  瞧,这就是我的同桌——一个缺点和优点同样突出的人。

我的同桌六年级作文 篇2

  俗话说不打不相识,我和我的同桌,就是在这种情况下,相识,相知,并成为好朋友的。

  我的同桌非常善良,可我总是欺负她,我们俩好打仗,不论谁对谁错,各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。那天课间,我和同学在班级里玩,正好看见我的同桌没在班里,我俩就起了坏心。“我必须气气她,让他知道我的厉害。”我俩大笑起来,正好看见她书包里有一本杂志,我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢?放哪呢?我俩不知道放哪?忽然,我发现了一个好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同学有点犹豫了。我满不在乎地说:“没事,逗逗她,应该没事。”

  上课的铃声响了,她回来了。一开始没注意,我俩憋不住乐了,乐了出来,她不解地问“怎么了?”我一脸坏笑地说:“没怎么!”她看了一下她的书包,没发现什么东西没了,但她知道是我俩在捣鬼,生气地说:“拿来!”我说:“什么呀?不知道呀?”同学也附和地说:“我俩没拿你杂志,抱歉,说错了!”“我也没说我丢东西呀?”“那你让我们拿来什么呢?”“他都说了,你们拿了我的杂志!”“我们没拿。你找吧?你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来,结果没找到。“没有吧?呵呵!”过了一会儿,我把杂志给了她,“不逗你了,没本事吧?”她气坏了,一拳就过来了,幸亏我躲了过去,“跟你开玩笑,你打我干什么呀?你也太不识逗了!”我也打了她一拳,谁也不让谁,打了起来。后来因为我是男生么,让女孩子也对。况且,事也是由我引起来的。她不再理我了。

  那天是下午,我玩得满头大汗,一看纸巾没有了,看她那里还有,我说:“好同桌,你借我一张纸巾行吗?”我还以为她不借我呢?

  结果她不计前嫌,借了我。就这样我俩和好了。怎么样,我说我的同桌善良吧!我和我的同桌就是这样,打打闹闹中成了好朋友!

我的同桌六年级作文 篇3

  若问班级风流人物,非陈子博也。他乃数学课代表,个子虽小,脑子里却充满了智慧。他常戴一副黑色圆框眼镜,乍一看神似哈里波特,可他与哈里波特不同的是,人家擅长魔法,而他却擅长数学,通常奥数的加分题,在他手里都迎刃而解,智商赛过诸葛亮,只不过人家的扇子被他换成了笔;他还很仗义,深得民心,若她生在三国时代,绝是一个英雄豪杰!

  为什么说他是英雄豪杰,原因有二,其一是人聪明。说他聪明在于分数,当我们沉痛的抱着80分的卷子伤心欲绝时,他却拿着100分的卷子认真钻研,,虽说“高处不胜寒”,可他终是个反例,成绩总是名列前茅。课堂上,他大展光彩,一遇到难题,大家的手都被安上盔甲,冥思苦想,只见一阵光芒亮起,陈子博站起来回答问题了,只见他步伐不紧不慢,沉着稳重地走上讲台,嘴唇微微动着,声音不大,但极具杀伤力;手轻轻勿动,虽不夸张,却颇有大将风范。他一讲完,便扫视了四周,确定大家都听懂了,这才背手走下台来,伴着大家崇敬的眼神与热烈的掌声,也依旧淡定自若。让我不禁感叹道:“陈子博,好一个智多星。”

  其二是热心肠。冰心曾说:“墙角的华,孤芳自赏,天地变小了。”在我担心陈子博也会不会成为墙角的花时一个事实便有力的回击了我。一次,我有一个基本概念没有弄明白,打算问老师,却又不好意思,只好去问老师的代表“陈子博”同学。在我害怕他笑话我时,他却非常认真地给我讲起题来,他用手指了指题目,眉毛微皱了一会儿,就用最简洁的语言给我详细的讲了一番:“这道题求的是圆环的面积的面积,我们就用大院面积减小圆面积就完成了。”语句之精练,深让我触动,随后他还给我拓展了几道类似这样的题,而经他一讲,我原本糨糊般的脑子,经拨开层层迷糊,硬是走出一条清晰的思路,难题不仅迎刃而解,还举一反三了。这使我对他更加崇拜,也使我愈发感觉,若把刘禅换成他,一定可以让蜀国与日月同辉,与天地共存呵!

  陈子博就是这样的人,有赵子龙的智勇双全,也有屈原的峥峥傲骨,如此一代天骄,怎能不令人将他铭记于心,载入史册,立下赫赫伟绩呢?

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