关于六年级的作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文9篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
我家里养了两只小鸟龟，是去逛宠物鱼市场买的，这两只乌龟中比较大的那一只叫做“大大”，比较小的就叫做“小小”。
“大大”和“小小”都是巴西龟，它俩都背着一个黄色的壳，长着一双明亮的眼睛，在和的后面还有一个又短又小的尾巴。
“大大”不仅长得大，而且它的性格也非常大胆、活泼。它每天都背着它的那个小屋子爬来爬去，有时还会爬到我的脚上帮我“按摩”，但是遇见我家的狗狗和猫咪，它也只能是示弱了，躲回它的小房子，任由狗狗和猫咪的玩弄，即使被狗狗和猫咪玩弄它也不会受到任何伤害，因为它的鸟龟壳非常的坚硬，所以狗狗和猫咪总是跑到乌龟的面前去跟它玩耍。
“小小”它不仅身材小，而且胆子也很小。它一听到什么动静就立马把脖子伸进鸟龟壳，但它一在“大大”的身边，它就什么也不怕了，它成为了“大大”的小跟班。
“大大”和“小小”同时也是个吃货。每次当我用龟粮走到它们的乌龟箱里去喂它们的时候，它们总是争先恐后地吃了起来，不一会儿，龟粮就被它俩吃光了，这是它俩总是不约而同的望向我，用着可怜的眼神，仿佛在对我说：“主人，我还好饿啊，再给我点吃吧。”于是我有一点心软，给了它们一些虾干吃，就当是饭后甜点吧，它们又用头望向我，好像很满意的对我说：“谢谢主人。”成后一会在水中游然后又在水中游来游去，一会在岸上晒晒阳光，真的是可爱极了。
就这样，“大大”和“小小”―天又一天的陪伴着我，给我带来欢乐，我永远爱这两只可爱的乌龟。
六年级的作文 篇2
走进张家林小学，你仿佛就走进了书香世界，校园里无不体现出读书的气氛，你会发现在校园里的每一处都有同学们读书的身影。在教室里，有同学在埋头读书、在教室外，也有同学读书的身影、在树荫下，有的同学坐在外面的长凳子津津有味的读书······
说完了校园里的读书气氛，我再给你介绍一下我们校园里的景象吧！在走进大门的同时，进入眼帘的是一座不是很大的假山，上面写着这样四个字，“包容、尚新”意思是说：在对人或事上，都要学会忍耐、懂得包容别人；而尚新，则是人要抱有一颗有上进的心才行；它还有另一层意思：包容万物、崇尚创新。假山后面则是一棵生机勃勃的松树，它的枝叶郁郁葱葱，很是漂亮。这座假山和这棵松树可谓是校园里的一道风景，再拍毕业照的时候，许多同学都把这里定做背景，拍了一张有一张充满美好回忆的照片。在假山的两旁，有几棵高大的树木。这几棵大树，陪伴着我们度过了六年的小学时光，我们在这几棵大树下上演着一幕幕的情景：有运动会胜利的欢笑声、有和朋友吵架后所留下后悔的泪水、也有不写作业而被老师惩罚后生气的表情······大树下面是两个鱼缸，里面有几条小鱼。同学们下课后，没事就喜欢来看一看，休息一下眼睛。鱼缸的旁边是一排排绿油油的冬青叶，使人看了有一种很舒服的感觉。
以前，张家林小学还没有这种学习的气氛，不像现在这样充满活力。自从换了校长，他提出了许多想法，改变了这一切。他就像一位工程师是一样，用他的双手，把原来没有生机的校园，变成一个处处充满欢声笑语、富有生机的乐园，而我们就是乐园里的天使。现在的校园，不但学习气氛好，而且学校隔三差五的举办一次比赛，有：书法大赛、作文大赛、手抄报大赛、听写大赛等等。使一些原本不喜欢表现自己的同学，找到了自己的兴趣，变得越来越开朗。
我就是在这样可爱的校园里生活了六年，一下子要离开，还真有点舍不得！我更舍不得老师、同学们。六年前，我们带着一张稚嫩的脸袋、好奇的眼神，背着有身体并不协调的书包，来到了这里；六年后，又带着对小学的怀念和不舍，对中学的憧憬和期待离开养我、教我知识的母校。真的很舍不得，我好想让时间走的慢一点，让我不要这么快的离开她——母校。可那是不可能的。
我很舍不得，以前相处了五年的同学们。虽然，他们有的转学了、有的因为分班而不再说话了。可在我心里，我永远都不会忘记他们，他们曾经是我最好的朋友们。以前，我们班是最优秀的班级。不管参加什么比赛，第一名永远是我们班的，我们班不但成绩好，纪律也很好。我们班里有数学天才——杨金玉、还有语文达人——许辉、活泼开朗、性情豪爽的张鸽、齐娇娇、有学习不行，但很臭美的大帅锅董道府、有体育健将——刘兴震、赵长傲、有拥有甜美声音的主持人——刘文佳、有时常控制不住自己情绪，而暴走的刘兴雨、还有天生富有幽默感的董道杰······我们班的每一位同学都有他们的特点，这是我们的班级热闹非凡。
好了，这就是我的学校，这就是我的朋友们。他们是不是很有趣呢？这就是我的校园生活。让我们一起怀念小学，憧憬中学吧！
六年级的作文 篇3
一场淅淅沥沥的秋雨过后，草坪上散发出一阵淡淡的花香。我蹲在一座花坛前，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光停留在三只同行的身材娇小的蜗牛上。它们就像初入校园的儿童，背着书包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，有说有笑。我也真想与它们一起欢乐，可惜我不懂它们的语言。
随着它们的脚步，我来到了一片湿漉漉的泥土上——这是蜗牛的村落。紧接着，我看到了三四只蜗牛跑出来迎接它们，我想那一定是它们的家人吧!
四处游荡，我看见强壮的父亲出门觅食;我看见慈爱的母亲打扫卫生;我看见淘气的孩子们在后院追逐打闹，嬉戏玩耍，不时还仰望头顶那翩翩起舞的蝴蝶，遐想着自己也拥有一双美丽的翅膀……
我的目光被一群舞蹈家所吸引。它们排起一支整齐的队伍，伴着树叶上的雨珠落在石头上“嘀嗒嘀嗒”的声音，有节奏的扭动着脖子。
我的目光顺着“石头小路”探索，我看见“村民们”三五成群，在满是苔藓的“巨石”上作画。它们用银白色的画笔，画出了一幅幅美妙的图画，写出了一串串奇特的文字……
我还看见了许多许多……
直至天空穿上了火红的衣裳，杜鹃若有所思的吟唱声才把我的心灵唤回来。我轻轻地挥手，告别可爱的蜗牛朋友，带回了满怀的好心情、好记忆!
六年级的作文 篇4
光阴似箭，岁月如梭。时间就像海绵里的水,只要愿意挤，总还是有的。时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的眼光看是一种财富。
在我六岁的时候,我就一直认为时间有很多，会过得很慢。可是，直到现在我才知道时间是那么的宝贵。
记得在我一年级暑假的时候,老师只给我们留了两本暑假作业。我认为老师给我们留的作业非常的少,而且暑假也很长,有两个月呢！我当时就抱着这种想法。想着离开学还有好多天,所以就每一天都不写暑假作业。
妈妈催我写作业,我就对妈妈说; “时间还多着呢！作业就那么一点儿，不着急！”说着，我便和我的小伙伴们到楼下玩去了。可是，我还没有玩够呢！就快要开学了。突然有一天，当我和小伙伴们玩到晚上八点之后，我便上楼了。我正准备洗手吃饭的时候，妈妈便走过来对我说;“宝贝儿，还有一个星期就要开学了，你的作业还一个字都没有写呢，从今天开始你要写作业了，不可以再和你的小伙伴们一起玩了。”我一听，便仔细想了想，自己的作业还真是一个字都没有写呢！唉，谁让我这么贪玩了呢?也只能乖乖地写作业了。
真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！转眼间我从六岁一年级的小妹妹变成了十二岁六年级的大姐姐了，时间一转眼就过去了。自从经历了这件事件之后我便学会了珍惜时间。同学们，你们知道珍惜时间了吗？
六年级的作文 篇5
说起我们班的同学们，真是令我哭笑不得，有的美若天仙，有的貌似魔鬼，有的傻得可爱，有的玩世不恭。真是千奇百怪。要说笑神经细胞最发达的，就只能数余明伟了，他可不是说笑话，他是靠哈哈大笑而得名的。他总是不分时间，不分空间的笑，而且一笑起来就没完。只要我们看到他笑，就会不由自主地笑起来。
记得有一次，周老师在批评同学。周老师很严肃，我们也很害怕。可就是余明伟在那里偷笑，我们一看他，也都笑了起来，就连平时不怎么笑的周老师也笑了。事后我们问他为什么笑，他说了一句话，我们差点晕倒了：“我要是知道就好了。”还有一个同学令全班人左右为难，他就是周新成。我们班同学都恨他，可是又没办法捉弄他，给他起了个外号，叫周星星。可这有点捧着他了，因为周星星是明星，他算哪门子明星，我看是名字里有星吧。令老师为难的是，周新成爱接嘴，不过他可不像余明伟，听他接嘴，就是大嗓音。我们全班就算心情好，只要一听他接嘴，就想打人。有的恨不得跳楼，我觉得五年级时有人跳楼跟他接嘴有关，而且老师说他也不听，这节课说他，下节课继续接。其实我们班就像一个大树林，俗话说，林子大了什么鸟都有。
六年级的作文 篇6
10月4日，我和爸爸妈妈去园博园玩。景区真的好大，人山人海，热闹非凡。有卖小吃的，有做游戏的，还有卖纪念品的'。这时候我的目光被两个蓝色的小水池所吸引，水池有许许多多的红色小鲤鱼，池边有好多小孩在钓小鱼。游戏规则是10元钱钓10分钟，我立马加入了游戏。
我仔细地看了看手中的小鱼竿，红色的鱼竿很简陋，有1米多长，没有鱼漂，只有鱼线和鱼钩。池水很清澈，可以清楚地看到鱼儿有没有咬钩，所以鱼漂就被省略了。我找了一个鱼比较多的位置放下了鱼钩，静静地等待小鱼来。不一会就又鱼来吃了，我赶紧提钩，可惜！下手晚了，鱼儿吃完了鱼饵跑掉了。我重新挂上鱼饵又换了个位置，这次我目不转睛地盯着鱼儿来咬钩。当鱼儿刚吞下鱼饵的时候我就飞快地提起了鱼竿。哈哈哈！这次跑不了了。看着欢蹦乱跳的小鱼挂在我的钩子上，我兴奋地跳了起来，这可是我第一次钓鱼取得的战利品啊！我左手抓住小鱼，右手小心翼翼地把鱼钩从鱼嘴上取下来，然后把小鱼放进盛水的袋子了。随后的几分钟，一直没有好运，鱼儿没有来咬钩。眼看着10分钟就要到了，我不停地换位置找鱼儿最多的地方下钩。终于在最后一分钟，我又幸运的钓上了第二条战利品。
今天我很开心，因为我很幸运地学会了钓鱼。
六年级的作文 篇7
10月25日，是一个令我难忘的日子。这是我第一次来到军校，体验军人的生活习惯。
我一来到这里，就特别兴奋与期待，盼望着能通过军训生活，有朝一日能成为真正的军人。辛苦而又欢乐的军训开始了，军官一来倒了我们面前，我们就立刻严肃起来。我们站着军姿，昂首挺胸地站得笔直笔直。不一会儿，我们雄纠纠气昂昂地踏着正步往前走，可有精神了！不知不觉，一个下午过去了。
到了晚饭的时间，我们踏着正步来倒饭堂门口，排着整齐的队伍陆续走入，坐好后，我们随着周围的环境安静了下来。安静而有序的晚饭开始了。我们狼吞虎咽地吃了起来，军校的第一餐味道可真不错啊！好像比家里吃的还要美味可口啊！过了大约二十分钟，我们结束了晚饭，整理好餐具、餐桌，又排着整齐的队伍回到寝室，开始了悠闲的休息时间。安静、自由，舒服极了！
七点钟，是我们期盼已久的运动会。我们做好了充分的准备，运动员们已经摩拳擦掌，跃跃欲试了，等待着对手的到来，我们也紧张地等待着。比赛开始了，先开始的是跳长绳比赛，对手与我们不相上下。可是对手实在强大，双方的实力悬殊，仅仅只有一分钟的时间，我们就输给了对方，我们心里可失落了！紧接着，拔河比赛又开始了。比赛之前，运动员们更加紧张了，我们希望这次能取得成功，扭转失败的结局。三局拼搏不一会儿就结束了，我们又紧张又期盼，焦急地等着最后的成绩。可是，最后我们“回天乏力”，以1比2的成绩与冠军失之交臂。最后一项比赛篮球运球，我有幸被选中，心里七上八下的，紧张极了！比赛中，我紧紧地把篮球夹在双腿中间，飞快地往前跳，准确地把球传给队员。经过我们的默契配合，在同学们的加油声中，我们最终赢得了比赛。我们高兴地跳了起来。
夜深了，月亮悄悄地爬上了夜空，我们回到寝室。刚准备睡觉，体育骆老师提着一个大箱子，走进了我们寝室，吓了我们一大跳，我们“唰”的一声从床上蹦了起来。原来是501班同学过生日，给我们送来了“推推乐”蛋糕。我们吃着美味的蛋糕，心里仿佛更甜了！
不久，我们就进入了甜甜的梦乡。在梦里，我们回味着辛苦而兴奋的军训时光！
六年级的作文 篇8
一想到这些我心里就难受。为什么要分开呢？六年了，在这六年里，我们走过了多少的坎坷；在这六年里，我们一起度过；在这六年里，我们一起学习；在这六年里，我们一起玩耍；在这六年里，我们虽然我们吵过架，甚至打过架，但这样更能说明我们不分你我。现在要分开了，还真有点舍不得呢。也许，这就是缘分，让我们成了同学。
勿忘我，我的同学。同学，我的记忆，将永永远远的停在那快乐的时光里。我想，想你们的面容，我念，念你们的好，我说，说那些开心事
最后，让我们都共同努力学习吧！让我们去创造未来！
六年级的作文 篇9
我去过宏伟壮观的长城，也去过浪漫迷人的大海；去过高大崔嵬的泰山，也去过美轮美奂的香港。但还有一处梦寐以求的风景是我还未触摸过的，那就是令人神往的沙漠！
这个假期，我如愿踏上了去往响沙湾的神秘大道。
当太阳向人间撒下第一缕阳光时，我便迫不及待地迎着晨曦，踏着朝露，去探望那神奇而又神秘的响沙湾大沙漠。
一进入景区，金色的沙和连绵起伏的山便映入我的眼帘，我贪婪的睁大自己的眼睛，真恨不得把整座沙漠直接吸入我的眼球。我迅速地脱了鞋子，把脚放进那柔软而又热乎乎的沙子里。顿时我就像被电击了一样，从脚底到心头瞬间沸腾起来。“躺下，快躺下，全身心直接触摸这与众不同的美景”一个声音在我耳边响起。我条件反射似的垂直倒地。
我躺在沙子上，让我的小伙伴用沙子把我埋住，只剩下脑袋，我静静地闭上眼睛慢慢的享受这里的一切。微风拂过我的小胖脸，我感觉自己就好像是一粒沙，置身于茫茫的沙漠。我没有帅气的身材，也没有明亮的双眸，但我有似水的情怀。离开喧哗嘈杂，离开漫天尾气，躺在这里，聆听西部的心跳。我真的觉得这里好美好美……
如果不是时间的原因，我一定会坚持爬到响沙湾的顶峰，去感受它全方位的美。我坐着缆车不费吹灰之力就来到了山顶。我极目远眺，大大小小的沙漠小手拉大手，绵延起伏，非常壮观。微风佛过的沙面，泛起层层涟漪，美得就像睡着的大海。远方还隐约的传来阵阵驼铃声，寻声望去，是一群排着长队的双驼峰。这不就是我要寻找的沙漠好友吗？我急速地跑了过去，和它们来了个亲密接触。它们个个高大无比，背上驮着两座小山峰，和沙漠的整体形象浑然一体。它们的鼻子里不时哈着热气，白沫沫还沾在嘴边。虽说样子不是很雅观，但在我看来仍不失霸气。这些驯服的朋友，一看见我跑过来就前肢下驱，蹲在地上。我也极其配合地骑了上去，开启了我真正意义上的沙漠之旅。骑着骆驼晃晃悠悠的在沙漠中行进，不禁让我想起了古代的丝绸之路，张骞，班超，玄奘他们也个个从我的脑海中飞出，我仿佛成为他们中的一员，在沙漠中完成着伟大的使命。
啊，响沙湾，我就要离开了，我多想用美丽的辞藻赞美你，可是我已经陶醉的无法表达。这一游造就了我心中一个庄重而不失温柔，放荡不羁而又不失拘谨，壮观而又不失瑰丽的沙漠，一个真正热情无比的沙漠——响沙湾！
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