【推荐】六年级作文九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
一个美丽无穷的夜晚，那就是小朋友们最喜欢的夜晚——圣诞之夜。小明怀着兴奋的心情，把他的一只袜子挂在床头上，因为圣诞老人夜里从烟囱里钻进来，要把礼物放进袜子里。小明把这一切准备完毕就进入了梦乡。
小明在梦里看见了圣诞老人，他的衣服是红白相间的，只有靴子是黑色的。圣诞老人送给小明的礼物是一辆威力无比的小汽车。小明开着这辆小汽车到了北京长城。哇！长城前不见头，后不见尾，像一条长龙似的蜿蜒盘旋。他驾着车又来到了南京长江大桥，呀！真是“一桥飞架南北，天堑变通途。”小明接着又到了上海“东方明珠”电视塔，这么高的塔，真是一大奇迹呀！小明心里暗下决心，长大以后，也一定建筑一个当代最高级的电视塔。他又来到了埃及的金字塔前，领略到了世界风光。小明在回来时路过了喜马拉雅山，他登上了世界屋脊——珠穆朗玛峰。
不一会，妈妈摇晃着小明的身子说：“小明醒醒，小明醒醒！”小明问妈妈：“我这是在哪儿？”“傻孩子，在家里呀！”妈妈笑着说。
噢，原来是我做了一个美梦啊！
六年级作文 篇2
暑期里的一天，爸爸开着车，带着全家人，到朱家尖的南沙去游玩。
到了南沙，我们买了票，提着大包小包的行李，伴着大海的呼声，来到了沙滩上。爸爸拿出早已准备好的帐篷，和妈妈一起搭起来。我跑到海边上，海水碧蓝碧蓝，看着那无边无际的大海，真想让自己成为一只海鸥，自由地翱翔在海面上……正当我沉浸在幻想之中，突然一个浪打过来，拍打在我的脚上。海水冰凉冰凉的，我被冷得打了个哆嗦。
这时，大海就像一个调皮的孩子，把一个又一个浪花打在人们的身上。还惹得人们咯咯直笑。等海水退去的时候，我低头一看，岸上都是各种各样的贝壳。有大的、小的、棕的、白的……有的洁白如玉，有的粉红似霞，还有的全身金黄金黄的，真是美丽极了！
过了一会儿，爸爸妈妈把帐篷搭好了，我钻进去换上泳衣，迫不及待地冲到海边，“扑通”一声，跳进了水里，快活地游着。一群小鱼从我身边游过，它们长着圆圆的眼睛，身体半透明，在水里欢快地游来游去。用好奇的目光注视着我们，仿佛在说：“你好！我的新朋友，欢迎你！”
我继续向前，游着游着，我的一只手碰到了一个冰冰凉凉的东西，我把它捞出来一看，原来是一条海带！我舔了一下，咸咸的，味道不怎么样，我随手就把它甩出老远。突然，一个两人多高的大浪打过来，我赶紧往岸上跑去，可已经来不及了。我被呛了一口海水，又苦又咸的海水含在嘴里，难受极了。我赶紧用毛巾擦了擦脸。过了一会儿，天慢慢黑了，只留下一段灿烂的晚霞挂在天边。
我和爸爸妈妈换上干净的衣服，吃了晚饭，来到沙滩上散步。沙滩上的沙子在星空的照耀下，变得银白银白。踩在上面觉得软软的，松松的，舒服极了。大海大概是白天玩累了，平静地进入了梦乡，只剩下那白花花的浪在轻轻地拍着，那是大海妈妈温柔地唱着《摇篮曲》。夜色渐晚，我钻进帐篷，伴着海浪，进入了甜甜的梦乡。
朱家尖海滩真是个风景优美，有趣又好玩的地方！
六年级作文 篇3
一个普通得如白开水一样的晚上，夜色渐浓。我做完作业准备洗澡，一拧水龙头，没有一滴水流下来。换了个水龙头，还是没有水。停水了？我正在疑惑中。楼道里传来一声断喝：“怎么停水了！这自来水公司是干什么用的？”已经是八点半了，还不知道这水什么时候才能来。我把热水壶里的水，冷水杯里的水和两瓶矿泉水全部倒了出来，马马虎虎刷个牙洗个脸。睡觉前，按例上了个厕所，习惯性地按了下冲水按钮，于是，连抽水马桶水箱里也干了。就这样一个停水的夜晚，我澡也没洗，带着一身的汗味就睡觉了。
第二天早上，水依然没来，卫生间里开始弥漫臭味。我换了身衣服和妈妈到单位去洗漱，然后匆匆赶往学校上课。
中午，随着水的到来，生活终于恢复了正常。又一个宁静的夜晚，我不由有些惶恐：“就这样停个一天水，我们的生活都会乱了套。如果今后淡水资源真的枯竭了，我们该如何面对我们的每一天呢？”
水是生命之源，它哺育了世上万物。可是现在谁还把她当成母亲来看呢？滥用土地、森林面积缩小、过度放牧、滥砍滥伐以及盲目灌溉，导致水质量急剧下降。前几日听新闻里说，苏北一地区，因为长江水源污染，自来水停止供应。网络也常传来，某天清晨发现自来水腥臭难闻不能使用……
曾经，南水北调浩浩荡荡。可是眼下随着河水回落、河口盐碱度升高、鱼和水生植物物种的消失，连一向以“水乡”闻名的江南也开始出现水荒。
几亿年来，地球上水的总量一直没什么变化。可是淡水资源减少，这里闹水荒，那里发洪水，这都是自然对人类的惩罚。
水是自然之母，每一个生命都要依赖水才能存活。如果没了自来水，我们该怎么办？古人取井水，可是现在水井越来越少了，随着地下资源的过度开采业无法饮用了。喝河水？可是现在河里船来船往，河水连洗衣服都不能了。用江水？可现在江里黄沙滚滚，颜色更胜泥土……
爱惜身边的每一滴水吧，随时关上水龙头，别让水空流。
爱惜身边的每一滴水吧，让水重复使用，充分发挥水作用。
爱惜身边的每一滴水吧，珍惜每一张纸，保护森林和河流。
爱惜身边的每一滴水吧，不要让最后一滴水成为人们的眼泪！
爱惜身边的每一滴水吧，不要让水荒成为人类的恐慌！
六年级作文 篇4
故乡，是我们每个人一直难以割舍的地方，那里有我们是在也熟悉不过的人，朴实的长辈们一直生活在那个叫做故乡的地方劳作养育着他们的子女。
我们一直在那个小山村生长着那里有我们在也熟悉不过的人和事小时候玩耍的地方那些承载着我们欢乐的地方在后来的时光里开始变化你在也找不到小时候和小伙伴们一起玩耍的那颗红枣树还有我们一起嬉戏的小溪在很久以后你长大了去需找儿时的记忆的时候哦它们已经被别的房屋代替了不是高高的'楼房就是吵杂的工厂在也看不到那矮矮的，结实的土墙屋了那普尔不华的东西只是留在了我们的记忆中那是我们永远也忘不掉的这里留下了我们的太多“美好”的记忆这记忆像用烙铁烙在了我们内心深处。
还记得小时候，我总会和小或伙伴去小溪还记得我们会在小溪中玩到天黑直到妈妈来把我揪回家；虽然那时没有电脑这些高科技我和我的小伙伴总玩的蛮开心这将成为我心中的一快深深的疤应在我心中。
六年级作文 篇5
小时候，我最崇拜的人物有两个：一个是开天辟地的盘古，一个是造人的大神女娲。我常常梦想，如果我能有他们那样的本领，该有多好啊！
但从我上学后开始，这两位大神在我心目中都失去位置了。原因是，我知道了“天外有天”：即我们头顶上的东西是大气层，而大气层上又是宇宙，哪里有什么天宫呀，极乐世界呀，更别提什么盘古、女娲了。
而且，在我上三年级时，书上的神话故事更令我啼笑皆非：西方也有耶和华上帝造人的传说。同样是人，难道是分别由两个神创造出来的？
在古代，科学不发达，我们祖先无法知道人的来历，于是便借助幻想，编造了一些所谓的事实，来迎合人们的好奇心和求知欲。而在科学高度发达的今天，无数的事实告诉了我们，人是由古代类人猿进化而来的。达尔文的“进化论”可以有事实来作依据，而神话呢？它的依据何在？可以看出，神话传说在早期人类的头盖骨化石面前，显得苍白无力。但为什么，现在还有些人死守着传说的那一套不放？我们头顶是宇宙，没有空气，甚至连起码的微生物也没有，大神女娲、耶和华上帝从何而来？这不是前后矛盾吗？
“神创论”已经站不住脚跟了，因为它是错误的。科学已经使它的真面目败露。
“神创论”可以休矣！
六年级作文 篇6
我无意中得到了一个宝贝，那是一个朋友送给我的。朋友说，这个东西可是个无价之宝，有了它想去哪就可以去哪儿，还可以穿越时空。我听了，兴奋得不得了，高兴的捧着这宝贝，心里想：有了它，我何不去未来看一看呢？于是，我坐上了时空穿梭机，来到了20xx年的富蕴县。
刚下机，刺眼的眼光刺激了我的眼睛，我使劲儿的揉揉眼睛，强烈的阳光让我眯着眼睛行走。街上很冷清，没有多少人。大地被太阳灼伤，露出了狰狞的面目。一个个大坑，一看就可以看出是被强烈的阳光晒透的。大路边上没有了往日的辉煌，花草树木都干枯了，花儿无精打采的，树公公弯着个腰，向人们诉说着悲痛。
我忽然看见城市的角落里非常热闹，围满了人，好像有什么重要的事情。我快步的走了过去。本想拉开人群挤进去看看，结果不曾想到，他们是那么的有力气，一下就把我搡出了人群。我拿了个凳子垫在脚下，伸着脖子往里边看，看到的情景令我大吃一惊：中间摆放了一个水桶，里面成了极少的水。有几个身强力大的叔叔争夺着水。水桶被人们推来推去，谁都不肯放弃在这个喝水的机会。大家左推右搡，都不堪示弱。为了水，大家竟不惜大打出手！
我吃了一惊，下了凳子。正准备离开，看见一个叔叔捧着好不容易争夺来的水离开，从四面冲出了几个年轻的小伙子，将叔叔摁倒，夺过他手中的水，离开了。
我看着眼前的情景，不禁悲伤欲绝。这难道不是我们一手造成的吗？如果我们当初保护环境，不破坏美丽的家园，我们不就不会为了一桶水而大打出手了吗？真是代价呀！
所以，从现在开始，我们应该不伤害一草一木，不乱丢垃圾，保护我们共同的家园，不让这样的事情再度发生！
六年级作文 篇7
随着时间一年一年的过去，我也在成长。现在，我已经是六年级的大姐姐了；这本来是一件十分光荣的事情，可对我来说，长大就如同让我吃苦瓜一样，难以忍受。
记得又一次，放学后，老师为我们布置了许多作业：“今晚的作业已经在黑板上了，同学们回家时注意安全。”我闻声抬头一看，不由得一惊：“天啊！这作业也太多了吧！”我情不自禁的想：“这又不是周末，老师布置这么多作业干什么？我们又不是用来学习的机器！”
“一，用A3纸办一张手抄；二，背第一课，签字；三，要求要写景的文章两到三篇，并写两篇读书笔记。四，收集有关讴歌大自然的诗句（两到四句）写在本子上……”我抄不下去了。从一年级到六年级，每年的任务都在增加；每年的作业量都在增多。唉，长大的感受真恼。
还有一次，我和最要好的朋友贾楠正在帮助老师保管一叠非常重要的表格。可是今天上午的一节体育课使我们心惊肉跳：“那一叠表格最重要的一张表格竟不翼而飞了！”这一来，我们两个急得像热锅上的蚂蚁——团团装。目前只有一个办法：“找！”我和贾找到东找到西，却什么都没有看见，找了很久也只是白忙一场。
来到老师的面前，我们俩都不知道说什么好。听着老对我们的责备，我们真有苦说不出啊！长大了，我们的责任也跟着一起成长。唉，长大的感觉真恼。
成长的途中，有多少东西也在随着你的年龄所增长，责任作业，身高…唉，长大的感觉真恼！
六年级作文 篇8
天空中飘着一朵朵形态各异的云彩，每当我抬头一看，总会想起那一天的考验。
“叮叮叮……”上课铃响了，同学们坐在位置上，老师大步流星地走上了讲台。老师宣布说：“稍后，我们会进行英语考试。”
“老师，怎么这么突然？”
“糟糕了，我的英语单词还没背呢”
同学们七嘴八舌地讨论者，有的同学快速打开英语课本，有的口中念念有词，临时抱起了佛脚。我却不为所动，镇定地等着考试开始，临时考试对我不过小菜一碟。
听力考试过后，教室内鸦雀无声，只听得见笔在桌子上“沙沙沙”的声音。忽然，有个单词我忘记了怎么写。哦无可奈何只能跳过去，先做别的题目。最后，只剩下刚才的单词时，绞尽脑汁还是想不出来。忽然，我眼中的余光落在了抽屉书本上，我的手不知不觉地伸向那本英语书。同一时间，我猛然想起来老师平日里的教诲：人生道路上，总会有许多的考验，但愿你们能经受住每一次考验。
最后，我经受住了考验，没有作弊。抬头开窗外，窗外飘着一朵朵形态各异的云彩。我很庆幸，我经受住了这一次的考验，并领悟到了“不积跬步无以至千里”。
六年级作文 篇9
动物王国的狮子大王，居住在有山有水、有花有树、有溪有河的深山老林里。
他是一个仁慈的国王，这不，上任没几天，就向所有在城市里受苦受难的子民们发出了邀请信，请他们回到深山老林里居住。可奇怪的是，那些臣民都回信说他们居住的地方好，空气清新，河流清澈，不愿意回来。大王看了回信，十分纳闷：父王在世时不是常说，城里没有树木，到处是垃圾，到处是废气，到处是污水吗？怎么……为了弄明白其中的原因，大王决定到城里看一看。
第二天，风和日丽，阳光明媚。狮王一大早起身，穿戴好，“马不停蹄”地赶去城里。经过好几天的路程，大王终于来到了城里。一进城，哎哟，真的如信中所说，到处绿树成荫，鸟语花香，公路两旁栽满了大榕树，树枝像胡须那样随风飘荡。麻雀就住在榕树上，一眼就认出了大王，自告奋勇当他的向导。大王一边走一边看，看见一个什么玩意儿喷出带香味儿的气，飞速向前。他大吃一惊，问头顶上的麻雀：“这都是什么怪物，还喷香气？”麻雀听了，笑了起来。大王问：“你笑什么，笑我没见识吗？”麻雀强忍住笑，说：“那倒不是，大王，那不是什么怪物，那是新式汽车，他喷出来的是新鲜空气，人类称之为环保汽车。”“噢，环保汽车！”大王继续向前走。不一会儿，他们来到一个工业区。“嘿，怪了，怎么没有父王所说的那种高高的烟囱？没有浓浓的黑烟？”麻雀似乎看出了狮王的心思，笑着说：“大王，这是花园式的工业区，进去参观参观吧！”大王走进去，环视四周，只见绿树成荫，小鸟在树从中嬉戏，阵阵微风吹来，飘过阵阵幽香。这时，蛆酬先生到土面来透气，看见了大王，向他打招呼，说：“这里花养得好，全靠我松土呢！”说罢，又一头钻进土里去了。麻雀又把大王领到河边，他看见清澈的河水涂涂地流着，小鱼儿吐着泡泡，畅快地游泳。麻雀说：“现在的人类重视环境保护，推行了‘蓝天、青山、碧水’工程，这里也是我们动物们生活的天堂呀！”大王听了，才明白为什么城里的动物们都不愿到森林来安家。
第二天，狮子大王日夜兼程，赶回到深山老林，向森林的臣民讲述他在城里的所见所闻。
【【推荐】六年级作文九篇】相关文章：
【推荐】六年级毕业作文02-16
【推荐】六年级叙事作文5篇05-03
【推荐】六年级叙事作文八篇05-02
【推荐】六年级成长作文6篇04-25
【推荐】六年级想象作文8篇04-22
【推荐】六年级童年作文8篇04-11
【推荐】六年级写景的作文5篇04-07
【推荐】我的六年级作文三篇05-10
【推荐】六年级成长作文合集五篇04-14