关于六年级的作文锦集五篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
转眼间,愉快的暑假过去了,我随着时间的流逝升上了六年级。
六年级,是临近毕业的时候。六年级是严格无比的。六年级,再也不能像一年级一样无忧无虑、天真浪漫。六年级,要接受那沉重的学习压力,不能喊累,再累也要挺住。
六年级,新的开始,也是最后两学期了,为了更好的巩固学习,我不能再玩电脑了,不能再多看电视,要多复习,复习!因为,想要毕业考个好成绩,只能用百分之九十九的汗水加努力,才会如你所愿。想要回报,就得付出。
这个学期,我要全力以赴,准备迎来下个学期的毕业考。这个学期,我要立一个学业表:
9月 巩固英语单词,语文词语,数学填空。
10月 复习英语句子,语文句子,数学的判断题,解决问题。
11月 练习英语书写,语文的阅读题,数学的选择题和计算。
12月 提高英语阅读能力,语文写作能力,数学画图能力。
1月 准备期末,复习语文、英语、数学。
目标:争取这次的期末考能比上学期进步一点,数学:95,英语:98,语文:94。如,达不到,寒假补习,才会进步。
六年级,新的开始,也是要分离的时刻。六年级,让我们一起努力!做一个“三好”学生吧!加油!努力!
六年级的作文 篇2
每一个在生活中都会有尝试,但我的尝试却不同。我尝试是自己做饭。虽然不是很成功,但是我觉得也别有滋味。
玩电脑的我听见了电话声我立刻跑过去,一听是爸爸的声音,爸爸说:“晚上不来吃饭了”,还没等我说爸爸就已经把电脑挂了。
我看了看时间已经五点多了,是时候吃饭了,可走进厨房发现没有什么东西,零食没了,零花钱也用完了:“怎么办,难道晚上就要做”饿死鬼“吗?”
打开冰箱发现有几只蛋,我就想自己尝试一下做几只荷包蛋。
到了厨房,拿出一只碗把蛋壳敲碎了,再把蛋倒进碗里开始搅拌,我把锅烧热了,倒下油听见了“砰砰”的声音,心里慌了。我遮遮掩掩地把蛋放下去,立刻听见了“噼里啪啦”的声音,我都已经不敢靠近锅了,因为在小时候我就被油烫伤了,起来好大的包。
我小心翼翼地拿起锅铲在锅里把蛋翻动几下,又出现了“噼里啪啦”的声音这回就像炸了营似的,油也一直往外“蹦”把我吓得怦怦直跳。
我看差不多了,关好煤气灶把蛋“放”出来放在盘子上又倒了一些酱油匆匆忙忙地做了一碗泡饭开吃了,两只蛋加上一碗饭就是我晚上的晚餐了。我夹了一只蛋咬了一口“为什么会有蛋壳的感觉呢?”果然在蛋里面有一些细小的蛋壳,不管了只能凑合着吃了。
这晚饭虽然不是很好吃,但是是我自己亲手做的,我克服了怕油的惧怕也是一种大胆尝试。
六年级的作文 篇3
我的母校南明小学里有一个美丽的小公园,公园里有好多好多美丽的花朵,春天迎春花也早已变绿了,迎春花在前几个月的时候,它也许觉得“绿头发”不太美观了,于是走进了“秋天”开的染发店,把绿发染成了黄发。后来它又觉得双色并不好看,于是又走进了“冬末春初”开的染发店,校园里的垂柳还带来了几片叶子,像是一个爱打扮的姑娘,点缀着装饰品,深绿色的美丽极了,小公园里曾经雄伟的紫藤架现在像一个年过花甲的老爷爷,真是太丑了,但是,我却不这样想,那在紫藤架上的豆英虽说不是像夏天那样绿,但是,它还是在寒风中挺立着,紫藤架上的枝条虽然已不是绿叶满枝头,但它还是紧紧地拉住豆荚,不让豆荚掉下来。忽然我们发现了一个鸟窝,这可以看出我们南明小学的学生们是多么地爱鸟,同时也说明了我们学校里的环境优美。
我们学校里不只有花草树木,还有许多美丽的池塘,怪石亭子和电化教学楼,池塘里的'池水清澈见底,现在因为落叶的影响,池塘的池面上有许多黄色的叶片漂浮着,如果你幸运的话,还可以看到几条小鱼在池塘中游来游去的。话说到怪石,又不能不提起我们另外一个池塘边上的一块大石头,这块石头非常醒目,远远看去像我们中国地图的形状,走近一看又像一辆摩托车,你说希奇不希奇,我的母校就是这么美。欢迎大家来我的母校欣赏美景。
六年级的作文 篇4
秋天的郊区是火红火红的。首先映入眼帘的是一棵红红的枫树,火红的枫叶就像是被染红的。
平静的山林,偶尔从深处传来一声一声的鸟叫。坐在树下,只见一片树叶轻轻的飘落在天空中。不禁想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” 这场景。走在枫林里,看见红红的风雨飘落,顿时被那场景迷住,坐下来想想那不高兴的事,心里也就高兴多了。枫叶从树上掉落下来的一瞬间,时间仿佛停住了,我进入了另一个世界。眼见出现了老家农村秋天,金灿灿的大地,满天飘落着自由自在的树叶,它们离开了大树,将要自己出去闯荡。树叶就和我们一样,虽然现在有父母的爱护,有学校的保护,但是总有一天我们也会像树叶一样离开大树,自己出去闯荡。也许没了父母的“娇身惯养”我们有时会想到小时的欢乐,也会有着幼稚而天真的想法。可是我们也会学会许多东西……
一声鸟叫把我拉回了现实,虽然这一段时间不是太久,但是我从中唔出许多道理。树叶依然在自由自在的飘着……
六年级的作文 篇5
早晨,我们第一节课举行了吹泡泡游戏。
只见,老师拿出吹泡泡的工具:一个瓶子和一个吹管,那吹管可有趣了。它像一头小象,伸着长长的鼻子。
第一个上场的是小亮,他吹起来的泡泡可有趣了!只见他想把泡泡吹的高一点,就把吹管向上一抬,泡沫水全都跑进了他的嘴里,他不停的吐唾沫,我想他会不会吐出一个泡泡呢?大概他以为自己把吹管抬的太高,就把吹管向下一低,没想到也不行。他一吹发出了“呜呜”的怪声音吹出的泡泡没一个象样的,逗的大家哈哈大笑,他见大家笑了,做了个鬼脸回到座位上。
第二个上场的是小冬,她吹的泡泡棒极了。只见她不慌不忙的接过吹管,蘸了蘸,轻轻一吹,一个个泡泡,从“小象的鼻子里跑出来。她又对着窗户吹了吹,有的向下落,有的向上飞,有的向左飘,有的向右飘。有的像一串串葡萄,有的像一个个小葫芦等等。大家看了直拍手。
最后一个上场的是小红,她吹的泡泡可精彩了!她在前面吹的泡泡很小很小,像一个个乒乓球向下落。她又跑到中间吹,吹的一个个像气球一样,向上飘。她又东吹吹,西吹吹,她还在桌子上吹,像一个个城堡。成个教室都是泡泡,变成了泡泡的世界。
我入神的看着多姿多彩的泡泡,心里充满着遐想。啊,这泡泡的世界,一个个五彩缤纷的泡泡,载着我们五彩的梦向空中上升,上升……
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