六年级的作文

时间:2021-03-25 20:20:19 六年级作文 我要投稿

关于六年级的作文汇编八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的六年级的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于六年级的作文汇编八篇

六年级的作文 篇1

  《天鹅湖》这首曲子犹如一部充满一浪一漫色彩的抒情诗篇,表达了作者柴可夫斯基的非凡想象力。

  曲子刚开始好像是在一个幽静的夜晚,一轮明月挂在天上,夜深人静。在一片树林中有一片湖,那里更是静得可怕。

  当曲子前进了一段时,突然这片树林似乎有了动静。我仿佛看见一只天鹅悄悄地迈着步伐,从草丛中走了出来。它游到了水面上,把它那丰润而亮白的长羽轻轻舒展,然后又慢慢合一拢。长长的曲颈从容地弯曲着,就像一弯明月,为这幽静的树林增添了一丝生机。而这也就像我们生命的刚刚开始。

  曲子向中段前进时,又一只天鹅从草丛中游到了水面上。接着,第二只、第三只……湖面上渐渐热闹了起来,天鹅们都到了水面上,欢快地玩耍了起来,顿时使这幽静的树林充满了生机。这就像生命到了中期,渐渐旺盛了起来,在不停地奋斗。

  而曲子的最后,似乎又到了静悄悄的场面,天鹅们似乎都玩累了,三五成群地回到了草丛中。当最后一只天鹅进入草丛后,这片树林和湖面又恢复了原先的幽静。这就像生命历尽沧桑,终又回到了最原始的状态。

  这首曲子以天鹅为主角,时而柔和伤感时而热情奔放的旋律引人入胜,陶醉其中。曲子似乎也暗喻了人的一生,不愧是流芳百世、家喻户晓的名曲。

  圣洁的天鹅与作者丰富的想象成就了这首具有强大感染力世界名曲《天鹅湖》,令人为之感动,百听不厌。

六年级的作文 篇2

  高尔基曾说过:书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。正是这样,天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水得来的。我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,一目十行。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

  在我的强烈要求下,妈妈给我在图书馆办了一张借书证,我高兴万分。从那时起,我只要有时间,就到图书馆去读书并借书。是我成了一个名副其实的‘书呆子’。我不管走到哪里,都要有书的陪伴。书给我的生活增添了许多乐趣。有时,我读书到了废寝忘食的地步。有时,妈妈叫我吃饭,我总是说:“等会儿,看完这个故事再吃”。晚上,妈妈叫我早点睡觉,而我总是置之不理,继续看书,直到妈妈实在忍不住了,把灯关了,我才睡觉。我最喜欢看沈石溪写的动物书,因为动物小说这个题材最容易刺破人类文明的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩的直接表现丑陋和美丽融为一体的原生态生命。

  读书,充满了乐趣,就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧!让我们把书当成自己的生命吧!

六年级的作文 篇3

  我有一个心愿,那就是:如果人人都能捡起一片垃圾,那我们的世界将有多么美丽,多么洁净啊!到那时,我们将生活在一个多么美好的世界里!

  可事实却不是这样。每当我走过步行街的时候,我总能看见那些手有袋子的人,一边走一边吃东西,可他们在吃完袋里的东西之后,却总是随手一抛,就不管了。每当我看到这一幕时,我总是很气愤,总想走上前去说他几句,但是他们是大人,我又怎么说他呢?可更让我更气愤的是,一些行人见到地上的垃圾,就算在眼前,哪怕是踩过去,也不去捡,好像弯下腰就会累着,有的人尽量躲开它。这些人是现在文明社会的人吗?

  每当我看见垃圾的时候,我总是把它捡起来,扔进垃圾箱。就算平时我有垃圾,我也不会随手一抛,而是把它们都扔进垃圾箱。我不是在装环保,而是形成了习惯。可我的同学却不这么认为,他们管我叫“收破烂的”,可我听了并不在意。虽说不在意,可心里多多少少还是会有些难受,所以有时就不想干了,可我又一想:这也是为保护环境出份力嘛,走自己的路,让别人说去吧!

  为了让我们东莞更加美丽、清洁,我有一个心愿:我希望每一个人都应该从身边的事情做起,做好东莞的环保工作。那么,我们将生活在一个多么美好的世界里!那时,天是湛蓝色的,水是清澈的,山是翠绿的……

六年级的作文 篇4

  在树林深处,还有着那一丝丝的绿色,那就是四季常青的松树,他挺着胸,昂着头,笔直的站在哪儿。就象穿着一身绿色军装的警察,守护着这美丽的大森林。

  秋天悄悄的来了,来到了田野里,来到了小溪边,来到了大山上。在这迷人的世界里一切都换上了华丽的新装。

  秋天,他有一个最醒目的标志,那就是那一簇簇各式各样、五颜六色的树叶,让人们眼花缭乱。

  树叶的颜色非常有趣,山上那一棵棵枫树,布满了火一样红的枫叶,把雄伟的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红与二月花。”多么可爱的红色啊!可树叶为什么这样红呢?也许是他们太开心了,把脸蛋都给笑红了。秋天的红叶是最灿烂的,但秋天的黄叶也不示弱,暗暗的跟它“较量”。地上那一片片黄叶,仿佛是一块巨大的地毯,紧紧地盖在大地上,人们踩上去软绵绵的可舒服了!黄叶,又仿佛是太阳公公的使者,特地来探访地球,来看看秋姑娘是如何打扮地球的。黄叶又仿佛是一个化妆师,把地球打扮得如金子一般耀眼。而在这景色迷人的秋天里,还残留着那一丝春的气息。在树林深处,还有着那一丝丝的绿色,那就是四季常青的松树,他挺着胸,昂着头,笔直的.站在哪儿。就象穿着一身绿色军装的警察,守护着这美丽的大森林。

  走在黄色的地毯上,看着那火红的枫叶,拾起一片悄悄收藏,让秋天永远向我们微笑!

六年级的作文 篇5

  我们班上有个牙齿虽然不好看,却有悦耳的嗓音,在我们学校举行活动中,总有她那悦耳的声音,可她却是爱管闲事,时常跟我叫板的人。她就是—xxx。

  这嘴巴常常让她招来一身的麻烦,受到欺负。

  那一次,我我们班的男生玩纸抢,老师问起来,她就供了出来。这可让那些男生气死了,下了学,让男生欺负的那叫个惨,唉,都怪她的嘴巴!

  多管闲事是她的一个缺点中的优点吧。总会替别人打抱不平,可却招来一身不是。可就是这样的她,心灵是那样纯洁诶,总爱热心的帮助别人。

  就说那一次吧,我们班的几个男同学,在教室门口挑衅我,我很生气,便想出去,这时刘鸿静看见了,便当起了我的“救兵”。我们一起商量策略,第一招“欺诈”。我和刘鸿静骗他们,看着老师来啦,就在他们分散注意力时。我们赶紧跑,可是他们速度太快了,硬生生的把我俩拖回来。就因为她的好心,把她带进了这场“漩涡”里。真替她悲哀。

  最后实在不行了,我们只好用绝招了—告老师。正当我们能逃出来沾沾自喜。叮铃、叮铃……上课了,好心,让他没了十分钟的课余时间。唉!

  热心,爱多管闲事的她,也非常大胆。

  昨天,我舅舅在我家,她也去了我家,回了家,我还没说什么。大胆的她便和我舅津津有味地谈起来了。真服了她了,让我哭笑不得。

  xxx,多管闲事、热心、大胆、的她。让我又喜欢,又讨厌。我这个朋友就是这样,你觉得呢?

六年级的作文 篇6

  在我的脑海中,有许许多多令人难忘的记忆。随着时间的流逝,回想起来,有的令人难忘,有的令人气愤,有的令人懊恼……但有一件往事让我永远难忘。

  记得在我两、三岁时,有一次我和妈妈去逛商场。到了商场,商品琳琅满目,让我看得目不转睛,非常兴奋,恨不得待在那里不走了。可是逛着逛着我就觉得累了,我就在那里休息,可是妈妈却只知道买东西,由于当时的音乐太大了,我使劲喊妈妈,她都没有听见。而且还越走越快,我真是又气又恨。

  这时,我自作聪明,心想:我站在这里不动,妈妈买完东西后自然就会来接我。所以,我就一直站在那里一动不动。可是,时间一分一秒地过去了,我站在那里已经很久了,妈妈还是没来,这下我就着急了,我无助地放声大哭,后来我转念一想:如果在商场早不到妈妈,可以去找工作人员。于是我就开始找妈妈了。在这万分焦急的时刻来了一位叔叔,他微笑地对我说:“小朋友,找不到妈妈了吧!走,我带你去找。”无知的我不知道那位叔叔是拐骗小孩的,我就跟着他走了。

  此时,妈妈发现我已经丢了,值得庆幸的是,他发现一个男人正抱着我。妈妈说:“我的孩子,快捉住人贩子!”妈妈抓住了那个男人的衣服说:“放下我的孩子!”可他却不理,还把我妈妈给推开了,又继续跑。这时,他好像被保安发现了,他看见了前面的警察,就慌张地把我放下,急急忙忙地跑了。妈妈跑了过来把我抱住,又惊又喜。

  通过这件事,我明白了,做什么事都要认真思考,不能鲁莽地决定。凡事只有多留个心眼,小心谨慎,才能避免出错和造成伤害。

六年级的作文 篇7

  每个人都有自己多姿多彩的理想,工人、教师、警察、医生每一个理想都是那么高尚,每个人都是那么执着。为了理想,每个人都坚持不懈地努力,实现自己的理想。而我的理想是当上一名宇宙之间无所不知的天文学家。

  天文学家是一个探索宇宙的职业。他是为全人类对宇宙知识而工作的学者,天文学的伟人有托勒密、哥白尼、张衡我也要继承前辈,当上一名人天文学家。

  为了这个伟大的理想,我购买了一大堆关于天文的书。有《地球之谜》、《宇宙之谜》、《宇宙奇观》并从中汲取精华然后刻入我的大脑。

  我常常痴迷的幻想:太阳系中会不会有和我们人类一样的生物呢?有生物的星球又是怎样的?我们可以成为朋友还是敌人?不过我还是经常往好的方面想,认为我们和外星人是好朋友。

  泉水挑不干,知识学不完只要你肯学,再多的知识也会学到手。只要我认真听讲,多看书,就一定可以实现愿望。

六年级的作文 篇8

  每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西,我的这样东西就是音乐了。

  我无论是怎么样的心情,总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐,这是我必不可少的事。无论干什么事,总会先放几首歌,边听边做,它可以给我带来快乐。

  有一次,我正在制作一张很重要的小报,我一如既往地打开电脑听起歌来。一开始我还认真地写着写着,突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立马吐出那几句熟悉的歌词,手也不写了,放到胸口开始了放声歌唱。过了许久,我才继续写小报。后来每次听见那几首歌的副歌的时候,我又成了这副模样,停都停不下来。

  在唱歌时我的表情也会“失控”,完全陶醉在欢快的音乐之中。唱到一个高音时,我便紧紧地皱起了眉头。这时妈妈推门进来,看见了这场景,还以为我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。

  我的那个很重要的小报最后怎么样了呢?因为在一次演唱副歌时的手臂摆动,所以不小心用笔刮到了。只好重新再做一张了,真是可惜呀!爸爸知道这个小报的结局,笑道:“哈哈!你唱歌的时候应该是中邪或着着魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道吗?我在写这篇作文也是这样的,中途停了好几次,不过我却一直十分兴奋,毕竟听着我心爱的音乐呢?

  这就是我与音乐的故事,你觉得是不是很有趣呢?

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