六年级的作文

时间:2021-03-25 17:13:30 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级的作文十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的六年级的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】六年级的作文十篇

六年级的作文 篇1

  散学典礼开始了,每个班都为表演做足了准备,而我们班早早就穿上牛仔服,准备上场了。表演场地在阅览室,一向安静的阅览室今天变得特别热闹,让原本拥有浓浓书香的世界,霎时间变成欢乐的世界。

  表演开始了,我们班女生以甜美可爱的笑容和优美的舞姿带动了全场的气氛,舞台瞬间热闹起来,欢呼声、掌声在耳边响起,充满了生机勃勃的朝气。随后,帅气的“牛仔”男生挥动着双手,迈着灵活的双腿闪亮登场了。我们在地板上跳着、唱着,充满了活力。看,高子轩虽然体型肥胖,但他那灵活的舞姿让观众们刮目相看。他的动作似乎有些搞笑,但他没有因此而感到一丝约束,给人带来不一样的感受,让人觉得年少就应该这样充满活力。

  吉他手与鼓手站在舞台中间,灵活的手给人带来了音乐的节奏感,让唱的人、跳的人更加整齐有序。他们的小手仿佛小丑一样,在琴弦与鼓上自由拨动,潇洒自如,他们神情也欢快无比。我们以街舞结束了这次表演,我们的汗水一滴一滴地洒在舞台上,只为了把快乐送给大家。

  在孙老师宣布班级特色秀的评比结果时,我们屏息凝视,竖起耳朵,生怕听不见。“第一名,六(1)班!”声音结束,我们欣喜若狂,立刻击掌庆祝,欢呼声震耳欲聋。“我们赢了!我们赢了!”声音在教室里回荡,久久不能平息。

  非常六(一)班,非常不一般,这一段美好的经历又将为我的记忆增添快乐的元素。

六年级的作文 篇2

  前线的战士打的是敌人,作为学生的我们,也要打无数的学习仗,敌人嘛,自然便是老师们精心设计的考卷。

  记得一次,语文老师高高在上地站在讲台上,大手一挥,甩下一句:“明天考试!”顿时,全班沸腾。“完了,惨了,死定了”的声音此起彼伏,多希望老师多加恩典,把“死亡日期”推迟几天,可同学们一抬头,讲台上已经空空如也,好一个踏雪无痕呀!

  考前

  下一节课就要考试了。

  “你昨晚复习了吗?”“公民”们开始做民意调查,得到的答案都是千篇一律的。现“谦虚”地说一个美丽的谎言:“没有。”再贬贬自己:“我才懒得复习呢!”最后来个关切的回敬:“你呢?”“嘿,彼此彼此......"再看看平时班里的几个“混世魔王”,这时候也变成了“拼命三郎”。这个忙着复习笔记,这个口中念念有词背课文,那个就开始直接“吃书”,连标点符号都不肯漏过。这让他们的“老妈”看见了,准笑的合不拢嘴,到处说他们儿子“翻天覆地”的变化。

  “叮铃铃——”

  哎,死了,惨了,oh my god!

  考时

  老师来了,自然,焦点是老师手中的那一摞考卷,前排的同学巴不得自己变成长颈鹿,好偷看几道。这是,教室里又沸腾起来了,大家可谓是“千姿百态,姿态万千”啊,“常胜将军”们自然是昂起高傲的额头,一副“万夫莫开”的架势;“平民百姓”只能抓紧最后的机会,对着书,进行“知识大扫荡”;当然“N连败”的同学们只能坐在位置上,静静地等待暴风雨的来临。

  这是,老师讲了一堆百听不厌的的纪律,主题当然是“自己写自己的,不许作弊!”随后,马上发卷子,心跳开始加速......

  “xxx,当卷子来!”不用说,准时个“顽固分子”——我偏作弊,老师那我怎么样?老师潇洒地大笔一挥,成绩栏立竿见影,醒目的“-10”出来了,有人开始幸灾乐祸了:“哈哈,有人垫底了。”

  铃响了,“钓鱼神”开始“花容失色”,疾笔如飞,嘴中喊道:“妈妈咪呀,怎么这么快啊!”“咳咳,不要再写了,收卷!”转眼间,几十张考卷被“乾坤大挪移”到了老师手中。不管怎么说,老师逮住一个,也算收获颇丰。

  考后

  可想而知,做“民意调查”的又开始活跃起来“常胜将军”们淡然处之,面带微笑的公布答案,“呀!我会呀,怎么写错了,呜呜呜......"几个“混世魔王”也总算混过去了,趁老师没有批出来卷子,拼命地玩,抓紧美好的光阴吧!

  而我,只好双手合拢,念道:“观音菩萨耶稣上帝阿拉真主保佑保佑!”希望这种各民族结合的祷告方法能起到超常作用。

  虽然大家对考试恨入骨髓,但是,为什么那么期盼考试后的得分呢?

  ——我身为学生,却不得而知。

六年级的作文 篇3

同学们:

  同学们,你们好!不久我们就要分别了,希望你们都能在新的学校里如鱼得水,快乐地生活。在此,我想要和你们促膝谈心。好吗?

  其实也没有太多想说的,不是吗?分别时,纵然有千言万语,也只在一眼无奈中啊……在我的眼中,你们都很可爱,富有生机,当然也不乏调皮者哦。你们总是很快乐,哭过了便永远是笑。你们总是嘻嘻哈哈的,可没少给我们老师添麻烦呢!我好担心,在新的学校你们会收起笑颜,答应我,不论在哪里都要很快乐很快乐。因为,放心----我们永远都是一个班集体的,我们永远都是一家人!

  还有,你们不是给了我个雅号----书虫吗?由此,我要小小地“惩罚”你们一下----每天读书不少于半小时。(“啊?”“哦!”咦?怎么回事呢?我好像听到了同学们的叫苦声。

  知道我为什么要这样做吗?这不单单是为了惩罚你们,而是为你们好。要知道,只有读书,才能让一个人更加的有文化,有知识,有文化蕴含,才会不断地进步。而且读书的感觉是那样得妙不可言,像伏在轻轻柔柔的云端。去读书吧!去体会另一个世界所带给你们的美好吧!

  第三点呢,自然就是xxt博客了。不要说什么小儿科,当你真正地被它所吸引,遨游在它的世界里的时候,你会觉得自己当初有多么的傻!这里有最优秀的教师队伍,最令孩子喜爱的家长,最爱作文的同学,同时还有最美的文章和

  和谐友爱的圈子——作文连线。每位家长都希望孩子好好学习,恨不得连睡觉也在学。同时又想要孩子跟上时代潮流的发展去熟悉电,这时,xxt就是他们最贴心的网络世界了。

  你们也来加入吧!它自有一种唯美曼妙、清新隽永的感觉,让你不得不陶醉其中。它就像一朵最奇幻美丽的花,我们这些小蜜蜂不得不被它吸引。

  同学们!在七月,等待我们的将是永远的分别。但,答应我,我们都不要悲伤。因为——我们要向未来笑出最美的笑脸!

  安宁

  20xx.6.5

六年级的作文 篇4

  时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我已经在人生的道路上走了这么久了。回首往事,每到那个镜头,我的心里总会不由自主地泛起温暖的涟漪……

  直到现在,我还记得那一天,那时我还在上小学,期末考试到了,我正连夜收拾东西,忽然发现没有尺子了。没办法,晚上各个文具店都关门了,我只得等到第二天早上,再去校门口的小店买了。

  第二天早上,我早早地来到了学校,好容易挤进了门口小店,里面熙熙攘攘的,充斥着大家买东西的声音。学生们高举着钱,叫着:“我要买修正贴!”“我要买字典!”……老板一声“好嘞!”熟练地从各个货架上拿下各种不同的物品,一一递给孩子们,并接过他们手中的钱。人群散开了,终于轮到我了,“我要买一副尺!”“好嘞!”老板又说出经典台词,转身就拿下一副尺子,然后递给我。我掏了掏口袋——糟了!出门太匆忙,我竟然忘记带钱了!我的脸“刷”的一下红了,多尴尬呀!这样我不仅买不到尺,还丢了面子……几秒钟,在我看来却像一个世纪。“那个……”老板看到我的窘样,也知道是怎么回事了。便对我说:“没带钱?”“恩。”我低下头小声地回着。“没事!我知道,你们今天期末考试,没尺子用一定很着急吧?你先拿去吧,钱你下次一定带来哦!”说着,老板便把尺子又递给了我。真的?我抬起头看着老板,大约五、六十岁,脸上挂着亲切的微笑。“拿去吧!没事的!”老板又说了声,我才将信将疑地接过了尺子。

  在一个千余人的学校,老板依然记得我吗?不一定吧。但是他却信任我,相信我……我真的被感动了。也许他现在已经忘记了此事,但在我的脑海里,这一幕将会永远留下。那一刻,我的心真的泛起了一层层温暖的涟漪……

六年级的作文 篇5

  “吧唧,吧唧”,谁在吃东西?原来咱们家正进行三年一度的“吃西瓜大赛”。

  “现在开始比赛!”弟弟站在沙发上,一边拍手,一边用他那从颠倒国学来的语言为大家报幕。“叭叭叭”大家都一个劲儿地鼓掌捧场。我站在放满习惯的桌子旁,向哥哥发起了挑战:“哥,敢上不?”“来就来,谁怕谁呀!”哥哥不屑地看了我一眼。我当然不甘示弱,拿起一块西瓜就大口吃起来。一口,两口,三口?,三下五除二,西瓜见底了。我抬头一看,哥哥竟然一口也没吃。我问:“哥,你怎么不吃,怕我了?”“哼”哥哥露出他那兔子一样的大门牙,“吧唧,吧唧”几声,西瓜一扫而光。妈妈、爸爸、弟弟和我的下巴掉下千尺长,惊呆了?

  “哦!输了姐姐,姐姐输了!”弟弟像只头部少了一根筋的乌鸦,张开双手,在沙发上“飞来飞去。”“烦死了!别吵!”我塞着耳朵,嚷嚷道。哥哥把西瓜皮扔进垃圾桶,冲我表演起他那恐怖的“魔鬼之笑”说:“啊哈哈哈!想跟我斗,你还没门,窗户都没有!”什么!竟敢小瞧我,看我怎么让你跪在我的“石榴裙”下!“爸,你和这了不起的哥哥比一赛吧!”我让爸爸这个“大胃王”和哥哥比比看。“放马过来!”哥哥还沉浸在比赛的胜利当中,爽快地答应了。“好小子!看我怎么收拾你!”爸爸早就看不惯哥哥那嚣张样儿,答应了。

  “开始!第二轮,就现在!”弟弟立马取来两块西瓜,递给哥哥和爸爸。嘿嘿!大家都迫不及待地想看这“大胃王”对“小霸王”的比赛了吧!哥哥先下手为强,抢过西瓜就大吃特吃起来,转瞬间,一半的西瓜就滑进哥哥的肚子里了。爸爸笑了笑,低头咬下一大口,一个西瓜,只剩皮儿了!呆了吗?有什么想法?

  哇!“大胃王”不愧是“大胃王”,就是比“小霸王”厉害。爸爸笑笑,怕怕因没拿稳西瓜使西瓜掉在地上的哥哥,说:“小子,怎么样,服了吧!”正欢蹦乱跳的弟弟与停止了跳跃,嘴巴张成了一个大大的“O”型,连话也说不出清楚了:“高?高高高手呀!”

  姐姐,爸赢了!比赛结束,现在!”哈哈,弟弟,你就是说的哪国语言?欢声笑语在房间里回荡着?

六年级的作文 篇6

  大概,没有多少人会愿意在暑假的最愉快高潮里,诧然忆起别离的情绪。

  可历史就是这样的,当你还沉淀在KO考试的舒心,假期骤降的鼓舞,没有作业的轻描淡写,日复一日或游戏或嗜睡或暇游。这是一段多么美好的日子,朋友依然在,脚踏车依然在,这人某人那些人一如既往嘻嘻哈哈地打滚在一起,任由流光倾洒,消弭在仲夏的凉风云雨中。

  可历史就是这样的,当你猛然在这一切的得意中惊醒,眼前影影约约,是那暑假余额不足的惊惶,与那陌生日子的降临:也许会是以前依然的,日月依然的脚踏车,依然的朋友,但你将要踏上全新的环境,换上一身新衣,步入陌生的地方,身边的熙熙攘攘,已非昨日的你我彼此。

  可历史就是这样的,天下无不散之宴席,无永恒的时光。我们匆匆见证离合,回忆着过往的种种,却不知道该如何话别。只能简单地挥挥手,一任流水依旧。

  可历史就是这样的,当你被迫听从父母的命令,成为老师眼中的尖子生,荣誉是有了,但是,放眼望去,以前的知交早已不见踪影。现在能够深入你心的有几个!好累,真的好累!

  可历史依然是这样的,有了毕业也就有了在进修,有了别离,就有了重逢。毕业不等于一切的结束,回忆依然可以永恒。在某一天的狭路相逢,我们可以相视一笑。

六年级的作文 篇7

  在我的假期里有数不胜数的趣事,而令我最记忆犹新的当然是今年暑假去美国塞班的旅行啦!

  在塞班,我嬉戏了有趣的露天水上乐园,踏上了活灵活现的鳄鱼头沙滩,观光了风景如画的鸟岛,欣赏了景色怡人的太平洋日出,享受了美味可口的夕阳游轮晚餐……每一样都是那么新鲜,那么有趣!

  我不得不提的当然是在神秘的军舰岛上乘降落伞啦!说起军舰岛,先让我向大家介绍一下它名字的由来——二战时期,美国军队将这座小岛误认为日本兵的军舰,可无论怎样用炮轰都无法将它击沉,后来才恍然大悟,原来这是一座小岛,小岛从此得名为“军舰岛”。

  在军舰岛上乘降落伞既刺激又有趣。首先,我换上游泳衣,接着坐上小快艇,穿好救生服,快艇沿着军舰岛开出一段距离后,水手用救生服上的钩子勾住降落伞,我坐上降落伞,随着快艇的加速,水手把我放到了空中。我在空中飘来飘去,眺望着一望无际的大海,别提有多心旷神怡了;此时,水手把我往下拉到海平面上,我的脚进入了冰凉的海水,那感觉无比清爽,舒服极了。最后,我被拉回了小船。这真是无比刺激有趣呀!我希望降落伞能飞得更快一点、更高一点,那才更爽!在军舰岛上我们一家还驾驶了摩托艇、感受了香蕉船、乘坐了快艇……丰富的节目让我感受到十分有趣。

  塞班之旅精彩万分,这是我今年暑假最有趣的活动!

六年级的作文 篇8

  我是苗族人,但我不会放弃我自己,不会让自己的同胞是为了我丢脸,我们苗族虽然是少数民族但我们有的是爱心,善良。我们班就我一个苗族人。

  记得,有一次我喜欢上了打球。于是家穷没钱买球,要借别同学打。我和朋友们一起去问他们。我说到是谁的球啊,有一个男的突然说,只要不给苗族人打我就给你的朋友打。我离开了那个地方,当走到教室时我对自己说,为了朋友的快乐我愿意。我没有任何抱怨,当走到教室时,我突然很想哭,但我坚强的说,不可以哭,这点小事都难倒我李红灵吗,我李红灵是多么坚强啊,绝不可以流泪。但是眼泪还是不知不觉的流了下来,这眼泪太不真气了,我伤心的哭了。没有一个同学来问我怎么了,如果他们问我,我只想说没什么啦,你们去玩吧。我用看书来抚伤我的痛苦。如果在猜问题时,如果我猜的跟他们不一样他们会便说,苗族人不要和我说话。于是我就悄悄地离开了,但我的心像刀刺一样进去。但我不埋怨,自己是苗族人而恨自己,我觉得做苗族人很幸福,很快乐,可以穿美美的裙子。

  但在别人的眼里是不值钱的,但在我的眼里是多么的值,那是用血来做的,到底是做了多少年的夜晚才得到这么美丽的,我很荣幸做苗族人。我感恩伤害过我的人。我感恩你们让我知道做苗族人是多么幸福,荣幸。我并不恨你们。清原谅我把你们写在这里,我真诚的对你们说对不起。但这件事深深的触动了我的心灵,请原谅。我想我不能因为我而伤到我的同胞们,我在我们班好像我就是代表苗族,我的行动是苗族人同胞的行动。身为苗族人应该为苗族人争光才对。加油啊,李红灵,你是最棒的。

六年级的作文 篇9

  我好想踏遍祖国的每一个地方。我好想去游览各处的名胜古迹,我好想去饱览祖国的壮丽山河,我好想去品尝各地的美味佳肴,我好想去了解个各民族的风土人情。我好想……

  我好想去蒙古看那无边无际的大草原,还有那像箭一样奔驰的骏马,去看和我一样活泼可爱的蒙古少年。我好想去看那蔚蓝的大海,去看它的汹涌澎湃,去看它的无边无际,走在海边的沙滩上,去捡那五颜六色的贝壳,去听大海的歌唱。我好想去祖国的首都——北京,到天安门前参加那庄严的升旗仪式,去故宫、颐和园感受历史的痕迹,去听那些同龄人得歌唱。去看那前不见头后不见尾的万里长城。我好想登上世界屋脊——珠穆朗玛峰,我好想……

  我好想去品尝各地的特产。我好想去品尝新疆的哈密瓜、大枣,吐鲁番的`葡萄,北京的烤鸭,的奶油茶,海南的椰子,广西的桂花糕……啊!我已陶醉在了各种美味里。

  我好想去看海上的日出,我好想去看巍峨峻拔的高原,去看那冰山上的雪莲,去看那碧波环抱的宝岛,去看那苍苍茫茫的草原,去看那七沟八梁的黄土坡,去看看九曲黄河,还有黄河边那鲜嫩的山丹丹,去看那茫茫昆仑,去看北国的雪花、南疆的红棉。

  祖国的每一个的方都那样让人神往,总有一天,我一定要让我的足迹踏遍祖国的每一个地方。

六年级的作文 篇10

  有一种爱,会在不经意间刻骨;有一种相遇,会在天意安排下完成;有一个人,会让另一个人与幸福相随。感恩那种刻骨的相遇,它让人懂得了亲情的宝贵,同时也清楚了亲情的甜蜜。那年的冬,你生下了我,可却不像白雪公主那般的皮肤白皙。你笑呵呵的给我取了名字,把爱给了我,却同时又给了我很多的枷锁,束缚着我的身心。

  爱是两面性,我不知道是该庆幸我拥有你给我那如大海般宽阔的爱,还是该悲伤永远找不到出路,在这海上漂流。

  你的爱太过于承重,像蜜甜腻却又有让人甜到晕厥的地步。遇见你,就像是枯萎的花被滋润了雨露。却同时失去了拼搏的精神。

  我讨厌你,讨厌你的自以为是,讨厌你一直束缚我的能力,讨厌你这段我的翅膀,讨厌你给我的安逸。我爱你,爱你给我的雨露,爱你给我生存的机会,你的爱,我一直铭记在心,却不想从此丢失自己的本性。

  你对我像提着木偶操纵的木偶师,赋予木偶生命却失去了自由。而我就像那木偶,有着生命的木头,随着你的线的摇摆而跳动。让我感到生命对自由的叹息。我该怎样面对一个赋予我生命却又囚禁我自由的人,我知道,所有的反抗在世人看来是一条鱼上钩却拼命地垂死挣扎,有着可笑却不知天高地厚的精神。

  有人说,世界上的每一个人都有一个守护天使,是你至亲的母亲。如果这个人把我的翅膀连带着身心一起束缚,我感到无比的可笑与嘲讽,那与机器有何不二的一样。

  希望你,能解开束缚我的链子,我想飞!希望你,割断那连接着我身心的身子,让我能大步地跑。

  你给予我的爱,太过沉重,我只想平淡的过着我的生活,拜托,一切的拜托,将化为我深深的叹息,随着希望的风送给你我的希望与祝福。

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