六年级作文

时间:2021-03-23 19:22:01 六年级作文 我要投稿
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【精品】六年级作文汇编十篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的六年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】六年级作文汇编十篇

六年级作文 篇1

  有人把人生比作一杯咖啡,有苦的滋味,也有甜的香醇。我却感觉人生似一杯美酒,不同的人在品酒时有着不同的感觉。会品酒的人,把品酒作为一种乐趣,四溢的酒香会,让人感到韵味无穷,而不会品酒的人,就会把品酒当成一种负担,酒的辛辣会难以入口,只能拒以,痛苦难挨,感到酒平淡无奇,丝毫感不到其中的乐趣。

  人都是哭着来到这个美丽的人间。每个人从来到到升入天堂,整个生命的历程都是一本书,至于写得好写得坏、写得厚写得薄、写得精彩还是写得平庸,全看你自己如何下笔,别人是无法代替的。

  一个人的生命是短暂的,只有昨天、今天和明天。我们就应该把握今天,做好今天该做的事情;在回味昨天的时候,就不会留下悔恨;展望明天,怀揣梦想。有了梦想,就有了希望,就有了灿烂的阳光。时光就不会虚度,心也不会彷徨,内心也会充满了无限的力量。那一幅幅美景也会驻留在你人生的道路上,回眸时,心中无比欢畅!

  予人玫瑰,手留余香。人生应懂得取舍。拥有海一样的胸怀,就会拥有一片晴朗的天空。拥有宽广的胸怀,就能够正确地看待自身与他人的差别;你既不会自轻自贱,崇拜英雄和偶像,把任何人都看得比自己优越,对自己产生自卑;也不会盲目自信,无谓地贬低他人,更不会因别人的权力、财富、地位而愤愤不平,你会愿意以自己的实力战胜对手,而不是因对手的缺陷使自己获胜。你没有时间兴灾乐祸;没有时间评论别人。你只是忙于自己追求的事业,你不会计较在每件事情上是否公平,只愿自己的内心快活与充实。同时更希望自己的存在,给他人带来快乐,让周围的环境因你的存在而笑声不断.为别人着想意味着给你插上一对翅膀,因为你把自己的快乐带给了别人,与人同乐,快乐就增倍;同时你也真正了解别人痛苦,与他分担,就会给人减轻痛苦.以诚感人者,人亦诚而应。你就会有缘成为真正的朋友,真正的朋友就是在你流泪的时候为你播种快乐的人,朋友能为你做到这一点,相互间就会结成天长地久的友情。苦乐同行,才能同舟共济。人有个好的心态,才能延续生命。人生在世,往往都是在坎坷中求生存,在平凡中绘美景。无论在生活中,还是在网上,都应该有个好心情。好的心境对健康很有好处的。我的心情好的原因,就是因为在人生的旅途中没有留下遗憾,没有一种东西让我感到失去了,而后悔的事情;对一切事情的发生都应该正确对待,认识到事情是不可避免;正确认识自己,让自己经常处于一种宁静的状态.在生活中默默地做自己喜欢并感兴趣做的事情,让自己感到生活的充实;在工作中保证质量地完成自己的本职工作,不求有功,只求无过,平衡得失。

  有心能知,有情能爱,有缘能聚,有梦能圆。无论在生活中,还是在网上,每个人都有自己的择友标准,有了相知的缘分,就渴望文字的交流,友情的加深,会成为知己,友情的关爱会让人感到心中的温馨,有了友情的牵挂,人生就不感觉孤单,内心的情感也会变得丰富。虽然有时情到深处,成为一种心的默契,人生无奈难舍的那份牵挂会让你流泪,但内心中是一种幸福,也是一种驻留在心底的美丽,把这种美丽作为一种一生寻求的梦,也许有一天这个梦就能变成现实。生活中的朋友常聚首,会放松一下心情,有个美好的心境,健康快乐度过每一天。

  常怀感恩之心,成人之美,时时感到自身的一种责任。对家庭、对社会、对朋友,那么你就会总是感到得到得太多,而自己做得太少。你就会以自己的热情去做好每一件事情,这种热情会感染他人,你就会聚集很多同路人。

  让我们拥抱美好的生活,珍视健康,注重生命的质量,拥有一个无怨无悔、五彩缤纷的人生。

  人生就如食物一样,丰富多彩的,有的人生食之有味,有的是无味,有的是酸甜苦辣。不管是那一种生活,能在世上出现过,就是这个世界中的分子和粒子。

  食之有味的生活,是在付出以后才有的,才能体会到的,味道还是不错的,“犹如在做饭时,先配好料,这样做出来的菜才可口让人有食欲”。但是过于有味道了,生活又会被浓厚的味道所掩盖。有时会出错,会出现失望,会让人对人生失去更多的味道,而对人生感到枯燥从而又无味了。因为,是为了有味的生活而付出的太多了,有点累、有点彼备。当然风雨过后最终是彩虹,是人生真的有品味的日子,可是这样要在人老面黄时了。也有人,在年少青春时,就有好品味的生活了,但这是很少的,大多是通过多年的拼搏才得到的,因为我们大多是平凡的凡夫俗子。

  平凡的人生也是最让人想得到的,就如“路瑶”老师写的《平凡的世界》让人看后回味许久,让人想起那个时光,那个年代,那个不敢超线的时期。从那个时代走过的人,都会为曾在那个年代生活过而感慨。当然这是听父辈们讲的,也有恩师的时而讲起。现在的人就不一样了,现在的人生世界观是多样的。有味的,无味的,有过之而多味的,更有者是过与多味而倒在那里面了。我是一个想要平凡的生活,但又怕平凡的生活,想在这个世界上留有一点点可看到的光点,哪怕是小小的一个点。为了这个小点,确要付出我青春的时光和多彩的生活,所以有时就想平凡的生活。可是心情缓过来之后,那冲动的那宏伟的思想又占据了我的全部,让我又去为那小小的点去磨灭青春的色彩。唉!这就是我的生活吧,这也许是要很长一段的生活了。

  不管以后有何生活,只要到老时,能有一个美好的回忆也是不为过的。

  食之有味,食之无味,食之多味,等以后慢慢的品味吧。

六年级作文 篇2

  有时候,莫老师可能外出有事情,可能暂时去开会了,我们找不到他,我们就会写便笺来向莫老师汇报当日的情况。

  那一次,我身为总管家,那一天要管理班级中的所有事物,下午放学了,我们也要扫地。你作为总管家,管理班级,班级肯定会出现很多的情况,有好的情况,也有坏的情况。假如你把这些情况憋在心里,不告诉老师,老生肯定会不清楚明白班级发生的事情,老师不知道你是否扫完地了,不好及时做出管理,不能对症下药。

  我们几个管家蹦蹦跳跳的兴高采烈的来到莫老师的办公室,但是,却扑了一场空,莫老师不在,我们顿时像泄了气的皮球。心里想着:这该怎么办才好呢?我们必须了我们这个E家园的所有同学的幸福向老师说明情况啊。(我认为,只有向老师说明情况,老师找到那个同学开导一下,那个同学就会进步,进步了就会幸福。)莫老师经常教导我们:“要灵活变通,不要固执。”突然脑子蹦出来一个好点子——写便笺。

  我立马找来的一张便笺,用好看的字端端正正的写下报告单,报今日的所见所闻一股脑的写在报告单上,签上我的大名,这就大功告成了。我们小心翼翼的满怀希望的把报告单贴在莫老师的桌面上。然后得意洋洋的安心的回家了。

  身为小组长,形象的来说就是我们坚毅团队的家长,因为我们向家长一样管理着关心着自己的组员。组员们有做的好的地方,有做的不好的地方,但是莫老师身为班主任要管理整个班级,有些小细节就没有注意到,这时候,我们小组长就派上用场了,我们帮助莫老师把一些细节用口头简洁的报告给莫老师,莫老师就会把班级管理的更好,更轻松了。

  不知听谁说了一句:“莫老师开会去了,不在办公室里!”当时已有经验的我们听到这个消息一点也不慌忙,不担心情况传不到莫老师的耳中。我不慌不忙的拿出我的救命法宝——便笺!这个法宝可以让你组的情况出现在莫老师的眼中,哈哈哈!神奇吧。

  于是我认认真真的写下报告单,蹑手蹑脚的走向莫老师的办公桌,呀,原来我们的同学这么负责任啊,你看,花花绿绿的便笺贴满了莫老师的半个桌面,大家都不忘肩上的责任。真是好啊!

  我们看似普通的便笺其实它的意义并不普通,便笺不止是一张报告单,更是我们同学一种有责任心的体现,更是我们的一种工作方式,也说明了,我们做到了老师在不在都是一个样,老师在我们报告,老师不在,我们也报告。我们灵活变通,那一张张便笺五颜六色,五花八门,变来变去,可是,不变的是我们E家园的同学的责任心,好,扛起我的责任来!

  小小的便笺包含的是我们大大的责任心!

六年级作文 篇3

  数学老师最近正教到千米,所以这个星期的作业是——体验千米。这不,我和妈妈正在计算路线,准备从江阴高新开发区走到新一城去,妈妈从手机地图上看了一下,大约有一千米,估计要走十五分钟。

  我们先从砂山路往北走,一只金色的小狗一直紧跟着我们的'步伐,也许是它太饿了,但我们也没有肉骨头呀?我又加快了步伐,可那只小狗还是紧追不舍。我不理它,继续走,它可能明白了我们的意思,觉得无趣,转身就走,总算摆脱了小狗。

  左转,我们又到了文化路,走着走着,突然听到身后有人在叫妈妈,妈妈一转身,呀!原来是妈妈以前的同事,一场喋喋不休的谈话又开始了:“哟!你们家女儿都这么大了!”“你儿子也要上大班了吧!”……。一分钟,二分钟,三争钟,时间一分一秒地过去,妈妈还在和阿姨说话,我拉拉妈妈的衣角,轻声说道:“妈妈,不要说了,再说,时间要不准了。”

  妈妈这才收敛,急忙和阿姨告别,继续和我体验千米了。走到红绿灯右转,我们又来到了香山路,妈妈陶醉地说:“香山路是江阴最美的一条路。”我看了看路两旁种满了月季,上面除了绿绿的叶子也没花啊!为什么是最美的路呢?“这月季要到五月份才开花呢!到时候,路两旁开满了月季花,红的、粉的、黄的、整条路上都散发着月季花香呢!”我在脑海里已经能想像出那番景像了。

  香山路旁有一座小房子,上面写着“香山书屋”,我真想到里面去看一下,眼巴巴地望瞭望,妈妈一下子看穿了我的心思,笑着说:“好啦,别看了,时间要不准啦!下次吧。”嘿!妈妈学我!妈妈笑着说:“这就叫以其人之道还至其人之身。”我俩又继续闷声走路,穿过澄江路终于来到了新一城,妈妈一看时间,哎!怎么是19分钟啊?哦!对了,还要扣除妈妈和阿姨说话的时间呢。

  这次体验千米算是完美落幕了,以后会不会要体验一万米呢?那我就走不动了。哈!

六年级作文 篇4

  人的一生总是会有坎坷,总会有快乐,总有人与你相识,也总有人离你而去,人生就是一辆公交车。

  公交车一打造出来就注定要在大道上工作,而我们人的一生,就注定要在学习的路上走一辈子。活到老,学到老。当你刹车了,说明你在犹豫,当你加满油信心满满地向前冲时,说明你一切顺利,当你走到分岔路口时,那你再次迎来了人生的选择,你不要着急也不要紧张,因为你要根据自己的想法来选择,不一样的路口,不一样的生活。

  我看过一个关于富人和穷人孩子的故事。富人的孩子学习成绩不好,但因为他家有足够的金钱,他可以接受更高等的教育,有更光明的前途,而那穷人孩子,学习成绩虽然非常优异,但因为家境贫穷,从小要负担起家里的一切,所以要照顾弟弟妹妹而不得不退学。人生就是这样不公平。

  红绿灯,红灯是人生中遇到的困难,要停下车来静下心来面对困难,绿灯则是顺利通行,但不代表路上没有任何障碍,要做好遇到突发状况减速或停车的准备。红灯亮起,总有变成绿灯的时候。

  公交车上来往的人,有的是你的亲人、朋友、老师,和你一起坐很多站,有的人坐一两站就下车了,那是与你不太熟的人,没有人能永远在你的公交车上,他们总要下车。有的人上车,是为了给你上一课,然后头也不回地转身离开;有的人在你最需要帮助、陪伴的时候上车,陪伴你患难与共……

  人生是辆公交车,方向盘永远把握在你自己的手上。

六年级作文 篇5

  “唉”,转眼间新学期又到了,我的绰号又要进入升级状态了。

  我的本字叫做“潘书婷”,但是我不知道为什么大家都爱给我取个外号,叫做“猪蹄”。

  记得以前在五年三班的时候,我们班有一个女生叫做陈姝婷,她的“姝”经常会被人当成“猪”来看待,所以她的外号就叫做“猪蹄”。而我那时大家都叫我“书本”。可是新学期又来了,我和陈姝婷都分班了。可是在这个新班里大家都给我取了个绰号叫“猪蹄”,现在你可以去打听打听我“猪蹄”的名字在班级中谁人不知谁人不晓啊!这让我越想越生气!

  记得有一次,我正在吃学校的点心时,坐在我前面的陈小翔转过来问我:“猪蹄,你今天怎么打得这么多啊?”我若无其事地说:“关你什么事。”这时陈小翔笑了笑说:“哦,我知道了,你肯定是想多吃点,这样才能卖出一个好价钱啊!那你慢慢吃,我走了。”“古人云:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。”我边说两手边紧紧地握在一起,准备和陈小翔举行班级大战。

  但是让我更气愤的是,我们班的女生竟然也有人骂我“猪蹄”,这真是依了古人的那句话“老虎不发威,把我是病猫”啊。

  记得又一次,我的作业得了满分,就坐在我前面的陈艳,她可是有名的“空空儿”,她的拿手本领就是“妙手空空”啦!那时她趁我不注意的时候把我的作业拿去抄了,事后我气地火冒三丈,马上去骂了她一顿,谁晓得她竟然脱口大骂道:“你这只猪蹄干什么这么小气呀,我不过就是帮你借鉴借鉴嘛。真是的。”

  啊,上帝你绕过我吧初中,我真的不想在当“猪蹄”啦!

六年级作文 篇6

  亦是靠你,修身养心。

  ——题记

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。望连云内外,惟余莽莽。呆望窗前,望见了你,依靠。

  它,紧靠瓷花碗,白纸上秀丽的字体,亦是靠它,挥墨撒下。见到你,若案上四月天。幼时,接触你,宛若忆见我的依靠,永不分离,心烦时,对你诉说我的心事,你在宣纸上娟娟的飞舞,忧愁怨恨已被墨香袅袅的吹去,心里只是幽香淼淼。

  亦是你,笔墨幽香。

  稍大时,想寻一依靠,却难寻。提笔作一副墨字时,却让我得一依靠。那笔墨恍若韩溪泠,与我畅谈,白纸轻轻,笔墨微微拂过,寻一依靠。乃是笔墨。轻轻翻开那宣纸,蹁跹的姿态映现我的手里。

  现在,我苦苦寻找熙攘人群中那个依靠,慕蕙桐一语,“努力才是寻找依靠的线索。”我再次提起笔,寻找着带不走的依靠。

  黑夜,寒冷,风把一座城吹得摇摇晃晃。蜷缩在桌角的我既害怕又孤独,黑暗似一张网,把我紧紧拢住。蓦然回首,只见你静静的躺在那,握紧你,得到了依靠,写下的字体,如一缕阳光,驱散恐惧。

  亦是你,笔墨幽香。

  “使形如是何尘缘,苏李笔墨妙自然。万灵拱手书已传,传非其人恐飞骞。”笔墨跃上纸,轻敲瓷花碗。依靠何曾不是那笔墨。

六年级作文 篇7

  万物皆有情有义,你对它好,它自然也会对你好,我就亲身经历过一件让我永生难忘的事。

  我家曾有一只狗,它生了八只小狗,但遗憾的是它生的八只小狗崽全被爷爷送走了,为此我心里空落落的。送走狗仔的第二天,不可思议的事发生了,一只小狗崽在新主人不注意时跑了回来,狗妈妈再也不让它走了。没办法,只好让它留下了,我给它取名:白白。时间流水,一晃五个春秋过去了,当年的小狗崽一瞬间变成了大狗。我天天给它吃比其他狗狗好的东西,每当家里做好吃的,第一个吃到美食的一定是——白白,我和爸爸还心血来潮的为它搭了一个家,它已经成为我们家的一员了。

  白白对我也十分好。

  记得有一次,我身体不舒服,在医院打点滴,妈妈泣不成声,白白好像知道了什么,跑了几百米,跑到了医院,想进去,却被医院门卫打了出去,但白白不放弃,混在一群人中间,和他们一起进去了,来到病房门口,它不敢进去,只是在门口探出脑袋,我那是在专心致志地看书,所以就没注意到周围。白白在门口见到我,情不自禁的叫:“汪,汪,汪……”没想到这高兴之音却给它惹来了麻烦:一个保安见有只小狗在病房门口就一把抄起棍子,朝白白身上毫不留情地打了起来,白白痛苦地叫了起来:“汪,汪,汪……”我听这声音熟悉,就出来看了,只见保安对白白重重地打,我一下子连点滴瓶都不顾就跑过去说:“住手,别打了,这是我家的狗狗!”保安见状,一把扔下棍子,跑了。我抱起白白,只见白白奄奄一息,却叫:“汪……汪……汪……”好像在说:“主人,我……没事,你呢?……”我流下了晶莹的眼泪,白白见了叫道:“汪,汪。。”好像在说:“别哭,主人我很好。”“你怎么那么傻?”我一边轻轻打白白,一边说。后来经过调理,白白没有什么大问题只是走路一拐一拐的。

  好景不长,又过了几个月,白白突然在地上打滚,口吐白沫,不一会儿,白白在地上一动不动,我过去一看,惨了,白白没有呼吸了,这意味着什么?意味着白白永远离开了我,我大声哭着,眼泪如绝了堤的洪水,我伤心极了。我和爷爷亲手挖了一个洞,把白白永远埋葬了。

  白白,三年过去了,我无时无刻思念你,白白你在另一个世界快乐吗?你别忘了你有一个思念你的主人。

  万物皆有情有义,你对它好,它也会对你好,这种感觉我一生不忘。虽然这件事已过去许久,但时间的波浪冲刷不了这件事给我的震撼,因为他已经烙在我的心间。

六年级作文 篇8

  迷,是痴迷,是探索,是追寻,是崇拜,是……在生活中,有许许多多的迷,什么音乐迷,动物迷,电脑迷,足球迷……而我,则是一个不折不扣的历史迷。

  还记得那是一个阳光明媚的下午,我去朋友家里,那是我还只上二年级,玩着玩着我就累了,从朋友的小书架上随便抽了一本书来看,是一本名字叫《楚汉英雄传》的历史知识漫画,那是我生平第一次接触历史,那恢宏的场面,皇权的威严,千军万马拼搏沙场,霸王别姬满伤情……我震惊了,世上居然还会有这样深奥、精妙、神秘的文学!从此我便深深地爱上了历史。

  从那次与历史的美丽邂逅开始,历史,就成了我无法割舍的爱好,而我也从那时成了一个彻头彻尾的历史迷。

  历史让我沉醉其中,漫游在无边无际的历史长河中,让我俯视群雄,游走在官臣中,观察皇帝的言行,亲临那个鹿逐中原的天下。历史让我难舍难分,同时又让我无何奈何。

  那是一个晴朗的下午,妈妈出去之前,让我完成作业再看书,我嘴上胡乱应着,手中拿着笔装模作样地写着,心中漫不经心,妈妈终于出去了,我立刻扔了手中的笔,抽出藏在一旁的《历史不忍细看》津津有味地读了起来。汉武帝的巫蛊案让我惋惜不已;霸王项羽江边自刎又令我长叹不已……。时间“嘀嗒、嘀嗒”地过去了,我沉浸在书中,无暇顾及作业,可偏在这时,妈妈回来了,“咔”一声,门被推开,是妈妈!我大吃一惊,以光速把书丢到一边,拎起一片空白的试卷做着,心里有个小人一边不停地大喊,一边惊慌失措,如热锅上的蚂蚁,妈妈笑眯眯地走过来,想检查我的作业,“完了、完了”我无知所错,只好低下头,舔舔发干的舌头,准备迎接“暴风雨”,妈妈拿起卷子,看了一分钟,那一分钟好像是过了几个世纪,连时钟都不转了,一滴滴冷汗从我背上冒出,面庞上的肌肉绷的紧紧的,我大口大口地吸着气,怕一会儿会被骂的连大气也不敢喘,“啪!”地一声,试卷被狠狠地摔在了桌面,“怎么回事?”我抬起头,小心翼翼地看了妈妈一眼,妈妈的脸色阴沉得可怕,像一头凶猛的母狮子,她扫了一眼,抽出那本历史书,沉默了一会,让我多写了一张试卷,并把历史书没收了,我心里不断哀嚎着,历史书啊历史书,你可把我害惨了!可我怎么都无法对它产生恨意,反而越喜欢它了呢?为什么?

  我就是这样一个小小历史书迷。

六年级作文 篇9

  我们一天天长大。在生活中,我懂得了许多。懂得了努力学习,懂得了珍惜友谊,懂得了尊敬长辈,懂得了保护环境……而我懂得最深的就是努力学习……

  一年级刚入学,我们都在同一起跑线上。而渐渐地,我们拉开了距离。而那张成绩单,使我发誓:我一定要努力学习,当一名好学生!

  三年级,是小学的转折点,又换了新班主任。我就加倍努力,来实现我的誓言。尽管我的成绩多次下滑、多次上扬,但是在期末考试后,我拿回第二名的成绩单,给妈妈看后,妈妈露出了欣慰的笑容……

  四年级,我依然在努力。复杂的数学计算、背诵诗词的辛苦、英语的单词句子,都没难住我。不管我的学习成绩忽高忽低……

  快升入五年级了。升入五年级后,我一定会好好学习,每回考试都考出一个好成绩!

  在生活中,我还懂得了许多事情……

六年级作文 篇10

  今天是正式开学的第二天,我前几天写的三篇日记受到了老师的表扬,我的心里自然是美滋滋的,与此同时我也下决心要养成每天写日记的好习惯。

  中午回家发生了一件令我相当不爽的事情,与我们家正对面的那栋楼中的一户人家正在装修,打掉了一面墙,里面不知怎么了,大量的白灰飘了出来,你知道那白灰有多少吗,那户人家可能已经装修了一个下午,走进这栋楼时我吓了一跳,楼前楼后到处都是白灰,由于刚刚下过雨,楼下可怜的mini汽车像是被粉刷了一样,车身。玻璃上都是波浪状的白痕,我再到楼上一看,楼下的大树也没能幸免于难,像是下过雪似的枝枝叶叶上都布满了大量的白色斑点。再到厕所一看,可能是门窗未能关好,地下落下了许多灰尘。

  我火冒三丈:你们只顾自己家的干净美丽,却不顾他人的感受,给别人给环境带来极大的影响,要不是妈妈阻拦我我早就要去找那户人家好好理论理论了。

  “己所不欲,勿施于人”我希望那户装修的人家可以换位思考一下,如果你是车子的主人,或是被灰尘入侵的屋子的主人你会愿意别人这么做吗?