关于六年级的作文300字汇总9篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。
春节期间，男也好，女也好，老也好，少也好，有哪一个不是喜笑盈盈，有哪一个不是言语甜甜，对亲朋、对四邻、对路人报以亲切的祝福。
送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里，如此不堪重负的节日，我们还要强作儿时的兴奋，观看彻夜循环的晚会，听听属于别人的笑声，感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子，我丝毫的兴致都没有，甚至一向良好的食欲。
六年级的作文300字 篇2
某位饮食专家说过：“奶中含有大量的蛋白质，有利于青少年的身体发育，但空腹喝奶不利于人体吸收……”
从今年开始，学校就主张“课间一杯奶，健康每一天”——向我们免费发放牛奶和配奶的面包，供我们二节课后食用。
“呼——”坐在教室里还能依稀地听到大风的呼啸声，“真冷啊！”我打了几个寒战，我们刚从外面做操回来，一个个冻得耳疼鼻子红，双手快冻僵了。
“不知道今天学校给不给喝奶和吃面包了？”有的同学问到。
“我认为不会了，冷冰冰的喝了肚子会疼。”小王说道。
“你说会不会是热奶？”正说着，班长端着一盘奶进来了，发下来的果然是热奶！
我不禁一笑，立刻用手握住了这杯热奶，双手马上不冷了，又打开奶轻轻一吸，一股暖流流遍全身，脸和耳朵也不疼了，顿时感觉心旷神怡，仿佛在欣赏一首优美的乐曲。
同学们也纷纷吸了一口奶，只见他们有的摇头晃脑，有的'暖手，有的在那儿就着面包大吃大喝，乐此不彼呀！
其实，这杯奶让我们感受到的热不仅是它本身的温度，更是国家的心更热，他们向小学生每天发奶，不正是想让祖国花朵将来尽情绽放吗？我们一定不辜负他们对我们的期望，好好学习，争当四好学生！奶热，情更热。
六年级的作文300字 篇3
啊！春天来了，小鸟从窝里飞到地上。对树爷爷说：“爷爷，爷爷我唱支歌给你听吧。”爷爷说：“好啊，好啊。”就这样小鸟天天为大树爷爷唱歌。
夏天来了，小鸟被炎炎的太阳晒得快要中暑了，于是大树爷爷说：“快躲到我下面。”小鸟说：“不行，我躲到了你的下面，我好了，可是你呢？”“我是植物当然需要阳光了。”于是小鸟点点头，来到了树爷爷的下面，树爷爷开心的笑了。
秋天来了，正是农民们丰收的季节，一片金色的“海洋”连绵起伏，小鸟说：“多好看啊。”树爷爷说：“是啊，可是，我这老头子不知道还能活多久了。”小鸟说：“不准说这种不吉利的话。”
冬天了，动物们都冬眠了，小鸟要飞到南方过冬去了，小鸟对树爷爷说：“爷爷，在见了。明年的春天我还会在回来的，在回来唱歌给你听的。在见。”
可是人类无情的把树爷爷砍伐了，只剩下树桩留在那里，小鸟问：“松鼠哥哥，大树爷爷呢？”松鼠说：“爷爷被砍伐了。”小鸟飞到伐木工厂里面，看到了火柴，它想：莫不是大树爷爷被做成了火柴了。于是它伤心的哭了。它想树爷爷还有希望的，因为树爷爷还留了树桩在泥土里。所以小鸟一定会等到树桩长成大树的。
六年级的作文300字 篇4
有一天，一只大灰狼捉到一只小羊，要把小羊吃掉。小羊请求大灰狼放了它。小羊说：“你看看，我还这么瘦小，又没有肉；而且我刚才不小心才吃了一个毒蘑菇，你要是吃了我的话，你也会中毒而死的”。大灰狼怕自己中毒，于是不敢吃小羊，可又舍不得放走小羊。小羊眼珠一转赶紧说：“不如我带你去找我的兄弟，他长得又肥又笨，还跑不动，你要是抓住他，足够你美餐几呢！于是，小羊带着大灰狼去找他兄弟。走到大象家附近，小羊高声叫起来：“ 哥哥出来啊，大灰狼来看你了”大象听到小羊叫知道它遇到危险了，赶忙就跑出来。大灰狼还在等一只又肥又笨的山羊出来呢！结果大象一出来，吓得大灰狼狼狈逃跑了。小羊对着大灰狼哈哈大笑：“它就是我的兄弟啊”。聪明的小羊终于靠自己的机智摆脱了危险。
六年级的作文300字 篇5
寒假过了，我们来到了学校。触摸新绿的草地，感受带着树叶味的清风，走进我们美丽的教室。
开学到现在是第三个星期，最吸引我眼球的是那美丽的“大草原”。我说的“大草原”指的是我们学校可爱的草地。去年的小草被爱踢球的同学给踩坏了，所以今年园丁叔叔重新又种了一次。红色的跑道围绕着绿绿草地，小溪的流水声伴随它快乐成长。
为了保护新生的小草，校长决定用彩旗和木棍把它们围起来，一个“超级保护罩”就做好啦！再加上有大榕树不分昼夜地“站岗”，我猜一定一定不会有事的。
我想，我想让小草快快茁壮成长。我想，我想让小草拥抱我的脚丫。我想，我想我静静地坐在草地上，感受风的凉爽。！
小草，因为你我们校园才芳香。小草，因为你我们校园才美丽。小草，小草，你听见了吗?我们爱你！你会永远驻留在我 的心里，永远成为小蚯蚓的家。小草啊，小草啊，你听见了吗？
六年级的作文300字 篇6
我是个文静含蓄的小女孩，应该是个很优秀的人吧：名列前茅的学习成绩，潇洒自如的飘逸身姿，懂事乖巧的内心……可是，在我心中一直藏着一个梦：我要跳芭蕾舞！
我爱上了芭蕾舞，我爱那柔美的舞姿，我爱那美丽的蕾丝裙，我爱那华丽的足尖鞋，我爱……
进入了“小天鹅”芭蕾舞培训团，我开始了我的芭蕾生涯。那个温柔漂亮的芭蕾舞老师让我学得那样投入，那样认真！压腿，下腰，劈叉……这些对那个时候的小孩是高难度的动作，我却第一个听话地投入了练习。不久，当老师看到我把修长的腿抬上了杠，当我弯下了柔韧的腰并用双手撑地，当我两腿反方向分开并轻松地坐下时，老师惊喜极了。老师很喜欢我那股认真的劲儿，偷偷地教会了我许多的动作，并且破例发给了我一双足尖鞋，把我带到了一个3级的班里，我是年纪最小的。我端详着这一双足尖鞋：雪白的鞋面，圆润光滑的鞋尖，柔顺的缎带，我成天穿着它，爱不释手。
最近要去外地演出，这是一个很优美的舞蹈，叫做“玉兰花开”，而我又是主角，当然得下点工夫拉！我投入了紧张的练习……
六年级的作文300字 篇7
我的班主任姓周，她看上去五十多岁，黑发中夹杂着几根白发，脸上长满了皱纹，但很慈祥。周班主任对我们非常严格，平常我们学习马虎的时候，她绝对不会心慈手软地放过我们。记得有一次，周班主任叫我们抄作文，她站在讲台上，用眼睛扫视了一下全班同学，用洪亮的声音说：“今天每个同学必须字迹工整地抄完作文！”
同学们听后拿起笔就写，教室里非常安静，只有“沙沙”的写字声。这时周班主任微微驼着背慢慢地走下讲台，走到我们面前，不时弯腰看看这个同学的作文看看那个同学的作文，偶尔伸出手指点点同学的作文小声说：“这个字不正确，把它改过来。”还有一次，我们班要去上电脑课，排队的时候非常吵，周班主任从教室里快步走出来严厉地说：“不要上电脑课了，进教室学习！”同学们听了立刻鸦雀无声。
周班主任没说话，只是用严厉的目光看着同学们。这就是我的班主任，一个负责任又严格的班主任。
六年级的作文300字 篇8
啊，令人厌烦的半期考终于结束了，学校组织我们三年段的同学去福州左海公园春游。
在等待玩“双龙出海”这个项目的时候，大家像麻雀一样在叽叽喳喳地讨论自己要坐龙的哪儿。我沉默不语，心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳，心里只有一个念头：玩？不玩？为了在一些胆小鬼面前表现一下勇敢的我，坐就坐呗！到我了，我假装挺开心地找了一个龙中间的座位，嘴角挤出一丝微笑，握紧把手。“丁零零”准备铃响了，两条龙开始飞了。这好像比倒立还让我难受，头似乎要掉到地上，同学们的尖叫声一浪高过一浪，这令我进入了幻想，这条龙突然变成了月亮船，我在船上飘呀飘……突然，两条龙飞到了最高点，我想同学们肯定觉得这里最可怕，我差点尖叫起来了。随着尖叫声的平息，我反映过来；游戏结束了。终于结束了。我迅速跳下龙，奔向出口。在出口处，我很开心，因为我克服了恐惧战胜了自己。
接着，大家玩了“高空飞车”，我和几个同学不敢玩，先排队玩过山车。过山车好刺激，I like！
最后是“旋转木马”，太幼稚了！
六年级的作文300字 篇9
我静静地靠在大树下，一只黑色的小蚂蚁吸引了我的视线。
它走呀走呀，一直找不到它的家，难道他迷路了？还是他知道路，但是家太远？忽然，跑来了另一只小蚂蚁，他应该是他的家人吧，要不他怎么与他碰了碰触角，有一起依偎着往前走呢？跟随着他们，终于找到了他们的家。进去不一会，又带领着一大群蚂蚁走了出来。只见他们排成一条线，，大踏步的走过一棵棵小草组成的森林，走过小丘，走过高山。他们翻山越岭，走到了一小块面包旁。哦，原来那只小蚂蚁发现了食物呀！不一会，他们就人手一份，排成一条整齐的队伍，回家了。它们一趟一趟地搬啊搬啊，一块面包不过多长时间就渐渐的越来越小，直到面包没有了才停止他门的搬运。那只小蚂蚁走在最前头，仿佛他就是个队长。
在回家的路上，又遇到许多同伴，他们互相打着招呼，但他们的队伍从没出现过掉队、散乱的现象。他们就像一只出征打仗的军队，胜利后凯旋归来；他们也像一直方队，为森林、小丘表演。原来蚂蚁的家族这么团结！
日渐沉西，暗下来的天色将我唤醒，蚂蚁真伟大啊！
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