关于六年级作文300字汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
学校倡议为四川汶川捐款。我把这件事牢牢地记在心中。
中午放学后，我匆匆忙忙地回到家里，很不巧，爸爸下乡办事去了，妈妈上班还未回来。爸妈都不在，捐款的事怎么办呢？我焦急地盼着爸妈能早点回来。正在我着急的时候邻居告诉我说：“你爸妈刚才来电话说他们今天上午不回来了，让你自己泡方便面吃。”我一听心凉了半截，如果明天交吧，可今天就截止了，怎么办呀？正在这时，我想起了平时节约下的钱都塞给那个“奶牛”了。看着“奶牛”笑嘻嘻的样子，我高兴得像发现了新大陆似的。拿起“奶牛”把钱全都掏了出来。我数了数，一共有五元钱。
我匆匆地吃了午饭，就蹦蹦跳跳地跑到学校，把钱交给了老师，心里别提有高兴了。
下午，校长用几张红纸把捐款人的姓名和捐款钱数写在上面，并贴在黑板报的旁边。当我看见别人的捐款钱数时我惊呆了，因为有人竟捐了十几元钱。这时，在我眼前浮现了一个景象：四川汶川的人们由于得到了社会上好心人的帮助，重新盖起了房屋，孩子们也重新走进了学校。
六年级作文300字 篇2
西湖是杭州的大招牌，来杭州游玩的人定要游西湖。西湖的春夏秋冬都是别具一格。
水光潋滟晴方好
春天是万物复苏的季节。这不，湖边的柳树又垂下了万条绿丝绦，花儿们也在春风的抚摸下睁开了眼。这时，桃花姑娘们也睡醒了，她们慢慢的抽出嫩芽，打出花骨朵儿。她们有的挺害羞，只肯露出半张脸，有些胆挺大，把娇美的身体露出来供人们欣赏。湖面上，游船也多了起来，阳光也温柔地洒在湖面，湖面上波光粼粼，真不负苏轼的那句“水光潋滟晴方好”啊！
映日荷花别样红
夏日，太阳火辣辣的，荷花却在荷叶的保护下，顶着烈日钻出了水。她那婀娜的身姿令人无比陶醉，她那红红的脸颊像是向人们展示她的羞涩。此景让我想起了佳句“映日荷花别样红”。
萧萧落叶梧桐树
西湖的'秋天显得格外凉爽，天空像是一块巨大的蓝宝石。落叶从树上飞下来，落进水里，就像夜空中闪烁的小星星，在波浪中若隐若现。落叶，也如此美丽！
断桥残雪
“断桥”这名字可还有些来头。冬天下雪后，桥中部的积雪融化较快，远远望去如同桥断了一般，断桥由此而得名。同时断桥还有许仙与白娘子美丽的传说。
西湖就是美的化身，她的美说也说不完，希望你能去细细游赏。
六年级作文300字 篇3
现在的钢笔除了写字，没有其他功能，满足不了我们学生的要求。那未来的钢笔会是什么样的呢?还是让我来告诉你吧!
未来的钢笔样子上和现在的钢笔没有什么两样，但功能可齐全啦!
未来的钢笔不再喝墨水，只喝自来水。当自来水进入钢笔特制的笔管里，你可以通过笔端的功能键随心所欲地选择自己需要的颜色：当你想要画小草时，按一下功能键笔水就自动变成绿色;当你想要批改作业时，按一下功能键笔水就自动变成红色……真可谓“呼之则来挥之则去”!
未来的钢笔还是多功能字典呢!碰到不理解的词语，你只要一写下来，按一下功能键，笔帽上的手写屏幕就会瞬间变大，上面显示出这个词的所有信息。
未来的钢笔还有错误识别装置。当你写错字或出现病句时，它就会发出警告，提醒你改正。只要你按一下删除键，错误的地方就会在你面前自动消失。
怎么样，未来的钢笔够神奇吧!
六年级作文300字 篇4
大自然是奇妙的，大自然是神圣的造物主，比如哪什么椰薯，如来，上帝，女娲真实得多;大自然平凡且有规律，生生相克，它创造了怪兽，就有奥特曼来维护和平。有了坏人，就有黑猫警长来保卫和平。
大自然是神奇的，看，海绵宝宝在水底遨游，天线宝宝在地上玩耍，变形金刚在天上飞翔，大自然是可爱的，看，可爱的阿狸正穿着小内裤奔跑，看那天空守卫者正在自由飞翔，再看森林大地，一切都是那么地和谐。
大自然是神奇的，充满着变化，孙悟空变成了超级塞亚人，变形金刚合体了，铠甲勇士变身了，大自然中充满了乐趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆战多完美啊多完美。
我独自站在这辽阔的大自然中，感受着这顽强的生命力和美好的愿望，不禁发出无限的感慨，这大自然赋予了我们的生命，是我们的大地之母。
大自然中的生物都和谐相处着，想当年，我和奥特曼，海绵宝宝三个人一起斗地主，可是奥特曼却一直拿着手机登QQ跟女生聊天，海绵宝宝玩输了不给钱，奥特曼叫来了一起去讨债。
大自然就是这么奇妙啊。
六年级作文300字 篇5
小学的学习生活是丰富多彩的，语文课上的欢声笑语，自然课上变化无穷的试验，英语课上老师甜甜的微笑，但我最难忘那节美术课。
上课铃响了，老师像往常一样，拿着棕色夹包，但今天的脸沉了下来。我想：咦？今天老师怎么了，夏天怎么下雪啦？我们那一双双眼睛盯着老师，猜想之间老师把文件夹一摔，“砰”的一声，说：“林新星、林光耀、上一次你们画什么？你看看这像样吗？”老师拿出上一节课两位同学的画。我正笑着，老师更生气了说：“朱晨怡，你已经两节课的画没交了，你还笑，我害怕的伸了伸舌头，“朱晨怡，你这节课的材料呢？”我轻声地说：“没带。”老师气得涨红了脸。老师瞪大眼睛一拍桌子指着同学们说：“还有谁的材料没带。”一大堆同学站起来，老师一点全班三分之二的同学材料没带，三分之一的同学不仅书本每带，连材料也没带。老师手一拍桌子，桌子漏了一个大洞。老师下来把桌子都翻了。我心里十分紧张，老师一连翻了五张桌子。一节课在老师的批评声中悄悄地过去了。
老师呀，一节课好不好对我们的影响可是很大呀！
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