发现六年级作文

时间:2021-03-28 12:22:10 六年级作文 我要投稿

【热门】发现六年级作文锦集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的发现六年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】发现六年级作文锦集10篇

发现六年级作文 篇1

  有一天,我打开书柜找书,找了半天也没找到,情急之下,我把柜门用力一关,“砰”的一下,把书架的隔板撞掉了。我着急地想:怎么办呢?要把隔板装上要花很长时间。这时妈妈听到了响声,过来问:“刚才怎么有声巨响?”我立刻把板子放到椅子下,说:“可能是楼上的响声吧。”妈妈说:“这楼上的人整天吵,什么时候该跟他们说一说了。”说完就去客厅了。我想:这板子藏哪呢?藏书架上很容易被发现,藏客厅,但客厅会经常打扫,对了,放水池下的柜子里。于是我装作上厕所,偷偷地把板子放进去。心想:这下安全了。

  晚上,我上厕所,就怕踩到蟑螂。打开灯一瞧,一只蟑螂也没有。我想:不对呀!平时都是蟑螂满地爬,现在怎么一只蟑螂也没有呢?会不会是板子的功效?于是我把板子藏到厨房水池下的柜子里。

  第二天,卫生间还是蟑螂满地爬,厨房一只蟑螂也没有。果然是板子的功效。这时妈妈把柜子打开,发现了板子,问:“这不是书架上的板子吗?你拿下来藏着干什么?”我说:“我用来防蟑螂。”妈妈说:“真的吗?家具是用樟木做的,下次家里买家具我多选点樟木做的。”原来,樟木的香味能防蟑螂,怪不得卧室里没有蟑螂。

  只要平时留心观察,就能有所发现。

发现六年级作文 篇2

  “妈妈!赵珈艺送给我两颗牵牛花种子!”我一进家门,就兴冲冲好将紧握在手中的两颗种子给妈妈看。那两颗种子,黑黑的,绿豆般大,在我手中滚动着,仿佛在催我快快将它种下。

  我开心地望着它们,兴奋地跑进厨房,拿来肇筷子和清水,又兴奋地冲到阳台,选了个最漂亮的花盆,小心翼翼地翻翻土,浇浇水,将两颗小种子轻轻地摁进湿软的土壤里,好像在干一件很严肃的事情。

  从那天开始,种子就在我心中扎下了深根。种子埋进土里后,我每天早晨和放学回家,都要蹲在阳台上,盯着那盆毫无动静也毫无生气的泥土,希望那两个种子能够长出牵牛花的芽。种子仿佛听见了我的心愿,某个阳光明媚的早晨,两个嫩绿的小芽出现在花盆中,这盆泥土终于有了一丝生气。

  我每隔两天给它浇一次水。小芽长得很快,几乎每个星期都能长一大截。那花藤,不像其它植物一样粗,它只比橡皮筋粗上那么一点儿。它缠绕着阳台的栏杆,不停地向上长着。慢慢地,不知什么时候,在那细嫩的,不舍得碰的,长长的花藤上出现了两个娇嫩的小花苞,从上至下,从粉至白,散发着淡淡的花香。啊!牵牛花要开花啦!我高兴得手舞足蹈,在阳台上蹦跶了半天。可马上,我就意识到了一个问题:牵牛花如果明天开花了,那我不是只能明天一天看花了吗?那就每年只能看到一次牵牛花开花了!可是我想每天都可以看花呀!想到这里,我难过地低下了头。

  第二天,牵牛花不出我所料地开花了,花瓣呈现粉白色,正如书上所说的,像个可爱的小喇叭,嫩得不敢碰。看着这两朵我自己培育出来的花朵,我却一点儿也高兴不起来。因为牵牛花的花期只有一在。我沮丧地背着浓重的书包,上学去了。回到家,我看到的,是凋零的落花。

  这一晚,我在床上翻天覆地地睡不着觉。

  第二天清晨的阳光,毫无保留地泼洒在碧绿的花藤上,泼洒在带绒毛的绿叶上,泼洒在那四朵娇嫩的粉白色的牵牛花上。我愣愣地看着它们,脸上的惊讶渐渐变成微笑,又渐渐变成喜悦。我高兴得心花怒放,又在阳台上蹦跶了半天。我看着那牵牛花,这时我才明白,牵牛花每天都会孕育新的花苞,每天都会开出凝结着我辛勤的培育结晶的花朵。

  我不仅是惊喜,还有对我的心血的感动啊!

发现六年级作文 篇3

  我们现在是六年级,已经逐渐步入青春期了。在这时候,我们的身体也在悄悄地变化着:女生开始身高突增;而男生,则是长出喉结,声音渐渐粗起来,也慢慢长出了一些细小的胡须。

  在一次体育训练中,我观察了班上的每一个男生和女生。看着看着,我发现,庄后铭的脖子上有个喉结!那是一个很大块的东西,藏在脖子中间。庄后铭同学讲话的时候,脖子上的喉结就在一上一下地抖动,很像一块美味的面包留在了他的喉咙里。

  回到班上,靖韬同学就开始炫耀自己也有喉结了。他把头一昂,轻轻地咽了一下口水,那儿就有一块东西出现了。靖韬每咽一口口水,那喉结就会蠕动一次。没想到这身材矮小、瘦得皮包骨头的文弱小书生陈靖韬,也在此时出现了喉结。

  正当我兴致勃勃地观察着男生们的脖子上是否有喉结时,身旁的死党廖琦婕引起了我的注意:她同别人讲话时,喉咙上也有一块貌似喉结的东西,只是比那些男生的喉结小,并且不会动。我想:该不会女生也有喉结吧?我一边自言自语,一边摸着自己的脖子,就是没有一块突出的东西。我又观察了其他的女生,她们也没有喉结,难不成廖琦婕是变异人?甚至,她是个男生?我的心里充满了疑问。

  我好奇地走过去问她:“琦婕,你是不是……男生啊?”“怎么可能?你凭什么这么说呀?”“因为……因为你的脖子上也有喉结。”“哼,你竟然说我是男的!”嗬嗬,“三战”就这样拉开了帷幕……

  这件事情过去有一段时间了,现在想想,还真可笑,那“喉结”只是稍稍突起的一块骨头罢了,是我的“潜意识”在作怪吧!

发现六年级作文 篇4

  罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美,是无处不在的,美是难得的,又是寻常见的。

  其实,美就在我们的身边,只要善于去发现,用欣赏的眼光去了解生活,美就可以随时可见。清洁工就是其中之一了,也可以说是美的代表。现在我就来说说我们里的清洁工吧!每天,当太阳刚刚从大地升起时,我们学校的清洁工,无论是春夏秋冬,无论是刮风下雨,他们都像时钟一样,坚持把自己的你的任务做完,把学校打扫得干干净净。他们的工资是最低的,而工作是最苦的。

  在我四年级的时候,有一次,我为了打扫包干区而且早早地到了校,可是我一进校,第一眼就看到了辛苦的清洁工已经到了校,他左手拿着扫把,右手拿着垃圾桶正在打扫垃圾,因为昨天下了一场暴雨,所以今天的垃圾堆积如山,正是脸上满是皱纹,灰白的头发的清洁工努力地打扫的。

  到了中午,我们放学了,火辣辣的阳光直射着大地,大地就好像被蒸融似的,小草被热得低下了头,小狗被热得吞出了舌头,不停地哈气,我被热得浑身没劲,我走着走着,不知不觉走到了清洁工的附近,发现了清洁工的上衣大片大片地被汗水浸湿了,可是他不把这件事情当一回事,继续做他自己应该做的事情。

  突然,从后面飞来了一个牛奶瓶扔到了垃圾桶的附近,原来学校早上会发牛奶给同学们喝,这位同学原来喝完了,想把这个牛奶瓶扔进垃圾桶里,可是没有扔到,掉到了旁边,这位同学连头也不回就走了。而清洁工并没有把那位同学给叫回来,他默默地把垃圾扫了起来,放进了垃圾桶里,以默默地去干自己的活了。

  清洁工是一种苦力活,虽然他工资很低,工作起来也十分的累,但是他们是值得尊敬的人,清洁工会为人民默默地付出,所以我们要做一个默默地付出的人。

发现六年级作文 篇5

  有时候,我并不明白父母做的一些事是为我好,甚至常埋怨他们。但一次不经意间的发现,让我明白,母爱就像一股纯洁的清流,滋润着我的心灵……

  升上了六年级,学习压力很大,为了考上一个好初中,回家后,迎接我的便是一桌作业与习题。每当我想放松一下,就会换来妈妈的训斥。为此我常埋怨她,还认为她不爱我了!

  但那次不经意间的发现,让我感受到了母亲对我浓浓的爱……

  不知因为什么原因,我感冒了。起初,我并不在意,但感冒愈来愈重,咳嗽也咳得也愈来愈凶,渐渐地,此时被妈妈知道了。一次,在我咳嗽时,她关怀地问我:“怎么样?”我刚想回答,但咳嗽得更凶了,就像一场大雨渐渐变成了暴风雨!妈妈不说话了,她抬起手,拍拍我的背,又望了望窗外——天已经黑了,只看得见路灯微弱的光芒。妈妈沉思了片刻,就出门了。

  过了不久,妈妈回来了,手里拎着一袋药。她打开灯,用开水冲了两袋药。妈妈把我叫过去,递给我两粒药丸,又用嘴吹了吹碗中的药水,示意我吃药。我把药丸含在嘴里,端起碗喝了一小口,但水温并没有我想象的那么烫,而是刚好合适,不烫不凉的。妈妈在我吃完药后,便急切地问我:“怎么样?有没有好一点?”我答道:“好多了。”妈妈听了,欣慰的笑容浮上了脸颊,用手轻轻地抚摸着我的头。

  那一瞬间,我恍然大悟,原来,妈妈一直是爱我的,这爱是那样的深,那样的温暖……

  一次不经意间的发现,让我明白,母亲一直是爱我的。她对我的爱,就像一股纯洁的清流,永远滋润着我的心灵……

发现六年级作文 篇6

  在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

  今年春节,我到姨妈家去玩。刚走进客厅,就被她家的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天,我发现鱼儿的.眼睛都是睁着的,眨也没眨一下。我想:“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问表哥,他说不知道。我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说:“对。”我又问:“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说:“孩子,你自己动动脑筋就会找到答案。”

  我带着疑问查看《十万个为什么》,工夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟,明白鱼睡觉时眼是睁开的,即使在死了之后,仍是睁着眼的。我合上书,连忙去告诉爸爸,爸爸听了我的解释,也很满意,连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。

  通过这次发现让我明白了,做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。

发现六年级作文 篇7

  有一天,爸爸给我买了一瓶丁香鱼给我吃,我非常开心。

  但是,我怎么样也扭不开它,因为我力气不够大。妈妈带着手套正在一边唱歌一边洗碗。然后,我叫妈妈帮我扭开这一瓶丁香鱼,我心里想,妈妈平时力气也不大,她能行吗?还没等我想完,妈妈已经轻而易举地把瓶盖扭开了。

  我说:“妈妈您真大力啊!”妈妈说:“我只是轻轻的扭了一下子而已,其实我的力气和你的差不多呀,你好好想一想为什么?”

  我想怎么可能呢!我想来想去,还是想不明白,后来妈妈叫我把手套穿上,然后让我再试着扭。这时候我居然也不费吹灰之力也能扭开了。妈妈说:“知道为什么了吗?”我说:“是不是因为带上了手套呢?”妈妈:“是,你再想想它的原理是什么?”想到平时看书的时候讲到一种叫磨擦力的,是不是就因为利用手套的磨擦力来打开瓶子盖的。妈妈点了点头,夸我是个聪明的孩子。

  同学们,遇到问题认真去思考,你也一定会像我一样会变得聪明。你就会有更多的发现。

发现六年级作文 篇8

  绍兴,一座历史悠久的文化古城,有2500多年的历史,它美得自然,美得和谐,美得温馨,美得宁静。天空瓦蓝瓦蓝的,阳光普照大地,毫不吝啬地给予人们光和热,徐徐的微风吹过,又带给人们一丝金秋的凉爽。如今政府推行文明城市选举,使我们绍兴古城更加美丽:晴空万里,河水清清,垃圾分类,井然有序。

  我们来到了环城河边。金色的阳光照耀河面,河水泛起一阵阵涟漪,闪闪发光,仿佛一块块珠片在河中蠕动。调皮的微风打起了波浪,拍在岸边的大石头上,好像嬉戏了起来。如今的河水早已不像从前,它变得清澈见底,鱼儿们在水中玩闹;如今的河水早已不像从前,它变得那么的蓝,蔚蓝的天空早已和它融为一体,抬头望去,也有“水天一色”的感觉;如今的河水早已不像从前,它是那么的令人赏心悦目,仿佛是一位高水平画家的作品,这也或许是市民素质提高了吧。环城河美得和谐,美得自然。我发现了美,发现了绍兴古城的美!

  我又去了府山之巅。站在山顶上,我仿佛感觉到自己立身云层之中。俯身下望,一只只小甲壳虫正在小径上爬行,一只只小蚂蚁正在散步。此时此刻,我真像一个巨人。环顾四周,眼前的美景好似一副画卷,掩映在蓝天白云之下:树木郁郁葱葱,几条蓝丝带环绕着城市,远处山峦起伏,苍翠欲滴,还有川流不息的人群……这是多么美得一副画卷啊!绍兴美得温馨,美得宁静。我发现了美,发现了绍兴古城的美!

  美在河边,美在山上,美还在我们校园里。

  漫步校园,夕阳西下,晚霞染红了半边天,夕阳的余辉照耀在校园的一草一木上,显得格外静美。花儿在微风中摇曳,跳起了属于自己的舞蹈,绿叶则成了花儿的舞伴儿,真是印了“红花虽花,却要绿叶相衬”。一阵微风吹过,校园里就像开了一场大型舞会,都在翩翩起舞,一切显得生机勃勃,富有情趣,让人陶醉。这时的校园美得令人窒息。我发现了美,发现了绍兴古城的美!

  我高兴,因为我生活在一座美得城市;我骄傲,因为我也是生活在绍兴古城的一份子;我自豪,因为我们大家的努力才有了绍兴古城美丽的今天。

发现六年级作文 篇9

  春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节,今年的春天,像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子。

  虽然,春天他的第一个脚步,总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是,它使冰河碎裂,使万物舒展变柔,生机勃发,使每一颗美好的新都充满幻想和希望。

  在睡梦中,我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫着。哦!原来是春天来了。我走出家门。春雨过后,空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着,感受着。

  轻风微微地吹拂,如毛一般的细雨从天而降,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨。瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出,看着美丽的春,允吸着春水。

  好一派春意盎然的景象啊!

  春天真美啊,春天真可爱。春天,她给予了人们生机,给予了我希望。

  萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

  如今,春天即在眼前了,一伸手便可触摸到她湿润的发梢,感受到她温暖的呼吸,可春天,到底是怎样的呢?

  春是悠然自得吗?“春水碧于天,隔船听雨眠。”春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上,人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠,雨也怡然,风也缱绻,是何等的惬意,而“有约不来过夜半,闲敲旗子落灯花”,又是何等的悠闲。

  还是万物复苏?“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”小鸭子入水了,岸上桃花点点枝头,春意盎然。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”小燕子回家了,呢喃着搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。

  春是情意切切吗?“夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”似是月光如水的夜里,独对绣帘而作的清幽美梦,又似是十里春风扬州路上的,一片若许柔情。

  还是不解风情?“花褪残红青杏小……多情总被无情恼。”满枝的海棠,你又怎舍得一夜之间将她变得绿肥红瘦?“夜来风雨声,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟无法留住这纤弱的美丽。片片落红如蝶飞舞,萎地无声,捡拾起飘零的花瓣,任忧伤满怀。( )

  春是离人眼中的一滴泪吗?“春衫着破谁针线,点点行行泪痕满。”孑然孤客,长年漂泊,感伤春日又将过,有家归未得,春衫破,无人补,伤心泪,满衣服。“细看来不是杨花,点点是,离人泪。”杨花三分春色,二分落于尘土,一分细随流水,花已落尽,待凝眸,分明是离人清泪。

  故人是襟前的一枝花?“春风知别苦,不遣柳条青。”春风定是知道了此去经年,应是良辰好景虚设,故迟迟不舍把亭旁的柳枝变青。可是十里长亭外,故人终须别,那么,就折一朵相送的花,把祝福别在襟上吧,而明日,又隔天涯。

  春是一纸写意渲墨吗?“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”嫣红如火的江花星星点缀着碧蓝的江水,水流云在,春日的阳光淡淡洒在江面上,一抹微红粼粼而起,让人见了,都想拿起水墨画笔,把这幅美景临摹带回家。

  还是一卷工笔勾勒?“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。”春风轻柔,杨柳垂丝皆画,不知是谁的纤纤素手,将这千条万条的柳丝染上了青翠,嫩黄?信步雨后的古桥上,芬芳素雅,仰望斑驳的松枝间,月朗星稀。

  呵,我试着要解读春天,可我发现她太绚烂,有没有这样一支笔,能画出柔媚欲滴的春色?我又发现她太短暂,有没有这样一扇窗,能留住一纵即逝的春光?一季季的春来了又去,去了又回。究竟春为何物,我想,你我心中,早已有了答案。

发现六年级作文 篇10

  在学校里,老师常常对我们说过这样一句话:“只要努力,就能成功。”爱迪生也说过:“天才=99%的汗水+1%的天赋。”可是,在日常生活中,我渐渐地发现了,努力,并不等于成功。

  就拿我学二胡来说吧!老师每天布置的作业我都认真去完成,对每一首曲子,我都能认认真真地去练习,每上遍都非常认真,可效果却不是很好。查是,每当我练琴的时候,我都会想起老师说的“只有努力,才能成功。”这句话。于是我便认为是自己的练习不是很用功。我每天拚命的练习,手都拉肿了,二胡还没有练好。二胡老师说是细节问题。开始,我还不开窍,到后来,我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地练,认真体会每一句的思想感情,每一小节的韵味,慢慢地拉好了二胡。

  为什么我努力了却不能成功呢?我百思不得其解。我上网查了很多资料,可是没有十分全面的。于是,我就去问老师,可老师也说不知道。我每天都在拚命地想。终于有一天,有两个小朋友问我:“姐姐,6+18等于几呀?”我忽然想起了什么。对了!我知道怎么做了!我告诉其中一个小孩:“6+18等于24!”“为什么?”他问。我说:“你自己先好好想相想。只要努力,就能成功嘛!”“噢,谢谢!小孩走了。这时我对另一个小孩说:“我教你个办法好吗?”我拿了24个牙签,先摆6个,再摆18个。然后问他:“你知道我共摆了多少个牙签吗?”“噢,我知道这是为什么了!”我望着他天真的样子,忽然明白了什么。

  原来有一个好方法才是好学习的关键呀!世界上从人都应该有一双善于发现的眼睛。这样,世界将会变得更加美丽!

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