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我喜欢的歌六年级小学生作文（精选32篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我喜欢的歌六年级小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我喜欢的歌六年级小学生作文 1
我最喜欢的歌是《小草》。它是一首很动听的，很感人的一首歌曲。
第一次听到这首歌是在我上幼儿园的时候。我记得妈妈把我送到幼儿园之后，我就哭闹不止，于是老师给我们弹唱了《小草》这首歌曲，真奇怪？当我听到这首歌 的时候，我就被它的优美的旋律深深吸引住了，顿时也不哭了！放学回家后，我就让妈妈教我唱会了这首歌。
其中 有几首歌词我特别喜欢：“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。”就这样我喜欢上了这首歌！
每次唱起这首歌我都会觉得它实在形容我自己，比如我不是很漂亮，也不是很聪明，身材也不是很高大，但我却过得很快乐。因为我有这么多的同学陪伴我，还有爱我们的老师教导我，疼爱我的.爸妈呵护我！所以我也不觉得孤单和寂寞。
我要像歌中的小草一样坚强快乐的生活在阳光下。
我喜欢的歌六年级小学生作文 2
嘿，你猜我最喜欢的歌是什么？对了，就是《北京欢迎您》。
暑假里的一天，我正在玩电脑，忽然听到一阵悦耳的歌声北京欢迎你，有梦想谁都了不起要知道，我可是个音乐狂！一听到有新歌便马上跑到电视旁跟着大声唱起来北京欢迎你，为你呃，怎么唱来着？听完后，我又跑到电脑那边，在QQ音乐中点开了《北京欢迎您》，我听了一遍又一遍，回味无穷。到了晚上，我终于学会了这首歌。
这首歌很好听。当我听见北京欢迎你，为你开天辟地时，中国热情迎接外国游客的`景象仿佛呈现在眼前。这首歌旋律优美，节奏欢快，而且歌词还琅琅上口，
我喜欢这首歌！
我喜欢的歌六年级小学生作文 3
我最喜欢的一首歌是：《烛光里的妈妈》。当我躺在床上一边听一遍睡觉的时候，听着听着，你就会发现这首歌非常的美。旋律也很优美。
“噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的'脸颊印着这多牵挂。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔，噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华……”
我听到这首歌的时候，仿佛看到了妈妈在狂风怒号时，来学校接我回家；仿佛看到了在我生病时，妈妈寸步不离的在旁边照顾着我；仿佛看到了在我被别人欺负时，妈妈为我出头……想到这些事情时，我就泪眼模糊，深为妈妈的行为而感动。想到我和妈妈的点点滴滴，心里就会有许许多多说不出来的感动。
回想起那一天，天就像发起了大火似的，生气得很，不是的发出“轰隆”的声音。忽然，天空下起了大雨，风吹的那样厉害。那是已经放学了，可是没有伞。当我往外一看，真的不敢相信。我以为自己在做梦，我竟然看到了妈妈撑着伞，一步一步从学校门口走进教室。妈妈对我说：“现在下雨，我们赶快回家吧。”我和妈妈走在路上，只见妈妈把伞移过我那边，而妈妈自己的半身却被雨淋湿了。我看了不忍心，心里不是什么滋味，就搂在了妈妈的怀里，放声大哭。
想起妈妈为我所做的每一件事情，心里就有说不出的痛和爱。
我喜欢的歌六年级小学生作文 4
我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意，音乐的旋律有情感，有节奏。唱时，让人回味，使人感概万千，沉侵在美妙的乐曲之中。
这首歌的歌词，原是一首宋词，《水调歌头》。是大诗人苏轼写的`，现在被王菲改成优美的流行歌曲，唱响海内外。
也许是我太喜欢这首歌了，所以我能一字不差地把它背下来，不信你瞧！明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。对吧！没错吧！如果要是你听我唱这首歌，还以为是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一点夸张，不过还是很像的哟！
特别是歌词，人有悲欢离合表达了人生有忧伤，有欢喜，有分离，又团聚，说明人生不可能一帆风顺，事事如意，所以我们要树立正确的人生观。但愿人长久，千里共婵娟。又表达了诗人对人生的美好祝愿和对远方亲人的思念之情。
这首歌我放进了我的电脑的音乐盒。只要我一打开电脑，就第一时间，把它点出来欣赏，跟随着它的节奏一起唱，还自我陶醉在这美妙的音乐之中。有时候，太忙了，我还一边做作业一边放出来听。真是百听不厌、百唱不烦。
也是这首歌，让我成了王菲的忠实歌迷！
我喜欢的歌六年级小学生作文 5
上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚――咚――咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”
老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的.第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”
这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
我真喜欢这一首歌。
我喜欢的歌六年级小学生作文 6
池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”儿时，我常常坐在妈妈腿上唱这首歌。童年，一个多么亲切的词语。它，是多么短暂，多么容易失去，因此才显得那么美。
童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道缤纷的路，童年的梦是一朵七彩的花，童年的梦更是一个美妙的世界!
正像歌中唱到“总是要等到睡觉前才知道，功课只做了一点点，总是要等到考试后才知道，该念的'书都没有念”。是呀童年是不懂事的，只知道贪玩。一回家就迫不及待放下书包去找小伙伴玩，直到天黑才想起没做作业;平时不努力，上课不专心，到考试才着急。正是因为这种不懂事才把童年映衬的那么可爱、淘气。
歌中唱得真好!“一寸光阴一寸金，老师说寸金难买寸光阴”。这句话不也激励着我们要珍惜时间，和时间赛跑，做时间的主人!现在我已经是五年级的学生了，更应该珍惜一分一秒，好好学习，天天向上啊!将来做一个对社会有用的人，来回报培育我们的党。
童年，多么让我留恋!可它却用层层云朵将我挡住。童年多么令人回味!可它却像一只小鸟，越飞越远。童年向一个五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸!
我喜欢的歌六年级小学生作文 7
我是一个喜欢听歌的人，但是我对感恩的的心这首歌情有独钟，每当我耳边响起感恩的心，感谢有你，伴我一生，要有勇气做我自己，当我听到这首歌的时候我的心就不由得动了起来。
这首歌随着我的记忆会到了5年级的一件事，那时我的成绩在班是数一数二的同学都夸我成绩好，我听了这些话显得有一脸骄傲的样子，我想我的`成绩那么好就算上课不听也能取得好成绩，于是我上课不认真听讲写作业也马马虎虎了，有一次活动课时，我们正玩得高兴。忽然李老师把我叫到她跟前，领我到操场坐下，怎么最近是不是有些自满了，李老师亲切的问我，我听了这话惭愧的低下了头，脸上火辣辣的心里想这下完了，肯定会被老师骂一顿。谁知老师没有批评我，反而给我讲了龟兔赛跑的故事，她还教导我说，智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目，中国有句老话，满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎样输给乌龟的呀。
听了老师语重心长的话，我说，老师您的教诲我终身难忘。老师我感谢您，是您告诉我做人要谦虚不能骄傲，感谢您，是您告诉我怎样做人的道理，感谢您老师是您使我的成绩再次提高，感谢您老师您的教诲我终身难忘。
我喜欢的歌六年级小学生作文 8
我喜欢《童话》这首歌，虽然这是一首非常悲伤的歌，但我依然非常喜欢这首歌。
每当我休息的时候，我就唱起了这首歌，在我眼前就出现了那副悲伤的画面。男主人公和女主人公快乐的生活在一起，每天男主人公来编歌，女主人公来伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘，男主人公因此而感到悲伤，就写下了这首歌。
这首歌让我知道了失去朋友有多么的悲伤、多么的痛苦，我就想到明天一定要对我的朋友更好，要珍惜没一个和朋友在一起的每一个快乐时光。除了这些之外最主要的`是这首歌的旋律非常优美，它时而清新愉快，时而委婉悲伤，让我感受到音乐与神奇。
这首歌让我对友谊有了新的认识，使我更加喜欢音乐了。
我喜欢的歌六年级小学生作文 9
“高高的青山上，萱草花开放，采一朵，送给我，小小的姑娘……”在悠扬动听的旋律里，我不禁忘却了所有的烦恼，静静聆听着这首《萱草花》。
第一次听到这首歌是在一个凛冬的清晨，窗外寒风凛冽，似要席卷吞噬世界万物。听到这“鬼哭狼嚎”的声音，我瞬间就丧失了起床的兴致。拿起手机，无意之间点到了这首歌，一听便感觉有一股暖流在我身中流淌。我仿佛看到母亲温暖的抱着我，周围都是美丽的萱草花，似乎又听到树叶“沙沙”作响的声音，树欲静而风不止，我全心沉浸在这如诗如画的意境中，不忍醒来。
那舒缓又美妙的曲调让人心旷神怡，演唱者是电影《你好，李焕英》的女主角，戏里戏外都是慈母形象，她有着慈母一样的歌喉，一曲听罢，你的心都会柔软起来。有一句我很是喜欢“如果有一天，心事去了远方，摘朵花瓣做翅膀，迎着风飞扬”，让我仿佛看到一个用花瓣做成翅膀的女子，在天空中自由飞舞，优雅又美丽，似乎心中没有一丝心事或烦恼，似乎在她心中世间熙熙攘攘皆凡尘，生活只有安恬与美好。
“遥遥的天之涯，萱草花开放，每一朵可是我牵挂的模样，让它开遍我等你回家的'路上……”多么动听的歌词！是啊，可怜天下父母心，所有的父母都会在孩子不在身边的时候牵挂着他们，为什么要让萱草花开遍儿女回家的路上呢？因为，每一位母亲都深爱着自己的孩子，而萱草花的寓意是永恒的爱。
温柔的歌喉在继续吟唱，在闲暇时你也听听这首歌吧，相信你能更加感受到歌词背后所蕴含的深沉的爱，也能更加珍惜父母陪在你身边的时光。
我喜欢的歌六年级小学生作文 10
“听妈妈的话，别让她受伤........”搭配着优美轻巧的旋律，以及温柔动人的歌声，使如癡如醉的我，陶醉在桃花源的仙境里。如果人类成为鸟儿们，那 么人类是否也能深深的接受微风的洗涤呢？是否就能在空中享受微风吹拂的轻松呢？而音乐就像是微风，为人类紧凑忙碌的生活带来一点轻松感。也许会有人问“周杰伦的歌很多啊，为什么你喜欢这首听妈妈的话?”那是因为听了这首歌后使我成长好多好多。
从我呱呱坠地的那一刻起，直到我上小学的那年，这六年期间的记忆几乎未曾在我脑海里留下痕迹，仅留存的是一些既深刻又愚蠢的记忆。抹去了不愉快，那弥漫着和乐气氛的家庭，像是天气的变化多端，吹散了乌云换来了晴天的快乐。
自小，我就常和哥哥起冲突，总觉得妈妈的处理方式偏心、完全不在乎我的感受。当时我第一个念头，就是想听歌。岂知收音机里的第一首就是“听妈妈的话”、“什么，听妈妈的话，我才不要呢!妈妈是最讨厌我的'”我心中充满着怨言与不满。
直到今日我即将升六年级了，看到当时所写下的抱怨话语，才恍然大悟发现，原来我是如此“愚蠢”又是如此“傻”。“听妈妈的话”这首歌对我来说功能不只一种而已，而是参杂着感伤、放松、纾压、亲情……种种感受。我也要谢谢这首歌，让我懂得所谓“乌云背后就是晴天”这句话的深意，经过许多不愉快，才更能尝到家庭幸福的滋味。
俗话说:“百闻不如一见”光听我纸上谈兵，不如自己去体验，也许会有更有趣的事情发生呢!当情绪来时，不如听一听音乐，欣赏一些既优美又有趣的旋律，也许能使自己不会心浮气躁的，让自己的情绪找到出口喔!
我喜欢的歌六年级小学生作文 11
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”，大家知道这是什么歌吗？对了！这首歌就是《每当我走过老师窗前》。每当我经过老师办公室窗前，看见老师忙碌的身影，听见老师批改作业的刷刷声，我的耳畔就会情不自禁地响起这首悦耳的歌曲。
这首歌是我在三年级音乐课上学到的，当音乐老师指尖触到电子琴键弹出这优美的音乐，当老师面带笑容唱出这深情的歌词，我心中总有一阵暖流激荡着。
我之所以喜欢这首歌是因为这首歌唱出了我们的心声，也向人们深深反映了老师的辛苦、劳累，每天改作业、上课，还要处理班上的大事小事，老师，为我们付出了太多。每当我唱起这首歌，我就会想起我们的.段老师，只要有同学受伤了，段老师都会第一时间给他擦碘酒；要是有同学问题回答错了，段老师也不会批评他，而是细心指导。最让我感动的是：段老师每天都会收集我们的点点滴滴，每周坚持不懈地写班级日志。这一切都让我感受到了老师对我们的关心和疼爱，我们要好好尊敬老师。老师，是一根蜡烛，燃烧自己，点亮别人，我们被老师的灯光所照，从一颗小苗长成参天大树，正如歌中所唱：“一群群接班人茁壮成长，您总是含泪深情凝望，啊，每当想起您，敬爱的好老师……”。当老师真不容易，让我们一起来为老师减轻负担吧！上课专心听讲、遵守课堂纪律、认真完成作业、不让老师操心，这些就要让我们自己去做了。
马上就是教师节了，我建议同学们帮老师做一些力所能及的事作为礼物送给老师，我相信，这一定是老师最好的礼物！
我喜欢的歌六年级小学生作文 12
“秋风落叶入长河，江南烟雨行舟，乱石穿空卷起多少的烽火……”这首略带忧伤却又十分激昂振奋的歌闯进我的.耳帘，使我不由自主地放下纸笔，专注地聆听这首歌曲。
第一次听到这首歌是在清晨，爸爸的手机音乐未关，阳光透过纱窗射进房间，丝丝缕缕洒下斑驳光影。我不由自主地想起，边疆上狼烟四起，万马奔腾，那场面无人不称奇绝、壮观，心情一下子沸腾起来。
接着，一个天籁之音唱了起来，情绪激昂。我仿佛看到战士们拿起武器，开始与入侵者战斗。一位将领登上马背，拿上长枪，纵身一跃，如银龙般飞身闪击，是多么的勇敢、自信！
“一笑破苍穹，长枪刺破云霞，放下一些牵挂，望着寒石崖……”多么激情澎湃的歌词，多么洒脱自信的情怀！是的，每个人都会长大，不仅是身体，更是精神上的。哪还能像从前那样懦弱，任人欺凌，生怕惹是生非，畏畏缩缩呢？在成长的经历中，我们会失败，我们也会不甘，可这又算什么呢？让自己勇敢起来吧！让自己多一份快乐，不留白，就是最好的人生。不要怕，永远记得逐梦路上，你并不孤单，父母、可靠的朋友都会成为你坚实的后盾，往前走吧！
这首歌也会给我力量。有一次，我晚上一个人回家，忽然，小区断电了，我顿时感觉危机四伏，甚至心跳加速，可突然间，灵光乍现，脑海中忽地传来歌声，纵我前行。于是，我抚平心中波涛，一步一步，走向家中。这首歌铿锵有力，掷地有声，带来直击心灵的力量，让我打破黑暗，勇敢前行。
“长枪刺破云霞，放下一生牵挂，望着寒月如牙……”听听它吧，希望你能大胆、勇敢，恰似那位骁勇战将，让人生不留遗憾！
我喜欢的歌六年级小学生作文 13
我最喜欢的歌是《生僻字》。这首歌一开始被评为世上最难唱的歌，听完了大家都觉得自己可能白读了这么多年书，一个字你也不认识，什么？你不信？那你来看看，保证让你心服口服。
魃魈魁魅魑魅魍魎，又双叒叕，火炎焱談绵绵瓜瓞奉为圭臬，龙行龕蘢犄角旮旯。娉婷袅娜涕泗滂沱，呶呶不休不稂不莠这首歌是当之无愧的史上最难唱的歌。
生僻字的旋律非常优美，让我听了一遍还想再听，这首歌是一首中国风的歌曲，里面的中国汉字博大精深，歌词中处处包含着作者的期望：中国的汉字可以传扬到全世界的每个角落。
生僻字的作者是陈柯宇，据陈柯宇介绍，2017年年初看新闻的时候，发现不少网友会在评论常见新闻现象时常用为什么‘又双叒叕’发生了来描述。我看到这四个字，虽然明白网友想表达的意思，但是后两个字念什么我并不知道，所以就专门去翻了字典，查完才知道原来这两个字这么读。也许很多人都像他一样并不熟悉叒叕这样的生僻字的读音，但是又会经常见到或者使用这些字，他就用这些生僻字创作了这首歌曲，一方面可以让成年人认识这些字，另一方面还可以让学生们从趣味中学会这些字。
这首歌没有很庞大的肺活量，还唱不出来呢。我一开始也只能哼出它的'节奏，之后我便走到哪里唱到哪里，吃饭也唱，写作业也唱，连上个卫生间也不忘哼唱几句，就这样随着唱的次数越来越多，我已经能唱出准确的发音。
我爱这首歌，它让中国的汉字更加被人了解，与其说我爱这首歌，不如说是里面的精神把我吸引着。
我喜欢的歌六年级小学生作文 14
每到周休二日，妈妈就会开始唠唠叨叨，要我少看电视，多做有意义的事，出去运动运动……，听到这些话，我的心中出现满满的问号，为什么我的同学都能自由自在的做自己喜欢的事，而我却只能一直用功看书，一点自由都没有呢？
为了争取基本自由，我曾和妈妈大吵大闹过几次，但却一点效果都没有。正当我心中充满怒火的走回房间，看着我CD柜上周杰伦的专辑时，突然想起这首歌的歌词：“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她。美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法，温暖中慈祥……”
“听妈妈的话”简单的旋律中，却能表现出周杰伦对妈妈的爱与孝顺。周杰伦虽然不是我的偶像，但他这首歌的歌词和旋律，却能让我吟唱再三，陶醉于其中；已经是耳熟能详，但我却没有真正去体会歌词的意义！
听妈妈的.话，我是否能做到？我常觉得妈妈啰嗦，同样的话一而再，再而三的讲，像个马不停蹄的收录音机，反覆的播放，我都已经能倒背如流了，但我总是左耳进，右耳出，根本没把妈妈的话放在心里。俗话说：“望子成龙，望女成凤。”妈妈要我做的，都是为了我好，希望我长大以后不是流浪在街头找不到工作的人，而是有所成就，贡献社会。就像周杰伦一样，小时候依照母亲的话天天全力以赴的练琴，现在可是全球家喻户晓的亚洲天王，这样的成功绝非偶然，幕后的推手、功臣正是亲爱的妈妈！
有妈妈的啰嗦是幸福的，妈妈的教导能让我知道更多，我怎能视若无睹、充耳不闻！“听妈妈的话”听着这首歌，想着与妈妈大呼小叫的画面，我感到很惭愧。听妈妈的话，我一定要做到妈妈的嘱咐，否则长大，后悔莫及的一定是我自己！
我喜欢的歌六年级小学生作文 15
世界上有许多美妙的乐曲，它在人们疲劳时让人们轻松。有的歌曲是深情的，有的歌曲是优美的，有的歌曲是幸福的，有的歌曲是轻柔的，有的歌曲是清新的，有的歌曲是亲切的`，有的歌曲是明朗的，还有的歌曲是活泼的。我最喜欢的歌曲是《哦，十分钟》，这首歌曲是欢快地。
《哦，十分钟》这首歌是陈镒康写的词，洲鸣作的曲。陈镒康1936年出生，笔名风峰，现任中国福利会少年宫研究会研究员，曾任上海《少先队活动》杂志编辑。
《哦，十分钟》在校园内形成“班班有歌声，人人唱好歌”的文化氛围。
“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那紧张的大脑吹进清风。”这首歌让我感受到了课间的快乐是无穷无尽的、无拘无束的。让我仿佛想到了下课玩的愉快，十分自在。一会儿玩拔河，一会儿又玩老鹰抓小鸡。拔河是双方互不相让，分界线一会偏左，一会偏右，两方的观众都喊起了：加油！加油！。老鹰抓小鸡时，小鸡左闪右闪，当老鹰的人就是抓不着，忽然他灵机一动装累了，过了一会，马上去抓小鸡，结果一个小鸡没防备住，被老鹰抓住了，同学们有的说：“这个小鸡真笨！”有的说：“老鹰的速度太快了！”突然，上课铃打响了，班级站队进了教室。让我感受到了这愉快的十分钟。
音乐让人快乐，音乐让人轻松，音乐让人陶醉，我爱这美妙的音乐。这首歌曲，让我又进一步认识了音乐，让我爱音乐的脚步又近了，虽然这首歌不象国歌一样激昂，催人奋进，但它永远保存在我的记忆里。
我喜欢的歌六年级小学生作文 16
大弦像雨一样哼唱，小弦像秘密一样低语:“听着白居易的琵琶曲，我感受到了中国文化的神奇。”。
这首歌现在很流行。许多穿着中国服装的人正随着这首歌跳舞。它优美的曲调让我们陶醉。许多学生说听起来好像他们能背诵《琵琶行》。是的，正是在这首歌里，我开始学习《琵琶行》。当时，我听到“哼唱着，低语着——然后相互混合，就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”被这种栩栩如生的声音所震撼。这个字写起来真的`太好了。这位作曲家原来是唐朝的白居易。难怪这个词如此熟悉！
我忍不住想理解这首歌。在这个词的背后，白居易当时被贬为浔阳。偶然间，他听到河边一个琵琶女孩哀怨的演奏，于是遇见了她。他告诉她，她非常喜欢对方。由于年老和肤色下降，她嫁给了一个人类女人，并拥有了自己的空船。只有像白居易这样有才华的人才能写出如此哀婉动人的曲子。只有像白居易这样有才华的人才能体会到这种滋味，写出“关英华的语言是流畅的”。你很难把冰下的泉水吞下去...不愁不恨的生活，在沉默中讲述的比在有声中讲述的还要多”的经历，虽然白居易和琵琶女此时的社会地位不同，但和琵琶女的情况是一样的，听着这样凄苦动人的琵琶音乐，江周司马的蓝衫是湿的。
我们都不快乐——到天涯海角，我们相遇。我们理解。熟人有什么关系？，这个历史性的著名句子最初来自这里。此时此刻，我只感受到这句历史名句的悲哀，以及中华民族语言无法形容的美妙普通话。如今，这首《琵琶行》以另一种方式引起了人们的关注，它也让人们理解了这首歌所蕴含的丰富感情。这首歌真的很特别！
我喜欢的歌六年级小学生作文 17
一次次、一回回悦耳的钢琴声，加上悠扬的长笛声及美妙的歌声，从晶莹剔透的窗户里传了出来，让我整个人的精神为之一振，雀跃不已！到底是什么优美的曲子，让我整个人都活跃起来了呢？原来是——“永远记得你的爱”。
有些歌曲好听又好唱，有些歌好听不易唱，而这首歌就是悦耳动听，但却是不容易诠释的歌曲。旋律优美，曲调抑扬顿挫，让我忍不住厚着脸皮向素不相识的'学姐要了曲谱，想来试试，挑战我的歌喉极限。本身是合唱团的我，觉得清唱虽然很美，但如果配合伴奏就更棒了！所以我决定尝试自弹自唱，用我不够纯熟的琴音，全力以赴弹出我对曲子的热爱，对歌词的感动，全心全意投入在乐声中，虽然不是轻而易举，但自己愉悦一下下，荒腔走板又何妨呢！
“永远记得你的爱”：
“就这样离开，离开这多少年的情怀，说再见有多么难，时间是否能停摆；我用心期盼，期盼明天有相同的安排，当离别的歌唱完，等待一切重新再来；永远记得你的爱，像阳光一样温暖，让狂野的心回航，走出成长的迷惘；永远记得你的爱，在细雨纷飞的夜晚，烛光熄灭的时候，请尊重我的爱。”这么感人的内容和优美的旋律，你说叫人如何不怦然心动，如何不爱上它？
我高歌一曲完毕，好像听到台下欢声雷动的掌声，看到台下如癡如醉的“粉丝”。这首歌阐述了人世间悲欢离合的无奈，相识相惜的年少情怀，充满了怀念与感谢。相信很多人都会被它感动，都会为之着迷！想着、哼着、唱着，不知不觉也要轻轻的手舞足蹈，这时彷彿有股琴音在我的脑海中回荡，有股震撼在我内心激扬，教我如何不爱它？——“永远记得你的爱”！
我喜欢的歌六年级小学生作文 18
我喜欢的歌，为什么我喜欢它？是因为它那悠扬的旋律吗？可能是吧！但主要令我喜欢他的原因是儿时的回忆！——题记
在我八岁那年夏天，我就是个跟屁虫。干什么事情都要跟着爸爸妈妈，那个时侯爸爸妈妈正在为刚刚买的房子添置家具。第一天去窗帘大世界，第二天就可能去沙发大世界了。我是一个很喜欢玩的人。所以他们想到一妙计，那就是把我放在车上，让我一个人去听歌。而他们自己去干事不用担心我，在车上我最爱听的歌莫过于《春泥》了。这首歌不止是我喜欢听，妈妈也很喜欢听。
有一次正好是中午，我，妈妈，弟弟三个人在家里等装修的的人但可能是因为堵车所以等了好久他们都没有来，于是我们在屋里玩了一会儿。我们可以玩的东西非常多。你弟可聪明了，他钻进一个洗衣机的盒子里，在和我玩躲猫猫呢！我很不服气于是我使出浑身解数，我钻进了一个立式空调的盒子里。但他的空间太小，我在里面伸展不开，几乎气死了！而且我在里面是被勒的疼，只好用力的想把盒子撑开。但我力气太小还是没能撑开。终于用了很大的力气把那盒子变成六个长方形。我累趴了躺在地上，弟弟看到我那滑稽样不禁笑了，妈妈也笑了。我自己也笑了。
下午的太阳火辣辣的，阳光照在烟灰缸上映出了一道像彩虹一样的影子。我望着那道影子而惊奇起来了。它为什么会出现？我要好好研究它。
光阴似箭，日月如梭。我已不再是没有什么不疑问的小家伙了。现在我的任务就是登上名牌学府。
现在我才意识到童年的短暂但我有一个发现那就是童年的`代表，你看着它就会看到童年的故事。
如果我唱着《春泥》睡看那我晚上就会做小时候的故事，所以它代表的就是我的童年，这也是我喜欢它的原因之一。
我喜欢的歌六年级小学生作文 19
一提起这首歌我就很感动：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了……”这是我小时候最喜欢听的儿歌，我在这首歌的歌声中长大，直到到现我也喜欢听这首歌。
这首歌里包含了妈妈对儿女的爱，这首歌没有华丽的词语，没有佳句。但是歌中的几句朴素话语，就打动了所有人的心，也打动了我的心。
一听见这首歌曲，好像妈妈就站在我面前，在大雨中对着我微笑。那时候我上小学二年级，那天下着大雨，当我欢快地跑出校门时，却没发现妈妈来接我。我非常伤心，雨越下越大，别的同学和爸爸妈妈打着伞从我面前走过，这让我更加心痛。雨更大了，浑黄的雨水铺天盖地，哗哗哗的声音包围着我，我低着头蹲在校门的墙角里，雨点无情地打在我的身上。忽然我觉得有东西挡在了头上，这是怎么回事呢？我抬起头来看见妈妈正在为我打伞，而妈妈的身子露在雨中，一股暖流顿时涌了上来，眼泪一下子流了出来。
是啊，正像歌中唱的.那样：世上只有妈妈好……
我们家每一次吃排骨，吃鱼，吃肉，妈妈肯定是让我尽情地吃。嘴里还说“多吃肉才能长大个儿”，边说边往我碗里夹肉夹菜，虽然有了妹妹，妈妈还是这样对我。不仅如此，妈妈时刻都在挂念着我，满足着我，从小到大，从吃到穿，从生活到学习，哪一样不是妈妈的心血呀。
妈妈对我真是像歌中唱的一样：“有妈的孩子像块宝”我就是妈妈的一块活宝。妈妈对我关爱有佳，什么样的要求都会满足，但条件是学习打九十五分以上。妈妈，请你放心吧，我会努力学习的，以优异的成绩报答妈妈的深情。
我喜欢的歌六年级小学生作文 20
经过了漫长的奋斗和努力，我终于成为家喻户晓的歌手。然而我心里总是惦记着一首歌，这首歌鼓励了当时穷困潦倒的我，激励让我决定成为优秀的歌手，创造出各种风格的歌曲，来鼓励在人生中失意潦倒的人，这首歌就是——稻香。
多年前，当我阮囊羞涩，挫折困顿时，无意间听到了这首歌，这首歌教导我要懂得知足，于是我把眼睛看开用不同眼光重新看世界：世界上那么多跟我一样，甚至比我生活还困苦的人，都不怕前方的阻扰，并且坚持到底，最后还突破险境，不半途而废。激发了我的勇气，因此，我立志要通过重重难关，将困难打倒，获得胜利；像英勇的将军一样，击退敌人，凯旋归来。就这样，这首歌陪伴着我，成了我最喜欢的歌。
稻香这首歌的前段要我们知足，后段说童年的记忆是最美好的。在稻香这首歌里，我特别喜欢“功成名就不是目的，让自己快乐快乐才叫做意义”这一句，意思是说：立下烜赫之功和成名，不是要紧的；让自己快乐，才是重要的。我懂得这首歌的美好，也希望将稻香送给全世界不懂得快乐真谛的人，但愿能解除他们心中的困惑。
稻香的歌词像妈妈苦口婆心的劝诫，耳提面命的教诲，而旋律却像可爱的小孩正在开心的玩乐。当然作曲、作词还兼演唱者的周杰伦，成为了我永远的偶像。但我真的没想到，不经意听到的`这一首歌，竟会改变我的志愿和一生。
每个人喜欢的歌都不同，有人喜欢古典歌，有人喜欢美声的歌，有人喜欢流行歌，我喜欢稻香，如果大家都将自己喜欢的歌分享给自己的朋友，世界一定洋溢快乐知足的旋律，欢笑满人间。
我喜欢的歌六年级小学生作文 21
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望你们听过这首歌吗？你们喜欢这首歌吗？这就是我最喜欢的歌，名字叫做《隐形的翅膀》。
小时候，我曾天真地问妈妈：妈妈，我是从哪里来的？妈妈笑着说：每一个小朋友都是一个小天使，飞到了妈妈的怀里，和爸爸妈妈一起幸福生活。我又问：那我怎么没有翅膀呀？妈妈说：其实你的翅膀还在，只不过你现在看不见了，是隐形的翅膀了！
长大后，我听到了这首歌，也逐渐明白了妈妈所说的隐形的翅膀是什么含义。原来，我们每个人真的都有一双隐形的翅膀，带着我们追逐自己的理想。
记得四年级的一次数学考试，我竟然只考了70多分。当我看到卷子的`时候，我心里难受极了。看到老师失望的眼神，我觉得自己可能真的很笨，根本就学不好数学了。回家后，我打开电脑，那首《隐形的翅膀》又一次响了起来不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳也会有变化我想起妈妈说过的那句话，我的翅膀依然还在，我不应该这么没信心，我要证明自己也能行。我下定决心，一定要把数学学好。从那以后，我每天上课认真听讲，回家后自己主动做课外的试卷。过了一段时间，我发现数学原来也是很有意思的，我渐渐喜欢上了数学，每次考试也都是90分以上了。
从那以后，每当我遇到困难或挫折的时候，我就对自己说：别放弃，别失望，我还有一双隐形的翅膀呢，它一定会带我飞向希望的！我相信，总有一天，我会用我这双隐形的翅膀，带着我的梦想一起翱翔，就像歌里所唱的：我终于看到，所有梦想都开花我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧！
我喜欢的歌六年级小学生作文 22
听到这首歌，就能让我想起世界杯赛场上的风波，想起自己以前遇到的无数挫折；听到这首歌，我的心中就会高喊：永不放弃，奋力拼搏！这首歌便是《风雨彩虹铿锵玫瑰》。
一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦涩才是今天滋味。想想明天又是日晒风吹，再苦再累，无惧无畏2007年，女足世界杯如火如荼地进行着。在这样的紧张时刻，这首《风雨彩虹铿锵玫瑰》感动了千千万万的歌迷、球迷们。女足姑娘们宛如一朵朵坚强的玫瑰，在赛场上挥洒汗水。也许她们最后并未取得胜利，但这首女足之歌一直在鼓舞着她们。后来，这首歌也成为了女足世界杯的主题曲，在我们想要放弃时，告诉我们：追逐梦想总是百转千回，无怨无悔，从容面对。
记得在四年级时，一次数学考试，几乎让我丧失了对自己的信心。看到布满叉的试卷，颗颗金豆豆在我的眼眶里打转，悲伤的`情绪一直笼罩着我。不知何时，外面传来了《风雨彩虹铿锵玫瑰》的曲调，一下子让我从悲伤中回转神来，流泪是软弱的表现。与其悲伤，还不如拔剑扬眉，将困难一一击倒，向着梦想勇敢出发！回到家后，我并没有哭泣，而是一直在书房里放声高唱：桃李争辉飒爽英姿斗艳，成功失败总是欢乐伤悲那天晚上，我认真分析了错误的原因，查漏补缺，不放过每一个不懂的知识点。我相信，历经风雨之后的我，一定能见到最美的彩虹！
我喜欢这首歌的歌词、旋律，喜欢田震老师铿锵有力的嗓音，更喜欢其中蕴含的道理。在我想要懈怠的时候，总会想起纵横四海，笑傲天涯永不后退；在我存着侥幸心理时，总会想起我行我素，做人要敢作敢为在任何时候，我都把这首歌铭记在心，像女足姑娘们一样，成为一位永不服输的巾帼英雄，一朵迎难而上的铿锵玫瑰！
我喜欢的歌六年级小学生作文 23
记得第一次听到这首歌的时候，是在2008年非典的时候，那个时候自己正上初中，学校里突然发出通知，统一放假，然后再加多比非典的那段日子里，每天除了做作业，陪伴自己的就有家里的一台旧收音机！
闲来无事的时候，自己每天都会收听收音机里的一些新闻，当然，如果运气好的话，也能够听到音乐频道，这首歌就是自己在音乐频道里听到的！
万芳的那首，我们不要伤心了。第一次听到的时候，自己就被这首歌歌词吸引了，淡淡的忧伤里，带着淡淡的倔强，告诉着大家，在黑暗过去，黎明到来之前，我们不要伤心了！
后来就是这么多年过去了，自己换过好多手机，也换过好多MP3之类的，但是这首歌从来没有在手机里缺席过！
每当自己心情不好的时候，自己总能够放出这首歌来听一听，脆弱修补不了，明天，在歇息的`夜里，在黑夜过去，黎明到来之前，我们不要伤心了！
自己曾经看到过这样的一句话，就是说一本好的书，或者一部好的电视剧，甚至好的一首歌，是可以治愈一个人的！每当自己听到这首歌的时候，总能够想到这句话，这首歌曾经在无数个白天或者夜里，治愈着自己一个人的伤心，治愈着自己一个人的难过！
现在自己好像很少听这首歌了，因为感觉自己伤心的时候越来越少了，基本上就是这样，平平淡淡的过，好像就是一切都看开了，也看淡了！
但是每当听歌的时候，或者每当和朋友聊起自己喜欢听的一些歌的时候，总能够第一时间想到，万方的这是我们不要伤心了！
也许只是因为她带着淡淡忧伤的歌词，也许只是因为，她陪伴，自己走过一段又一段的黑暗路程，总之就是无论时隔多久，这首歌一直在自己的心中，从未曾走远！
我喜欢的歌六年级小学生作文 24
周末，看着窗边的风景，戴着耳机，循环播放着那首歌——撒野。
《撒野》这首歌其实是晋江文学城作巫哲原创的同名小说的官方主题曲。这本小说讲了蒋丞和顾飞的意外遇见，成为彼此救赎的故事。蒋丞因为顾飞考上了人大，顾飞因为蒋丞而不再游手好闲，最终成了老师。这首歌将他俩间的故事浓缩，变得更加文艺。
“我想踩碎了迷茫，走过时光，一睁眼，你就会听到……”我跟着节奏哼了起来，内心暖暖的。渐渐的，脑海里浮现出了这样的画面：高中的最后一个学期，顾飞与蒋丞挑灯夜读，窗外的蛙鸣及风声似乎都不见了。他们跟着光，追逐着希望。朝暮与年岁并往，然后一同行至天光。希望我们都像对方一样勇敢。
“我想左肩有你，右肩微笑，我想在你眼里撒野奔跑……”，歌词很暖，曲很优美，但我的眼睛有点酸胀，因为看过原著，知道这俩人救赎的过程还是很艰难的。这时我眼前浮现了一幅幅画面：蒋丞从人大研究生毕业后
过的第一个生日，他和顾飞一起来到了钢厂，那里有他们当年逐梦的痕迹。他们在那儿追拍日出日落、星辰大海。银白与暗红交错，微凉的风拂过，他们似乎回到了那一年，那个十七岁的`盛夏。彩色的光斑像当年一样，由点到线，无线延伸，连至远方的地平线……
旋律仍然播放着，悠扬、动听，歌曲空灵，歌词暖心。就好比原本黑压压的、令人喘不过气的世界裂开了一条缝隙，一缕缕光透了进来，夹杂着温暖和希望。
蒋丞曾经说过：“无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡”。这也是这首歌的宗旨。
所以一起努力啊，少年们，去更远的地方。
我喜欢的歌六年级小学生作文 25
“感恩的心，感谢有你……”这首便是大家耳熟能详的《感恩的心》。千万别认为这首歌已经过时了，没有流行的快歌好听。我喜欢这首歌，一是喜欢它的旋律；二是因为这首歌告诉我们的感恩的道理。
“感恩的心……”歌的一开始，是小朋友用稚嫩的嗓音唱出歌的主旋律，无一丝伴奏，歌声轻轻地从天外流进了人们的心田，显得那么质朴。歌手接着女孩的童音唱了下去，有了轻微的伴奏。“我来自偶然，像一颗尘土。有谁看出我的脆弱？”那一种的孤独无助，被形容为“尘土”，简直刻画得出神入化。歌手柔柔的声音被轻轻的音乐裹挟这，融化在了心中。歌曲的主旋律更是令人心潮澎湃。仅是这样的旋律，就让人陶醉。
这首歌不仅是旋律优美，它还蕴藏着一个道理:怀着感恩的心，感谢身边的人。生活会因此而更加美好！
就拿我们学校举办的感恩节来说，感恩无处不在：广播中，小男孩向老师索取签名，他那声甜甜的“谢谢老师！”让老师开心好久。在我的生活中，处处都有感恩的场景。每天傍晚我都会吃一片夹着色拉酱的.面包。婆婆总是很细心地用色拉酱涂满面包片，然后再用保鲜袋包好给我。当我一口咬下去，舌尖感到丝丝甜意时，我会开心地眨眨眯起的眼睛，说：“谢谢你！”同时还不忘再补一遍英文版的“Thank you!”。婆婆笑了，拍了拍我的头。这一刻，家里充满了春天般的温馨。
呵！怀着一颗感恩的心，你会感受到生活的美好。感恩身边的人，身边也会充满温暖。正因为《感恩的心》告诉人们这个道理，我才会倍加喜欢这首富有温情与哲理的歌！
我喜欢的歌六年级小学生作文 26
“听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她。美丽的白发幸福中发芽，天使的魔法温暖中慈祥……”每当听到这首歌，我就会想到妈妈为了我是多么的辛苦呀！
我第一次感受到这首歌的含义是在那一次。有一天，老师布置的家庭作业很少，我回到家就打开电脑兴致冲冲的玩起了游戏。不一会儿，妈妈回家了，看见我在玩游戏，脸色来了一个三百六十度的大弯，由笑脸变成了生气的脸，并怒气冲冲对我说：“作业做完了吗？怎么在玩游戏？”，我连忙解释说：“今天的作业很少，我先玩一会，呆会再做作业。”“不管作业的多少，也应该先做完作业才能玩。说了多少次，怎么还是改不了？”我听到妈妈批评，倔强的说：“为什么非得听你的？我自己知道安排，我一会再做”妈妈听我这样说，更加生气的说：“等你长大了你再自己安排，现在必须听我的安排，做完作业才能玩！”说完妈妈就身回到了房间，静静的坐在床上，也不再对我说话。妈妈真的生气了！看到妈妈伤心，我的心一下子觉得很疼，像一把锋利的尖刀插进了我的胸口，游戏也突然变得很无趣了。我连忙关掉电脑，回到自己的.房间开始做作业。过了一会，妈妈才来到我的房间，对我说：“有要我帮忙的吗？”我知道妈妈已经原谅我了，可我还是对妈妈说：“妈妈，我错了！”听了我的话，妈妈的眼睛湿润了，轻轻的抱抱我，说：“改了就好！我的女儿开始长大了！赶紧做作业吧！”直到这时我才真正明白周杰伦的歌――听妈妈的话别让她受伤。想快快长大才能保护她……
所以，我喜欢这首”听妈妈的话”。
我喜欢的歌六年级小学生作文 27
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双的翅膀。带我飞，飞过——”每当我背着书包，一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《的翅膀》的时候，我的心理就会充满快乐自信。
记得上二年级的时候，英语第一次测验，我考了86分，而我的好朋友彭懿、还有刘歆韵竟都考了满分，妈妈知道后，狠狠地了我一顿，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一直在外面学习英语，而她们却没有，那几天，我一直闷闷不乐，上课发言也不积极主动，下课后也不和同学一起玩了，总觉得别人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面补英语，考得还不如别人——官老师似乎看穿了我的心事，有一天上语文课的时候，官老师突然问：你们谁会唱《的翅膀》，官老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着官老师亲切地说：“这首会让人充满自信，对你们的成长很有帮助，有时间，你们可以学学。
回到家里，我迫不急待地打开电脑，下载了这首曲，并打印了词，开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首曲。
每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱这首时，我的`眼前就会浮现出这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的霞光着一座大山谷，一位美丽的穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手，忽然间，我似乎也长出了美丽的翅膀在的帮助下飞过了山谷、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最后，又飞向湛蓝的天空，我是那样的快乐——
我最喜欢的是这首的词，它似乎写出了我的感受，让我从挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，找回了自信，经过不懈地努力，我的英语成绩也是名列前茅，我也变得比以前快乐、自信。
这首我好喜欢，听着这首，我似乎变成了快乐的!
我喜欢的歌六年级小学生作文 28
我从小开始学会说话，慢慢地就会唱儿歌了。到现在成为一名小学生，也学过很多歌曲，旋律都很优美动听，但我最喜欢、印象最深的一首歌是《感恩的心》。
当我第一次听到这首歌时，我就被这首歌的歌词深深打动了，就想试着跟着音乐哼唱，但不会歌词。我回到家赶紧打开电脑，从网上找出来，听了一遍又一遍。
上小学4年级的时候，一次音乐课上，老师突然教我们学唱这首歌。我欣喜若狂，激动不已。当音乐老师用DVD给我们放这首歌时，我凝神谛听：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱?……要苍天知道：我不认输!……歌词还有很多，我听了眼泪在眼眶里来回的打转。我最喜欢的一句是：要苍天知道，我不认输。这句话给了我很大的鼓舞，教会了我不向困难低头。只要有决心和恒心做什么事都会成功!我下定决心，一定要把这首《感恩的心》学会，唱给大家听。
《感恩的心》让我学会了永不放弃。一次，在我做方程数学题时，总是不知道怎么解。突然想起数学课上，老师说过：“有的`人，学数学是学不会的。”心想：也许我就是这种人吧。就放弃了，等待妈妈给我讲解。我向妈妈重复了老师说的话，妈妈就语重心长的教导我。我就重新反复地读题，认真的计算，终于，自己算出正确的答案。我心里有一种说不出的成就感。当语文老师布置的作业多，写到九点多还写不完时，我就泄气了，开始急躁，发牢骚，看见谁都觉得不顺。每次遇到这种情况，我就深深反思，便想起这首歌。它教会了我自信，不气馁，不怕失败，不怕挫折，有困难，坚强面对。
这首歌已成为我战胜困难永不放弃的座右铭，一直激励着我，发奋图强，向着自己的目标前进。
我喜欢的歌六年级小学生作文 29
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心……”每当我听到这嘹亮的歌声――“我的中国心”的时候，我不禁想到：黄霑在写这首歌的时候，他的心早已和中国连在一起，他的心中只有一个念头，“我是中国人，我的心和中国紧紧地连在一起……”想到这儿，我禁不住热血沸腾。
每当我们美美地吹着风扇，啃着西瓜、躺在沙发上看电视的时候，你们有没有想过，今天幸福的生活是来之不易的呢？你们有没有想过，这是多少革命烈士抛头颅，洒热血换来的呢？你们有没有想过，在新中国成立之前，中国人民曾忍受过怎样的屈辱呢？想当年，英勇的红军战士翻过一座又一座高山，淌过一条又一条江河，走过茫茫无际的水草地，完成了人类历史上二万五千里长征这一壮举。那该是多么艰辛，多么劳苦。你们也许会想：草地、雪山、河流，这算什么？可是，你们知道吗？看似平凡的草地，却处处布满危机，到处都是沼泽，一不小心就会陷进去；貌似简单的.河流上面前有堵截，后有追兵，天上还有敌人的飞机，过河时不知牺牲了多少红军战士。但是红军没有退缩，历尽千辛，与敌人抗争顽强抗争。八年抗战，在日本鬼子的枪炮和铁蹄下，不知死去了多少同胞，如果不是因为我们的实力太弱，也不会让他们有机可乘，所以，我们必须强大起来，要知道，弱者是会被淘汰的，只有自己强大起来，我们才不会受到侵略者的欺凌和迫害。我们在化悲愤为动力，努力创造美好的未来，让祖国更加强大。
青少年是祖国的希望，少年强则国强，少年富则国富。所以，我们要以祖国的繁荣昌盛为目标，努力奋斗，我就如行驶在汪洋大海上的一条中船，而“我的中国心”这首歌，就是推动我到达胜利彼岸的风帆。
我喜欢的歌六年级小学生作文 30
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望……”想必你已经猜到了，这首歌就是张韶涵所唱的《隐形翅膀》。因为它一直激励着我奋发向上，所以成了我最喜欢的一首歌。
当我孤独的时候，我总会唱起这首歌来照亮我心中的黑暗，引我走向黎明；当我烦恼的时候，这首歌能够驱散我的愁云，让我变得开朗起来；当我快乐的时候，这首歌能够让我更加地热爱生活。有一天，我独自一个人在家里，到了夜晚，那种阴森森的气氛让我不寒而栗。几天前看过的一篇鬼故事里面的情节从脑海中浮现出来，凝聚成一幅画面，越想越害怕，加上我又胆小。这时，一丝风从窗缝吹进来，发出“呜呜”声，吓了我一跳，我颤抖着双腿去关上窗户，玻璃上的'倒影反叫我惊慌，此刻我已经“风声鹤唳，草木皆兵”了。这时，我想着用唱歌来壮胆吧。于是我唱起《隐形翅膀》：“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮；我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧……”歌声渐渐给了我勇气，我不再感到害怕，歌声也越发激昂，盖过了一切声响，仿佛照亮了黑夜，驱散了心中的杂念，迎来了光明。在学习上，我们更要有双“隐形翅膀”，它能让我们在成功时不自满，失败时不自弃，不断为了理想而奋斗。就我来言，我科科考试都取得优异成绩，是因为有了这双“隐形翅膀”的帮助。每当唱起这首歌，我就感到学习特别有劲头，感到任何困难都能战胜。“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己——想象——”，让我们插上“隐形的翅膀”飞向那片更高的天空。
我喜欢的歌六年级小学生作文 31
我最喜欢的歌是中华人民共和国国歌―《义勇军进行曲》，不仅因为歌曲诞生的那个年代的感人故事打动了我，更重要的是那激昂的旋律激励着我。
第一次学习这首歌时，音乐老师告诉我们：这首歌的歌词，是田汉同志于1935年在上海被捕以后，在监狱里，用一张包香烟的纸写的，经过很多曲折后才被定为国歌的。从那一刻起，我就被这首有着不同寻常故事的歌曲所吸引。就是这首歌，在民族危亡的关头，吹响解放的号角，激励中国人民的爱国主义精神，激起国人的怒火和斗志，用鲜血打败了日本。我爱这首歌，因为她拯救了中国。
每逢有国家大事时，常常能听见她的声音，特别是在今年的奥运会上，只要听到她带着那欢快和斗志的脚步向我们走来，我就热血沸腾，因为她带来了成功的喜悦，所以我爱她；因为有这样一首充满斗志的国歌，我非常自豪。
每次升旗时，我都能看到她充满斗志的身影，无论走到哪儿，都有人熟知中华人民共和国国歌，因为她的.旋律，她的歌词，她的故事……
更重要的是：她激励我积极向上，勤奋学习。因为她让我知道落后就要挨打，每当我贪玩时，她就在我的耳畔响起，我清醒了，不能放弃，要努力学习，就连危在旦夕的中国人民都没放弃，我们新中国的孩子又岂能荒废光阴呢？坚持就是胜利，因为这，我爱她。
每当唱起国歌，我就会悟出一个个深刻的道理，我太喜爱唱国歌，因为那激昂的旋律带来了欢乐，道理，历史……她教给了我许多许多东西，我要用知识去回报她。
我爱这首意义非凡的国歌―《义勇军进行曲》，她将伴我成长。
我喜欢的歌六年级小学生作文 32
青春期的孩子们都有自己的偶像，有的偶像是影视界的，有的是艺术界的，有的是音乐界的。其中音乐界的偶像是最多的。
我的偶像就是音乐界的，他是一个忧郁、多情的小帅哥，名叫徐良。我喜欢他的一首歌，我只喜欢他的《坏女孩》这一首歌。
“我喜欢坏坏的女友，我喜欢自己的感受，你单纯太过，多余了那些温柔。”每当熟悉的旋律在耳旁响起，我就会情不自禁的跟着哼唱起来，陶醉其中。
这首歌曲是他用血写出来的。用血唱出来的.。字字都包涵这他的感情。失恋后的伤心欲绝，他本该休息一下，不再创作的。可他并没有放弃他的梦想，他坚强的信念战胜了自己的内心的软弱。
我不知道他在写这首曲子时什么心情，但我知道他一定不好受，而我也只能在心里为他祈祷，希望他平安。我不知道他在失恋时是什么心情，而我也只能为他感到万分惋惜。我不知道他现在是什么心情，而我也只能默默地关注着他。
在旋律开头时，我听见他内心的挣扎和悲伤;在高潮时，我听见他内心的激动;在结尾时，我听见他内心里的叹息。这首忧伤的歌曲，不仅唱出了他内心的悲伤，还唱出了他内心的坚定的信念和伟大的梦想。现在的他一定还在创作吧，因为他从未停止过前进的步伐，就算是最困难的时期，他也依然在创作。他的精神是伟大的，他写的歌曲更是富有感情的。
从他的歌声中可以看出他人生的经历，他从小到大经过的磨难是不可计算的，他的人生是丰富多彩的。他的精神铸就了这一首歌，这一首歌同样铸就了一个坚强的他。
这一首歌，让他红遍全国，但他并不骄傲，因为他的才华并没有完全展现出来。
飞翔吧!徐良，让你的歌声传到大江南北，让你成为音乐的一个传奇。
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