六年级的作文

时间:2021-03-24 19:23:58 六年级作文 我要投稿

有关六年级的作文锦集5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的六年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六年级的作文锦集5篇

六年级的作文 篇1

  每当我放学经过求进文具店,看到这店每时每刻都有人进出,进的拿着钱,出的拿着物品时,心里很羡慕。于是,我便树立了一个理想——成为一名商人。

  心动不如行动,我想,立刻从现在做起。小店里最受欢迎的当然是食品,那么我要从哪里进货呢?对了!我听朋友说过批发部的很便宜。正好我又知道一个叫“巧巧便利店”的批发部。那么下次妈妈带我去买东西时,顺便从那里买几样人人都爱吃的美味食品,然后提高一、二元卖出去,积少成多,说不定能赚到几百元呢!一想到能赚那么多钱,我就十分激动。

  我的“顾客”一定都是小孩子,所以少不了玩具。玩具哪里进货我也想好了,当然也是去批发部买,因为便宜!我出售玩具的时候,一定会有很多人来买。到了那个时候,我肯定坐在店里数亲手赚来的钱。

  长大后,我要开一家文具店,并且要在学校附近开,因为那样只要一放学,我的文具店就会挤满客人。进玩具的时候,我要多进五角、一元的,因为太贵不会有人买。既然是在学校附近,那一定要进文具,也会很赚的。到了那个时候,我肯定天天都会非常愉快,因为每天都能赚到很多钱。

  这就是我的计划,虽然很小,却很实在。你也为自己的理想努力吧!

六年级的作文 篇2

  “哎,怎么又是该死的科学课,但愿那个老师的儿子又病了,或者家里有急事,或者来的时间汽车坏了,或者……”我总是听到同桌这样抱怨。

  清脆的铃声响了,更多的人开始抱怨,铃声过后许久,老师还没来,我望了一眼对面的电脑室,那是三年四班,在电脑课上,老师让我们上网,听音乐,画图,打字,每次正玩得高兴时,下课铃就响了。

  突然,科学老师大步流星地走上了讲台,习惯性地把书重重往讲桌上一摔,大吼一声;“上课了,快把书拿出来……”他严肃的扫视了一下所有同学,大家及不情愿地拿出了书本,难熬的科学课开始了。

  带了表的同学一会儿看一次表,每一个都叹着气说:“哎,才过了……”科学课要是像电脑课那么短就好了,总觉得科学课要上一小时,迟迟不打下课铃,而上课铃又打得那么早。

  我又看了一下表,能上能马上就下课了,我盯着表的秒针,觉得秒针好象一直不动了,清脆的下课铃又响了,可是,老师居然拖堂!

  “同学们……”

  终于下课了小学生作文,大家如释重负,这难熬的科学课总算是结束了。

  哎!这铃声怎么总这么偏心?

六年级的作文 篇3

  大家可能在童话里见过七色花,我也想有一朵七色花。这样,我就可以帮助那些需要帮助的人。

  如果我的愿望能实现,我会摘下红色的,抛向空中,心里祈祷:飘吧,飘吧,把我美好的祝福带到世界的每个角落,我希望所有人贫穷的家庭,都能生活得快乐、幸福。我也祝福家园被灾难夺走的灾民们,都能重建家园、过着幸福、安居乐业的日子。

  如果我有一朵七色花,我会摘下橙色的花瓣,抛向野外,心里希望:把我们好的希望带到世界的各个角落,我希望地球上有些可以再生的资源要无限的循环下去,还地球妈妈一个好的身体。

  如果我有一朵七色花,我会摘下黄色的花瓣,抛向森林,心里想着:飘吧,飘吧,把我们美好的希望带到世界的各个角落;我希望人们不要像从前那样自私了,不要再猎杀野生动物了,落到动物身上的命运终究会降临在人类身上,醒悟吧!

  如果我有一朵七色花,我会摘下绿色的花瓣,抛向大自然,让大自然中的山山水水充满生机。

  如果我有一朵七色花,我会摘下青色的花瓣,抛向街道,心里想着:飘吧,飘吧,把我的愿望带给所有人,我希望人类都能醒悟过来,不要再浪费资源了。

  如果我有一朵七色花,我会摘下蓝色的花瓣,抛向湖泊,心里想着:飘吧,飘吧,我希望地区上的水都能清澈起来,因为世界上的湖水本来就不多。所以,人类醒悟吧!

  如果我有一朵七色花,我会摘下最后一片紫色的花瓣,轻轻埋进土里,心里默念:我希望这片花瓣能做为七色花的种子,种出千千万万朵七色花来。我好想拥有一朵七色花,帮助人类改正陋习,让地球妈妈更美丽。

六年级的作文 篇4

  理想是人生的船帆,没有理想生活就没有方向;理想是人生导航的灯塔,为你照亮美好的未来!而我的理想则是当一名知识的传播人——教师!

  我在一年级时便有了这个理想。我想:每个人都是在老师的指导下才获得了宝贵的知识,老师将自己所得的知识都毫无保留的.教给我们,老师是多么的伟大,是多么的无私!

  我从小就喜欢玩“当老师”的游戏,这个游戏也许在别人眼里是个幼稚可笑的游戏,但对于我却是非常重要的体验,从这个游戏中,我体会到了当老师的伟大及快乐,就这样,理想的花朵在我心间悄悄的绽放了,我也时刻不忘为自己的梦想而奋斗努力。

  至高无上的牡丹,代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃,代表了纯洁;娇艳欲滴的玫瑰,代表了美丽!

  那时候,看见老师在讲台上绘声绘色的讲课,看见老师在课堂上自由自在的走走停停,更加强了我想当老师的欲望。就这样,一株牡丹在我心中慢慢的成长。

  我知道,要实现这个理想需要走很长的路,路上当然也少不了困难坎坷。但是,就算这个路上铺满了荆棘,我也一定会坚强勇敢地走下去。我相信,总有一天,我心中的教师梦一定会实现!

六年级的作文 篇5

  周末临行,母亲照例为我收拾行囊。我立在一旁,默默地看着她。我知道如果我插手她是绝对不准的。

  她就是这样静静地收拾了十几分钟。我提起挂包,好重。“妈,你里面都装了什么?”“不告诉你。”说着,母亲笑了,进而有些严肃:“这几天冷,多穿些衣服被着凉了。一个人在外要学会照顾自己......”我默默地听着,保留着这样一种感悟:

  相处之道就是默默的接受,默默感激,但要铭记,我们必须回报。

  于是我带上装满爱的挂包,出门了。

  来到公车停靠站,站了一会儿。一辆公交车缓缓地驶了过来。车子还没停稳,急流的人潮便涌了上来,我不免要随波逐流,挤着上了车。车子快发动了,这时从车门上来一位年迈的老奶奶。车上早已水泄不通了,售票员的声音在嘈杂的车厢里回荡着:“哪位同志给这位老大娘让个座?”说实话,如果哦可以,我会让的。可谁让我也站着呢?此时,前排的一个小姑娘叫住了老奶奶:“老奶奶,到我这儿来坐吧!”接着往往伴随着一阵阵沉默,然后人们纷纷向小姑娘投来赞许的目光,当然我也不例外。小姑娘顿时害羞起来,满脸通红了。她默默地立在一边,让老奶奶坐在了她的座位。汽车又开了一段,突然一个急转弯,小姑娘没站稳,一下子扑倒在邻座的小伙子身上。这下子。小伙子也坐不住,他让小姑娘坐在自己的位子,而他站到了我的旁边。我分明看到他脸上的微笑;突然又有了另一种感悟:

  相处之道就是默默地给予,默默的享受给予的快乐,不需要回报。

  于是下了车,我感到有股清凉的风吹来。

  走在去学校的路上,迎面走来一个同班同学(当然是男性)。我冲他招手,他回我一个微笑。没有只言片语,可我却能感受到他的善意与友好。虽然很快就擦肩而过,但他的善意却带给我更好的心情,所以因而有了另一种感悟:

  相处之道就是善意待人,不须多语,只要用心去享受这份交往的乐趣。

  于是我带着这些感悟,步入校园。

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