【精选】六年级作文300字合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的六年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
曾几何时，我的心情几乎都关乎着你的一举一动。
那时我还小，还不懂妈妈是大人我是小孩之类的话，当时我正站在高高的凳子上美美的跳着自以为优美的舞蹈呢，看着你的样子有这些无聊，于是我便天真地说：妈妈，你也上来玩嘛，我们一起跳舞，好不好。妈妈一时惊呆了，尴尬的对我说：不了，妈妈不上去，你自己一个人跳吧，妈妈看着你跳
长大了，每每听见妈妈将这个故事时，我都会感到那时的我好天真，好可爱，每每这时我都会看见妈妈的脸上洋溢着幸福的微笑
妈妈，如今你的白发已经越来越多了，每次望着你的白发是我都会有一丝丝的伤感，我都会问自己：妈妈真的老了吗？时间这么快消逝，而我却还不能为妈妈做些什么，我该怎么办？
妈妈，你的照顾，你的关怀，我会铭记于心的，相信莪，我一定会让你幸福的。真的很感谢你这14年来的照顾，我也只有努力学习来报答你了。我会加油的！
妈妈，一直以来都没有和你说过谢谢，今天，我想真心的对你说一句：谢谢！
六年级作文300字 篇2
在炎热的夏日，人们感到心中有莫名的烦躁里，我便会坐到书桌前，拿起心爱的毛笔，大笔一挥，写下几个苍劲有力的大字。我觉得这样可以达到修身养性的目的，使我浮躁的心情慢慢平静下来。这种书法的至高境界源于我对书法的热爱和对美好生活的向往。
记得在六岁那年，爸爸带我去拜访他当年的书法老师。我清清楚楚地记得，在那个四合院里，有着令人眼前一亮的书法作品，但那些字我几乎都不认识，于是就问爸爸：“爷爷写的是什么字体？”爸爸疼爱地对我说：“爷爷写的是隶体字，你当然不认识了。”在那时，我便对书法产生了一种热爱与敬意。
接着爸爸在我的再三请求下，给我报了一个书法班。刚开始，我的心总不能平静下来，字也总写不好，我便想到放弃，但不久这个念头便打消了。我想：书法练的不好是自己没有投入感情，一定要专心，不被外界事物打扰。久而久之，我的书法笔画与字体 ，慢慢好起来了。
终于，功夫不负有心人，我的书法获得了不少奖项，得到老师与同学的赞扬。书法也让我修正身心，心中没有一丝杂念，同时也让我懂得了做人之道。
六年级作文300字 篇3
有人赞美蜜蜂，说它是勤劳的使者；有人憎恨蜜蜂，说它乱用尾刺刺人。往往诗人笔下的蜜蜂，大多是在赞美勤劳的蜜蜂。
蜜蜂有人爱有人恨。有一位诗人曾写过这样一首诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”历来咏蜂，不是描摹它的形态，就是赞美它的品格。而这首对蜜蜂的寓意却有褒有贬，寓意是明显又是不足确切的。它道出了蜜蜂的辛苦人生：一生辛劳积累，甘愿为他人做贡献；或是不劳而获；或是在今生归属他人。作者是赞美、是同情、是讽刺、，是无奈？
蜜蜂是高尚的：它辛劳的出门采摘花粉，回家后，有勤劳地酿制蜂蜜，为他人，为后人留下“财产”。就如有的人不求别人的回报，依然无私的奉献，把自己的成就、快乐同大家分享，这样便受到了众人的喜爱、尊敬。
蜜蜂又是自私的：在百花纷纷盛开的时候，那无限美丽风光被蜜蜂采占，不顾他人着想，把一切占为独有。就如有的人，在成就事业的时候，忘记了当初帮助自己事业的人，一味的索取，不知道回报。
蜜蜂到底是怎么样的呢？就要从描写蜜蜂 的形象中去寻绎了。
六年级作文300字 篇4
迎着春的风采，望着春天的点缀，踏着春天的小路，扑进了春的怀抱。
今天是周六，我和爸爸去了劳动公园。劳动公园真实名副其实的绿色仙境了。没有大型游戏发出的喧闹，没有人们的喊叫声，没有你拥我挤的地方。
春天迎春花开了，绽放出了它那迷人的金黄色，映衬着绿油油的芳草地，显得格外的动人。湖心岛修建得足以和海南岛的风采相媲美了。绿阴阴的，坐在假山上望着碧蓝的湖水，使我有说不尽的畅快，风儿吹皱了平静的湖面，风吹拂着，望望蓝天，使我感受到了一种美，一种不同的美，这是一种用心悟到的美。
啊！只有童年才可以去真正的细细品味春天，童年啊！你虽然一去不还了，虽然你的.身影留于我的笔端和一张张照片之中。但我依然恋着童年，恋着童趣。抓住童年的尾巴吧！让童年的时光划上一个丰富的句号。
童年重临我的心头。迎着春的风采，望着春天的点缀，踏着春天的小路，扑进了春的怀抱。
六年级作文300字 篇5
在我老家，有一座小房子的墙壁上长满了绿油油的爬山虎。它犹如一件大衣，披在小房子上。起先，它只是一株不大的小草，和普通的巢没什么两样。但过了春天，它便发疯似的猛长，慢慢地成为一道亮丽的风景线。这座小房子，也陪着爬山虎度过了一个又一个的春夏秋冬。
也有人拉过它，但是它的顽强，它的不顾一切的攀爬，让人束手无策。你一拉，它最多被你拉下半尺，但过了一天，它又重新爬回去，甚至比原来更高。你点一把火，虽然能毁灭它的叶，但只要根还在，到了春天，它还会孜孜不倦地继续生长，继续向上。
“水往低处流，人往高处走。”爬山虎也同人一样，它要往高处走。无论多么高的墙壁，给它时间，给它雨水，给它阳光，它就不断地往上，往上，这也就是“登山精神”吧。不到高处，就不会停留；不到顶峰，就不会满足。也许它喜欢俯视的感觉，也许它喜欢高处的空气，也许它喜欢接近蓝天，但我们能碰到的，只是它的脚！狂风暴雨不断吹它的根；这就是那一片绿，看上去翠绿盎然，娇嫩脆弱的爬山虎！
看来，我们就应该向爬山虎学习，学习它的攀登精神。当你踏上第一步，踏上那条通往前方的路，你就应该永不停息、永不抱怨、永不放弃地走下去，一直走下去……
六年级作文300字 篇6
“嘀嘀”一阵刺耳的喇叭声，把我吓了一跳。只见一辆大双排座汽车，装了一满车纸盒向学校驶去。
“听说车里装的是国家免费资助的电脑电子白板，学校不用花一分钱，全是高科技玩意儿！”班上的小灵通说。
“咦？那国家的钱从哪儿来呢？”小明有点儿打破沙锅问到底。“国家的钱，还不是印刷厂印的呗！”“国家的钱是从国家财政支出的。”“国家也可以找外国人借。”……同学们七嘴八舌地议论起来。
最后还是任老师为我们解开了疑团。“开学后，大家发现学校有了那些大的变化呢？”老师问，“教学楼翻新了，男生住上了新寝室，寝室安上了太阳能……”“这些都需要钱，这些钱找你们收过吗？”“没有！”我们摇摇头。“这些钱来自国家的税收拨付，其中也有你们的功劳。”同学们迷惑了，老师接着说，“有很多同学有数额不小的压岁钱存在银行，压岁钱的利息就上缴了一部分税款，你们在商场买东西时，索要发票，那么你也为国家做出了贡献……通俗地说，税收就是国家聚众人之财，办众人之事。”哦！我明白了，国家的钱就是从税收里来的。
老师的一番话让我知道了国家的钱从哪里来，知道了税收，知道了我们都是纳税人，让人受益匪浅啊。
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