【实用】六年级的作文汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
我的奶奶是一个农民家的女儿，出生于四十年代的她，在年纪不太大的时候就嫁给了我爷爷，从此便开始了她忙碌的一生。不久，便生下了四个儿子。那个年代，粮食紧张，那时候的她只有一个梦想，那就是让孩子们填饱肚子。为此她日夜忙碌着弄粮食，看着几个孩子大口大口吃东西她就很开心。
随着改革开放的到来，我们家的生活本来是好起来的，可是爷爷的爸爸却得了重病，花光了家里所有的积蓄还借了不少外债，这时四个孩子都相继去念书，每年的学费就让她头疼，虽然奶奶的担子更重了，但她并不气馁，因为她心中有一个梦————让孩子们圆她的读书梦。就这样，她每天都起早摸黑的，除了在家里务农，还要去邻村帮人家做些临工。有时太累了没有时间做饭就用冷水拌饭吃，可是她从来没有抱怨过，因为她坚信一切都会好起来的。果然，功夫不负有心人，四个孩子都没有让她失望，大伯和叔叔考取了好的大学，爸爸和二伯也考取了中专，工作都不用愁。奶奶露出了久违的笑容，她终于圆了读书梦。
新世纪到来了，奶奶也跟着我们搬到了城里来住了，我们家的生活条件越来越好，可奶奶还是那么勤劳简朴，她会批评我们大手大脚的花钱，因为她说钱来之不易要珍惜，用之有度。她会骂叔叔醉酒而归伤身体。当她听到自己儿子和媳妇吵架时，她总会说：“一家人有什么好吵的，和为贵......在我们家，她是领导，使我们这一大家庭和睦融洽。
奶奶的梦想很简单，她希望家人能够幸福。她用自己的双手编织了她的中国梦。有无数普通的人，他们像我奶奶一样，虽然梦想很简单，但是他们将这无数个简单的梦聚合成一个巨大的梦想，正是他们每个人的努力、奋斗，才最终使这个巨大的梦想变成现实，让中国梦成真。
六年级的作文 篇2
地球上的人真是很多很多，人人都有一双手，大家都觉得自己的手很好，很喜欢自己的手。可是我觉得，妈妈的手更好，她的手虽然不是那么柔软、细腻，但是我喜欢。这是因为，我一爱一妈妈，一爱一她是那么勤劳，一爱一她的那么慈祥。
又一次，我去山上，看大人们收麦子。田野里，麦子黄澄澄的，满地泛着金光。爷爷、爸爸、妈妈挥舞着镰刀，紧张而有节奏，麦子在身后向列队的士兵整整齐齐，这时候，我看见妈妈的手都磨破了。我在田埂上坐下来，就对妈妈说：“妈妈，你慢点，你看你的手都破了”，妈妈说：“没事，好着呢！”我伤心得要哭了，然而妈妈对我说，你快回去吧，没你的事！
我回去了，在家里做作业，可是总想起妈妈受伤的手，我就写不下去了。
妈妈的手很大，也很粗糙，但是这双手，是我见到的手中最漂亮好看的手。
我喜欢妈妈的手，我说不出来是什么原因，反正就是喜欢这双手。
妈妈的手，是我的骄傲，我很满意妈妈有这样一双手，这双手我很熟悉，使我闭上眼睛也能说出他的样子来，我更加喜欢妈妈的手。
六年级的作文 篇3
秋风飒爽，丹桂飘香。20xx年9月10日，北师大实验小学六年级的学生们来到位于阳坊的总参训练基地，开始了他们学生生涯中第一次军训洗礼，同时也开始了他们第一次离家之后的集体生活。
在这次洗礼中，他们体会到了军训生活的单调与乏味、严格与艰苦，他们从中真正领悟到了“坚持就是胜利，团结就是力量”的深刻含义。 同学们的军训生活最基本的内容就是站军姿，练踏步，走正步，从中考验了每一个人的毅力，考验了每一个人是否有不怕困难，坚持到底的勇气。同时，军训生活是六年级的学生们第一次离开家在军营里生活，他们真正体会到了集体生活的温暖。
在查房的时候，老师总会细心地发现有的学生感冒发烧了，及时给他们服药、送来了暖暖的被子，同屋的同学在夜里的时候不忘摸摸发烧的同学是否烫得厉害；老师总是在训练中，给每位同学鼓励与赞扬；每天结束之后，不忘给他们的家长发一条短信，报一声平安。同学们通过这次军训生活，建立了更加深厚的友情！军训结束了，六年级的学生们将永远难忘军训的五天的生活，那是他们即将进入紧张而倍感压力的六年级的第一课，那将成为他们一生中最珍贵的回忆，他们将会用坚忍不拔的毅力来面对以后的学习和生活，创造更加美好的明天。
同时，对于同学们来说此次军训是一次有意义的挑战，首先他们在生活上学会了自理，其次在军训中做到了以下几点：
1、服从命令，听从指挥。
2、刻苦训练，磨砺意志。
3、勇于拼搏，争创佳绩。
军训是一次对他们精神上的洗礼和肉体上的考验，烈日吞噬不了他们的信念，他们将在成长的路上迈向远方。我们相信，经过本次军训磨练，我们的同学意志将更加坚强、纪律将更加严明。我们相信，这一次军训必将让他们永生难忘，也会成为他们一生的宝藏，被他们永远珍藏。
六年级的作文 篇4
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，五年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今，我们的同桌生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感慨万千
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里.我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师.听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长.似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆.往事还厉厉在目，记忆犹心.
在母校老师的教诲下，我得到了许多.我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生.我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针.但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样.
如今我回首想起，老师的`教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子.
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘.
六年级的作文 篇5
“妈，最近学校给我们放了一个星期的假。我想回家看看您和爸，顺便给您们带回了一些补品”。小兰在火车上边说边吃午餐。“小兰，你能回来就好，我去车站接你啊！下车时给我打电话”。妈妈说完就把电话挂了，赶紧穿好衣服到车站等候。
半小时过去了，一小时过去了…妈妈有点着急，心里边想边小声地嘀咕：“不是说4点就到站的吗？现在都4点半了。怎么还不来？难道路上出了什么问题吗？”随后，又自我安慰地说：“女儿，能有什么事呀？现在的交通技术发达，晚一点到站是很正常的，别总是疑心重重的。”不知心里有多少的思念和担忧。你看她眉头绷得紧紧的，眉毛都快皱成一条线了。脸上的汗水“嘀嗒”地掉在地上也不管。原本平平整整的流海被风一吹，全乱了也不理会。妈妈焦急地等待着，时不时会看一看手表，脚不停地在地上跺着，两只手在纠结。
一火车站的工作人员走过来，妈妈赶紧把工作人员拦住慌慌张张地问道“三号列车怎么还不到，是不是出故障了？”工作人员说：“可能在路上有点小障碍吧，一会儿就到了。”妈妈轻轻叹了一口气，用手臂把额头上的汗擦掉，可是擦掉了又有。
“呜呜”火车进站了，妈妈皱起的眉头终于舒展开来了，头不断向火车进站的方向望去，原本耷拉下来的脸庞顿是重生了。妈妈不断地重复念着女儿的名字；“小兰，小兰，我的女儿”。妈妈忍不住要越过黄线，不停地拍着手说：“快点！快点？”
火车终于停下了，黑鸦鸦的人群从火车里下来，妈妈迫不及待地冲进人群。她往旁边一瞧，看到女儿提着一个小小的行李箱，好像在寻找什么？
妈妈抓住女儿的手，说：小兰！小兰！妈可找着你了。”小兰转过头说：“妈，你怎么现在才来啊？”妈妈边说边把女儿的行李箱抢过来：“我早就在这等你了，你又迟迟不来”。小兰揽着妈妈的腰头倚在妈妈的肩膀上说：“妈，咱们回家去，这么多年了，你怎么一看就知道是我？还有最近爸爸身体可好？”妈妈亲了女儿的脸颊一下便说：“你呀！妈怎么可能认不出是你呢？不管你人走多远，你的心一直都在妈心里。有事没事就别总担心家里，好好学习才是最重要的。走，我带你去面馆里，买碗面吃，瞧你这样子，肯定饿坏了。”“不！我要回家吃妈包的饺子！”小兰撒娇着说。妈妈抚摸着女儿的头亲柔地说：“好！妈给你做。”
一对母女相互揽着彼此的腰，慢慢地走出火车站…
六年级的作文 篇6
我们是花朵，在校园这片沃土上，不仅汲取着知识的营养，更享受着友情的滋润，使我们快乐成长。在学校，同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长，而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解，正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里，同学陪着我进入课堂；帮我解决问题和困难；指正错误帮我改正……
我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏，一起讨论问题。他的数学成绩非常优异，并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题，他也很有耐心指导我，我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起，他沾上了个坏毛病，就是爱在书桌上乱涂乱画，他若往哪地方一坐，那桌面定是一塌糊涂。就为这事，老师不知批评过多少次，而我也对他这种行为感觉反感，与他争过、吵过甚至还动过手，可他就是“虚心接受、屡教不改”，甚至很委屈地说因为控制不住，只是很想画画，所以脾气倔强的他，每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气，一段时间都没理他了，感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点，于是，她把我叫到办公室，与我一起商量如何帮助他，何老师引导我有没有一个两全其美的方法，既可以让他继续画画，也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然，灵机一动，说：“把画纸贴在他的课桌上”，没想到话音刚落，何老师一拍大腿说：“和我想得一样啊！”，我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时，杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画，并且送了他一本精致的图画本，还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”，他已经完全改正了那个爱在桌上画画的坏习惯，我们又和好如初了。老师教会我，好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨，影响彼此之间的友情，要换位思考，常常替对方想想，就能得到一个圆满的结局。
点点滴滴的小事，每天都会发生，使同学和我之间的友谊之树开了花，我时常翻看我们在一起拍的照片，回味着我与大家相伴的欢乐，一起成长的友情，校园友情永远伴我成长。
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